生动有趣的口语课
500字
三年级
日记
E度网专稿 未经允许不得转载
5月26日星期六晴
星期六，联合家委会为我们组织了一堂生动有趣的英语口语课。
外籍老师一上台，就迫不及待地跟我们打招呼：“HELLO！”气氛一下子就活跃起来，同学们脱口而出：“HI！”外籍老师接着问：“Howareyou！”同学们又异口同声地答道：“Iamfine。Thankyou。”老师又放了一个歌谣，气氛更加热烈了。老师先用流利的英语，丰富的表情，有趣的动作教会了我们一些动作和动作的单词，比如：elephent，walk，jump，run，swim……同学们都学的有模有样，跟着老师大声朗读，学习跳的时候，所有同学跟着老师一起跳起来。学走的时候，跟着老师，随着音乐，嘴里大声念着；“WALK，WALK，WALK。”身体也随着音乐做出走的姿势……越到后面，同学们学习的气氛越来越浓烈了。学完了单词，老师教我们前面的歌谣。这个歌谣我们学而不腻，认真地跟着老师学了好几遍。老师在台上讲得头头是道，满头大汗。同学们在台下学得有声有色，热火朝天。时间过得真快，要下课了。同学们跟老师说着GOODBYE，恋恋不舍地离开了报告厅。
今天生动有趣的口语课使我收获了不少知识，更激发了我学习英语的兴趣。
浙江嘉兴秀城教育集团钧儒小学三年级:李洁舰
春之美
750字
初一
春天悄声无息地来了，万物都绽放出最美的风姿，我漫步在春天的小路上，寻找春天的万物。
春天的小溪已经开始解冻了，溪水淙淙，开始卷起千万朵雪球般的浪花，活泼、欢快地奔向远方。缓缓的水流拍打着坚硬的石头，发出“叮叮咚咚”的声响，鸟儿在枝头婉转歌唱，与流水合唱谱写出属于春天的独特的乐章，如天籁之音。它们是最好的乐手，却把春天的意境表达的淋漓尽致。小溪如同一个淘气、活泼的孩子，想去哪儿就去哪儿。一路上，它一会儿“啦啦啦”地跟同伴愉悦地聊着天，一会儿他又跟鱼弟弟玩起打水仗，你泼，我挡；我泼，你躲，“扑哧”一声，鱼弟弟禁不住水花的拍打，翻了一个大跟头，“啦啦啦”、“啪啪噗嗤”……这些动听的声音夹杂着，形成一曲欢快的交响乐，奏响了春天的赞歌。
“池塘生春草。园柳变鸣禽。就在这时，春姑娘摇醒了一个个小草弟弟，一根根小草从冬天中苏醒过来，大地一片欣欣向荣……小草青葱，翠绿欲滴。他揉揉眼睛，看着自己穿上绿色的衣裳十分高兴，还看了看周围的兄弟姐妹们，他们忙都在争先恐后的发芽呢。忽然，春风徐徐吹来，小草在微风的吹拂下微微荡漾，形成了绿油油的滚滚波浪，齐刷刷地，仿佛一片绿色的海洋。“春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣”，春草悠悠，不管在哪里，都能见到它弱小的身躯，它在生长着。
手拿着一朵鲜花，我发现，当第一片花瓣打开时，已经散发出淡淡的清香，那香味，没有玫瑰花的香味刺鼻，幽幽的，的淡淡的。第二花瓣缓缓地打开了，花儿好奇地望着眼前的景物，受到新的生活。出于好奇，第三片花瓣也迅速地展开，接着是第四片，第五片……终于绽放了。我也松了一口气。她是那么害羞，又是那么鲜艳。我双手捧起来，像宝贝似的珍惜它。几只蝴蝶翩翩起舞，时高时低，时远时近，围绕着花丛中。啊，春天，你终于来了。
啊，春天，你真美呀！你的美，深深地打动了所有的人。
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生动有趣的口语课5月26日星期六晴星期六，联合家委会为我们组织了一堂生动有趣的英语口语课。外籍老师一上台，就迫不及待地跟我们打招呼：“HELLO！”气氛一下子就活跃起来，同学们脱口而出：“HI！”外籍老师接着问：“Howareyou！”同学们又异口同声地答道：“Iamfine。Thankyou。”老师又放了一个歌谣，气氛更加热烈了。老师先用流利的英语，丰富的表情，有趣的动作教会了我们一些动作和动作的单词，比如：elephent，walk，jump，run，swim……同学们都学的有模有样，跟着老师大声朗读，学习跳的时候，所有同学跟着老师一起跳起来。学走的时候，跟着老师，随着音乐，嘴里大声念着；“WALK，WALK，WALK。”身体也随着音乐做出走的姿势……越到后面，同学们学习的气氛越来越浓烈了。学完了单词，老师教我们前面的歌谣。这个歌谣我们学而不腻，认真地跟着老师学了好几遍。老师在台上讲得头头是道，满头大汗。同学们在台下学得有声有色，热火朝天。时间过得真快，要下课了。同学们跟老师说着GOODBYE，恋恋不舍地离开了报告厅。今天生动有趣的口语课使我收获了不少知识，更激发了我学习英语的兴趣。450字 三年级
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生动有趣的口语课5月26日星期六晴星期六，联合家委会为我们组织了一堂生动有趣的英语口语课。外籍老师一上台，就迫不及待地跟我们打招呼：“HELLO！”气氛一下子就活跃起来，同学们脱口而出：“HI！”外籍老师接着问：“Howareyou！”同学们又异口同声地答道：“Iamfine。Thankyou。”老师又放了一个歌谣，气氛更加热烈了。老师先用流利的英语，丰富的表情，有趣的动作教会了我们一些动作和动作的单词，比如：elephent，walk，jump，run，swim……同学们都学的有模有样，跟着老师大声朗读，学习跳的时候，所有同学跟着老师一起跳起来。学走的时候，跟着老师，随着音乐，嘴里大声念着；“WALK，WALK，WALK。”身体也随着音乐做出走的姿势……越到后面，同学们学习的气氛越来越浓烈了。学完了单词，老师教我们前面的歌谣。这个歌谣我们学而不腻，认真地跟着老师学了好几遍。老师在台上讲得头头是道，满头大汗。同学们在台下学得有声有色，热火朝天。时间过得真快，要下课了。同学们跟老师说着GOODBYE，恋恋不舍地离开了报告厅。今天生动有趣的口语课使我收获了不少知识，更激发了我学习英语的兴趣。浙江嘉兴秀城教育集团钧儒小学三年级:李洁舰450字 三年级 日记
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