荒芜的梦
650字
六年级
散文
当我还没有诞生的时候给世界留下的讯息只是疯狂的践踏。疯狂?疯狂令人毛骨悚然,毛骨悚然是一切催人前进的动力,我只不过把疯狂当做是一次生命的力量,就算是我送给大地的一份礼物吧!我只不过是一个凡人罢了,不会在出生时引起惊天地泣哭神的轰动,在这平静的栖息地,没有人知道我的相貌,名字,性别,就好像一块等待开拓的荒地,需要我的父母来开垦,在没有我的哭声降临时,所有人都恍恍悠悠。
我渴望所有人都知道我的能力,我的相貌,我的名字,同时,我对自己抱有同样的渴望,我是谁?我在什么地方?此时此刻,一切的遐想只能冰冻了,谁叫我还不是人呢?等到我是人以后,谜底就揭开了。
我在做梦,做一个没有理由的梦,既然梦是荒芜的,为什么要做梦呢,我不喜欢梦,呆在安全的睡袋中,我什么也不想想,什么也不想说,什么也不想做,只是那一个梦总是缠着我不放,让我没有睡好,我知道,在那个梦里,我把一切美好摘走了,把一切伤痕抚平了。整天做梦只会精神失常,最后说声拜拜,去与“鬼”共舞了,做梦只是想,它不是精神的动力,它每天想着好呀好呀,美呀美呀,最终摔进自己亲手挖好的坟墓,想了为什么不做呢?这是我为做梦者留下的遗憾。
人睡到什么也不知道的时候,就会与梦告别了,醒来的时候,一切就都忘了。
什么东西是我一阵心酸,哭便来了,我是谁,我在什么地方?所有的空间任我自由地想象,我不再对自己抱有任何的求知了,思想的王国为我敞开了大门,我想啊想啊,乐此不彼,谁叫我是人了呢?在我是人之后,我要尽情的做人该做的事!
而现在,有人闯进了我那片荒芜的地,把它开拓,使它不再是一个人烟荒淡的地,而是快乐的憧憬。我依旧不喜欢梦,努力想啊想,到头来空空如也,是很不划算的。
梦,只是用来想象的。
你并未走远
100字
初一
诗歌
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六年级
散文
650字
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荒芜年代我们匆匆地离开,又匆匆地到来。小镇的人,步伐总是如此快。从我决定通宵的那一刻开始,窗外就传来了卖菜的人骑车经过的声音,夹杂着几声并不文明的脏话。然后还在电脑前的自己,心里就会郁闷的说,你们安静点不行么。深夜的街道,空空荡荡。是否有谁,正在将谁遗忘。学校的铃声,从来没有误时的可能。当我慌忙地从床上爬起来,时间就毫不留情地开始倒计时,它没有为你停下来的权利。然后还在刷牙的自己,心里就会狠狠的希望,把时间一分为二。无人的操场,凄凄凉凉。是否有谁,正在把他想。教室的气氛,永远感觉不到压抑。在我从书堆中抬起了头,隔壁同学嬉笑打闹的镜头就映入我的眼帘,脑子顿时空白了许久。然后还拿着课本的自己,心里就会难受地想,其实我们都一样。人空的楼房,恐恐慌慌。是否有谁,正在渐渐绝望。长满野草的空地,刺眼的绿黄。树下的人儿,低头颓丧。你眺向远方,只是一片苍茫,我望向碧田,却闻到了芬芳。后记:这篇短文产生的日期,是期末考前夕,看到身旁的朋友们一个个疲惫不已却还要装作很开心,揪心的不得了。我们只是刚开始,路还很远,生活只是两点一线,但是我们可以创造出滴滴点点。神秘的森林背后,是一片无际的大海。450字 初一 散文
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何必荒芜天已微凉,可阳光还是刺眼,满季的丁香,却也凋谢,无力撑过这个秋天,残留的,只是萧条破败,继而酸辛。风轻轻荡着,自由地舞,在我眼中,一切都无用,没有美感,又能怎样?上了初中,我发现我爱上了那种轻浮的文字,主题越来越偏,那种看似很美的文字,却有冰到血液里的感觉。小时的我,很喜欢把自己写完的日记,给妈妈看,我很享受那沐浴在春风中的赞扬,我很自豪,妈妈对我的肯定。如今,写了很长很长东西的我,却要把日记藏起来,怕妈妈看到里面的任何一个字,我变了,确确实实地变了,我不知道自己喜欢的是那种文字,还是背后的赞扬。这叫不叫沉沦?老师也说我的文儿固然美,却丝毫没有写的价值,她问我,为什么会写?我只能硬编地说是心情杂记。老师知道我在掩饰,她又问了我一遍是吗?我无语了,因为这只是一时冲动将我脑子里莫须有的文字组合的垃圾。老师也深深地懂了,这是青春期的萌动,她对我说时代变了,你们喜欢这样的文字不足为奇,但是考试中千万不要写,老师支持你积累好的词句,但不是这样的,你要清楚。确实,我在这条路上迷离了好久,也该是回头的时候了,我已经没有时间再浪费,现在的我要回到正路,抛弃那些外表华美内心冰冷的文字,写一些真正温暖,真正意义的东西。何必荒芜!450字 初二 散文
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荒芜_凡所有相,皆是虚妄。何为荒芜?是漫天黄沙映掩下的沙漠?是黄土高原上可怖的千沟万壑?还是一片已经干涸了的丧失生机的土地?好像是,但又不似。我在一片迷雾中摸索,去寻人世间的荒芜。缓缓清风携一些云雾远去,眼前的蓦然显现出一座荒园。荒园中,池子干涸,花木枯萎,夜莺远离,只有荒草与荆棘生长着。忽然有几位青年来到园中,他们目睹了这片景象,无不发出万千悲叹,怀揣着壮志决定改造荒园。我遥遥地望着,心下感到温暖,啊原来人世间竟如此善良美好。我再望去时,他们已经开始讨论改造的方法,有人说:“应该先把荒草和荆棘除掉,然后再栽新的花木。”另一个人说:“不对。应该先把花木运来,再去砍除恶草和荆棘,因为——”还有人说:“我同意,恶草和荆棘如果不先除去,花木是绝不能栽种的。”我慢悠悠地望着,心想,真美好,每个方法都很棒要是实施下去,荒园不荒指日可待。我就这样瞧着,瞧着他们各举了许多理由,互相辩论着,由早晨一直辩论到正午,再到月上梢头,他们还没有停止,甚至于因为意见不合,开始互相攻击……幽幽月光映着他们,青春朝气不再,面目可憎。突然间,月光幽幽冰冷如霜,身处人世却如坠冰窟,一股无奈孤独之感夹杂着寒冷席卷全身。是啊,荒园依旧,可这,荒芜的究竟是庭院还是人心?不再留恋,转身步入迷雾之中,却失了方向,我好似寻得了人世间的荒芜,可我为什么如此悲伤呢?梦中惊醒,迷雾瞬间远去,原来只是一场梦,我有些庆幸。但心上那冰冷之感却不似假,心中的悲伤亦不似假。这些真的是梦吗?如果是假的,为什么会如此真实?如果是真的,现在这又在何处呢?身处于大千世界,也许我们的一言一行就是荒芜的本源。650字 高中
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荒芜心儿不要别人懂,她是我不愿醒来的梦我睡觉做梦时都在梦着你的脸,思索着,期待着你也在想我,并问问自己,你是真实的么?你到底知不知道我是谁?你到底知道我叫什么吗?是不是我的大脑在耍我,我感觉一切像一场电影,一场我一直在其中做梦的电影,一场我一直在等待着你的电影,等待着你在我生命中出现的那一天。我知道我没有发疯,可能这只是似曾相识的幻觉,因为我觉得,我不知怎么的居然熟识你,我的却相信梦会变成现实。我以前见过你么,我明白那并不是,不好意思看不懂,那是不是就是我无法停止幻想的原因?我无法释怀,在我的幻想中,我有对你的回忆,这难道是真的么,我不知道,但我实在想弄明白。你叫什么名字?你是不是真实的?为什么我现在会突然有这些想法?那是真的么?告诉我你是谁吧,每每我在黑暗中看见你的脸,我的幻想就越来越多,请解释给我听吧。我醒来,却发现自己在一个截然不同的世界,就好像我在幻想现实,你就在那儿,毫不掩饰的看着我。我应该做些什么呢?我应该说些什么呢?不知为何你从不消失,这是否预示着什么,预示着你将对我讲的话,在那时那刻,我思索着这一些是否真实,也许不吧,这只是我自己的幻想。但在那时,又一次,我的眼睛睁的大大的,或许你会告诉我你是谁。我只是期待你至少会告诉我,为何你频频出现就像我在床上梦见的一样?我试图清醒,远离这种混乱,但不知为何它总是回来,我开始产生更多的幻觉,我不知该怎么办,我应该坐着等待呢?耐心的等着时间逐渐展开现实的画卷。时间逐渐展开现实的画卷,到那时或许我只是又犯了个小错,没什么是错误的,简简单单地告诉我你是谁?每每我在黑暗中看见你的脸,我的幻想就越来越多,请解释给我吧。只要告诉我为何你在这儿,这是否预示着什么?因为那一只纠缠在我的脑海中。650字 初三 散文
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我的梦.太仓梦.中国梦千百年以来,东方冉冉升起的希望点燃了中国人的未来,曾经遥远的世界走进了你我身旁,每个人的心中燃烧起了熊熊烈火,那是梦想的闪亮,是中华民族的复兴!中国,从五千年的悠悠岁月中走来,经历了称霸世界的辉煌,也饱受了外来侵略的践踏和侮辱。这是一个拥有着丰富的文化底蕴和辛酸泪水的国家,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦不是自欺欺人的“黄粱梦”,不是只有一场空欢喜的“南柯梦”,不是乌托邦式的“桃源梦”,不是戏台上下云霓明灭的“红楼梦”,不是谁梦谁都不知道的“庄周梦”,而是目标明确、切实可行、求真务实的奋斗之梦!中国梦离不开各地区力量的凝聚。一水娄江,千年古邑风光秀;两行文化,百里新城诗梦圆。我生活的地方——太仓,是一个人杰地灵、山清水秀的地方。她在古代被称为娄东,自古人文荟萃,形成了独具风格的娄东文化。这里是郑和下西洋的起始地,是江南丝竹的发源地,历史在孕育娄东文化的同时,也造就了它鲜明的文化特征,这些对丰富中华文化元素起了重大作用。这里的人们过着有节奏的生活作息,每个人都在追求着自己的理想并为之奋斗着,正是这样无数个梦想汇聚在一起,才能编织出一张伟大而又美丽的中国梦!国无梦则不强,人无梦则无望。我梦想着有一天我所生活的地方是安逸和平的。不会有人为了生计而四处奔走甚至不惜犯罪,不会有人在无依无靠中苍老,街道上不再会有乞丐游荡的身影,流浪在外的人们可以回家同父母子女欢聚,城市里的人与动物能和谐共处。我相信,只要我们努力,终有一天,这将会成为现实!我们每个人都应当为自己的祖国,献出自己微弱的力量,有梦就有蓝天,相信就能看见,只有每个人为之奋斗了,美好的梦想才能成为生动的现实,闪闪的城市星座才能构成“中国梦”的星空!中国梦!太仓梦!我的梦!650字 初二 议论文
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中国梦,我的梦我们每个人都有自己的梦想。也许有的人会问:“什么是梦想?”梦想,就是力量,就是前进的方向,就是在黑暗中的一盏明灯。我也有梦想,就是成为一名教师。老师是一个培养人才的职业,是一个神圣而伟大的职业。一年级时,第一次见到老师,给我的感觉是那么亲切。当老师的大手牵着我的小手时,一股温暖涌上了我的心头。当我第一次听老师讲课时,我觉得当一名老师是那么伟大,从此,一个愿望在我心里萌生了“我要成为一名老师!”老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,所以,我当老师的决心又增强了。我知道,当一名老师的愿望不是一朝一夕就能实现的,所以,我要努力学习,用心去实现自己的梦想,才能为祖国培养人才。但是,在通往成功的道路上,经常有一些困难围绕着我,例如数学的公式,语文的汉字,英语的单词,令我一次又一次的想放弃,但是,为了实现我的梦想,我一定要坚强!因为我知道,“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有付出就一定有回报。我始终相信“有志者,事竟成”,只要努力就一定会成功!梁启超《少年中国说》中说过一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以,我要为祖国培养人才,为祖国效力!因为我们有了梦想,生活才如此丰富多彩,因为我们有了梦想,才有了前进的目标,让我们为梦想而飞翔,为梦想而努力,向梦想前进吧!650字 五年级 演讲稿
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