说说我的班主任
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1200字
高二
写人
说说我的班主任
流年，一去不返。
细细数来竟已不智经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积，这世界，这季节的变迁呦，不正是我心灵成长的路线？或许，他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟，有谁的人生没有体会过“老班们”的关爱呢？
谈到“班主任”这个词，你的脑海中总有那么几个人影浮现，这些人，这些名字，是我如今依然记得的，甚至是在将来也不会忘却的。而在这只中，印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。
年幼无知时
老陈，呵呵，原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你，我知道，你不会生气，你说过，这样能够拉近我们的距离。
仍记得那年九月，初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们，没有自我介绍，只是笑着，是的，正是你那灿烂的憨憨的笑，硬是在一年之内，把我们这个三流的班级，领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时，别人都说是我们这帮顽童开窍了，要学了，知道努力了。其实我们都知道，没有你，我们什么都不是！
年少轻狂时
初三时嘛，要说的，自然便是“老班”你啦，你应该还不知道吧，其实我们更想叫你胡老爹，或许不好听，但这，不就是你吗？
那些年的我们，自一进校便被“实验班”的光环所笼罩。于是乎，不知天高地厚的我们总是自以为是，自诩什么老子天下第一，无人能敌。两年下来，原本的光环早已褪去，成绩更是一落千丈，然而这时你来了，或许吧，你就是那个上天派来守护我们的天使，从不过重地责骂我们，而是不断地提醒，鼓励我们，任课老师向你发的牢骚，你都会选择自己一个人承担这一切，仍旧是不断提醒，鼓励着我们。
你记得吗，那时只要我们成绩有一点进步，你都会比谁还高兴，鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句；只有一有哪个地方的中考好题被你发现，你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。
中考结束那一天，你没有多说什么，只是与我们一一拥抱道别。那一天，你的泪，并没有如你所想。它无法控制，滴落在了每一个人的肩膀……
风华正茂时
时光如梭，如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里，等待着那令人期待的下课铃声。有的人，窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦，他们当然是在提防咱“老班”啦！
好吧，或许“老班”这个词并不适合用来形容她，真的，她一点都不老，甚至可以说是很年轻。她的脸白白的，眼睛亮亮的，走路急急的，看上去还保留着学生腔，让人感受到她那积极明朗的青春气息，就像是一株灿烂绽放的玉兰花。
但“人不可貌相”这句古语总是不会错的，她虽然年轻，缺乏当班主任的经验，但她却足够虚心，遇到不懂的地方总能向周围的“老班们”求经，用来对付我们这一帮小鬼。当然，她的出色并不只靠这些，她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲，甚至是有些“老班们”都不可比拟的。
或许，这便是年轻无极限吧！
我记得，曾有人说过，班主任们总是如蜡烛一般，燃至最后的一分一秒。
我记得，曾有人说过，班主任们总是如粉笔一般，用至最后的一厘一毫。
或许，我并不能想出比这更为恰当的比喻，但我知道，我的班主任们总是如月光，如灯塔，静静地泻下，默默地照亮，为我指引着前进的方向。
如今，九月又至，这也便意味着教师节的又一次来临，我不知道除了这些我还能说些什么，虽然这可能有些老土，但我还是要对所有的老师，特别是我的班主任们衷心说一句：“老师，要保重身体，祝，教师节快乐！”
高二:岩佳炜
说说我的老师
1200字
高一
写人
三年的学习生活，在刘庄二中的日子，怎么说呢，怀念吧。季顺如老师初一初二都是我的语文老师，他是一位经验很丰富的语文老师，我相信，他的教学方法肯定令很多同学难忘，呵呵。顺如老师注重基础知识的牢固，因此，会让我们花很多时间背那些一眼看去根本不可能背完的知识。当然，这让很多同学都痛不欲生，直到现在想起季老师的时候，很多同学第一想到的就是他可怕的教学方式。不过，我很感谢季老师如此严格得要求我们，他也让我明白了：不可能是不可能的事。最让我记忆深刻的，是老师的茶杯。季老师注重养生，喝茶是他的习惯，枸杞茶是他爱喝的一种。记忆中老师坐在电脑前，手中握着鼠标，镜片上倒映出电脑荧屏上的文字，另一只手端起茶杯，轻抿一口，继续他的课程。那时喜欢看着杯中悬浮沉降的红色枸杞发呆，然后，被老师点名的几率是80%，呵呵。关于季老师的事太多，是说不完的，我敬爱他。
顾大亚老师，超级厉害的英语老师，很多没被他教过的同学都很怕他，而被他教过的才知道，顾老师是一只披着狼皮的羊。顾老师的第一堂课，令我不得不敬佩他，一开始是敬畏，而后来则变成了爱戴。顾老师的性格使我们不得不产生自发的爱戴之情，我们犯错的时候，他是一只狼，不一样的是，这只狼凶狠地教训过你后还会向你道歉。顾老师初二没有教我们，这使我觉得蛮遗憾的。初三顾老师是我的班主任，照顾毕业班，送我们去中考。顾老师那时鼓励过我们的话，我一直没忘。每次小考下来，我们班总是最差，我感到焦急，最后干脆彻底失去信心。可顾老师虽也发过火，却一直对我们笑，我知道，笑容背后藏着忧愁，藏着无奈。说实话，他的笑容确实激励了我。顾老师也很幽默，这也许也是我们喜爱他的原因之一吧。
欧晓庆老师是一位年轻的女老师。初二时教我们英语。一开始我不喜欢她，可能是心理上的原因吧，觉得她不如顾老师。可是，时间长了，我感觉到了她的努力，她长的小小的，因此我总感觉欧老师很累。欧老师也总跟我们谈心，每次都令我很感动。虽然她只教了我们一年，可我却很难忘记她。我们升初三了，住在女生宿舍二楼，欧老师管理宿舍。记得那天很冷，我们洗头后没有充到水。那么冷的天气，没有水犹如晴天霹雳。欧老师无意知道后，用电磁炉一锅一锅地烧热水给我们。一个宿舍的热水，我不知道欧老师烧了多少锅，但每只茶瓶都是满满的，温暖从脚传到了心。
葛海霞老师，与顾老师是夫妻。在学校里我唯一害怕的就是葛老师。其实她并不狠，只是她有一双洞察一切的眼睛，可以杀死人的那种。葛老师教语文，她也有自己独特的教学方式。每个被他教过的学生都会有一本笔记本，很厚，很有条理。她注重教我们学习方法，要背的不是很多，大部分在课堂上就可以完成。可以说那本笔记本就是整个初三必须掌握的所有知识，正因为葛老师，使我爱上语文。
终于写完了，只是我写这篇日志的时间远没有三年初中生活那么长，可它还是流逝得那么快。多少年后，老师们可否还记得我，我不知道；但我确信，多少年后，坐在轮椅中，我还能遥想当初......
高一:张颖
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高二
写人
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你说，我说，他说成长真是一个辛酸的过程，我目前恰好就处在这最为辛酸的时候。青春期的孩子们往往想法最多，他们既有儿童们嘴角的幼稚，又有成年人衣角的成熟，这个年龄的孩子是最难搞的。就像我一样，我是一个十七八岁的半大不小的孩子，每天想法不断，一个接一个，有时候会怀念小时候只玩不学的美好，有时候又会憧憬大人们那种自由自在、不被管束的潇洒，再想想自己，顿时觉得十分不公——我不想被禁锢。你说：“每个人都经历过小时候，我们不也是从你们这时候过来的？你们想的啥我们都知道，不用整天藏着掖着的。闺女有啥不都是要跟妈说的吗，妈是跟你最亲最近的人……”妈妈这样说。这种话我都听烦了，她却乐此不疲，无休止地絮絮叨叨。小时候，我认为妈妈就是我的神，是来拯救我的。当我还在幼儿园的时候，妈妈帮我削铅笔，帮我抄题，看着我写作业，当时觉得很幸福，很满足。人啊，真是越长大越不知足。现在妈妈被我视为头号躲避对象，因为有她在，我什么都干不成。想和朋友出去玩，就得盘问我，和谁玩，去哪玩，玩什么，还得给我限定时间，我真的只是想出去玩一会儿，至于吗；喜欢我的男生约我，这都不敢让她知道；和某某成绩不好的同学玩，就警告我离她远一点，她不是好孩子……这些我已经听了几年了，我知道这一直会持续到青春期结束。我明白青春期是每个少男少女内心悸动的时候，也是最容易犯错的时候，因此也是家长盯得正紧的时候，可是我们一定要抑制自己内心的感情吗？你们难道不希望我们能坐下来平等和谐地交流吗？我们明明是能达到一致的，可是因为你们的穷追猛打，我们已经不能如你们所愿了，尽管我们知道你们是为我们好。这是我们对你们的抱怨和不满。他说：“这个世界上，除了家长，只有老师才是真心对你们的，你们应该相信老师。不管是学习上还是生活上有什么问题都可以来向老师请教，多来跟老师交流，老师这里随时欢迎……”多么亲切的话啊，这是刚开学时老师们惯用的开场白，可是，时间一长，他们的真面目就表露出来了，弄得我们现在都不敢轻易相信老师了。犯点小错误就咬住不放，吆喝你，有时候还惩罚你，一边还一副恨铁不成钢的样子。这样的老师我们根本没办法亲近，也不敢亲近。虽说老师和我们一样也是人，不过在学生眼里，老师永远是恐怖的，不管这老师有多么温柔，多么和风细雨，学生是很难克服心理障碍去和老师交流的，这一点我觉得大多数学生和我的感觉是一样的，都有“老师恐惧症”。老师们对待学生还是很有一套的，我觉得他们经验比家长要丰富，因为他们面对的不是一个孩子，而是一群。不过老师们都各有特点，这让学生们得适应他们每个人的管理，从而也分出了学生们喜欢的和不喜欢的老师，这也让老师们成为学生们课前饭后谈论的对象，“语文老师今天穿的那皮鞋真亮……”“数学老师今天讲的那笑话真好笑……”“英语老师为什么总是那么温柔？”……老师们大多都有疑心病，他如果怀疑你做了什么，即便你没有，他也会硬说你做了，怎样的辩解都是借口；他们还喜欢猜测你的心思，而且他们还自认为猜得很对，一猜就认定了，你就是这么想的，所以，我根本就不去解释，他不懂我，我不怪他。老师们对于学生心理的变化也是很敏感的，有一点不对劲就以为你谈恋爱了，神神叨叨的，观察你，教育你，最后没有也被逼成有了。但那只是一部分，老师也不全是这样，总有那么一两个老师会让你喜欢的。我相信学生能够真正和老师做朋友，平等地对话，随心地聊天，这种老师才能成为学生们内心真正崇敬的人，才能教育出真正优秀的学生，而不是只读死书的呆子，老师在这方面对学生的影响是最大的。我说：“青春是人一生中最美好的时刻，年轻的我们内心不成熟而将要成熟，还未摆脱稚气而将要摆脱稚气。我们每个人都像是刚刚登上山崖的雏鹰，将要向着辽阔无垠的天空飞去……”是啊，我们正拥有着如火的青春，我们正年轻。可是，青春是终将腐朽的，时间对谁都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。 现在的我们如果不趁着年轻疯狂一番，如何给老年的自己交代？青春需要疯狂，需要激情，谁能不在自己无知的年代里犯错呢？我们一般是不被允许喝酒的，殊不知啤酒入口的味道虽然苦涩，但你轻轻让它流淌过舌尖，再细细地品味，你的舌尖上就仿佛盛开了一朵清芬的花。我们的青春基本都在学校度过，可以说，学校就是我们的青春，在学校里，总会遇到几个和自己志同道合的人，他们是你形影不离的伙伴，也会遇到让自己见了脸红心也跳的人，他们是藏在你心底的人，也会遇到让你见了就想骂的人，他们只是你人生的过客，不要在意，不过他们也教会了你什么叫忍或残忍。在学校这个小世界里，每个人都是有价值的，都是值得肯定的。在这里，我们描绘着原本空白的青春，我们收获着许多感动，我们也学到不少人生智慧。感谢学校，感谢青春。关于青春，每个人都有话说。青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了。多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。1200字以上 高二 议论文
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你说，我说，他说有苦，有泪，有心酸；有甜，有乐，有幸福。你说青春如夏花般美丽热烈，我说青春如菩提般恬静美好；他说青春如地狱般沉重痛苦。青春，十八岁的雨季，说着笑着抱怨着，就这样悄悄地，悄悄的来了……“岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛开，清风自然来”。安抚那颗狂热躁动的心的唯一方法，莫过于一杯沁人心脾的茉莉花茶了。慵懒的窝在摇椅里，手执一本精美的诗集，思绪在幽清的茶香中变得不受约束。兴致浓处，随口吟两句美丽的小诗：一花一世界，一叶一如来。”任由阳光在指尖游走，茶香，书香，温暖四溢。静从胸中起，乐在心里生。陶渊明的：采菊东篱下，悠然见南山”，也不过是如此的美吧。不需要太多的细枝末节，自己的青春，简单最大，平淡是美。没有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的伟大抱负；更无杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。在青春的演讲台上，我说出自己的那份肺腑之言。不需要多激情澎湃，娓娓道来，才是极好的。你说的青春纵然万般美好，对我却只是可望不可即的亭台楼阁；他说的青春及时阴云密布，但在我的世界依旧晴空万里。我的青春我来演绎。“布履一双，山河自在。我有明珠一颗，照破山河万朵”，为了寻找心安，他在山中隐居。或许正是因为他那颗玲珑剔透的寂寞文心，才造就了世界的绝美诗篇。我迈着青春的步伐，努力去追寻他的踪迹。仲夏之夜，身着一袭白裙，投入大自然的怀抱，做一个夏夜的精灵。远离繁华都市的喧嚣，褪去种种世俗的牵绊，独自一人找寻内心遗失的美好。谁言孤独可悲，在我看来此时的孤独寂寞恰到好处。不需要观众，伴随夏虫声翩然起舞，一个人独舞照样格外精彩。不需伪装，卸下面具。任思绪天马行空，想自己所想，悟心中所悟，此时的快乐喜悦皆由心生。只有自己。在繁星点点的夜幕下，尽情地做一回仲夏夜之梦。我的青春，无需过分的伪装。做最真的自己，言发在内心的最美的话语。你说，青春年少，应去努力迎合众人的口味，随主流向前；他说，青春朝气蓬勃，应狂傲不羁的活出自己的一片天空。我说，清静无为，其实恰到好处。自己的个性标签不允许他人随意涂改。同样的，与人交往，敞开心扉，用最真实的自己去真诚的对待每个爱自己和自己爱的人，在爱的浸润下友情，亲情，爱情……自然不期而至。“生命就像，一条大河，时而宁静，时而疯狂”，挣脱现实的枷锁，谁说我们不可以去彻彻底底的疯狂一把。瞒着家长，三五个好友偷偷的聚在一起。去KTV肆意的唱着《考试什么的都去死吧》，《死了都要爱》用高音将内心的愤怒不满全都嘶喊发泄出来。管他在不在调上，情绪到了，别的算什么！家长的苦口婆心，老师的谆谆教导，此刻全都抛在脑后，管他什么不许到处闲逛，不许打牌，不许k歌……此时欢乐至上，狂嗨才是王道！来一次彻彻底底的叛逆，再不疯狂我们就老了，谁叫我们年轻！青春，理应有这一部分。尽管知道，为这一次的彻底叛逆要付出多大的代价，但有哥们一起担着，这又算得了什么。“人不风流枉少年”，让暴风雨来的更猛烈些吧！你说青春就应该循规蹈矩，努力做一个乖乖女。但那毕竟乏味的。他说青春就应该，潇潇洒洒，狂放不羁。但那终究切实际的。我说，波澜不惊我不向往；惊涛骇浪我不追求，一点点的小涟漪，足以使我内心欢喜，有所收益。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，却留无意，漫随天边云卷云舒。我的十八岁，我的小青春——理应如此。高二:无墨无碍1200字 高二 议论文
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说说我的心里话我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗？我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢？对吧！我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己还是满满的呢！650字 高二 散文
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说说我家族我们一家是幸福的一家，有温柔的绵羊老爸，有吓人的河马老妈，还有善变的小小绵羊和猴子的我。“我的好女儿，回家了！”不用说肯定是绵羊老爸。全家人之中最温柔的非老爸莫属。每天回到家听到的总是老爸那温馨的话语，“好女儿，回家啦”“好女儿，今天累坏了吧！”“好女儿，老爸给你买了许多好吃的放在冰箱里。”······诸如此类，数不胜数。老爸好像认为世界上没有东西值得他生气，每天总是以微笑送我上学，以微笑迎我回家。老爸总是那么温顺，和蔼，十足一只小绵羊。即使我洗碗时洗一个，摔十个，他也总是笑着，摆摆手说：“没关系，旧的不去新的怎来？”老爸真好！或者我平时有什么要求，老爸总是微笑侧头问：“你说呢？？”呵呵，老爸又答应了！面对老妈有时的责骂，老爸总是低下头，像一名小学生挨老师批评是的，又像一只小绵羊遇上大灰狼似的。老爸就是这样，一只我喜欢的小绵羊。“又吃雪糕！”哎呀，糟糕，我的河马老妈回来了！我老妈不仅拥有河马般的身材，而且说话特别大声。哎呀，记得上个冬天不算冷，但我也着凉，病了一场。自此之后，老妈总是逼我穿一大堆衣服，我快成粽子了，弄得到现在我还被别人叫成粽子······所以有一次，我决定开溜。我趁老妈进厨房捣鼓的时候，开溜～快了，快了，快闪出门口了！“你给我回来！！”一声河马吼从身后传来，哇塞，背后一阵冰凉，整个身子凉了半截了。那一声吼真可以比美河东狮吼啊！不，应该是有过之而无不及。幸亏我做好准备，要不就要登记当聋子了。老爸惊魂未定地走来，拍拍我的肩膀，说：“好自为之，下次别开溜。老爸受不了啊！”说完就万分同情地走开了。结果，我就被河马老妈用她的河马吼骂了一通，要不是老妈注意到楼上住着其他人，她早就用河马吼把屋顶掀翻了～我亲爱的河马老妈就是这样，所以在这个冬天，整幢楼几乎不用闹钟，每天6：35总是会被老妈的河马吼吵醒的。我的河马老妈啊！下一个隆重出场的不用说，肯定是我啦！我被老爸称为小小绵羊，因为在他眼中，我是个乖乖女，在学校成绩又好，又经常被老师称赞，老爸自然认为我是乖乖女啦，所以当然是十分宠我啦！可同时我又被老妈称为猴子精，调皮，小聪明，总是把来我家玩的表弟表妹不知整到那个角落去了。我好玩，在洗碗时也要跳啊，唱啊，在被自己弄得湿漉漉的地上跳舞，一个不小心把手上的碗摔个粉骨碎身，全部壮烈牺牲······嘻嘻，这就是我，继承老爸的温顺和不知道谁的调皮的我。怎样，我们这一家动物够厉害吧？1000字 六年级 写人
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我说，你说日暮远，轻靠玉枕纱，半晌月无处。遥指叠远碎星。像给星星扑了粉一般。我说，看得更清些吧；你说，换个仲夏夜吧。白驹过隙，转眼，换了得，又岂止是人事。我拿着望远镜，听远方电车哐当作响，目星只咫尺远。我说，再近些吧；你说，到更高的地方去吧。姻缘巧错，未转身，却又换了模样。我立于最高处，夏日的晚风拂过脸颊。我说，我要去哪上面。你说，下辈子去做那个他吧。后来，后来。我说，又说了些什么。是暂时到达，短暂的触摸曾经远望的苍凉；还是就此居住于此方，忘记了前世的羁绊；亦或旅居苍茫，生生世世，在这方。但愿我说的是真，你不曾答话。250字 六年级 写人
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说说我自己晚上，我洗完脸后站在镜子面前，发现了镜子里有一个小男孩，他长着高高的个子，椭圆的脸蛋，大大的耳朵，黑黑的皮肤，小小的眼睛，月牙似的眼眉中有两颗黑色的痦子，高高的鼻梁，大大的嘴。他有许许多多的爱好，像跳绳、骑单车、做手工……他跳绳可棒了！想跟他比一下吗？那就来吧！他在班级里学习不是很好，因为他有一个毛病——粗心大意，细心不足，每次考试好多题是会做的，可就是因为马虎得不到满分，不过，现在他下定决心要改掉这些毛病。同学们，你知道这个帅气的小男是谁吗？我告诉你们吧，他就是我！三年级:学勤作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 写人
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说说我自己我有一张朱红色的小嘴，欢笑时总会露出两颗大门牙。高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛，可是，我受到委屈时，眼框就湿湿的，忍不住下起一阵小雨。哦，忘记告诉你我的名字了，我叫龚月山，是一个11岁的小男孩。正因为我姓“龚”，所以同学们给我取了个外号叫“公鸡”，可是我却为我的外号感到羞愧呢！因为我每天上学总是最后几个进教室的。我是个慢性子，做事或想问题时不喜欢别人催促我，所以我每天做家庭作业都要做到深更半夜才做完。我还是个喜欢自由的人，不喜欢有压力，就像一只蜗牛一样背着一个沉重的壳，我会觉得很累。我热爱大自然，喜欢田园风光，常把自己想象成一个牧童，骑在牛背上，无忧无虑地欣赏着四周的风景。我喜欢看书，而且还喜欢收藏书，我成了个疯狂的购书狂。看书都已经耽误了“我的学习”，我一放学回家，就捧起书津津有味地看起来。妈妈催我做作业，我也捧着手里的书，爱不释手。我最喜欢美国小说家E。B怀特写的《夏洛的网》了，他写的小说是多么精彩，多么生动呀！我专心地看着这本书，仿佛自己就是书中的主人公，被融入了这本书中。在书的海洋中翱游是多么快乐啊！这就是我，一个从大山里走出来的孩子，带着希望和梦想努力读书。三年级：龚月山作文网专稿未经允许不得转载点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以好好读书点明中尽，含蓄隽永，意味深长。美中不足的是：语言有些朴实，自我介绍有些不完整。从字里行间可看出作者的活泼可爱和羞涩。有希望有梦想就值得赞赏，继续加油吧！点评老师：苏璐璐650字 三年级 写人
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说说我自己我叫陈欣宇，今年七岁了，是行知小学二年级七班的学生。我的爱好有很多，唱歌跳舞画画养宠物。其中特别喜欢小动物，做梦都想拥有一只可爱的小狗狗，可惜妈妈坚决反对养狗。一个偶然的机会得到一条小金鱼，我欣喜若狂，妈妈对我还是很好的！基本上都是妈妈给金鱼换水，有一次妈妈让我自己给金鱼换水，结果第二天早上金鱼竟然一动不动，肚皮朝上，死了。我伤心不已！又一次机会，前几天秋游，有一项捞鱼的活动，我又有了一条小金鱼。这回我变聪明了，吸取上次的教训，我先把鱼倒进空盆里，把养鱼的桶洗干净了，盛好干净的水，再把鱼捞回去，这样鱼就不会死了。直到今天，小金鱼在它的桶里活躁蹦乱跳的游得欢呢！这就是我，一个充满爱心，喜欢小动物的我，好想再养一只小狗狗呀！二年级:陈欣宇作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 写人
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你说，我说，他说蔚蓝的天空，洁白的云朵，缤纷的花草，遍处青山绿野，遍处鸟语花香；可是，这一切，不久后，还会像这样美好吗？你说：不会。现在工厂那么多，出门就有可能“隐天蔽日，不见曦月”，茫茫“雾天”，成为“健康与环境的杀手”，一点也不错。“飞沙走石，尘埃滚滚”，一出门便要把自己“包装”成“粽子”，什么时候才能改变呢？他说：可能还会这样美好吧。随着每一个公民环保意识的提高和有关部门的逐渐保护，一切还是有可能会变好的；而我想说：我想念一出门便是扑鼻而来的空气清香的味道；还有，那清澈的泉水潺潺向前流淌，顿时神清气爽，沁入心脾……可我说，真的会一直这样吗？夜里的星空，看上去仿佛那样明亮，天亮了，却又不常是如此。每当夜深人静的时候，喜欢一个人抬头望着天空，觉得夜晚的星辰是一种很美好的东西；黎明来临后，又一个人望望天空，似乎又没有昨晚的夜那样美了。空气中弥漫着不怎么清新的气息，让我不禁感叹：往日那个怡人心境的环境去哪了？曾几何时，散步在湖畔，你看着湖水，说，你喜欢碧水蓝天的景色。他笑了笑，说：哪还有什么碧水蓝天啊？我听了，心里被深深触动了；于是，我说：如果有关部门不重视，公民还不提高环保意识的话，恐怕，还会是这个样子，甚至，不止如此，可能会更糟。因为，环境的好坏决定了我们赖以生存的家园的质量；它不仅仅只靠一个人，而需要我们大家来共同维护。我们的家园——“生命行星”地球，宇宙中，独一无二；仅此一处，别无分处。她在太空中绽放独特的光芒，每时每刻，她都让光彩在宇宙中开放着。你说，外太空中，宇航员在那里工作；他说，他看到的地球是一个“蓝色的星球”；而我想说，其实那只是表面，地球实际上是一个伤痕累累的“病人”，此刻，她正在呻吟着；她“伤”在臭氧层，“伤”在江湖，“伤”在森林……她已“伤”得太多，太多了。这些，都可以集中概括为“环境受伤”，再不留意的话，就真的难以恢复了。难道，真的要人类生存危机到来时再保护环境吗？我想说，不，保护环境，保护家园，从现在开始行动起来。我们的祖国也同样面临着环境的挑战，对此：你说，西北荒漠化，需要保护；他说，“鸟类天地”鄱阳湖，需要保护；而我想说，不仅仅只是这些，每一个地方，每一处角落，都需要保护环境。云南滇池被列入重点治理对象，是因为水体污染；云南石屏异龙湖现在正在实行湿地保护，是因为曾经因持续干旱，几乎消失，离我们远去，也因为需要保护环境……我们的家只有一个，所以更要学会珍惜。今天，我在这里，一字一句都是在写着我的心。因为，我也是这个大家中的一员。你说，保护环境应从个人做起；他说，保护环境，有了环保意识，更要行动起来；而我说，我们的家园，只有一个，需要我们每一个人奉献一小点，成就一片大蓝天，创造一片绿草地。来吧，让我们共同积极行动起来，我相信，我们的家园，明天会更美好。1200字 高三
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你说，我说，他说人的一生需要怎样度过呢？我说，只要人生在世做有意义的事，为自己的梦想拼尽全力，便足矣。条条大路通罗马，成功的道路不止一条。我生长在农村，但我的心很大。虽然对我来说，前途渺茫，梦想遥不可及，可我不愿就此认输。最近我身边常有这样的声音：“别上学了，上学有啥好的？”“一月三千，一年怎么也可以弄两三万呐！”“吃好的，穿好的，尽情玩乐，不比在学校自由？”我默然一笑，心中的信念在召唤我，它像大树的根深深地扎在我的心灵上。你说，学无止境，必须持之以恒。他说，青春岁月短暂，哥追求的是自由！我说，米尚未成饭，木尚未成舟，我们仍需努力！青春是极其短暂，可我们在最美的年华应如何挥洒呢？自由人人都向往的，可是物极必反，过度的放纵终究会变得寸步难行。有多少青少年未曾初中毕业就走进社会，他们中又有多少人可以功成名就呢？也许很多人已经在铁门内求饶吧。近来，一些发生在身边的事情令我吃惊。未成年的女生就已经结婚生子了，我真不知道这是时代的变迁，还是我out了。我想我得重新认识这个世界，我想问他们幸福吗，有没有后悔呢。当然，这些极少数情况也是属于过早不上学范围的。那他们自由吗？为了所谓的自由而放纵自己，毁灭青春，我想这才是最悲哀的。你说，书山有路，学海无涯。他说，早些结婚生子，我们也就完成了任务。一旦过了这年龄，那就不好找对象喽！我说，人生不仅仅只有成家是最重要的事情。作为新生代的我们，一定要把心放宽，放大，敢作敢为，去闯下一片属于自己的天地。即使在追梦途中会跌倒，会受伤，会破碎，但这些无法与最初的梦想相比。新生代的我们不是叛逆，而是个性。活出个性的人生，炫耀自己的精彩。你说，钱不是万能的。他说，没有钱是万万不能的。我说，视金钱如粪土吧，身外之物若隐若现。你是强者，有实力便是真；你若是打杂的，没有一点进取心便是虚。你以为现在有人给你一千万你就是成功人士了吗？不，你不是。你会在有生之年把它花光，名车，名房，名衣掩饰不掉你内心的恐惧，你的孩子也不会因此而成为富二代，只会越陷越深。只有实力才是成功大门的钥匙，它会开启一扇充满财富的人生门。你说，活到老，学到老。他说，有什么好学的？供他们上大学，上来上去，到头来不还是在家抱孩子种地吗？我说，一些人在学生时代是没有好好学习，抓住有力的时机，最后没有一个好的结果。可是他们至少奋斗过，同样都是农民，可是不一样的。至少在素质方面是有差别的。过去的已成为历史，无法改变，将来的成败取决于现在的每一小步。现在即将成为过去，将来就要成为现在。现在是最有利的时刻，没有家庭的困扰，没有工作的压力，没有琐碎的事情烦恼，我们可以尽情享受暴风雨带来的欢乐。技多不压身。能多学一点为什么要少学一分呢？把握住现在，将来就有了希望和目标，至少不是黑暗的，用青春的激情感染别人，用热情震撼别人。我们要抱有希望，走自己的人生路。我们是幸运的，我们是一朵花，正含苞待放。可有的人虽然曾是一朵花，可是花还没有开就已经凋了。你说，知识改变命运。他说，命运是注定的，咸鱼永远也无法翻身。我说，只要怀揣梦想，奋力拼搏，折断翅膀又何妨！只有浸满鲜血的玫瑰才是最芬芳的。抬头仰望，原来成功就在自己的脚下；蓦然回首，狰狞的荆棘路上洒满了自己的鲜血。我们就算在此刻倒下，也会惊天地，泣鬼神。1200字 六年级 散文
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说说我的老师三年的学习生活，在刘庄二中的日子，怎么说呢，怀念吧。季顺如老师初一初二都是我的语文老师，他是一位经验很丰富的语文老师，我相信，他的教学方法肯定令很多同学难忘，呵呵。顺如老师注重基础知识的牢固，因此，会让我们花很多时间背那些一眼看去根本不可能背完的知识。当然，这让很多同学都痛不欲生，直到现在想起季老师的时候，很多同学第一想到的就是他可怕的教学方式。不过，我很感谢季老师如此严格得要求我们，他也让我明白了：不可能是不可能的事。最让我记忆深刻的，是老师的茶杯。季老师注重养生，喝茶是他的习惯，枸杞茶是他爱喝的一种。记忆中老师坐在电脑前，手中握着鼠标，镜片上倒映出电脑荧屏上的文字，另一只手端起茶杯，轻抿一口，继续他的课程。那时喜欢看着杯中悬浮沉降的红色枸杞发呆，然后，被老师点名的几率是80%，呵呵。关于季老师的事太多，是说不完的，我敬爱他。顾大亚老师，超级厉害的英语老师，很多没被他教过的同学都很怕他，而被他教过的才知道，顾老师是一只披着狼皮的羊。顾老师的第一堂课，令我不得不敬佩他，一开始是敬畏，而后来则变成了爱戴。顾老师的性格使我们不得不产生自发的爱戴之情，我们犯错的时候，他是一只狼，不一样的是，这只狼凶狠地教训过你后还会向你道歉。顾老师初二没有教我们，这使我觉得蛮遗憾的。初三顾老师是我的班主任，照顾毕业班，送我们去中考。顾老师那时鼓励过我们的话，我一直没忘。每次小考下来，我们班总是最差，我感到焦急，最后干脆彻底失去信心。可顾老师虽也发过火，却一直对我们笑，我知道，笑容背后藏着忧愁，藏着无奈。说实话，他的笑容确实激励了我。顾老师也很幽默，这也许也是我们喜爱他的原因之一吧。欧晓庆老师是一位年轻的女老师。初二时教我们英语。一开始我不喜欢她，可能是心理上的原因吧，觉得她不如顾老师。可是，时间长了，我感觉到了她的努力，她长的小小的，因此我总感觉欧老师很累。欧老师也总跟我们谈心，每次都令我很感动。虽然她只教了我们一年，可我却很难忘记她。我们升初三了，住在女生宿舍二楼，欧老师管理宿舍。记得那天很冷，我们洗头后没有充到水。那么冷的天气，没有水犹如晴天霹雳。欧老师无意知道后，用电磁炉一锅一锅地烧热水给我们。一个宿舍的热水，我不知道欧老师烧了多少锅，但每只茶瓶都是满满的，温暖从脚传到了心。葛海霞老师，与顾老师是夫妻。在学校里我唯一害怕的就是葛老师。其实她并不狠，只是她有一双洞察一切的眼睛，可以杀死人的那种。葛老师教语文，她也有自己独特的教学方式。每个被他教过的学生都会有一本笔记本，很厚，很有条理。她注重教我们学习方法，要背的不是很多，大部分在课堂上就可以完成。可以说那本笔记本就是整个初三必须掌握的所有知识，正因为葛老师，使我爱上语文。终于写完了，只是我写这篇日志的时间远没有三年初中生活那么长，可它还是流逝得那么快。多少年后，老师们可否还记得我，我不知道；但我确信，多少年后，坐在轮椅中，我还能遥想当初......高一:张颖1200字 高一 写人
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我说就这么过了读书十二载，不算上幼儿园的话。再也不是怕天黑心焦的女孩，承载了与同行的伙伴的翩翩记忆，携着天真的行旅箱，用稚嫩的声音慢慢去燎响大人的世界。我说我的人生不坏，有爱我的爸爸妈妈，有供我使唤的弟弟，有足够依靠的友伴……小学老师常说的一句话：家是我们的臂弯，这就使我们懵懂的心里撑起了整个未知的世界，好比播种了一颗勇敢和充满向往的花子。记起爸爸的手多次抱起了在客厅看电视后睡着的我回床，记起爸爸的背背着我越过那脏污污的水，记起妈妈念了一遍又一遍的加衣服，记起爷爷骑着自行车带我买糖吃……不是记忆的反复反冲，而是因为这些爱扶起了曾经有过的懦弱和无知的我，满足了我一颗涉世未深的心的一切，不知不觉我已刻骨在心间。我说我的个性不是叛逆。“一千万个哈姆雷特，都不及闪着独特光的自己”是我们慢慢爬出洞后看到外面洞口密密麻麻的脚印的想法。叛逆期或许已经过了，或许还没过，或许压根还没开始，谁知道呢，说不定哪天它就像一颗不定时的炸弹在你身旁炸开了。但渴望与众不同是每个小孩的欲望，像我，小时候内心开始环游山水之间，想要有隐逸仙人般的脱俗气质，可是眼睛一触碰到大人犀利的眼神，那小小的想法就这么躲到尘埃去了。长大了，后知后觉，开始发觉自己有与别人不一样的东西。于是那种无法洋溢的满足感和幸福感就这么充满全身。我说我的热情不减，那双戴了多年的镜框的眼睛依旧看得到世界色彩的涌现。或许是骨子里的天真，我感觉到自己体内的血液依旧鲜红，依旧跳跃，依旧生机。即使有时候周遭会向你袭来一些负情绪，但是总会有一个时刻你起来拍拍尘土，向前继续向未来高飞。我们要学会铺好我们的梦，等到枫叶红遍时，或许我们的梦就实现了。尽管我们无法预料未来的日子，但作为有梦想的年轻人，我相信我们最应该做的是秉持信念，相信总会属于自己精彩描绘的天地。我说我的拥抱不是随便给人的。我心底有个坚持，我要守住我身边最真的友谊。可能旁人觉得傻，但我却不这么认为。我认为这是一份难得的幸福。我有割舍不掉的朋友，我愿我们可以永远笑看风雨和一起老去。我每天晚上睡觉前会做的事便是对亲近的好友说声晚安，或许这句晚安可能是我们一天下来的第一句话，但对我而言，每天说的话或多或少不重要，重要的是我想让你们明白的是我的世界的每一天都有你们的存在感，希望你们不要做我的天空绚烂夺目却稍纵即逝的烟火，我不想我的真心付出在你们的世界里是静静地流走。我希望我那份勇敢的坚持不是一份无药可救的傻劲，而是一份固若金汤的感情的良药。我说我心里那份缠绵的美好是青春的憧憬。在只有一次让我们全力以赴无怨无悔的青春，我们心里总有软的一块地方，那是一双偷偷关注的眼睛。纯真岁月暗恋的那个人带给我们无限欢和乐，即使有时小小的沮丧也是让我们如今感到满足。我有很大的一份憧憬，对爱情的着迷和执着。我不想改变我现在的浪漫心理，我只愿彼此可以携手散步聊天嘻玩。我说我的天空会一直有太阳。我说我对承诺会有着永远的期待。我说我对自己很是信心。1200字 高三
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说说我的傲气同桌从我见到他的第一眼起，我就断定我们是那种八竿子也打不到一起去的人。可是命运总是爱作弄人，我和他偏偏成为了同桌。他永远都是昂首挺胸迈步，似乎从不曾低头，走起路来都是大步流星，悠悠漫漫，洒洒脱脱，正如他的眼里容不下其他人。所以他刚来我们班的时候，没有人愿意同他说话，他只是一个人坐在角落里做着数理化。不过，每次见他都是挺陶醉的。我想，唯一与他的性格不符的就是他的外表。他虽然长的是人高马大的，壮壮实实的。可却有着一张幼稚，不脱孩气的脸，可偏偏带着一副眼镜，略带了些书生气，这很不协调。他还时常独自发笑，孩童般天真的笑，在配上他那小学生款式的衣服，真是可笑又可爱。傲气的天鹅也会有害羞的一面。记得当初做自我介绍的时候，只见他用他特有的独家步伐悠悠走上讲台，站在上面，憋了很就才好不容易说了一句：“大家好！我叫刘建华。”如不细看，是不会发现红晕早已飘上了他的脸旁。要是他人，再就赶快跑下讲台，可他依旧不急不躁，潇洒地，漫漫地走下来，实在是令人佩服。我就和这样一个人阴差阳错地成为了同桌，而且一坐就是一年。或许上辈子我们是拥有着深仇大恨的冤家，否则我们不会从成为同桌的第一天起就开始争吵不休，有时甚至大打出手。他身为男孩子，一点都不懂得谦让，尤其面对我这个女孩子，他更加不留情面。我每次都是只有吃亏的分。不过，他吵架就吵不赢我，可是另人气人的是 ，每次他都会很谦虚地自认为很有君子风度的说一声：“好男不跟女斗，算了算了，就让你一回吧。我懒得跟你吵。”我们不管吵架还是打架，过了一节课，立即和好，这是规律。他也有幽默的地方，他很会将笑话而且知识也很丰富渊博，还经常讲给我一些科学现象，国际大事等。他很小气，他的学科资料都从不外传，独自享用，连看看封面都不行，还口口声声地说：“这是原则性的问题。“他很不喜欢别人问他问题，因为他觉得这浪费时间。所以每次问他题目都要换一种方式：”刘建华，我这有道很好的题目，要不要试试。”他做完后都会说：“我做完了，你会不会做呀，要不要我教你呀。“只要我一点头，他就马上拿起笔来运算，条条理理都讲得很清楚，不愧是刘建华。他的学习成绩很好，但不是绝对的书呆子。他不怕失败，他认为汗水与耕耘是成正比的。所以他的成绩是一次的比一次好。他有着自己的独特的学习方法，虽然总是早上来补作业，但成绩还是好得不得了。他有很严重的大男子主义，一直都认为我们 女孩子没有 他们男生行。以至于在化学竞赛中，我就仅仅比他多那么一分而已，他就足足生了我一个星期的气。他总是认为我们都是小孩，老买一些小零食来吃，还总是分我那么一点。看到我没在看书，而在玩，他就会提醒。说实话，自从和他这位高才生坐了以后，成绩直线上升，最后居然超过了他。可是，自从分班后他就再也没有理过我了。说到这吧，也看累了吧。我的傲气同桌，在奥赛班的你可好？1200字 初一 写人