我的小学老师
【篇一:我的小学老师】
时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学六年级了,在这六年的时光里,有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文老师——张老师。
张老师个子不高,一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸,到了上课时就显的分外严肃。
居里夫人曾说过一句话:不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时,也应想到张老师在这六年里为我们的付出。而我们对张老师最好的回报就是取得一个好成绩了。
一日为师,终身为父。张老师就像我们的母亲一样,给予我们关怀,给予我们温暖,用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅是知识的传播者,而且是模范。张老师就充分做到了这一点,课上是好老师,课下是好朋友。有困难向老师请教,有好事与老师分享。
这就是我的张老师,一位和蔼可亲的老师,虽然我们快要分开了,但我会永远将您铭记于心,您辛苦了,我的张老师!
【篇二:我的老师】
在暑假里,外婆给我报了同慧英语、数学、作文培训班,众多老师中,我最喜欢的是作文班张老师。她和谐可亲,是既温柔又严肃的好老师。
张老师有一头乌黑发亮的头发,短短的流海。又淡又弯的眉毛下,有一对炯炯有神的小眼睛。最能突出特点的就是她那张嘴巴,薄薄的嘴唇中发出银铃般的声音,仿佛珍珠落在玉盘里那么脆、那么甜。她的嘴巴就像播种机一样,给我们的心田里播下知识的种子。
嘘,别出声。张老师正在上课,她如果发现了你在讲话,就会用那双会说话的眼睛盯着你。不信,我就说给你听听吧。有一次,张老师正在黑板上写作文的题义,我一看,心想我学过。便和左右的小朋友讲话,说着说着,我手舞足蹈起来,一不小心,屁股没有坐稳,椅子摔了下来,发出很大的声响。“刷”,小朋友们的眼光齐刷刷的看着我。接着,“哗”,又是一片哄堂大笑。
张老师转过身,用那严肃的目光瞪着我,好像在说:“你上课不认真听讲,和人家讲话,又弄翻了椅子,影响大家上课。”我的脸立刻红了,像一个熟透了的红苹果。突然,我似乎明白了什么,连忙把摔倒的椅子扶起来,端端正正的坐着,听老师讲课。不过,张老师也会用眼睛来表扬学生。我写的作文有的地方表达不好,经过张老师的指导,使我增加了写作文技巧方面的知识,我的作文有所提高。这时候,张老师就向我投来赞赏的目光。顿时,有一股暖流流遍全身。
张老师在我作文簿上写道“只要上课认真听、认真写,作文不进步才怪呢!每一位老师都期待着你更大进步。”张老师的话我会牢牢记住的。
【篇三:我的语文老师作文】
我的语文老师,他姓赖,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。
他知识丰富,曾经获过多个作文奖。
赖老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢赖老师,赖老师教我们学了很多知识,赖老师您辛苦了!
【篇四:我的语文老师】
想必在不少同学的眼中,语文老师都是非常的严格,但是我们的语文老师——项老师却截然不同,她和蔼可亲,深得同学们的爱戴,而且老师上课总有自己的一套方案,从来不会让同学们感到上课很无聊。
有一次中午,老师带领我们去食堂吃饭,可由于天太热,而饭菜又不合胃口,有个同学感到肚子很难受,正当他最难忍的时候,老师看见了,连忙跑过来问这件事的具体经过,随后,连忙转过身,打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后,老师连饭也没有吃,只是又向食堂门口跑去,这让同学们都非常的不解,“老师到底干什么去了呢?”
又过了些时候,老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看,原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟
【篇七:我的老师】
老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时,王老师也跟着快乐;我们不快乐时,王老师总是想办法让我们快乐。
【篇八:我的小学老师】
在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!
严厉可怕的班主任:我们的班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!
风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。
顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了个狗吃屎……
这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。
夸夸老师
【篇一:夸夸我们的老师】
老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。
爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。
陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。
每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。
有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。
老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!
【篇二:夸夸我的朱老师】
我有一位好老师,她是我的语文老师,不是我夸她,这位老师真的很好。对我们和蔼可亲,像朋友一样,而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。
时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。
朱老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。
其实朱老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。
此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,朱老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的朱老师,心里充满了感激。为我一直补习到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!
直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀!
【篇三:夸夸我的老师作文】
老师是什么?老师是吐丝的春蚕,老师是燃烧的红烛,老师是甜美的甘露,老师还是一本翻不完的书,让我们慢慢去读……
在三年级时,我们班有一位叫曹燕楠的语文老师,虽然曹老师只教了我们一年,但却给我留下深刻的印象。她是位非常严厉的老师。有一次我考试忘了写名字,老师严厉地批评了我:“你怎么能犯这种低级错误?”并毫不留情扣了10分,本来可以得第一名的我,现在心乱如麻。我不敢看她那生气的眼神,一定对我充满了失望。我从她的眼睛里看到了一些东西,仿佛在对我说:“张婧怡,你要牢牢记住这次考试,吸取教训,以后再也不要出现这种错误。”我不敢哭,但眼中噙满泪水,我告诉自己,我以后再也不马虎了。
经过了许多次的磨炼,我渐渐长大了,我知道了什么是用心良苦,所以我决心更加发愤图强,做一个老师眼中最醒目的好学生。经过努力,我做到了。在又一次的考试中,当老师公布成绩:“张婧怡,100分!”我惊呆了,我的努力终于没有白费,看着老师那喜悦的表情,我也很开心。听了老师的表扬,我比吃了蜜还甜。不过,我还从老师的眼里看到了一些东西,仿佛在严肃地对我说:“考了第一不要骄傲,下次还要继续保持好成绩呀!”老师,我知道,您做的一切都是为了我们好,我一定不辜负您对我的期望。
春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们的老师就像吐丝的春蚕一样无私奉献,虽然她被调走了,但她的教诲会深深地刻在我的心中。
我爱您,我的老师!
【篇四:夸夸我的老师】
我的语文老师姓周,她有四十来岁,可是并不显老,高高的个头儿,苗条而均匀的身材,一张充满希望与自信的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角处总是带着一丝微笑,乌黑的头发夹着一丝金黄。
她讲课很有方法。记得有一次教我们写“琴”字,她用谜语猜字法帮助我们记忆“两个王先生今天来弹琴”。这样一来同学们一下子就记住了这个字。
同学们很喜欢听她讲课,凡是外来听课的老师都说她讲的课生动有趣。
在她的严格要求下,我们班的语文成绩总是名列全校第一,每月一次的考试我们班总能或总分第一,常常得到学校领导的称赞
【篇七:夸夸我的老师】
她,在淘气的学生心中,神通广大;在生病同学心中,和蔼可亲。有时她会板着脸与大家较劲儿,有时她会微笑着与我们亲切谈心,有时她会大公无私得像包青天,有时又会与个别同学斤斤计较。她是谁呢?哦,原来是我们最喜爱的语文老师——伍老师。
伍老师在同学们的生活中总是以身作则,当同学们的好榜样,无论是在学习上,还是在生活中,她总是那么公平地对待每一个同学。就说那次大扫除吧。那天,伍老师正在组织同学们打扫教室内外的卫生,因为学校要准备迎接县里的文明县城卫生大检查。当时,伍老师看见一个女同学没有参加打扫卫生的活动。那个女生是我们班郝郝有名的娇娇女,说话嗲嗲的,她正安然地坐在座位上,拿着饮料瓶,翘着兰花指一小口一小口地喝着饮料。伍老师走到他身边安排她去扫走廊,她摆出楚楚可怜的样子向老师求情,老师可不吃她这一套。对她说:“既然你是班集体的一员,就有参与活动的责任,环境卫生需要大家齐心协力地来保护。”那个女生听了老师的话,连忙放下手中的饮料瓶,拿起扫帚干活去了。
伍老师不仅是个公平的老师,还是一个“爱较劲”的老师。记得有一次,班上有名的那个捣蛋鬼故意推了一个女同学,女同学差点摔倒在地,气得伤心地大哭。他却幸灾乐祸,站在一旁大笑着。这时,伍老师来了,捣蛋鬼见了如临大敌,惊慌失措。伍老师走到他身边让他向那位女同学道歉。他不情愿的小声地说了声“对不起”。伍老师严肃地批评他没诚意,他只得恭恭敬敬地向她赔礼道歉,这事儿才算完。你说,她是不是一个严格要求学生,而且“爱较劲”的好老师呢?
这,就是我们的伍老师。
【篇八:夸夸我的好老师】
我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!
她是千篇一律中的标新立异。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。
她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。
我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!
她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!
夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!
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我的小学老师我的小学语文老师,也是我的班主任,她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的,经验丰富,资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课,因为她上课时的时候总是声情并茂,十分生动、现象,还不时参插一些小故事和一些生活琐事。记得有一回,我们上作文课:《我的童年趣事》,老师为了让我们能把作文写好,举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候,带上手电筒,背上小背篓,来到海边,借着月光,找到螃蟹,打凯手电筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了惊吓,呆住了,只好手就擒,就这样,毫不费力的捉住了螃蟹……正因为宋老师的课讲的这么好,所以我们班的成绩一直名列前茅,还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢?这都要归功于宋老师的勤备课,和她好学的性格。希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。350字 三年级 写人
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我的小学老师时间可以冲淡一切记忆,但六年小学生活却是每个人永恒的记忆。有一位老师,在我的记忆中永远那么清新,就像是昨天发生的。也许,她并不美丽动人,在我的眼里,却美若天仙;也许,她并不能说会道,在我的眼里,却幽默风趣;也许,她并不学富五车,在我的眼里,却善施教化……她就是我的小学老师矫老师。矫老师不但教学经验丰富,而且善解人意。那次“作业风波”我依然历历在目。早晨,我悠闲地走进教室,翻找语文作业。过了一会儿,语文作业还没出现在我的眼前,我变得不自信起来,竟在清晨凉爽的微风里,额头上冒出了汗珠,手心里也攥了一把黏黏糊糊的汗。一个身影步入了我的眼帘,矫老师满面春风的向我走来了。矫老师弯下腰和蔼地问:“馨然,怎么了”我红着脸说:“矫老师,我,我找不到作业了,我写作业了。”“老师相信你,找到了,给老师送去。”随后,中午我将书包翻了一个底朝天,终于在书本底下找到了作业,我以百米冲刺的速度,奔到老师办公室门口。打开门,从小小的门缝里看到:矫老师正在辛勤的批改作业。阳光从窗户外边透过来,照在老师的头发上,头发就像是被葡萄酒染过似的,淡淡的紫色现出。嘴巴向上微微翘着,白暂的双手,握着红笔。矫老师,抬起头,双眸恰巧与我对视。我的脸似乎又不由自主的红了起来:“老师,作业。”老师用温和的目光安慰着我,说:“下次不能这么马虎了,细节决定成败。”我的眼圈不争气红了,手不停地搓着衣角,牙齿紧紧地咬着下唇,含糊不清地说:“知道了”,看着矫老师辛苦批改的作业,我的心里既悔恨莫急又惭愧,恨不得挖个洞钻下面去。矫老师,您永远是我的老师!如果,我每天都能和您在一起就好了。可是六年的时光如流水,一去不复返。您陪伴我们六年,奉献了您六年的青春。把我们带进知识的殿堂,把知识的甘霖,撒向我们这些幼苗。矫老师,谢谢您!650字 初一 记叙文
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我的小学老师在六年的生活结束时,是我最割不断的除了那些朋友之外,还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天,我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上,又坐在了那条陪伴我成长的小路上,好像又回到了小学生活的时间。当我踏入学校大门的那一刻,仿佛又回到了六年前。我来到了老师的办公室门前,一声“报告”让老师很惊讶,来世在午休呀!老师开了门说:“一暑假没见,长高了呀!”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片,那是我们的毕业照片呀,那是我们和老师照的呀!在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严,这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂,说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛,我获奖时,同学和老师给我鼓掌的情景,我永远都忘不了,当我们把各自做的菜拿到学校去,很快的被抢光,一边吃着,然后再相视笑一下的情景。这一切的一切我怎能忘记,贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。初一:李晓旭450字 初一 日记
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小学时我的语文老师我的小学老师姓孙,同学们都亲切地叫她孙老师,连我在小学里,上课的时候都会走神去想一想我的孙老师,从古至今,我还记得她第一天教我们课的衣着和外貌。是白T恤衫,蓝打底裤,粉的高跟鞋,闪着迷人的长发,我好喜欢你啊哦我的老师,你一看就很温柔,我好喜欢你啊,我的老师。老师,我们还会再相见。二年级:我的老师作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写人
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我的老师修老师我的老师姓修,是一位年青的女老师,她身材不高不矮、乌黑的头发,披在两肩上、一双动人的眼睛,穿着绿色的外套平易近人,我爱我的老师。 我的老师讲课认真,工作负责,有一个同学名叫林文斌他成绩很差,考试总不及格,在修老师的精心辅导下,进步很快。 还有一次老师布置我们的教室,撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗,也不叫苦。把教室布置得焕然一新。 我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢!指导老师:修华英200字 二年级 写人
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未来的小学星期天,我乘坐我刚发明出来的太阳能飞船进入了二十六世纪的实验小学。刚一进校门,一只机器鹦鹉对我说:“你好,沈一格,欢迎你来到未来小学参观。”我一愣,接着脑子里就冒出一个个奇怪的小问号:“咦,你怎么会知道我的名字?难道你是‘垃圾飞上天’里的那只鹦鹉‘早知道’?”只听,鹦鹉说:“对,我正是‘早知道’。”哈哈,这里居然能遇上你,真好!我向前走去,想看看未来小学的操场是怎样的。我绕着未来小学的操场跑了一大圈,可还是没有找到操场。最后,我只找到了几个电梯。电梯底下难道有操场不成?我半信半疑地走进了电梯,电梯飞速地把我送入地下操场的入口。进去一看,我惊呆了。原来,操场右边有个像鸟巢一样的游泳馆,里面竟然有个机器人教练正在教几个小朋友学游泳呢!我乘电梯回到地面上,来到205班的教室,小朋友们正在上课。咦?怎么没有老师呀?原来前面的黑板是电脑黑板,它会像老师一样教小朋友学习呢!未来的小学多么奇妙呀!以后有机会我还想再来仔细看一看。350字 二年级 记叙文
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我的小学老师在我五年的小学生涯中,我最喜欢的老师就是我的语文老师刘老师。她中等身材,有一双大大的眼睛,一对月牙般的眉毛,一张能说会道的嘴,一头乌黑的头发。看上去让人感觉非常和蔼可亲。记得那是一个冬天早晨,天气非常冷,零下十几摄氏度,但那天我和妈妈发生了别扭,所以我故意没按妈妈说的穿衣服,只穿了一件薄毛衣就去上学了。不一会儿,我就冻得不行了,只好尽量往暖气那边靠。但我是在上课,所以这个动作只持续了一会便被老师发现了。老师以为我不认真听讲,气愤的教训了我几句,而后又继续讲课。我虽然冷,但也不至于傻到冒着被老师再次发现的危险去靠暖气。好不容易忍到了第三节课,第三节是语文课。我坐在位置上,蜷缩着身体,像一只正在冬眠的小刺猬一样。刘老师发现了我的异状,朝我走来。我心想:完了,完了。这下一定会被骂的狗血淋头。但刘老师的反应却大大出乎我的意料,她轻轻地走了过来,问我:“你怎么了?”我如实回答:“我太冷了,缩在一起能暖和一点。”刘老师听了,连忙脱下身上的大衣给我披上。要知道,刘老师当时正在感冒,听说很严重,还在打针呢!“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我急忙把衣服脱下来还给刘老师,打算到暖气旁暖暖手脚。但刘老师一把抓住了我,将我拖到了办公室。我想:坏了,老师最终还是要批评我的。完了完了,我彻底完了。正当我绝望时,刘老师给我端来一杯热水,我不知所措的看着老师,只听刘老师说:“快喝点热水,暖和暖和。”我顿时感到一股暖流涌遍全身。由于办公室里地方小,暖气片多,所以比教室里暖和,再加上老师的热水,不一会儿,我就感觉浑身暖和了许多。刘老师问我:“怎么穿得那么少呢?是不是忘了看天气预报了?”我低下头说:“不是,是因为我和妈妈闹别扭,故意赌气不穿厚衣服的。”老师听了严肃的批评我,说:“怎么可以这样呢?因为赌气就要冻着自己,这可不好!万一冻出病来,自己难受不说还耽误了功课”我听了羞愧地低下了头。正在这时,上课铃响了。老师说:“好了,下回不许再犯这样的错误,听见了没有?好了,快去上课吧。”“听见了”我大声地回答。走出办公室,我全身暖洋洋的,一点也不觉得冷了。鲁矿第一中学六年级 王志腾800字 六年级 写人
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我的小学老师时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。但是,我常常会想起我的小学语文老师。她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。在我小学1-2年级时,我根本就不知道自己到底是怎么过来的,只记得我很少找同学玩,也很少有同学和我一起玩,老师也对我莫不关心,我就这样闷着读了2年,成绩中等。可是,就在刚踏入三年级的门槛时,我们的班主任换成了一位姓陈的老师,听其他同学说,她很严厉,教的很好。起先,我根本就不在意,想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候,我彻底改变了对她的看法。陈老师叫我们每周写一个周记,来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会,于是,我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。一周过去了,周五时,是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单,郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完,就念到了我的名字,我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能,以前老师重没说过我作文写得好。正在这时,周围的同学也提醒我:“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。站在讲台上,我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我,对是双脚发抖,嘴唇也时不时的抽泣,因为这是我第一次站在讲台上,第一次念作文,心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好。。。。。。我一字一句的慢慢念着,不一会便停顿,一会这念错,一会那念错。这是我越来越紧张,期盼着快一点将它念完,过了好久好久,终于将它沉重的念完了,台下传来了热烈的掌声,我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台,老师叫住了我:“给同学们说说,你是怎么写的?”这一问,我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久,我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了,可是没想到,陈老师语重心长的对大家说:“说得好,同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好,但是由于这位同学的朗读能力差,是的文章不能够更好地表达出来,希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声,我走下了台。那天后,陈老师的话是是印在我心中,我无时无刻都在练习朗读文章,希望能提高。有时第二个星期,我再次被老师叫上去念作文,但是通过我这几天的努力,朗读的非常顺利,更得到了老师的表扬,同学赞许的目光。自此以后,和我一起玩耍的同学多了,我的成绩也提高了许多,依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。陈老师的教学方法与众不同,但却很实用:每周一堂课念周记;每周一堂课同学来评改作文;几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的,陈老师使得我的胆量提高了许多。现在,刚一进初中也念了作文,但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了,是那么的流畅,脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想,这都是因为陈老师,要是没有她,恐怕连现在,我都还是那个畏畏缩缩,胆怯,是老师不留意的学生。因为她,使我有了自信,更加努力学习。在我的人生道路中,她,陈老师,为了点亮了第一盏明灯。重庆市渝北中学校8年级2班 白婉莹1200字 初二 写人
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我的小学老师她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说:“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……初三:_帞汐繎丶800字 初三 写人
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我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师,自然而然,我也喜欢上她的课。她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果老师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。还有一次,六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。呵呵,我的数学老师,现在想让您再带我一节数学课,却不能了。我多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!老师,你以后还会记得我吗?300字 四年级 写人
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我的小学老师们我的小学老师们,大抵都是极好的。或许他们及不上那些众所周知的“名师”,但他们对我的影响,却是令我终生受益不尽的。我的第一位数学启蒙老师,是一位年轻的女教师。大概是由于年轻的缘故,她上课向来都是活泼易懂,简单有趣的。她常教导我们:玩的时候就好好玩,读书的时候就认认真真读书,万万不能分心。这一点我谨守至今。因为她平易近人的关系,同学们都是极喜欢她的,我也如此。只是可惜的是,我上了三年级以后,就换了老师。此后也不再怎么见过她。我上五年级时,语文老师是个中年男子。他的女儿和我差不多大,但他看起来却并不怎么老态。他写得一手好毛笔字。他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。横平竖直,一笔一画都仔细地教导,我们也学得认真。我的毛笔字也算写得好,便得到过他的夸奖,这使得我受到很大的鼓励,在书法上也花了不少功夫下去。他常说:做事就要像学习书法一样,坚持不懈,才能做好事,写好字。惭愧的是,因为学习忙的关系,我已经好久没再去拿过毛笔。但只要我一看见毛笔和毛笔字,我就会不自觉的想起他的教诲。六年级的时候,班主任是一个又严肃又幽默的人。说他严肃,因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。是了,他是个既严肃的人。当他板起脸时,大大家便连头都不敢抬起来,大气都不敢喘一下。但他也是个幽默的人,上他的课往往都是笑声阵阵的。在毕业来临前的一天,他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的正中央。他说,这时钟意思有两个:一个是希望我们每个人都能珍惜时间,努力学习,为毕业考试做好充分的准备:另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。他希望我们做人无论何时都要有宗旨。小学六年里,教过我的老师还有许多许多。他们交给我知识,但更重要的是教会了我怎样为人处事,做一个好人。“十年树木,百年树人。”或许我只是他们教过的学生中不如何起眼的一个,但他们对我来说,却是人生路途中那一颗又一颗闪亮的明星,指引着我向前行。福建龙岩上杭县下都中学初三:夏席清800字 初三 写人
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回忆我的小学数学老师汤老师,七十岁的人了,身体硬朗着呢,一米八几的个头,走起路来还是那么赳赳的。花白的头发,带着一副深度近视眼镜,完全的学者模样。汤老师是我初二时的班住任,语文老师,是我一生最崇敬的老师之一,他还是点拨了我人生轨迹的人。一九六二年,是我国连续三年自然灾害的第二年,暑假放了三个月的时间。秋学期开学的时候,我带着父亲东挪西凑的十元钱到学校先报了名(记得那时整个费用共是二十二元)。一个星期后,学校就催着欠费的学生回去拿钱。我是星期六下午回的家,星期天的晚上我空着手又回到了学校。家里没钱,这我心里是清楚的:在那一年不到的时间里,为给二叔去南京治病,以及二叔去世时的花费已把家里搞得七债八负的了。可父亲还是答应我,星期二,是镇上逢集,他会想法子给我送钱去的。星期二上午的那些课我已记不清是如何上的了,坐在那课堂里,我不时的向窗外张望着,希望早一点看到父亲的身影;心里在不停地猜想着,父亲是如何搞到钱的,……那失神似的样子在第三节的语文课上被细心的汤老师看个一清二楚。下课时,汤老师来到我的面前,关切地问我课堂上为什么不注意听讲?我低着头,红着脸,把父亲要送钱来的事对他说了。“好啊,待会你父亲来了,让我也见见。”汤老师笑着拍了拍我的肩膀。第四节课刚上了一半,我终于从窗口外看到了父亲的身影。父亲背着个草篮子,象似沉甸甸的,在我的教室前转了一遭后,就到离教室远远的操场边的一棵树下坐着,等着我下课。下课铃声响后,我迫不及待地冲出了教室,直向父亲奔去。望见了我,父亲慢慢地立起身来,左手里捏着不知点了多少遍的一搭小票子。我到得跟前,父亲显得很为难地说:“唉,今天真不如意,十多斤的烟叶子只卖去四斤多点;这只鸡打算卖的,它偏又下了个蛋,”说着,父亲伸手在篮里的那只鸡身下摸出了一个粉红皮子的蛋,不很大,蛋上还带着红红的血丝。“不舍得卖了,就是卖了也凑不了那多的钱。”父亲的目光避开了我,显的万般的无奈。我茫然地站着,心里在翻腾着:这下蛋的鸡卖了是可惜,可那烟叶子又怎能卖了呢?那可是父亲一年的“口粮”啊!接着父亲又说:“孩子,让我跟你们学校的领导说说看,这钱能不能再给拖一拖,秋后一定给……”我仍默默地站着,“唉!爸真的没啥办法了,要不,咱跟学校说定,先退学一年,明年有钱了,爸一定再送你来念。”好一阵子的沉默……“啊,这位大哥,你就是五星的父亲吧?”一个可亲的声音在我身后响起。“是啊,是啊,您是……”父亲显得措手不及。“啊,汤老师!“我慌忙回过身来叫了一声。“噢,您就是汤老师,是孩子他班主任,那好,那好!”“给孩子送钱来啦?”“……”父亲一时无语,低着头。忽然扬了下左手捏着的那搭小票子:“还差得多呢!这不,我正跟孩子商量着退学的事呢。”“退学?”汤老师显得有些吃惊,“孩子这般小,回去也帮不了啥事的。”“不是要孩子做啥事,只是这学费的钱,我实在没办法给想了……”于是父亲把家里的实际困难向汤老师叙说了。沉默了片刻,汤老师对我父亲说:“这样吧,你家的困难我再跟学校领导说说,看有办法没有,我会尽力的,尽量不让孩子失去学习的机会。”临别,汤老师掏给我半斤饭票,五毛钱菜票,要我去教师小食堂买饭给父亲吃了再回去。我们再三地推辞也不行,只好领情了。是星期四的下午,汤老师叫我去了他的办公室,告诉我:经过学校领导的同意,我的学杂费全给免了,每个月还给助学金两块五毛钱。这下可好了,那每个月的代伙费和蒸饭费都不用焦心了。随后汤老师带我去教务处领回了新的书本。星期六下午一散学,我跟班长请了假,一路上跳着,蹦着,唱着跑回到十多里外的家。一家人听说了这样的好事情,都高兴的了不得。父亲不无感慨地说:“这汤老师真是个好人,孩子,你遇上了他,就象算命的说的,你遇到了‘贵人’,是的,汤老师就是你命中的‘贵人’!”打那,为这不易得来的学习机会,我勤奋着,刻苦着,学习进步得很快,那成绩一跃就上到班里前几名。汤老师时时在关心着我,我的每一点进步,他都会给予及时的鼓励。他还要我注意“劳逸结合”,多参加些文体活动。可那时我的身体很弱小,抱着篮球站在栏板下还扔不着铁圈呢。于是汤老师在一些课外活动时就教我拉二胡子,一个学期下来,我的二胡还真拉得有板有眼的,有多少次班级的文娱晚会上,我还上去表演过呢。一晃,是六四年的夏天了,我临近了初中毕业,面对着毕业后的升学选择,我好象没啥犹豫的,考虑到家庭的困难,报考个中专,也好早点出来工作(那时中专毕业国家也是包分配的)。我最看好的是那“成都气象学校”读书一年半,出来分在气象部门,月工资二十九块半。其次是“淮安师范学校”三年出来做个小学教师。我填好了志愿书,满怀信心地交了上去。(那时是填过志愿再参加考试,也没现在这么复杂)第二天上午,一个同学通知的我:“汤老师要你去一下,在语文教研组。”我没想什么,竞直来到了语文教研组。一看,我初三的班主任吴老师也在那儿。是汤老师先开的口,他手里拿着我填的那分“报考志愿书”:“这志愿是你自己填的?”我不好意思地应了声“是的”。汤老师又问:“那你征求过班主任吴老师的意见吗?”我无言,只轻轻的摇了摇头。“是啊,老师那么精心地培养你们,都希望你们能有个好的发展,可你们连这升学的大事也不和老师商量下,征求一下老师的意见,好吧,重新填一次吧。”我拿着一份空白的志愿书回到了教室,心里在盘算着如何填写。那困难重重的家庭影子始终离不开我的视线。我狠下了心,还抱着早些工作的愿望,把原来志愿里的第一第二的中专学校颠倒了一下,又在第三栏里填上了本校。大概下午四点钟的时候,我又一次被叫到了语文教研组,还是汤老师和吴老师,还是汤老师先开的口:“唉,你这么小的年纪,怎么就老想着念那中专呢?”我刚想说家庭的困难,汤老师打住了我的话头:“你是想说家庭困难,早点工作能减轻家里负担,可你怎不为国家想想呢,国家为培养你们花了多少钱财啊,这人力,物力的,国家需要你们有更大的发展,将来为国家作更大的贡献。好了,大道理不多说,你不就是家里困难吗,到高中部那助学金会更多些的,暑期里,多割点草晒晒,卖些钱,准备新学年开学。”当着我的面,汤老师把我那第二份志愿书给撕了。我再没填过志愿书,可能是老师给我代填了一份。就在那临毕业的前夕,六四年七月八日我加入了共青团,那介绍人就是我的初三班主任吴老师和初二时的班主任汤老师。六四年秋天,我顺利地进入了本校高中部学习。学杂费是给全免的,每月还有三块半的助学金。六六年初夏,一场史无前例的文化大革命在全国拉开了序幕,接着是学校轰动了起来,停课闹起了“革命”,多少老师挨了揪斗,汤老师他们也未能幸免。那一年开始,全国的高校停止了招生,那老师苦苦为我描绘的大学梦也于此成了泡影。七七年,历经了十年的文化大革命宣告结束了,那将恢复高考的消息振奋了多少青年学子的心。十年里,我从一个农民到教师,再到部队当兵,最后因那“莫须有”的“社会关系”问题流落到了工厂,当了一名工人。可就在那恢复高考的第一时间里,我收到了汤老师托人代转来的厚厚一份高考复习资料,并要我每个星期六下午去他那儿,参加一些老三届同学组成的高考复习班。为了感激汤老师的关怀,我去了他那儿,当面诚心地谢过,也参加了一段时间的复习。后来因小家庭的诸多困难,更主要的是那满足于现状(铁饭碗)的安逸感,我终没能如老师所愿,放弃了那一次的高空机会。可又有谁曾想过,二十年后的一九九七年,那捧了近三十年的“铁饭碗”终被彻底打破,五十岁的我走上了街头,开辟起自我谋生的新天地。那以后,汤老师每每见到我,总流露着那对我的惋惜,还有着那多多少少的歉意。是的,汤老师早年的一番好意,是曾改变了我的人生轨迹,可我从来不曾有过怪乎汤老师的想法。我一直心存感激,不正是汤老师的关爱,才使那濒临辍学的我有了重新走上课堂的机会,有了学习更多知识的机会。也正是后来学得的那些知识,使我在人生的舞台上有了长足的发展,有了为社会贡献绵薄的技能。1200字以上 初一 抒情散文
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小学的我,我的小学我一直想对我的小学生活做一个总结,毕竟这么久了,四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记一年级的我,无知又带点愚蠢。总是同学说什么,我就信什么。一次上课,老师讲得很精彩,我们听得也很认真,可不知为何,同桌却说自己很想睡觉,我不语,同桌说:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老师,做了一个很满足的睡姿,悠闲的对我说:“好舒服啊!”我看见他这番模样,便信了他,也舒服地像他一样趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时,看到的却是一脸怒意的老师,听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根,我望着老师,吞吞吐吐的说:“老……老师……”我的同桌立马站了起来,挺了挺胸脯说道:“老师,我不是故意睡着的,只是……只是……哦,只是看到她睡着了,我便也困了。”到了最后,老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖,连声音都在颤抖:“你……你给我出去!”我眼看情况不妙,立刻从座位上离开,走时,同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了,但也没有办法,只好苦笑了一声,在外面站了一节课。唉,这就是一年级的我,无知又带点愚蠢……二年级的我,木讷又想耍点小聪明。总是认为自己不可一世,聪明的不行。一次体育课,老师突然有事,当时我正好站在她面前,她便叫了我去她的办公室拿手机,我听了半天没听懂,我的朋友狡猾的笑了一下,对我说:“她叫你去买烤鸡啊!”我恍然大悟,对她说:“哦,我马上去买。”我一溜烟的跑出了校门,在市场上买了一个香喷喷的烤鸡,送给了老师,老师一脸诧异的说:“这是什么,我叫了你买这个的吗?”我一惊:“这不是你叫我买的吗?”老师想起了什么似的,一拍脑袋,我以为她想起来了,没想到她说:“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打个电话去问候一声,你倒好,买什么烤鸡,这烤鸡你留着自己吃吧,哼!”说到最后,已经脸色发青了。但我也毫不示弱,大声吼道:“你叫我去买烤鸡的,怎么反而怪到我头上来了,我还有证人呢,来证明你就是叫我买的烤鸡,王思明,过来一下,是不是老师叫得我买烤鸡?”王思明啊了一声,抓抓脑袋,说:“没……没有啊,谁说的,哦,如果没事,我先走了。”我站在那里,不知所措,但我仍然坚持我自己的意见,大声与她争吵。至今我想起来,觉得我那时好笨。唉,这就是二年级的我,木讷又想耍点小聪明……三年级的我,调皮又不想好好学习。总是一直上当,但我高兴。一次下课,几个死党想约我出去玩,我一想起爸爸那生气的表情,就不禁打颤,说:“还是不去了吧。”可死党不依不饶,说:“怕谁嘛,去吧!”我经不住甜言蜜语,直求饶:“好,我去?,我去还不行吗。”死党们高兴极了。那天,我们都按时到了目的地,到了公园,我们玩东玩西,开心得不得了。回家后,我出去玩的事被爸爸知道了,他非常生气,骂了我一通,我心想:这谁告的呢?第二天一早,我去了学校,将昨天的事告诉了我那几个死党,她们笑得天翻地覆,说:“哈哈,你真笨,是我们假装老师,打电话去你家告诉你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生气的说:“为什么你们要这么做?”王思明手一摊,皱皱眉毛,不在乎的说:“为了整你呗。”我捏紧了拳头,但还是没法生她们的气,我苦笑一声,心想:自己怎么这么懦弱呢。唉。唉,这就是三年级的我,调皮又不想好好学习……四年级的我,骄傲又想出尽风头。总失败。一次期末考,我考了两个满分,英语也不错,我高兴极了,爸妈也重重的奖励了我,爷爷奶奶也夸我,那滋味,别提多爽了,所以导致我现在的骄傲,爸妈教导了我很多回,但结果,我就是不听,甚至觉得这样很好,可愁死我爸妈了。老师也教过我很多回,可结果都是收效甚微,最大原因还是我不听。老师也愁死了。所以我在班上出尽风头,很多同学都有疑惑:她怎么变得怎么快?我高兴极了。一次考试,自傲的我觉得自己很聪明,便不复习,结果考了八十多分。我沮丧极了。呵呵,这就是小学的我生活,有趣吧!1200字以上 四年级 写人
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小学的我,我的小学我一直想对我的小学生活做一个总结,毕竟这么久了,四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记一年级的我,无知又带点愚蠢。总是同学说什么,我就信什么。一次上课,老师讲得很精彩,我们听得也很认真,可不知为何,同桌却说自己很想睡觉,我不语,同桌说:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老师,做了一个很满足的睡姿,悠闲的对我说:“好舒服啊!”我看见他这番模样,便信了他,也舒服地像他一样趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时,看到的却是一脸怒意的老师,听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根,我望着老师,吞吞吐吐的说:“老……老师……”我的同桌立马站了起来,挺了挺胸脯说道:“老师,我不是故意睡着的,只是……只是……哦,只是看到她睡着了,我便也困了。”到了最后,老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖,连声音都在颤抖:“你……你给我出去!”我眼看情况不妙,立刻从座位上离开,走时,同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了,但也没有办法,只好苦笑了一声,在外面站了一节课。唉,这就是一年级的我,无知又带点愚蠢……二年级的我,木讷又想耍点小聪明。总是认为自己不可一世,聪明的不行。一次体育课,老师突然有事,当时我正好站在她面前,她便叫了我去她的办公室拿手机,我听了半天没听懂,我的朋友狡猾的笑了一下,对我说:“她叫你去买烤鸡啊!”我恍然大悟,对她说:“哦,我马上去买。”我一溜烟的跑出了校门,在市场上买了一个香喷喷的烤鸡,送给了老师,老师一脸诧异的说:“这是什么,我叫了你买这个的吗?”我一惊:“这不是你叫我买的吗?”老师想起了什么似的,一拍脑袋,我以为她想起来了,没想到她说:“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打个电话去问候一声,你倒好,买什么烤鸡,这烤鸡你留着自己吃吧,哼!”说到最后,已经脸色发青了。但我也毫不示弱,大声吼道:“你叫我去买烤鸡的,怎么反而怪到我头上来了,我还有证人呢,来证明你就是叫我买的烤鸡,王思明,过来一下,是不是老师叫得我买烤鸡?”王思明啊了一声,抓抓脑袋,说:“没……没有啊,谁说的,哦,如果没事,我先走了。”我站在那里,不知所措,但我仍然坚持我自己的意见,大声与她争吵。至今我想起来,觉得我那时好笨。唉,这就是二年级的我,木讷又想耍点小聪明……三年级的我,调皮又不想好好学习。总是一直上当,但我高兴。一次下课,几个死党想约我出去玩,我一想起爸爸那生气的表情,就不禁打颤,说:“还是不去了吧。”可死党不依不饶,说:“怕谁嘛,去吧!”我经不住甜言蜜语,直求饶:“好,我去?,我去还不行吗。”死党们高兴极了。那天,我们都按时到了目的地,到了公园,我们玩东玩西,开心得不得了。回家后,我出去玩的事被爸爸知道了,他非常生气,骂了我一通,我心想:这谁告的呢?第二天一早,我去了学校,将昨天的事告诉了我那几个死党,她们笑得天翻地覆,说:“哈哈,你真笨,是我们假装老师,打电话去你家告诉你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生气的说:“为什么你们要这么做?”王思明手一摊,皱皱眉毛,不在乎的说:“为了整你呗。”我捏紧了拳头,但还是没法生她们的气,我苦笑一声,心想:自己怎么这么懦弱呢。唉。唉,这就是三年级的我,调皮又不想好好学习……四年级的我,骄傲又想出尽风头。总失败。一次期末考,我考了两个满分,英语也不错,我高兴极了,爸妈也重重的奖励了我,爷爷奶奶也夸我,那滋味,别提多爽了,所以导致我现在的骄傲,爸妈教导了我很多回,但结果,我就是不听,甚至觉得这样很好,可愁死我爸妈了。老师也教过我很多回,可结果都是收效甚微,最大原因还是我不听。老师也愁死了。所以我在班上出尽风头,很多同学都有疑惑:她怎么变得怎么快?我高兴极了。一次考试,自傲的我觉得自己很聪明,便不复习,结果考了八十多分。我沮丧极了。呵呵,这就是小学的我生活,有趣吧!南充市高坪七小四年级:情,天1200字以上 四年级 写人
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有感于《小学老师悔过书》近日读《教师博览》中《小学老师悔过书》一文,心中触动,有同感。文中叙述了一个热心于教育事业的小学老师在应邀参加一帮自己曾满腔热情教学、带着他们在假日一同出去玩过几次的学生的聚会,却不料被学生的无礼举动所震惊,不仅没有学生在她到来时热情相请于她,而且甚至于无人为她买单,她自掏了308元付了学生们请她的餐费,这时还有学生指望她多付一点,而此时的学生都已是20来岁的在谈恋爱的大孩子了。文中还谈到一位教师为了一个已读高二的几名学生打来的要到她家来拜访她的电话,便逼着先生打扫家里卫生,买了好菜,准备了礼物等那些学生,没曾想这些高大的学生在小学老师家里大吃大喝不说,还倚着厨房门看她为大家洗碗,称赞她“很贤慧”,最后又大大方方拿走了她准备的礼物。这样的故事于我来说似很熟悉,虽然我没那么惨,但也被学生的举动吓着了。那时,一名已经毕业的女生过生日,热情地打电话来邀我参加,还说有一大群我的学生要来,当时正是暑假,她读初中。她要我那天下午一点在我们学校门口等,还告诉我准备了一个很大的蛋糕,要我一起去吃。我想既然是参加人家的生日派对,自然不能空手而去,什么礼物才合适呢?后来想到她是学书法的,于是将自己一套珍藏多年的文房四宝拿了出来,打算送给她。还专门花了一天时间为她制作了一张电脑合成的照片,上面有她在小学时的生活和学习的样子,还有她和几个好朋友在一起的快乐情景,更有几句非常温馨的生日祝福语,我将照片放大做好塑封,也准备带给她。到了那天下午,我按时如约来到那里,为了给她增添气氛,我还带了我的儿子一起去。她正和几个同学在那里嘻嘻哈哈,并在一旁的小摊上挑三拣四,看到我来,毫无顾虑地告诉我,她已经和同学中午在家里吃了蛋糕,玩得很开心,然后她又招呼其他人,问他们下午去不去另一个男生家附近的田里捉泥鳅,并要我也去。我知道那个地方很远,没二十里路下不来,而且是一个十足农村的地方,真担心这些松松垮垮的孩子去了会闹成什么样子。于是,我婉拒了,也劝他们别去了,并将自己精心准备的礼物给了她,她也理所当然地接受了。当时,我觉得自己也确实可叹,算得上教育的失败、做人的可悲。而另一件同样让我尴尬。有一次,我在外面接到两个已读初中的学生要来看我的手机电话,那时正是午后,我正在父亲家里。得到这个信息后,我赶紧放下手里的活,特意从十多里路外的老家赶回到柯桥家里,也如前面文中的教师那样做了充分的准备迎接两位学生,只差做好丰盛的晚饭了。两位小伙子骑着车来,到家后逛街似地参观了一番,聊了几句,要走了几张照片,吃了些水果,没有别的问候,几分钟后走了,大概去另外地方逛了。剩下来的下午时光我在无聊中度过了。不过,当时我还是满自豪的,虽然他们未曾有何表示,但能来看我,已属学生中少见了,我根本无须苛求他们,还能有什么奢望呢?这份情谊似已足够。随着日子渐行渐远,所见的学生一批批过去,我也想开了许多,有时就会显得随意一些,想到要不再上这样的当了时,却又觉得自己不可能对自己的学生无动于衷,无论上当多少次,我也还是会一如既往地珍惜学生对我的问候,因为那是自己曾经浇灌过的、为之付出过生命的希望和努力的对象。当我们回首这些事时,或当我们面对和展望这些事时,作为教师,我不能不对孩子的这些缺乏教养的表现叹惋,但同时又对教师人格的迂腐而不屑:谁叫我辈自作多情、一厢情愿?谁让我等跟不上时代的“厚黑”之道?谁让我们学会了那么多的礼义廉耻?悲乎,教师;悲乎,孩子!(时1200字以上 初三 记叙文
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小学时代的老师们六年小学,这个学生时代的起步阶段结束了。毕业的时候流了泪,我不仅仅是为了同学,还有我小学时代的老师们。六年小学生涯只有三位让我怀念老师,怀念起他们,鼻子一酸,忍不住流泪,即使当年他们打过我,骂过我。可是心底还是想着他们,毕竟一日为师,终身为父。第一位是梁老师,好像是北方人。我们从来不知道他的名字,只知道他姓梁。即便过了很多年,也无人所知晓他的名字,他也从来没告诉我们。他头发斑白,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,小眼睛,一对小耳朵,但却有满脸的皱纹。住在一所古老的宅子里,很老,却有点小,黑色的木门,两边还有些石头。墙角还有一块碑,刻着:梁姓墙角。他是教音乐的,不是主要的课,可我们的主要情感都在他的身上,他幽默、善良,很温柔,比起那是我们的数学老师好多了,他从来没有体罚过学生,那婉转的歌喉是我们陶醉其中,他还会弹电子琴,吹葫芦丝。他最爱的就是他的三弦,每次一去拜访他,他都在弹奏着,好像他的生命里除了寝食,就是三弦了。那三弦的两面蒙的可是蟒皮!子弦,二弦和老弦卷绕在琴头,整个琴的木头部分全部都是红木,据他所说,这是他的传家宝,已经有三代了。是一位三弦师送与他的曾祖父,然后在一代一代传下来的。他十分爱惜,深怕别人给夺了去,平日里不让别人轻易的拿着,连他的老伴和儿子也不例外。他也不舍得卖掉,家里清寒,儿子和他的妻子逼着他也不行。我们对语文数学一点不感兴趣,只是想着那一天有音乐课。看着梁老师弹奏,听三弦的弹奏。梁老师在大雪中离世。那一日,我就觉的有点不安。冬日的雪异常的大,寒风凛冽着,刺耳的声音如鬼叫一般。今日有音乐课,但打了上课铃很久也不见梁老师。直到将要下课时,才传来一个消息:“梁老师去世了”下课铃响了没有人出去,连最调皮的学生也静坐着,默默的流泪,好像梁老师昔日的声音和三弦声依然在耳边……梁老师怀抱着他那三弦逝世,那三弦的琴弦已经断去,梁老师的生命线也就此断去……他怀抱着三弦入了土……小学时代严厉的老师多了去,虽然严厉但却然我怀念的只有潘雨,听名字好似一位温柔的女性老师,而实际却是一位严厉的男老师。永远板着一副面孔,呆呆的黑方框眼镜,头上永远剃到很短,小眼睛,鼻子很扁,薄嘴唇,满口烟牙,我十分厌恶此人,可他却满腹学识,但很严厉,这就是我讨厌他的原因之一。我还听说他是我舅舅的语文老师,舅舅还曾被他惩罚过。一根教鞭威慑了全班,从此可叹里没有了一种欢愉的感觉,严谨的氛围越来越重,我很讨厌这种死板的课堂生活,自从失去了梁老师,一直闷闷不乐,不只是我,而且整个班都是如此。后来,潘雨的到来更是氛围越来越重,整个班都开始僵硬起来。我却不知道,正是潘雨的严谨让我在期末取得了好成绩,才想起潘老师的好,这也是我怀念这位严厉老师的原因罢。可天意弄人,他只教了一个学期便离开了,没有人再知道他的消息,直到前一年才又重逢。我才知道,他出了车祸,至今腿里还有钢板……我很愧疚,当年没有很认真的听他的课,还那么讨厌他,聊了一会,他就走了,什么也没留下,连电话号码也没有,而我却听别人说他没有钱买手机,治病花了他大部分积蓄……我不再听下去,默默离开……此后,我再也没有听见他的消息,在我的人生中消失了踪影。真正让我爱上语文的是金老师,但我们平日里并不喊他老师,而叫他Mr。Chin(秦先生),因为有一日他的牙买加朋友来电话时喊:“Mr。Chin”这是牙买加的人的习俗,中国人在他们眼里都姓秦。金老师长的高个,微卷的头发,脸上没有一点瑕疵,不大的眼睛总是闪烁着光芒,高高的鼻梁,微薄的嘴唇,雪白的牙齿,秋夏总是一身白衫,春冬也是西装白衬衫。他从来不吸烟,的确是一个好老师。第一次来时,我还以为这是一位数学老师,在我的印象中,数学老师总是高高的,而他做完自我介绍时,他却上了一堂语文课!我才明白过来,这是一位语文老师!是正宗江南水乡的人。他时而温柔,时而幽默,时而搞笑。满腹经纶,说起话来滔滔不绝,如悠扬的钟声一般。听到入迷。他还爆给了我们一个大秘密,他曾经是一位猎人!我不敢相信,猎人当我们的老师?还说的这么好?他给我们讲了很多关于他幼年时和猎人时期的故事,一堂语文课变成了一堂故事课!他十分关心我们的写作水平,要求甚严,就是从那时起,我的写作水平开始有了起色,也是从那时起,我爱上了写作,经常写随笔。在这之前,我对写作没有一点兴趣,还有一次,老师把我的作文当作“反面教材”当堂朗读,痛斥我的不对,我就厌恶起语文,直到金老师来到,我又抓起了语文这一科目。他还懂乐器,钢琴、萨克斯和小提琴都是强项,还是我们校老师合唱团的指挥呢。记得有一次,一向细心的金老师犯了一个大错误!他竟然把讲话的稿子丢在了出租车上,令人大跌眼镜。但还好他的记性和口才较好,记住了稿子的大致内容,也在演讲中取得不错的成绩,难怪这老师好几个学校都在抢……两年春秋,四个学期,他给我们带来了无数欢乐,带我们走到了小学的终点……时光匆匆,六年的终点站到了!我们即将要离开了!但我却不想离开的那么快,那么快……最终还是离开了,但我还会在那月下,怀念着他们——小学时代的老师们!1200字以上 初一 写人