幸福的声音
亲爱的朋友,你可曾听见幸福的声音?
幸福来的时候,我们总是全然不知,那是因为我们的耳朵睡着了。现在,快快叫醒你的耳朵,让我们一同倾听幸福的声音吧!
什么是幸福的声音呢?嘘,听!
一家人在草坪上席地而坐,交谈着,其乐融融,三张脸绽开了笑容,那么灿烂,那么明媚。谈到动情处,传来阵阵银铃般的笑声,清脆悦耳,那么动听,这,就是幸福的声音啊!
家庭贫困的小女孩在学期末捧回一张鲜红的奖状,献给妈妈,妈妈眼泪掉落声与那声惊喜的“孩子”!这,就是幸福的声音啊!
其实,幸福是用碎贝串起的一条缠绕生命的长链,我们只有耐烦于平静的生活,才会拾到那蕴含幸福玄机的颗颗珠贝。
朋友啊,让我们低头拾起这串串的幸福珠贝吧!尽管碎碎点点,不成片段,但又何尝不能串成等长于生命的珠链呢?
有人说生活中真的没有幸福,其实不然。
人生中的幸福如鱼饮水,冷暖自知,需要我们去细细品味,它悄悄藏匿在生活的最深处,等着我们去悉心去挖掘,去领悟。更多时候,是我们自身放弃了幸福,在我们独自做着幸福的美梦时,它已悄然随着时间的流水远去,留下空洞的叹息。但是,我们至少可以在遗憾过后,愉快地祝福自己幸福。
我的课余生活
星期六,我看见姐姐在踢毽子,我很好奇的问姐姐:“你什么时候学会踢毽子的?”我怎么不知道呀姐姐说:“我和同学很早就学会了,只不过是没在你面前玩呀。”我问姐姐难吗?姐姐说:“不会的时候觉得很难呀。回了就不难了。我还是我们班踢得最好的呢。
我明白了,就让姐姐叫我。我也要学踢毽子呀,一开始,姐姐先让我拿着毽子,先能踢一个,还觉得很难呀,姐姐说:“不管做什么事都要坚持,坚持就是胜利呀!”我利用课余的时间学了几天,终于可一连着踢了。最后还连着提几十个呢。姐姐说妹妹你真的很厉害呀。
在学校课余的时候,我和我们班要好的朋友一起玩呢,还教会了几个同学呢。我们一起玩得很开心呀!
相关推荐
-
花开的声音—简单的幸福转眼间开学已经快两个月了,我呆在这陌生而又熟悉的班级里,看人来人往,风起云涌,花开花落,感受日子从我的手指间无声无息地滑落,怅惘而落寞。又一天,我很不开心,问妈妈:“我怎样才能幸福?”妈妈沉吟了一会,蹲下身,捧起一捧沙,沙平平整整摊在妈妈的手上。我很是不解。这时,妈妈用力一挤,沙便从指缝间四散溢出。我一下明白了,原来世间并不缺少幸福,只是当你急于要拥有一切时,握得越紧,反而失去得越多。幸福很简单吗?不同的人有不同的见解。有人认为,腰缠万贯,锦衣玉食是幸福;有人说乐于助人朋友如云才幸福;有人想身体健康平安就是福;有人告诉我成绩好才能幸福;而我的心在说,天天开心就是福。真的,幸福就这么简单!走在异乡的小路上,家人的一个电话是幸福;踏上火车,朋友惜别的话语和泪水是幸福;无助的时候,陌生人的问候和慷慨的帮助是幸福!幸福就在我们身边润物细无声地滋润着每一个活着的人!正如一位哲理家说的:幸福很简单,就像一杯白开水,任由加味道!如果我们把发条上得太紧,把要求定得太高,追求太完美,把日子复杂化,幸福就会溜得远远的,痛苦趁机就会把我们吞噬!因此,把生活过简单些,让心情透明些,让幸福简单一点儿,让一切都简单一点儿,简单如水清澈,如茶淡雅,如菊悠然!450字 初一 记叙文
-
声音里的声音阅过百万年,人类得到了大自然的赏赐——智慧,并且利用,得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实,换来了智慧,学会了阴谋诡计,咬文嚼字,钻空子。大脑里的细胞无时不刻地运动着,换来了你一身铜臭。人类,还学会了话里有话。不少明争暗斗的故事在生活里演绎着:皇帝的后宫里;晏子和楚王的对话里;邻乡闹了矛盾,也学会了指着桑树骂槐树。这是语言里的讽刺于不屑,人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象,面子。还有人们忽略掉的声音。一个人,长时间听一种声音,习惯了它,便将它遗忘了,或者,你潜意识地抗拒某种声音。你就听不到这些声音了:老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声,隔壁工厂轰轰隆隆的马达声,马路上飞驰的汽车。当然,这些只是声音,不是声音里的声音。而然你肯定连这些声音都记不得。或许你还不明白我的意思,那我这么说吧。你的手机响了——对,你的第一步是什么?第二步呢?还有第三步?好了,让我来猜猜——你潜意识地掏出手机,潜意识地接了,完后,有潜意识地挂了。你思考了什么?接电话思考什么?电话的内容?那我记得。不,我不是那个意思,你看看我的三步吧。我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的,是我录了下来,真怀念呢。边想,我掏出手机。手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影,我记得她,那时,我们一起喊,要永远开心。——然后,我按下接听键。和我打电话的是谁,我就会想起,我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后,我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌,你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是,你真的这么明确的回忆了吗?如果我直接问你,谁都会回答。——这些谁都知道。可是,你明确的,深入的,如同情景再现地回忆了吗?——没有吧。很可惜,你遗失了声音里的声音。不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以,你总会问,上一秒我干了什么?每一秒都有它的记忆,故事,声音。千万别再次遗忘了它——朴实的声音。更深入,透彻的声音。这样,才会拥有自己的独特。700字 初一 抒情散文
-
声音清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!550字 初一
-
声音人世间有无数的声音,让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声,还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然,这些声音都有其存在的意义。那么,母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么?终有一天,我深深地感悟到了,但似乎有些迟。开学第一天的晚自习放学,我独自踏着平坦的水泥路,漫无目的地走着,昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上,黄色,好熟悉的颜色,那不是母亲脸庞的颜色吗?我的心一阵莫名的痛,随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上,我全身猛地一下缩了起来。“外面风大,记得要多套一件毛衣,千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话,伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里,一股好久都没有感受到的暖意袭上心来,温暖了我的全身,我也不再惧那针一样的凉风,是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗?此刻,我像是忽然明白了些什么,热泪不住地顺着面颊往外流,在心里默默地念着:“妈妈,我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢?”400字 初一
-
声音人间有许多声音,有哭声,有笑声,有的代表生命的轮回,有的则代表一个国家的富强,有的则代表……一在医院的妇产科病房里,随着“哇哇哇”的声音,一个崭新的小天使来到了人间,护士小心翼翼地把他抱出病房,全家人一下子涌了上来。看那年过半百的老爷爷老奶奶不断嘟囔着:“我的乖孙子”,眼里饱含着幸福的泪水。这一刻,世界因这个小生灵而美丽。一个生命的开始是幸福的声音。二在某殡仪馆内,一具冰冷的尸体被推了出来,站在大堂里的人们终于按捺不住悲伤的心情,嚎啕大哭了起来,连年长的老人也老泪纵横,眼睛都胀的通红,强忍着失去亲友的痛苦。这一刻,世界因他而悲伤。一个生命的结束是悲伤的声音。三在北京航天局某飞控中心内,大屏幕上显示着搭载着天宫一号目标飞行器的长征2F运载火箭,国家领导人们齐聚一堂,等候着这个圣神的时刻。随着:“三、二、一,点火”的声音响起,火箭吐出了红红的火焰,指挥大厅里想起了雷鸣般的掌声没过多久一位军官自豪地走上前去,用自豪的声音向全世界庄严宣告:“我宣布,天宫一号目标飞行器发射成功!”顿时全场掌声雷鸣。这一刻,中国不会忘记。这声音是一个国家的富强声音,是人民自豪的声音。声音其实有很多种,只要你用心倾听,用心去感受,就可以发现一个多彩的声音世界。500字 初一
-
声音你听过树木呼吸的声音吗?你听过柳树梳头的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?也许你会说:“这哪儿会出声音,我当然听不见啊!”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧?当萤火虫为蚂蚁照路,当花儿和蜜蜂说悄悄话,当老虎捕食,当蛇散步,当一群小狗抢食,你总该听到些什么了吧?你总该听到过风声吧?当清风抚摸到我们的脸夹,当微风掀起裙边,当寒风推动乒乓球,当狂风把很粗的大树吹弯了腰,你总该听到些什么了吧?你总该听到过乐器的声音吧?当小女孩抒情地弹着古筝,当小男孩认真地拉着小提琴,当演奏家陶醉地弹奏钢琴,你总该听到些什么了吧?声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。成都市抚琴小学四年级:游雅萱300字 四年级 抒情散文
-
声音“布咕布咕”,那是什么声音?是布谷鸟催促人们下田播种;“喳喳喳喳“,那是什么声音?是喜鹊在向人们报告喜讯;“哇—哇—”,那是什么声音?是青蛙在辛勤地捉虫子;在宽敞的教室里,又是什么声音?那是同学在大声朗读:“奇妙的大自然,我爱你!”南通市海安县老坝港小学四年级:徐唐棣100字 四年级 抒情散文
-
没有声音的声音思念这个时候,或许你在微笑,而我却在思念。望着天,看着天空中漂浮的云,像是我对你的思念。想着你,回忆过去,想着你和我快乐的过去,我流泪了。听着歌,翻出我的伤心,仍不停地想你,心朝你飞去。听着悲伤的节奏,像一个个会说话的音符,铭记我心。拿着笔,记载我与你最后一次,写你最后一次,因为,我知道,我和你是不同世界的人。我们之间没有信任。回忆着,快乐与悲伤,高兴与痛苦,希望与失望,你和我,回忆着,冬天的承诺,春天的请求,昨天的祈求。你做到了吗?我做不到,相信,你也不能,我们之间没有信任。只有回忆,才能让过去的事完美上演一次。分开,是最开心的、最明智、最正确的选择。我决定了,和你分开。独望天空,思念过去,因为那里有你与我最快乐的回忆。……250字 六年级 抒情散文
-
偶像的声音穿越历史的长河,尘埃淹没了大多数人和事的轮廓,只留下依稀的残影。而其中一些人,则在千年的尘埃中,轮廓愈加清晰,形象愈加高大。他们从长河的某处发出的声音,震撼着,撞击着处在长河浪头的我们的心灵。他们就是我们的偶像。站在汨罗江畔,你是否看到了那天地含悲,乌云密布的画面。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原站在汨罗江边,拔剑问天,诉说着对国家和百姓的担忧。可昏庸的楚王听不到,愚昧的百姓听不到,连上天也冷眼旁观。乌云越聚越多,太阳的光线消失了,天地从此暗淡下来。这时,江面传来“扑通”一声,接着江面溅起一阵晶莹的水花,后随之平静。雨接踵而至,淅淅沥沥,把楚国笼罩在了烟雨之中……屈原的诉说是国家的悲叹。站在南唐后主被囚禁的地方,你是否看到了晚秋黄叶连天的场景。“问君能有几多愁,掐恰似一江春水向东流。”的李煜,转身眺望昔日的皇宫,哀叹朱颜改的南唐王朝,怀念着皇位,怀念着富足的生活。可现实毕竟残酷,昨日高高在上的帝王今日已成没有自由的阶下囚。他悲哀,不应生在帝王之家,白费一世才华;他悲哀,文弱书生无所作为:他悲哀,生不逢时。连天的秋叶在晚风的吹拂下爱上了飞翔,但它们也许不知道,结局注定是是重重的坠落。李煜亦是如此。他的哀叹是中国历史的悲哀,历史悲哀少了几首才子的佳作。李白歌咏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”杜甫吟诵“会当临绝顶,一览众山小。”岳飞呐喊“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”……他们用他们最有力的声音震撼着我们的心灵。如果声音能穿透九霄,潜入深渊。那么偶像的声音就能冲透心灵之“茧”,激励我们破”茧“成”蝶“。马路中学初二:逸想随风600字 初二 抒情散文
-
难忘的声音有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来……当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可……外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了……济南育英中学7年级8班张子奇450字 初一 抒情散文
-
声音上课了,我看着书发呆。“汪汪!汪汪!”同学们把目光转向窗外。“专心上课!”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中,只有我还目不转睛地盯着窗外。下课了,我直奔操场,原来是一只闯进学校的流浪狗,我觉得很无聊,就回去了。“啊——!”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去,发现有几个女生在边叫边跑,是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。“嘻嘻!”我在草丛旁听到了一阵笑声,我想,一定是那些调皮的男生把狗勾引过来,去欺负女生的吧!突然,我听见了呜呜的哭声,一瞧,是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧!别哭啊!”“救护车马上来了!”的安慰声响了起来,是同学和老师在安慰他吧。“嘀嘟——嘀嘟——!”救护车的声音响得让我耳痛,真想把它请出去。但为了那个受伤的同学,我还是忍忍吧!快要上课了,我走进教室,一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起,不用说,那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦!声音400字 小学
-
声音在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。400字 四年级
-
声音声音说明:鸟鸣,水声,脚步声,敲门声,呼噜,喝水,钟表,动物叫,肚子叫,说话,写字,哭声,吃的声音。今天早上我很早听见钟表不停地叫,把我给叫醒了,我就起来了,起床以后,我去洗脸,洗完脸后,我还听到爸爸的呼噜声,就知道爸爸还没有起来,我就去叫他,这时,我家的小狗也起来了,它汪汪得叫,这一叫,把爸爸给叫醒了,爸爸就起来了,起来以后,妈妈也醒了,也起来了,我的小弟弟也起来了。过了一会,妈妈听到我的肚子咕咕的 叫,妈妈就给我们做饭去了,不一会好了,是炸鸡,太好吃了,骨头都酥了,我嚼得非常响,太好吃了,吃饱了 我就咕噜咕噜的喝了一杯水。这时爸爸妈妈该上班去了,我一个人在家里好害怕,我听到楼梯上有脚步声,我非常害怕,这时她开始敲我家的门,我更害怕了,然后我就问:“谁啊。”“我是你姐姐”这下我放心的开了门,姐姐说要带我去大明湖,我太高兴了,我们坐公交车去,不一会到了,我们从那里听到流水的声音只好听,我们玩够了就回家了400字 六年级
-
声音声音无处不在!“知了——知了——”,这是蝉的叫声。一听到这个声音,我便知道夏天来了。“呜——呜——”,这是火车的鸣笛声。记得小时候乘火车,所有乘客听到这个声音,都知道火车要开了或者要停下来了。这个声音也是在提醒人们,要注意火车停或开时的冲击力。更有“叮咚叮咚”的打鼓声,“沙沙”的雨声……现在我们要在教室里找声音啦!大家先趴在桌子上,眼睛闭着,静静地听声音。你听,“叽叽喳喳”,这是轻快的鸟叫声。小鸟仿佛在告诉我们:“春天来了!春天来了!”你再听,“咕咚”,“咕咚”,是谁在喝水呢?听声音很急促,一定是很渴了,一大瓶水,这样喝下去,会喝掉一大半的。你再仔细听听,楼下有人在说话,不太老实的同学在踢桌子,卡车启动时发出了很嘈杂的声音……看来声音真是无处不在啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
-
声音我听见过的声音有许许多多,有车辆的声音,有机器的声音,有吵闹的声音,有下雨的声音……其中,我最喜欢的声音就是奶奶那亲切温和的声音。每天早上,我都会听到奶奶在叫我:“孙子,时间到了,该起床了!”这时,我都会起床刷牙洗脸,奶奶就会给我准备香喷喷的早餐,我吃完了奶奶精心为我准备的早餐之后,就开心地去上学了。记得有一次,奶奶在校门口等着我放学,可是因为人太多,我出来时没有看见奶奶,奶奶也没有看见我,我在学校门口的小卖部里等奶奶,可是我等了好久,还是没有等到奶奶,我急得团团转,过了一会儿,人渐渐少了,这时,我听到了奶奶那亲切的声音:“孙子,我终于找到你了!我们回家吧!”我连忙向奶奶跑去,和奶奶抱在一起。即使奶奶在病床上,心心念念的也是我,总要见到我,才能安心入睡。奶奶时常跟我说:“要好好学习,做一个顶天立地的男子汉。”我喜欢奶奶的声音,我知道那亲切温和的声音是奶奶对我的关爱,我要把这声音永远记在心里。400字 四年级