弄斧就要班门前
古人说过:班门弄斧乃不自量力,是鸡蛋碰石头。我说:“非也,非也。”敢于挑战权威的人才是英雄。
权威并不是真理。
当达尔文的《进化论》受到《神创论》猛烈地炮火攻击时,他开始了人生的转折点。《神创论》已经在大家的脑海里根深蒂固了,对于众人的怀疑和蔑视,达尔文没有选择逃避,而是勇敢地挑战这些生物界中的权威们。经过大量的观察、研究和收集资料,使《神创论》在这些铁的证据面前不战而溃。被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
在以前,人们看见太阳东升西落,月亮西落东升,便认为星球都是围着地球转,便创造了《地心说》,哥白尼经长期的天文观察,认定了众星球应该是围绕太阳转,便创造了《日心说》,但是,教会却容不下他,向他伸出了魔爪,最终死在熊熊烈火之下。多年之后,《日心说》渐渐被人们接受,更为日后更先进的理论打好了坚实的基础。
班门弄斧不是显耀或卖弄自己,而是让人知道自己的本领和才华。韩愈说过:千里马常有,而伯乐不常有。如果你是一匹好马,成为千里马最好的办法就是“班门弄斧”在伯乐和众多的马中全力奔跑,跑出速度,跑出精神,从众多马中脱颖而出,你就成功了。
班门弄斧要弄出新意,不能是几套老把式;更要敢于去弄斧,勇敢地去打破神话;班门弄斧更要有高超的本领,如果只会几套空把式,不仅不会被别人所发现,只会成为人们茶余饭后的笑料。
班门弄斧只有善于弄斧和敢于弄斧,才能青出于蓝而胜于蓝。
都是电视惹的祸
打开记忆的闸门,昔日的往事便一件又一件地浮现出来,有高兴,也有悲伤。我永远忘不了电视给我的教训。
记得那是四年级,我们家终于拉上了有线电视,可把我乐坏了!精彩纷呈的舞蹈,眼花缭乱的魔术,还有那形象生动的动画片。我恨不得钻进电视,看它一辈子!电视真是个好东西!
以后,看电视是我每天都要进行的“保留节目”,我迷上了电视。渐渐的,电视扰乱了我的生活,使我整天精神恍惚,学习成绩直线下降,导致我期中、期末考试分别只考了87.5和89.5分,父亲批评了我,教导我努力学习。
俗话说:忠言逆耳。屡教不改的我还是忘不了看电视。为了不被父亲发现,我干脆站在电视机前面,如果父亲来了,我便关掉电视,慢步在电视旁。由于长时间看电视,再加上离电视太近了,我的眼睛得了近视。从此,我的视力下降,看黑板上的字也模模糊糊。
我终于尝到了不听劝告的滋味。唉!都是电视惹得祸。
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弄冰今天,天气很冷,早上温度只有零下六摄氏度,所以,小河边上,田里的水……都冻住了。冰也很厚,我们站在上面,冰都没有被踩破。啊,这冰真好!于是,我约了一些朋友来到田里。那里的小水坑都已经冻住了。大家商量决定就在田里玩冰。我们来到一个大坑前,看到坑里的冰要比其他地方的冰厚得多。我觉得非常好玩,就叫了一个朋友拿来一根木棍想把这一块冰给弄起来。可是,我和他一起把吃奶的力气全部用了出来,也没有把这块冰弄起来。于是,我大声呼叫,喊来了几个朋友叫他们一起帮助把冰给弄起来。他们迅速走了过来。我们一起用了九牛二虎之力,也没有能够把这一块冰给弄起来,因为这一块冰实在是太重,凭我们这几个人的力量是弄不起来的。有几个人在远处叫我,问我在干什么。我对他们说:“我们对这一块冰发愁呢?你们能帮助我们,一起把这一块冰给弄起来吗?”“可以!”他们说。于是,他们也去找了几根木棍,拿来了几块石头。我们利用常识课中所讲的杠杆的原理一起使劲撬了起来。终于这一块冰松动了。我们继续用力,有一个人还喊起了号子,指挥大家一起用力。这一大块冰给我们撬了起来。我估计了一下,大约有五厘米厚。接着,我们把这一大块冰给弄碎了,你一块,我一块,分头行动把这一块冰给分散着抬回了家。500字 五年级 叙事
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斧下留情夏季的一个清晨,当第一缕阳光散向大地的每一个角落时,鸟儿在枝头快乐的唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小草探出头,好奇的张望这美丽的森林。突然,森林里传来一声声“嘟、嘟……”的声音。从车上走下来一位伐木工,他身穿深蓝的工作服,头带一顶鸭舌帽,扛着一把利斧,还抽着香烟,不时吐着“云雾”。小鸟们“吱吱”的叫着,并不欢迎这位不速之客。伐木工看了看右边的一棵参天大树,得意的笑了。只见他卷起袖子,抡起大斧,朝那棵大树砍去,大树因为“失血过多”,“轰隆”一声而死去。树木们哭泣着,小草们哀嚎着,小动物们抱怨着:“还我们的家,还我们美丽的森林……”伐木工根本不理会它们,继续砍树,看着一棵棵倒下的大树,伐木工脸上挂着灿烂的笑容,做着发财的美梦。这个时候“森林医生”啄木鸟再也看不下去了。飞到伐木工肩上,用力的啄了一下伐木工的脑袋,发出一声愤怒的长鸣:这段木头里一定有虫……是啊!伐木工的脑袋里确实有“虫”,那是一只贪婪之虫、也是一只自私之虫、更是一只无知之虫。人们在被无限欲望所围绕时,就像伐木工一样迷失了方向,所以人们时时刻刻都要保持清醒的头脑!不要被这些“害虫”所控制。保护环境,爱护森林,人人有责,让我们行动起来,共建一个绿色家园!500字 五年级
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出门前今天,妈妈好早就起床了,她要准备去给外公祝寿。吃过早饭,妈妈就到大衣柜里找衣服。她先拿出一件无袖连衣裙穿上,低头一看,便扯一般地脱下,像是多穿一分钟就会丑死她似的。她又从柜子的最底层拿出一件大花的,提在手上着眼一瞟,自言自语道:“不行,这花色已经过时了。”一阵翻箱倒柜后,终于她觉得一件淡色隐花的中长袖连衣裙合适,忙穿在身上,朝穿衣镜前一站,就前面扯扯,后面拉拉,胸前拍拍,袖子摸摸,身子向右一扭,偏着头看了看左肩,身子朝左一扭,偏着头看了看右肩,然后转身照着镜子,掉过头来瞧了瞧背后,这才放心地笑笑。妈妈又一边哼着歌,一边抹发胶、梳头,再抹上薄薄的胭脂和水粉,然后用水手帕在鼻梁上、耳朵边、眉上眉下、下巴下,对着镜子拭了又拭,动作是那么的轻巧。浓妆淡抹之后,着袜,穿鞋,又忙乎了好一阵子。妈妈抬头看了看壁上的挂钟,才觉得花去的时间太多了,该动身了。优秀作文她就命令爸爸收拾祝寿的礼物,自己从柜子的一个角摸出几张“大团结”,数了两三遍,放到精致的小钱包里,拉好拉链,又放在手心里拍了拍,捏了捏,像是怕钱跑掉了似的。临出门了,妈妈大声把我叫到跟前,叮嘱说:“别出去了,好看家,妈妈吃过中饭就回,你到翁妈家去吃饭。”这时,我才前后左右地看了看妈妈,说道:“妈妈真帅!”500字 小学
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读《金斧和银斧》有感《金斧和银斧》这篇文章主要讲的是:从前有一个樵夫在河边砍树,一不小心,斧头掉进河里面去了。这时,水流很急,又很深,根本不可能拿到斧头。由于这斧头是樵夫很重要的东西,所以他泪流满面的哭了起来。这时,神的使者赫尔墨斯过来了,问他为什么哭泣。樵夫伤心的说出了自己的经历。赫尔墨斯听了这个人的话,很同情他,就跳入河中捞斧头。第一次赫尔墨斯捞上来一把金斧头,问樵夫是不是他的。樵夫回答说:“不,我的斧头没这么好。”于是,赫尔墨斯又跳进河里,不久,他拿着银斧浮上水面,问道:“这一定是你的那把吧!”“不,我的已经很旧了。”樵夫依然很诚实。最后,赫尔墨斯捞出了一把铁斧。“这才是我的斧头,谢谢,谢谢你。“樵夫高兴得一直道谢。赫尔墨斯被樵夫的诚实所打动了,为了表扬樵夫的诚实。他还把另外两把斧头作为礼物送给了樵夫。樵夫带着礼物来到朋友们中间,告诉了他们发生的一切。其中一个人非常眼红,在砍柴时,故意把斧头扔到水流中,然后假装痛苦,赫尔墨斯下去捞上一把金斧,这个人连忙说是他的,结果,这个人不仅没有得到金斧,连铁斧都没捞上来。 生活贫苦的樵夫,看到赫尔墨斯捞上来的金斧,银斧都没有心动,只想找回自己的铁斧。这种诚实善良的品质,打动了神,最后获得了丰厚的回报。相反,那一个心想靠说谎来骗取金斧,银斧的人,却最终连铁斧也没捞上来。所以,就让我们一起来做个诚实的人吧!500字 三年级 读后感
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