聆听阳光
你相信阳光有声音吗?也许你不会相信,但我相信。而且我相信,万物都有声音,只要我们用心聆听。——题记
你听过阳光的声音吗?其实,我们能听到——不是用耳去听,而是用心去聆听。
每一个清晨,当阳光洒向大地的那一刻起,它便在轻吟着悦耳的歌曲。它在歌唱万物,是在为万物歌唱。只是,必须静下心来仔细聆听,才能领悟到那美妙的乐曲。
你看,小花小草就能听见阳光的声音。它们在阳光的声音中感到愉快,因而快速地生长着。他们在阳光的声音中情不自禁地舞动着,给那悦耳的歌声伴舞,同阳光组成了一个乐队。对了,花草的兄弟树叶也是乐队的成员,他们不时地发出“沙沙”的声音去伴奏呢。
你看,小溪、湖水就能听见阳光的声音。溪水在阳光的声音中充满了活力,欢快地向前奔跑、跳跃着,还一路唱着小溪流的歌。阳光从地球的东边到西边,一直在歌唱,小溪流也从不停止他的歌儿。湖水在阳光的声音中却温柔安静,她虽没有歌儿,但她波光粼粼的湖面给阳光的歌声增加一些色彩,提供了了一个舞台。
你看,动物们就能听见阳光的声音。每天清晨,当阳光开始在这片土地吟唱的时候,动物们也作出了反应。公鸡第一个察觉出,于是他便开始鸣叫,将新的一天到来的消息传给大家。其他的动物也听到了阳光的声音,他们便也睁开眼睛,开始新的一天的生活。
……
世间有太多的声音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些琐事,静静地去用心聆听,你会听见阳光的声音,你会听见生活的美好。
清洁义工
大千世界,无奇不有,有许多事都在等着我们去探索,去发现。下面就让我介绍海洋世界里顶呱呱中的三位清洁义工吧!
第一位是清洁虾。它背部条纹鲜亮,两道红色条纹中间还夹着一道白色条纹。它喜欢为一些大鱼们“服务”。清洁虾在珊瑚里找到了一条珊瑚鳟,珊瑚鳟平时一直都以小鱼小虾为食,但它决不会去吃清洁虾,它认为清洁虾就是它的好朋友,不但不伤害它,还让它钻进自己的嘴帮自己清理口中的“垃圾”,真是令人难以置信。
第二位便是人见人爱的松岩虾了。为什么说它是人见人爱的呢?松岩虾不但晶莹剔透,而且一跳一跳的,同时它还是“隐身舞蹈者”呢!松岩虾是蛇鳗的“重点保护对象”,这又是为什么呢?原来,松岩虾不仅漂亮可爱,而且它还是个清洁工。它经常帮助蛇鳗清理下巴下的死皮。慢慢地,蛇鳗也就不伤害这小巧的小虾了。
第三位是蓝带裂唇鱼。这位清洁义工身材细小,淡蓝色的身体上有一道从头到尾逐渐加宽的黑色纵向条纹。蓝带裂唇鱼喜欢钻进叉鼻鲀鱼的腮里寻找小寄生虫
自然之道,有时强必欺弱;有时弱者还成了强者的“好帮手”。我介绍的清洁义工就是这样!
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聆听时光 很多时候别称作寂寞带着某某的伤感 某某的情节以别样姿态令人欲罢不能不自然的 沉默 淹没 吞没陌生的城市 平原 陌上花开前所谓有的沦陷沉淀 陌生人在这一季鲜明 隐忍同样令人欲罢不能 我的这一季感动 激动 心动 冲动 包括 血液的流动回环在体内的 曲折 说不出的疼痛是不是矫情 不了解的问题纪念 怀念 想念 杂念 包括 脱口的勿念书包里的新概念 你脱口的英语说It is said the youth is a hasty book这是我说 说到了不懂得的隔膜滑翔 人类最终不能飞翔 无疾而终两个不能共用的 USB端口 必须要分开咖啡与面包 不能在同一分秒一起被吞食的需要救治的后果 需要喝水 要顺畅像心情 很必要的顺畅很难得苏打绿的小情歌前奏 要在入夜时的路灯下聆听听出别样的感动来 跟着就想要笑出温暖的令人欣喜的欣喜 没有感动的感动不必要的承担要承担 必要的幸福还是可以丢弃的丢弃一件被寻找很久的 找到了 却旧了 要丢弃萧亚轩的之后高潮 要在郁闷的时候听才听出感觉 歇斯底里的只是自己而已歌声依然悠扬 夜夜歌唱 夜半的冷场临降夜莺垂死离歌 夜夜歌唱 过夜的冷场临降远处狗吠 倦怠的停笔时刻 冰冷桌面 想不起忠贞不渝是遗弃 堆砌的情愁 情仇 撕扯断了的石墨仍旧可以磨出的暗淡书写墨色 浓墨 沉默500字 初三 书信
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聆听微风的妖娆和妩媚,迷乱了我的耳畔。走在青石小道中,微风吹动了发梢,闭上眼,任由它抚摸着我的脸,呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发,吹开了我的愁,吹走了压抑在心里的伤。抬头,望向空中,那抹淡淡的云,被风吹得缓缓飘走,我的心也随着云和风,飘向了远方。溪水的轻柔和纯净,洗净了我的忧愁。小溪旁,山谷间,听着泠泠流水水声,岸边的香樟树微微的摇晃,没有节奏,却一下一下,和小溪吟和着,使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋,那无忧无虑的,把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌,不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着,流在山的尽头,流在心的尽头。雨滴的悲伤和无奈,触动了我的心弦。在某个地点的清晨,眺望东方的天际,希望旭日冲破暖雾,带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡,雨滴渐渐打湿了我的脸,没有了期望中的雀跃,却得到了,让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴,可它们却又阵阵袭来,我不再反抗。我听到了雨滴的声音,我听到了它们的乐章。那些湿,滴在发梢,滴在脸庞,滴在肩膀,也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤,似乎在心里生根,然后,发芽,最后,蔓延。嘿,为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?嘘,为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。平川中学高一:赵兴500字 高一 抒情散文
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聆听微风的妖娆和妩媚,迷乱了我的耳畔。走在青石小道中,微风吹动了发梢,闭上眼,任由它抚摸着我的脸,呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发,吹开了我的愁,吹走了压抑在心里的伤。抬头,望向空中,那抹淡淡的云,被风吹得缓缓飘走,我的心也随着云和风,飘向了远方。溪水的轻柔和纯净,洗净了我的忧愁。小溪旁,山谷间,听着泠泠流水水声,岸边的香樟树微微的摇晃,没有节奏,却一下一下,和小溪吟和着,使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋,那无忧无虑的,把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌,不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着,流在山的尽头,流在心的尽头。雨滴的悲伤和无奈,触动了我的心弦。在某个地点的清晨,眺望东方的天际,希望旭日冲破暖雾,带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡,雨滴渐渐打湿了我的脸,没有了期望中的雀跃,却得到了,让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴,可它们却又阵阵袭来,我不再反抗。我听到了雨滴的声音,我听到了它们的乐章。那些湿,滴在发梢,滴在脸庞,滴在肩膀,也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤,似乎在心里生根,然后,发芽,最后,蔓延。嘿,为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?嘘,为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。平川中学高一:赵兴500字 高一 散文
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聆听人生是什么?我曾在勾践的卧薪藏胆中聆听他的苦涩;我曾在朱自清的《匆匆》中聆听他的短暂;我曾在嬴政扫六合中聆听他的沧桑。而我的人生又是什么呢?今天我提起笔,聆听起我的人生。人生的低音“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”童年是一首脍炙人口的歌。童年里我们在父母的怀抱里撒娇,在追风捉蝶的日子里演绎着童年的无忧与无虑。童年,人生一个优美的低音。人生的高音“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅……”现在,我们在学习上奋勇直追,在困难中披荆斩棘,“而我又是怎样呢?”我叩问起自己的心灵。“啪”数学卷子发下来了,我一下瘫坐在凳子上,眼前浮现的是那惨不忍睹的数字“79”。此时的我不再坚强,此时心里在流着泪。但是脑中响起了这首歌:《怒放的生命》。我仔细品味着这首歌的含义,领略它的风情。让我读懂了坚强。现实,人生一个华丽的高音。人生的主旋律“我的未来不是梦,我认真地过好每一分钟……”未来,我的未来又是怎样呢?我不知。但我知道未来就是用你手中的去换上帝所拥有的。我们每个人的未来,都掌握在我们的手中。让我们把握命运,锻造辉煌未来。未来、人生一个深沉的主旋律。人生是一首首歌,童年是低音,现在是高音,而未来则是主旋律,正是在这首歌的陪伴下,让我在人生道路上默然前行,飞奔人生。聆听人生,使我默然前行!500字 初一 记叙文
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