《守望》
600字
初二
议论文
来自一个机器人：“也不知道是为了什么？人类创造了我们：机器人，也同时赋予了我们智慧，可能就是因为这样，导至他们在这个星系中的消失……
第一章：
……来找我的人让我感到异常惊奇，一个警察，一个军人和一个戴着方块眼镜的科学家，他们三人的制服在我眼里就如同三张色彩不同的图画，会自然让人联想到“机密”两字，“周博士，如果您实在不愿意参加这个项目的话，您完全可以拒绝，”军人的话中带着几丝不耐烦的语气，他所说的项目代号“救赎”，也许因为是最高机密，另外两人一直不发话，直到与我谈妥之后，这三个怪人才悻悻的离去，大概是因为我冷漠的态度吧？军人还随手扔下一张表：“你把这东西填了，明儿早9：00我来接你。”说完便关上了门，楼道里回响着脚步声，我低下头看了看，纸张的开头明目的印着七个大字“服役人员身份单”，脑子里随即闪现出自己身穿研究制服的模样，突然情不自禁的想笑，心想：又是个国研工程，两脚一松，瘫在了沙发上，大笑了起来。
第二天，我才开始吃早饭，脚步声就准时在楼道里响起了，进门的只有一对脚丫，那军人似乎并不想与我多说，拿起表就要走，只在出门时简短留了一句：“吃快点，车在底下等你。”我拖拉倒10：32才慢慢悠悠的走下楼，一辆洁白的“宝马”停在我眼前，内心不禁有几分激动，这是我第一次坐高级车，可没过几秒，那人不知从哪里钻了出来：“想都别想！国家可不会出钱给你买车。”随即便把我拉到了一辆脏兮兮的面包车前，“这才是你坐的！你以后的工作有极高的危险性！不能坐太显眼的车！”我无奈的上了车，随着车门的关闭，面包车开始奔驰了起来，向后望去，扬起了一片尘土……
畅想未来
550字
高二
散文
今天开学，中午饭在家吃。下午正常上课，全天自习。
每次盼望已久的大休慢悠悠地来临，却在眨眼间飞逝。回家聚一聚，不过是瞬间一梦的过程。已经是高二下半学期，学习本就该紧张起来，不能松松垮垮的没有紧张感。回到家里，看到父母慈爱的笑容，一切劳累都感觉不值一提。家，才是真正的避风港湾。
在家里，自然而然地不愿动笔，不愿写作业。其实，本来就该这样，学校里专心致志地学习，两耳不闻窗外事。在家里，就该放下一切，专心地陪父母，让父母开心，和父母交流，让我们的心靠得更近一点。
这几天，学校里作为考教师资格证的考场，我最亲爱的老师也去监考。我想着，或许多年以后我也会坐在我们教室里，做着题，考教师资格证。我愿意当老师，渴望平凡而安定的生活。我不是野心家，没有多大的野心，不要轰轰烈烈的生活和爱情，我只是觉得，平平淡淡而是福，安安稳稳才是真。
有很多时候，都会闲暇之中畅想未来。我的同桌婷婷，她提起当老师来总是很鄙夷，她说当老师是最没有前途的前途。她的目光很长远，在北京，在上海，在许许多多灯红酒绿的大城市。在她的心中，那些都是遥远而可及的，我也衷心希望她能实现自己的理想。
她想的很现实，也很伟大。她说她现在这么拼，就是为了将来不让她的孩子像我们这么难。
我想着，发着呆，却遥遥的预感着，不管是否想离开，或许多年以后，我们都回不来这座小城。我们的家乡。
雾霾的笼罩，让小城日渐苍老，显出病态。我不知道，青山绿水去了哪里，路边的小水沟里浑浊不堪，我开始疑惑，我的未来还能不能在这里继续。
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初二
议论文
600字
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守望守望夜还是那么灰暗，天还是那么蓝，可是时间以不是先前．夜色茫茫，在那遥远的路途上，有些人实在忍受不了黑暗，挣扎着消失了，而在这毫无光亮的路上，总有人坚强的忍受，用他那深邃的眼睛顽强的望着黑暗，用手努力地拨开层层阴霾，用他那顽强的意志终于见到了星光，这时，他笑了……他守望着那繁星点点……在灯光阑珊中，固执的坚持心中那份守侯，独自忍受所有寂寞难耐，如此兴味索然的山穷水尽未尝不是人生的一道风景线，一切美好都被连根拔起的时，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些许苦痛仍赶不走，面对阑珊灯火的淡然一笑，守望中的“悲欢交集”，怅然里仍不失希望的意味或许才是最可贵的……守望在日日夜夜，守望幸福的梦想却又是那么的鲜明与清凉．走好每一步，每一路．在璀璨的灯火中，只沉浸在美好当中，却无曾知道璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隐藏着一颗狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看广事物，看宽事物，看深事物，或许他没有你想的那么简单与明了．守望着那走好的每一步，每一路，守望着深处……梦里发现自己躺在那座牌坊似的校门下，看着天上的云飘然而至，碰了一下高高的校门，轻轻地飘走．遥遥无期的守望仍在延续，但在等待中，我学会了笑对一切．一直守望着，守望着……守望着那云，那天，那夜，那微笑，那苦难，守望着一切……500字 初二 散文
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守望花开，花败，我曾经守望过那幸福的花儿开，而如今，我又不得不与那些衰败的花儿说再见。—题记我知道春风终究会有绿江南岸，可毕竟还是要等待那明月照我还。萧条的冬天，只有淡淡的梅花在断桥边零落成泥碾作尘，唯有香如故。手中的笔承载了脑海中零零碎碎的，或凄美或珍贵的记忆，在纸上缓缓记载下了陵水的或凄美或珍贵的文字，宛如莎士比亚的十四行诗，伴着淡雅，耐人寻味。风撩开日记的一页一页，发现那些文字都似寒风中的花朵，摇曳，若隐若现。有的还在绽放，有的我亲眼见证了他们的飘零。不管怎么挽留，他还是会穿过你的缝隙，让你不得不说再见。而这些，正是记录现实的：好多曾经守望的，还是要含着泪，让它变模糊记忆，边让我们举起手，挥挥手，说再见。站在茫茫雪地中，耳边传来刘?宏的《残骸》，顿时脑海一片空白，只有那震撼人心的声音——“我怎么能有希望，有期盼，有未来，我怎么坚定爱的存在……”被泪水模糊的记忆，变成碎片，被尘封在日记中，夹杂着再见时，留下的那一缕暗香，只是微微，因为其余早已被风吹远……就象《茶花女》里的阿尔芒，他守望过他与玛格丽特的爱情，可是她的父亲成为了绊脚石，在阿尔芒出去的时候，与玛格丽特见了面，告诉他离开阿尔芒。玛格丽特答应了，我想他只是心里想的应该如同《安静》里的“我会学着放弃你，是因为我在爱你。”最后玛格丽特死了，死之前，她的心里只有阿尔芒，他希望他还能回来见他一面，可是他没有，他没有看到玛格丽特含着泪与脑海中的背影说再见。当阿尔芒知道了一切后，他哭了，可是……又能有什么用呢？风又把日记吹回到了原来的页数，这是日记的花已不再摇曳，他带着绽放的愿望凋谢，等待第二年的春天；那些想十四行诗的乐章，带着那些忧愁和泪水，尘封，等待下一次的回忆。合上日记，满地残花。远方的夕阳，把他们耀得更加凄美。她们静静的躺，任由风将他们吹远。又想起《茶花女》的情节，不知道小仲马是在一个什么样的心情背景下写出来这篇悲剧。阿尔芒选择了追求玛格丽特，玛格丽特选择了放弃阿尔芒，有事她们量互相选择了离开彼此。然而却是阿尔芒没有相信玛格丽特。他如果没有读到玛格丽特的信，他是永远不会明白当玛格丽特转身时，心似破碎的痛苦，；当他读完后，相信阿尔芒明白了，因为他此刻也会是这种心情。有些事情我们后悔是没用的，不管阿尔芒怎么痛苦，玛格丽塔也已化成了白骨。不管再怎么伤感，花朵还是会凋谢。我们终究要说再见，可说再见的时候，我们或许可以擦干眼泪，去守望另一些事。或者，如果可以的话，我们可以守望，再见的还会再次回来。当然，我们也要努力用实际行动去挽留可以挽留的人或事。风停了，心静了，仔细想想，一树花，无论他现在开的多么美丽，也终有凋谢的一天，我们只能远远看着花雨纷飞，然后心里默默的想念那段繁花似锦的时光，这，就够了。1200字 初二 议论文
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守望这是一个真实的故事，更是一个曾在我脑中编演无数次的寓言。你可以不可怜主人公，却无法不重视他的经历。故事是这样的：时间并不久远，也许是去年，也许是前年，也许是，昨天。生活在乡村里的一对夫妇，喜得贵子。喜悦笼罩了这个家庭，到处都是欢笑，到处都是兴奋。孩子的父母为他取名：守望。意在守在身边望向远方。事实上守望的一生确实是在守望中度过的。三岁时，父母离家打工，以后八年只回来过4次。守望和爷爷奶奶生活在一起。年幼的他总会静静的呆在村口的一棵杨树下，伸长脖子期待父母的归来。九年后，守望父母离异，爷爷暴病而亡，奶奶的身体也日益不好，最后撒手人寰。守望，从一个留守儿童变成了一个，孤儿。守望做梦都想爸爸妈妈一起回家，回家看看他。不需要礼物，也不想要新衣服，只想在一个晴朗的早晨，天蓝如玉，风轻如纱，日暖如心，只一眼，只要看他一眼就好。但，日复一日，年复一年，小小的心愿也终成虚话。爸爸妈妈说：为了他，为了他们的家，不回家是最好的决定，因为他们，别无选择。理解，心酸交织在一起，这个出生后没见过父母几面的孩子性格日渐孤僻、内向。他无时无刻不在渴望着温暖，但当温暖靠近时又莫名的烦躁，想发怒，却发现身边一个人也没有，和谁去诉苦呢？悲凉，孤寂，他的家没有了。依然是那棵杨树，风也依旧，不变的是那抹身影带着浓浓的寂寥。他的爸爸妈妈，离异了。爸爸一个家，妈妈一个家，而他，却成了被遗弃的存在。他怨，他恨，他很无奈。泪，不知流了多少，苦，也只能自己吞下。笑容，早已成了回忆中的花。秋天一到，便再也发不了芽。最后啊，他由一个留守儿童变成了一个单亲家庭的孩子。他渴望幸福，却又怕被阳光灼伤；他不想在黑暗中前行，却又寻找不到光明；他渴望父母的爱意，却当它们降临的时候毫不留情的推开，当它们离开的时候心痛难耐。有时他总会自己问自己：天地浩渺，哪里才有他的容身之地？最后，他选择了，自杀。十几岁的年华，花一般的少年，终是抵不住心灵上的荒芜，秋季，在一个阴雨绵绵的午后，守望，守望在那棵杨树下，喝药自杀。恍惚间，他看到了彩虹，彩虹下有他的爸妈，仿佛他们还是曾经幸福的一家。随着时间一分一秒的流逝，他感觉到自己生命正在慢慢枯竭，心跳渐渐变缓，他闭上眼眸，唇上挂着一抹释然的笑。风吹过，吹乱了他的发，吹下了满树的黄叶如金，如果有来生，请给他一个幸福、完整的家吧。留守儿童已经成为了我国目前最难解决的问题之一，守望不单单是一个故事的主角，他更是无数留守儿童的代表，他们守望的不仅仅是父母，更是一个家庭、一个民族、一个国家的----未来。——后记初二:潘美越1000字 初二
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守望风起田边的人在守望成熟的稻田;云落晚归的人在守望次日美好的晨阳.而我在守望着竹架上的藤萝花开。--------题记从窗户望去可以看到阳台上一丛绿叶中点点的淡紫色那是还未开放的藤萝花。那是我幼年时最美好的回忆。这花，是亲眼见证我的成长!记得五岁那年，工作不稳定的父母将我寄养到了外祖父那里生活。记忆中的外祖父是个慈祥的老人;每一次藤萝花开之时，他就会带着我去河边捕鱼。人生中的很多道理是他教导我的。可以说外祖父是我的启蒙老师。外祖父的书房里有许许多多古典的书，他常常搂着五岁的我念诗给我听，因此在外祖父的影响下我喜欢上了文学。清晨，外祖父手把手的教我练毛笔，一笔一画教我画画，午后，他告诉我各种关于人生的道理。傍晚，我躺在摇椅上听外祖父的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。年少无知的我不明白它的含义!与外袓父一起渡过的时间真是飞快，转眼到了我上学的年纪，妈妈来到外袓父的老屋来接我，外祖父看到妈妈的到来，愣了愣，继而说“是长大了该念小学了”。他开始忙前忙后为我和妈妈准备午饭，餐桌上有许多我爱吃的菜，外袓父不停的为我夹菜，这一餐饭竟是出奇的沉默，只听到筷子与碗的碰撞声，饭后外袓父把我们送到村口，对我说“一定要好好学习门门都考一百分，做个对社会有用的人”，妈妈让他回屋，他不语，分明看到他眼里却闪着泪花，目送着我们离去，回头远远的看着外袓父的身影直到变成一个小黑点，我看到淡紫的藤萝花在风中摇曳!念小学了，我很想念外袓父抓着我写毛笔的手，为我念的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可是每一次都有无数个不回去的原因!三年后五一劳动节让我终生难忘，这一天接到了外袓父去世的消息，妈妈领着我回去为外祖父奔丧，我看到老院中的藤萝花一如我离开时的模样，在晨风中摇曳，而外祖父却没有等到我们归来永远的离开了我们，正屋挂着外祖父那张黑白遗相，脸上却挂着慈祥的笑容，曾经的回忆浮上心头，往事历历在目，可如今，这一离别却是阴阳两隔，是我们祖孙的最后一面呀!泪水再也止不住…….“宝贝吃饭啦”妈妈的喊声打断了我的回忆.我应了一声向窗外望去阳光透过藤萝花的枝叶散发着花香。若;藤萝花开，外袓父会不会再领着我去捕鱼?藤萝花开，外祖父会不会再回来?藤萝花开，我一定会多陪陪外祖父，不会让他孤独的离去。您的外孙女不孝，没有及时回来看您，最后竟成了永别。风起时田边的人对稻田成熟的守望;像晚归时的人守望昔日的晨阳;像思乡的游子守望中秋月圆。我守望着竹架上的藤萝花开。因为它有外祖父的许诺，外祖父会教我念诗写字。在小楼的阳台上，有一个守望的人，她相信藤萝花里的回忆。回忆着，守望着并快乐着……1000字 初二 写人
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守望母亲那关切、期盼的目光常守望着我，看着我成长的背影，渐行渐远。——题记时光匆匆，我渐渐长大，母亲在悄悄老去，我忘不了，母亲在那槐树下的守望。母爱，犹如暮春的雨露。记得儿时放学后，踏着夕阳落幕之际的余晖，背着那沉重而不能舍弃的书包，走在那的路上，倏乎间，太阳那最后的余晖被晚风催散了。路边明亮的街灯闪烁着，一棵高大而繁茂的树荫遮蔽了灯光，一个孤单的影子被拉的老长，我猛然抬起头，看见那灯光下熟悉的身影，哦!是母亲，母亲倚在槐树上，守望着我归来的方向，走近母亲，母亲那清澈的双目充满了儿子归来的喜悦。“儿子，今天高兴吗?想玩就在院里玩一会儿”。说着接过我的书包，对视那爱的眼神，我无比幸福地点点头，转身跑向小朋友的人群里，转身的那一刻，我发现母亲的目光一直追随着我，正如春天的雨露滋润着我，快乐成长。母爱，恰似那炎夏的凉风。寒来暑往，又是一个暑假，我上了枯燥无味的补习班，早晨伴着晨曦上课，傍晚时分，我带着一身的烦躁、苦闷、无奈回家。阵阵凉风拂过，驱走了炎热的暑气。转过街角，我又看见那偌大的树影，又见那树下孤独的身影，又见那久久守望的眼神，哦!是母亲。看着那爱的眼神等待我归来……母爱婉若那一袭凉风，吹散了心中的愁云。母爱，就如那冬日的暖阳。升入初中，学习负担加重，由于青春期的到来，我与母亲的争吵日益见多。一日，放学很晚，我带着疲倦走在瑟瑟寒风中，潮水般的烦心事向我涌来，寒风与怒火对峙着，这时灯光成零碎状，树影把灯光支离，一个孤独的影子，倚在树旁，远远看去，哦!是母亲。正迎风站在树旁，守望着我归来，端详那爱的眼神，似冬日暖阳，寒冷与怒火顷刻消逝，整个身心涌动着暖流。时光啊，祈请你走得慢些，让母亲跟上你的步伐，让渐行渐远的我，回头看看那爱的守望。700字 初二 记叙文
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守望我张开五指向着太阳透过指间的间隙守望守望灿烂的阳光在那明亮之处是不是天堂空灵梦幻直到阳光刺痛泪水我在一片朦胧之中望见了那是火热的火热的青春像阳光般闪亮燃烧射出耀眼的光芒我在破晓的冬夜中奔跑寒冷的风吹过身侧而我却感到青春在体内燃烧我远眺青翠雄浑的高山要把所有的活力释放像太阳一般火热的燃烧当春的脚步渐渐临近我在微风中抚摸朝阳那如火焰般的云霞惊醒我心中朦胧的梦我睁开双眼霎时间明白了那是属于自己的青春我愿意像夏一般奔放放出我桀骜的思想我抬头仰望苍穹仿佛想展翅飞翔像空中的鹰一般自由地翱翔我看见秋叶缤纷的世界金黄 成熟我望着金色的麦田微笑笑着看他们金色的活力我也把自己的青春展现展现给全世界让他们看着自己散发出的独有的光芒我坐在海边守望守望曾经圣洁的思想听到海浪拍打石岸像勇士一般勇敢坚强海面翻腾出白色的浪花对太阳显现自己的力量海鸥在海面上飞翔如自由之精灵鸣叫出欢快的歌声我望着海鸥脚深深扎进沙滩我的青春要像他们一样自由奔放我站在山顶向远处眺望希望看到太阳升起的地方神圣又明亮我愿让青春像太阳射出的光芒永恒地发出柔和却明亮的光在云层之间飞速的闪耀我的青春我要让它释放到极限直到时间的消亡我指着澈蓝的苍穹像勇者一样高傲喊出嘹亮的口号我面对深邃的大海无所谓惧波涛还是风浪只要战胜你就有成功的希望我在世界之巅守望守望所有灿烂的光芒我的青春在此释放就像火焰般灼热明亮600字 六年级 状物
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守望有人说，蝶是花的精魂，是花前世不灭的思念，来寻找今生的誓言。我认为花是蝶的守望者。而祖国的大好河山则是中华魂的守望者。（一）乌江，项羽乌江水失去了往日的宁静，此时此刻正在低声地咆哮着，如同铮铮作响的兵器。刘邦的军队在步步逼近，马蹄声，兵器的碰撞声隐约可闻。项羽看看乌江，长叹一口气。躺在身边的虞姬凄美无比，流着血的粉颈像开了一朵火红的玫瑰。乌江流泪了，江东父老流泪了，霸王的心也流泪了。霸王宁肯死也不肯苟活，死得轰轰烈烈。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”这是霸王死前留下的。乌江至今还在守望着霸王项羽，守望着他这番豪言壮语。(二)锡山，阿炳社会的动荡不安与阿炳脸上的平静形成了鲜明的对比。阿炳拄着小竹棍，戴着墨镜走在当时那个风雨飘摇，狼烟四起的尘世中。来到锡山，阿炳停下了脚步，双目失明但心还未死，呼吸着锡山清新的空气，阿炳坐下来，坐在山中的小石凳上，将饱经沧桑的二胡从背上取下来，陶醉在《二泉映月》行云流水，空灵清幽的意境中。锡山也被陶醉了……阿炳走了，锡山还在。锡山在守望，守望着孤独的阿炳，守望着《二泉映月》。(三)黄河，李白李白一袭白衣站在黄河边，吟唱着“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句，喝着玉液琼浆，回想起在朝廷上的不得志，大叫道“安能使我摧眉折腰事权贵，使我的开心颜！”面对着奔腾豪放的黄河水，他写下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的壮语。传说李白正式在此时编写了著名的《李太白文集》。九曲黄河见证了诗仙李白，见证了“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的李白是如何“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的。九曲黄河在守望着，守望着“我本楚狂人”的李白。600字 初二 叙事
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守望夜，夜得那么美丽。再加上宝石般星星的点缀，简直完美至极，犹如大自然雕刻的一件巧妙绝伦的艺术品，但这种没，无法捕捉。傍晚，我时常仰望天空，去看那数也数不清的星星，因为天上的星星能寄托我对姐姐深深的思念。它是有灵性的，它好比我的一个朋友，总能说出我内心空灵的感受。独自坐在院中，天穹里的星星闪的那么迷人，但对我来说却那么没有生意。“姐姐，不在的日子里，只有我一个的孤独，而且是数不出的。”看着星星闪烁的那么耀眼反而悲痛起来，眼神里充满了淡淡的伤感。“喂，是小妹吗？”，从电话的那一端传来姐姐甜美的声音。忽然，打断了一切暗淡，感情瞬间蜕变，遮盖不住的欢喜，大声说：“你好久都没和我打电话了”，我激动的话语中带着难以抚平的心。好像要全世界都可以听得到、“是吗，最近太忙了”。一句再平凡不过的回答却安抚了我的心。似乎那么的满足。我轻轻瞥了天空一眼，发现星星任是那么迷人，奇怪的是，没了刚才的沉浸，反而变得有生机起来，一眨一眨的，好像我的心扑通扑通地跳个不停。通话中，由于欣喜的心去不知道说些什么，有点滞带的停留，没想到姐姐却说：“太晚了，我要休息了，你也早点睡吧，我先挂了”。"嘟嘟嘟"，电话里传来了刺耳的挂断声。拿电话的手缓慢地垂了下去，接着头也重重的低下去，脑子里一片空白，只有挂断电话那一刹那挥不去的余音。夜变得更深了，风飒飒的作响，吹得我十分清爽，但吹得我心里更冰凉。头更低了，仿佛要与大地亲吻在一起，恍然之间我好想想起什么似的。我猛地抬起头，星星已不在闪耀，没了色彩，没了光芒，只是一动不动的在那儿立着，伤感的情绪再次被蠕动，那是说不出的……600字 初三 记叙文
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