数学精灵们的争吵550字

数学精灵们的争吵

550字 五年级 叙事

在很远的地方,有一个数学王国,里面居住着质量单位、长度单位......

有一天,质量单位家族里发生了争吵,“克”小弟首先发言:

“你们瞧我,我的用处多么广泛,是最重要的重量单位!”“千克”生气地反驳道:“才不是呢!小主人用我才最多,我才是最重要的单位!”只有“吨”大哥没有参与他们的争吵,他劝“克”和“千克”:“孩子们,别这样打抱不平了,你们应该和睦相处。你们的本领一样大,只是各有各的用处,千万别争吵了。”“克”和“千克”听了“吨”的话,还是继续争吵,“千克”想出一个好主意,他说:“我们不如比试比试,就可以分出高低了。”“克”听了,连连点头,二话不说同意了。

“克”和“千克”来到一个水果店,水果店阿姨正在招聘工人,她看到他们,说:“谁能量出这个苹果的重量,我就让谁来我这里工作。”“克”听了,想:大显身手的时候到了。想着,便不费力气地量出了苹果的重量。而“千克”费了好大力气,也没有量出来。“千克”心里想:这次他占了优势,我以后一点要让他难堪!

接着,“克”和“千克”走到了一个牧场。一个农夫愁眉苦脸地说:“哎,谁能量出我这头牛的重量,我就让他当我的助手。“千克”听了,想:这不是给我机会吗?我一定不能让“克”抢了风头。想到这里,他立马测量出了这头牛的重量。而“克”却量了一半,就精疲力尽了,只得认输。

经过了两场比赛以后,“克”和“千克”来到“吨”大哥面前,回报比赛情况。“吨”大哥听了,亲切地说:“你们原来去比赛了,通过这些比赛,你们懂得了什么道理吗?”“克”和“千克”红着脸,低着头,吞吞吐吐地说:“我们懂得了每个人都有自己的长处,应该正视自己的短处,学习别人的长处。”“吨”大哥高兴地笑了,说他们真是知错就改的好孩子。

那是一次有趣的尝试

400字 六年级 叙事

尝试就像是一个个脚印,只有一次次的尝试,一个个的脚印,才能踏出一条大道,引你走向成功。然而,尝试也有丰富的一面:有的会让你念念不忘;有的会让你胆战心惊;也有的会让你受益匪浅……

这天,我正在收拾书包,从一本书里掉出了你张纸:

《两个小灯笼》

晚上,总会有两个小灯笼

来到我的床前,

看我入睡,看我醒来

有一天,我终于知道了那是谁

是她——我的妈妈!

哦,这是我四年级时便的小诗。扔了吧,怪可惜的;留着吧,占地方。这事,爸爸走过来,:“为什么不写本书呢?”对呀!编书!

我想找出画笔,在纸上用蓝笔写了几个大字《我是小诗人》,我用翠绿色笔画了一张大荷叶,又用红色笔花了一朵含苞欲放的荷花。书面成功!看起来还不错!

接着,我开始了编写工作。这可难住了我,这么多零零散散的小诗,怎么排序呀!我只有向老爸、老妈求助。还是爸爸高明,可以给诗分类别。这样,写母爱的一类,让保护环境的一类,写物的一类……这样看起来就整齐多了。经过一个下午的努力奋斗,一本《我是小诗人》出版喽!

通过这一次新颖、有趣的尝试,我还创作了一本《散文集》呢!

我一定要继续努力,发表、制作更多的作文、诗集!

荥阳市第一小学六年级:954696183

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