人在初三
550字
初三
日记
时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。
初三·苦
上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。
白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。
人在初三，苦在其中。
初三·甜
虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。
考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。
初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。
人在初三，乐在其中。
初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。
广州市花都区圆玄中学初三：温碧莹
儿童公园
450字
四年级
日记
今天我准时起床，吃完早饭就兴高采烈的和妈妈还有妹妹去儿童公园玩耍。走了一段路以后我们坐上车就高高兴兴的出发了。
到了儿童公园以后我们付了门票就进入到了儿童公园内。首先我们先玩了跳床真是又害怕又好玩。那一蹦就像我已经到了半空中。算算高度应该有五米了吧!那一上一下一左一右真是太刺激了!玩好了这个，第二个也就是攀岩要爬到十米的高空，那也是一般人做不到的吧!而我总爬了三次出乎意料吧!第一次我爬的到五米也就是一半时候我的脚已经开始不听我使唤了抖的不知有多厉害我害怕，但是我还是坚持爬到了顶。到第二次时我整个人好像放松了许多，我爬了一分多钟就到顶了。第三次我一点也不怕了轻轻松松一分钟就到顶了。接下来是第三个游戏玩的是碰碰车。别提我有多紧张了刚开始跌跌撞撞老是撞别人的车，过一会我就已经掌握住技巧了开的比第一次强多了不过还是会撞别人的车。第四个游戏也就是我比较喜欢的了他的名字叫做美人鱼这个游戏我得和大家介绍一下他是一个半圆形的圆圈但他只有一半坐在里面来去正是太好玩了。
今天来儿童公园别提有多开心了笑的我已经合不拢嘴了!
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人在初三人在初三，身不由己。每天的时间安排得满满的，老师要求我们一心攻读，父母强迫我们与“视”隔绝。唉！人在初三哪……6：00“叮铃铃……”酣梦刚醒，我翻身下床，“一日之际在于晨”，快，穿衣，洗脸，抓起书包，冲出家门。糟了，忘吃早餐，算了。6：10我走在大街上，无心看风景。马不停蹄，我急啊！6：20终于到了我“梦牵魂绕”的学校。哎，累死我了。迅速准备好学习用品，然后快步走向教室：寂静。有人，无声。7：30预备铃刚响，我们可敬的老师早就等待在教室门口。“起立”，迫不及待的上课了。老师讲得真精彩，可惜我听不懂。8：20下课了。呼啦啦倒下一大片，快，抓紧时间睡！11：00老师讲得兴致勃勃，我两眼直冒金光，现在才知道什么叫饿。11：20下课铃终于响了。“请大家注意，我再补充一点非常重要的内容。”我仿佛跌进了万丈深渊。11：30“呼啦”我们像百米冲刺奔向食堂，一拥而上，你不让我，我不让你。快！12：30继续学习。我强打精神，快加班！拿起笔来，写。写作业。3：30“哇噻！”音乐课。班主任却来了，“这节课给你们自由复习。”顿时，教室里传出了杂七杂八的读书声。8：30我关在书房里。客厅里“黄金剧场”正播得酣，我找来棉球把耳朵堵起来。10：00奋战。拜托，眼皮老兄，不要打架了，我的手在写，眼睛在看，耳朵在听。不，不能打瞌睡。11：00我好兴奋，终于可以休息了。不，梦里还要再想想，那道题有几种解法？人睡了，我的心还醒着……【简评】本文采用了“作息时间表”的形式，文体新颖，富有创意。小作者按照时间的顺序，展示了一天的生活感受，突出了“人在初三”的紧张与繁忙，虽有些夸张，但很真实，体验也较深刻。文章多采用短句，流畅而有气势，合情合境合意，较好地表现了作者的思想。600字 初三 书信
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人在初三时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！700字 初二 议论文
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人在初三记得初一、初二的时候，我是非常向往初三的，可能是为了一时的冲动，也可能是为了初三的神秘，又或者是为了毕业后的自由……现在，我终于来到了令我神往已久的初三，可是我却发现这与想象中的初三并不一样，少了几丝神秘，却多了许多忙碌与紧张，现在的我每天都只做一件事——与时间赛跑。有人曾经说过：“初中生活便是一场长跑，从你进入初一开始就已经在计时，不论你努力与否，时间都不会因你而停止，就这样直到记满三年。”是的，初中的确是一场赛跑，初一、初二的时候，同学们之间并没有太明显的差距，只有到了初三，到了冲刺阶段，胜负才会基本定型，所以我们向往初三，我们渴望胜过其他人。然而到了初三之后却发现，我们再也没有心思去想这些，我们所能做的就只是沉浸在题海中，脑子里只剩下两个字——坚持。初三注定是一个忙碌的时期。每天来到学校时，总能看到同学们努力学习的身影，他们的奋斗让我意识到：初三来了，该加油了。不仅如此，传说中“三天一小考，五天一大考”的学习方式在初三也显得稀疏平常。考试总会使大家叫苦不迭，但是大家却也总是忙得不亦乐乎。初三注定是一个紧张的时期。到了初三，紧张渗透在学习生活中的每一个角落，老师殷切的目光越来越集中，家长繁琐的嘱咐也日益增加。中考在即，包括学生在内的所有人都有着一种莫名奇妙的紧张，可能是中考十分重要的原因，又或者是这关乎未来生活的缘故吧。剩下的初三生活说长也长，说短也短。在这不到一百天的时间里，每天都充满了挑战，每天都经历着磨砺。我们只有脚踏实地的度过这一关键时期，才可能在一百天后的中考上展现自己，考出水平。人在初三，未来是神秘的；人在初三，挑战是艰苦的；人在初三，坚持是可贵的。人在初三，让我们为了最后的胜利，一起努力的向前冲刺吧！650字 初三 叙事
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人在初三初三，这两个字眼对我来说并不陌生，年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的，光阴荏苒，多少日子在我手中默默走过，就像一滴水滴在大海里，无声了。转眼，初三就在无言中悄悄潜入我的生活，我未雨绸缪，我还想偷懒，可是现实限制了我这愚昧的念头，耳边萦绕的是父母谆谆教诲：莫等闲，白了少年头，空悲切；是老师的句句忠言：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我想：初三了，他们说的对，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，但是，初三，只有这一站点，徘徊过，路过就没有直达车，即使你追悔莫及。于是，时刻警惕着。可是对未来的迷茫，度德量力，我是否能按上翅膀翱翔呢？我坐在台灯下，斟酌着，思量着。上了初三，一切似乎变得很多：昔日，躺在床上，辗转反侧总也睡不着，如今，假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉；昔日，就算再忙，也总有时间跟好友强聒不舍，如今，也就只有寥寥数语，一言带过；昔日，总是带着如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，骑着车，穿梭在大街上，如今，骑着车儿不停踩动踏板，急急忙忙回家，祭拜我们的“五脏庙”；昔日……时间总在不经意间，稍纵即逝，它也总是看不见，握不牢，抓不住，“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，于是，初三让我措手不及，让我焦躁难眠。上了初三，冗杂的作业，繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至；上了初三，收敛那慵懒的心，紧绷每根神经，时刻准备着，在剩下不到一百多的日子里，迸发光彩；上了初三，越发喜爱微风轻抚脸颊，淡淡的温热，越发喜爱衣袂飘飘，自由的衣角，越发喜爱黯然木楞，思忖沉思，越发喜爱扎进文学堆里，吸吮书的精华。上了初三，第一次即将面临关键的抉择，有点不安，捎带一些激动，对未来的憧憬向往，对梦想的追求；我，应该能走在成功的大道上，梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔，黑暗也压不住梦想金色的光芒，就让他如千里之堤溃于蚁穴，助我一览青天。答案就是如此。舒展皱着的眉头，一抹微笑浮在脸上！我坚信：只要我们合理地抓住每一分钟，不怕吃苦，扬眉乐干，所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。厦门市第十中学九年级朱娟800字 初三 书信
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人在初三初三,是个充满了火药味的时期。一场无声的战斗即将打响,学子们都使出浑身解数,迎接着一天天紧张忙碌的生活。看着一张张近乎麻木的面孔,不禁感叹：人在初三,身不由己。 清晨，广播里老师催促起床的声音已经拉开了一天的序幕，使我不得不从美妙的梦境中回到现实。唉！学业尚未完成，学生还需努力。起吧，十分不情愿地从床上爬起，开始新的一天的生活。 太阳每天都是新的，书中如是说，然而对于一个初三生来说，每天都在做着一成不变的事情，面对同样的面孔，枯燥乏味。渐渐的，黑板模糊了，字迹看不清楚了，老师的声音似乎从遥远的天际传来，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趋”,昏昏欲睡的我就这样要被俘虏了。 猛然间，山崩地裂，天塌地陷，似天外飞仙，如群龙出洞，我一个激灵从桌上爬起，门外已是人头攒动，原来是最后一节课的下课铃声引起的轰动效应。我急忙站起身，整整衣服，拍拍头发，抓起作业，拎上水杯，向外冲去。半晌，等回过神来，我已在去餐厅的路上了。 我经常从桃李园中绕过，那里总是一派柳暗花明，还有池塘呢！在这鳞次栉比的高楼中算是秀色可餐吧，不过，暂且别把这秀色当餐——向前看，餐厅已经是近在咫尺了。进入餐厅，那股熟悉的味道扑面而来，又是白菜烩豆腐啊，还记得不知那位学兄作《白菜谣》诉说苦衷：“白菜好，学生天天嚼，焦叶糊帮似烧烤，油星调料甚少，安能吃得饱？” 当一天的磨砺再次结束，我拖着疲惫的身心往回走。明天太阳升起时会带来又一个大同小异的新的一天。可是为了心中的理想，为了光明的未来，就在此奋斗拼搏一把吧，不是还有千千万万个初三生和我一样在坚持吗？有什么办法，人在初三身不由己啊！ 后记：这是真真实实的初三生活，一成不变，紧张忙碌，可正是这点点滴滴在充实着自己，丰富了生活，就是这枯燥乏味的初三，却以一种独特的魅力在吸引着我们去憧憬未来的美好。650字 初三 记叙文
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人在初三当步入初三的第一声上课铃响起，我便已意识到这必定是一场坎坷且漫长的旅行。初三，是人生路上的路口，向左过向右全凭这一年的汗水决定。如今，面对着我正前方更为坎坷的道路，心中感慨万千。人在初三，桌前的灯不会熄的太早，也不能熄的太早。傍晚五点半，从书包抬出一大摞的作业个书本，又一场战斗要打响了。深夜十点多，作业帮的敌人已被消灭大半，紧握武器的食指也出现的一个坑。但心中却从未觉得累。这是为什么？这并不是长年作战练就的习惯，也并不是什么雷人的特异功能，因为我深深的知道：败，意味着什么。人在初三，校园生活会很充实。课上谁敢放松，稍溜号一下，整堂课就白听了。当紧跟着老师的思路，大脑飞速旋转时，就会发现40分钟过得特别的快，甚至意犹未尽。课下追着老师屁股后面问题，同学们一起讨论难题早已不是什么新鲜事了。一天一个多小时的课下时间都会觉得不够，时间被知识塞的满满的。人在初三，在辛苦中能感受到快乐，在知识的海洋中遨游的欢乐使人欲罢不能。初三是不累的，为自己打拼怎么会累呢！在初三我感受到了奋斗的感觉，就像在流着汗水为自己挖一座金矿。400字 初三 记叙文
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人在初三人在初三，便是分离。开头是分离，结尾亦是分离。要是硬说中间是什么，恐怕也是分离吧。开头就是分班，成绩好的分一班，成绩坏的去其他班。于是我就被生生地与八年级的老朋友们们分离了，讽刺的是，我与他们的交情还很深。清越浓，离越痛。痛得我恨分班。不能再回忆过去，不能再妄想玩乐，不能再胡说闲话。从前的快乐都被剥夺，曾经的老友难得一见。简直是恶狠狠的分离，华丽丽的陷阱。这就是初三给我的见面礼。之后大家就兴致勃勃的开始了初三的学习生活。那为什么说这也是分离呢？大家不都是在一起的吗？那就请你坐在教室里闭上眼睛，当你看不见的时候，心中会泛起一股恶寒。因为大家都忙着自己的学习，也正是学习分离了我们。眼神中有失落，一定是考差了的失落;微笑中有自豪，一定是考好了的自豪。开口问的问题，一定是“这道题怎么解？”；伸手借的东西，不是卷子就是黑笔。学习这一根细细的线连接起了人们的心。你这根 弱不禁风的线呦，竟承担起了人们心灵交流的桥梁的重任。你根本不称职，至少说你一个是绝对不够的。因为像你这样如此狭隘的桥梁传递的东西也定是狭隘之至的。人心根本得不到满足。面面相对，脑中不会有所想，心里也不会有所动。看人都是一样的，只剩下胖瘦丑俊的区别。这和我七八年级的境况是截然相反的。那时我记得有个同学憨厚老实，和我是好哥们。我们的成绩是天壤之别，那我们就谈理想，谈生活，谈网游。有时候在在周六晚上还能在澡堂碰到，相互笑笑，云淡风轻。我们几乎不谈学习，他只是偶尔感叹我的聪明。还记得八年级的一位班长，真是个性十足。作为班长的她却很调皮。我当时坐在她身后。下课没事她就喜欢拿我的东西藏起来，再问我这东西去哪了。当我找一通找不到说“不知道”时，她就“哈哈”的别笑别把东西还给我，搞的好像是她变出来的。但这种闲情逸致现在是不会有了。因为人已被学习所分离。试想一下，如果没有分班，人们也可以快快乐乐的交谈，结果会怎样？仍是分离。中考之后不是所有人都考进一个高中，肯定要有分离。如果大家的交情深似桃花潭，结果还是悲伤。初三真是个美丽的陷阱，但追其根源还是国家不够强大，没有那么多的好老师才分班，也没有那么多的好高中才竞争，必须沙里淘金，其中又怎能没有分离。即使我们无法心与心的交流，享受不了爱与快乐。但我们这一代人生下来不是享受人生的，是奉献人生的。只有埋头苦干，国家才能强大，我们的分离才不会永恒。人在初三，亦是分离，亦是升华。900字 初三 记叙文
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人在初三，“身不由己”进入初三的学习生活，中考成了关键词，每天注视着黑板上的“中考倒计时XX天”中的数字，渐渐的减小，心中的不安一天天的增加，在这个人生的第一个门槛，我到底又应该如何的应对呢？其实，在初一，初二的时候，我的信心还是相当充足，因为我的成绩还算不错，可是初三阶段，作业更为繁重，时间更为紧迫，压力更为巨大，我还没来得及喘息，一次次的月考的成绩单就发了下来，一次次的成绩总是不尽人意，令我开始慢慢迷茫起来，心中的困惑也只增不减。每天早上5：30起床，吃完早饭进入学习状态，中午能歇一会，可晚上却又要奋斗到十几点钟，日复一日，我都已经这样过了半年了，可是一直也没有找到心中想要的答案。学如逆水行舟，不进则退，可是你可知道木舟被水冲刷久了，就会慢慢腐朽，逐渐烂掉，失去原有的能力，所以驾船者就会隔一阶段就到岸上停歇一下，检查一下，补牢一下。学习我认为也应该是如此，当进舟已成困难时，停下来储蓄一下能量是有必要的，而恰恰相反，越在这疲惫的时刻，岸边的学校管理人员越严厉，时刻在站岗，不让你近岸一步。初三以来，周六周日照常补课，遇到重大节日能放几天假，小节正常上课，学校举行的活动，像公路越野赛，初三一律不准参加，所以我们把全部的放松希望又放在了体育课上，可是体育课一有机会放松一下，比如老师不在还是什么特殊情况，学校又都会来通知，回教室上自习去，我们整体被学校封杀了，这种背起禁锢的滋味是不好受的。这样的现状，我只能用一句话来形容“人在初三，真可谓身不由己啊”。不过，只是这样一味的抱怨是丝毫无用的，我想自己内心的答案，已经找到，在接下来的生活中，我要学会摆脱压力，让自己不总处在压力之下，这并不等于放纵自己，以一颗平常心刻苦，勤奋的去迎接中考，度过剩余的初三生活，在适当的时间，尽自己最大努力去拼搏，去努力，首先不能留下遗憾，其次，该放松的时候要放松，是自己一直处于愉悦的心情之下，以最积极的态度去面对学习。700字 初三 散文
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人在初三_350字初三像一杯苦咖啡，只有细细品尝才能喝出它的香醇！——题记初三有人说得到的只是累与苦，享受的却只有躺在床上的那一分那一秒.有人说初三是金黄色的，得到的是成功的喜悦。每个人都在为自己的高中而努力而奋斗，即使满口的埋怨，但是坚持下来就是最棒的！或许每个人都觉得初三和其他年级有什么区别，但是我告诉你，初三的学生承受着别人没有的压力，承受着明年要中考的压力以及被高中遗弃的可能。来自于同年级考试的竞争，以及家长老师的督促，和自己内心那强大的自尊心。老师曾经说过，只要学不死就往死里学。但是当真正努力到那时候的时候，自己已经倦了！初三:孔露洁作文网专稿 未经允许不得转载250字 初三 日记
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人在初三_700字人在初三，身不由己。桌面上铺满一天精神的食粮，那年我在初三，那年迈进初三课室的豪情壮志，那年站在运动场挥汗如雨，那年升旗台下的百日宣誓无一不给我们警示，人在初三。那年我在跑道，待枪声一响便如离弦的箭一般冲出起跑线，我迈大步冲刺，感受着风带着少许沙子划过脸庞的感觉，离终点还差200多米时，我感觉我眼前一黑，大腿没有半点力气，我闭着眼睛险些摔倒，委屈地几乎想要放弃，我刚想提出放弃，步伐越迈越小。转瞬间，我听到了有人呼喊着我的名字，我睁开眼睛模模糊糊看到了终点处的人好像都在向这边张望。我一鼓作气，咬咬牙跺跺脚，攥紧了拳头尽全力奔向终点。在冲过终点的那一刻我跌倒在地再也没了半点力气，只能勉强用破了皮的手掌擦去脸上的汗。那一年我在初三，我学会了坚强。那年我在教室，早出晚归的我们晚上十二点多甚至一两点才完成当天的学习任务，没时间吃早餐就在老师转身写板书的那瞬间狠命咬一口早餐慢慢咀嚼，那一年我们习惯了以老师的口令为上下课铃声而不是依赖于那动听的轻音乐，我们习惯了下课便一头倒在课桌上睡觉，我们习惯了上下眼皮几乎要粘起来时用力拧自己大腿。书桌上那仿佛比山还高的书堆不断变换着各科书本练习册的顺序。那年我在初三，我学会了坚持那年我收拾着自己柜桶与书桌上的书本，没错，那年我们初三毕业，环视四周当初豪情壮志的标语被全部撕下，当年堆满书显得十分拥挤亲切的教室如今空空荡荡显得那么陌生。那年我们感叹不已却已经迈入了考场，面对眼前六张试卷仿佛决定了自己一生的前途和命运。那年我们带着准考证今日撕下封条的考室，三年从二楼到六楼，心中默念着班级口号：不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。窗外阳光明媚，那年身在初三的我们握着手中的笔奋笔疾书，因为那是在编写属于我们的未来。初三:蓝惠娜作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 散文
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人在初三初三像一杯苦咖啡，只有细细品尝才能喝出它的香醇！——题记初三有人说得到的只是累与苦，享受的却只有躺在床上的那一分那一秒.有人说初三是金黄色的，得到的是成功的喜悦。每个人都在为自己的高中而努力而奋斗，即使满口的埋怨，但是坚持下来就是最棒的！或许每个人都觉得初三和其他年级有什么区别，但是我告诉你，初三的学生承受着别人没有的压力，承受着明年要中考的压力以及被高中遗弃的可能。来自于同年级考试的竞争，以及家长老师的督促，和自己内心那强大的自尊心。老师曾经说过，只要学不死就往死里学。但是当真正努力到那时候的时候，自己已经倦了！250字 初二 日记
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初三？初三！一样的学校，一样的同学。可是，我们已经上初三了！已经开学两周了，我依旧没有进入初三的状态。依然是初一初二时懒散的样子。对于我的学习，我全然没有规划性，我感觉我的大脑里装的是一团浆糊，乱糟糟的。想起一年后的中考，我的心中打着一个大大的问号。我到底该如何？郁闷啊，茫然，我的前方一片雾霾！下午，意外的下起了大雨，天空一片阴暗，就像我的心情一样低沉。后两节课都是数学，我似乎走神了，一点也没有听进去。我心里、脑子里都是一团糟，我不知道该怎么办？晚上回到家，见到一周没见的家人，我突然流泪了，我发现我想家了。想念家中的温暖。在外面的一切高压、烦躁，回到家中都会欣然忘记。奶奶会安慰我，抚平我心中的哀伤，纵使弟弟再调皮捣蛋，我也不会去责怪他，我竟然发现他很可爱似的，初三的一切烦恼，我暂时都抛在了脑后。面对家里人的嘘寒问暖，我突然觉得，我的初三，不再茫然了。我的学习也有了方向。为了家人也为了我自己，我一定会努力的。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。初三，我拼了。困难再大，我也会勇敢的闯一闯。毕竟，海阔天空，在狂风暴雨以后。不在乌云和大海之间高傲的飞翔，又怎么能对得起“海燕”这个名字呢，勇敢的海燕，加油！初三？初三！我豁然开朗了！初三:张海燕450字 初三 日记
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初三初三，一个人生的转折点，也可以说是人生的一个意义非凡的转折点。初三上学期的时候，我只觉得时间过得好快好快。现在到了初三下学期了，我不尽感觉得到时间的飞逝，也感觉到了初三生活的辛苦。一开学，我就感觉到了紧张的气氛，那种紧张的气氛不曾离开过。虽然气氛是如此的紧张，但是大家一点都没受到这紧张气氛的影响。依旧学得那么认真，甚至比以前还要认真。我们这群初三的学生，每天玩的时间几乎没有，整天不是上课就是写作业，训练，好累啊。但我们个个虽然整天喊着累，可是没有一个人会因为累而停滞不前。个个都精神百倍，上课认真的听，作业也做的很认真，偶尔开开玩笑，这样的生活虽然有点儿累，可是也很充实。初三，人生的第一个转折点。我要好好的努力，让这个人生第一个转折点变得意义非凡！300字 初三 日记
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初三随着时间的飞逝，不知不觉的我已经走进了初三的旅程，一切仿佛在昨天。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一学生，也不再是那个整天抱怨作业太多，总想“挤”点时间出来玩的初二学生，我们已经是随时迎接挑战，准备迎战人生中第一大考的初三毕业生。开学一周了，我的第一感觉是新鲜。老师讲课是那样富有活力，引人入胜;同学相处，是那样融合愉快。第二感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我领会了很多的知识。我也想有那么一天能像他们一样站在高高的演讲台上，演讲着自己的心声，而台下的都是我的聆听者。再有的便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也有一定的压力。我必须要在短时间内适应这种紧张的学习氛围。给自己定一个伟大的目标朝着它奋发前进，有目标才有成功!在这一周里，我们既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态对待初三的生活!350字 初三 日记
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初三初三，一个人生的转折点。虽然不是每个人的转折点，但是他一定会是我的人生的一大转折点。因为我需要依靠这个转折点的成功来为我的未来打好基础。初三下学期好累啊！每天都有些不完的作业，还要每天上体育课。一整天下来，基本上除了睡觉以外，其余的时间有一大半都是待在教室里写作业的，晚自习就只有两节课的时间写作业，上完两节写作业的课以后还得上两节课，每天都要上到晚上十点半才放学。回到宿舍洗漱后差不多就快要到十一点了。第二天早上五点多又要起来上早自习。真的好累啊，但是我想考上高中，就必须吃苦，如果这点如都吃不消那以后绝对也没什么出息啦。我想改变自己的命运，我只有努力的学习。我只有这么一天路可以选择，其他我别无选择。初三是很累，但是我相信我一定能坚持到最后的！相信自己能成功！300字 初三 日记
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初三，初三时光匆匆逝去，转眼间初中生活便只余下初三这短短一年的时间。这是最艰苦的一年，也是最精彩的一年。欢声与笑语，汗水与泪水，成功与失败……它们交织在一起，织成一段难忘的回忆。我猛地抬起头，用力甩了甩，让自己清醒过来。我看了一眼只剩下最后一问的数学题，无奈地摇摇头。“真是的，怎么写着写着就睡着了。”我嘟囔道。从几乎被试卷和练习册淹没的书桌上翻出一只电子表，看了一眼时间，苦笑着自言自语：“怪不得。原来已经十一点半了呀。唉，已经多久没有早早就进入梦乡了。”升入初三，繁重的学习压得我喘不过气来：每天重复着学校与家两点一线的单调生活；即使学习到很晚，早上也要在闹钟响时离开温暖的大床的怀抱，迎着寒风赶去学校。不只是我，所有人在这一年都卯足了劲地学习：中午大家基本上都是随便吃几口饭就回来继续学习；自习课上再也听不到窃窃私语声和低低的笑声了，每个人都在安安静静地做着自己的事情，偶尔有几句小声的讨论也是关于解题思路的，生怕打碎了班里的安静；不止如此，就连课间休息的时间大家也会抓紧，背几个单词、背一段课文。整个班里弥漫着一种紧张而又热火朝天的学习气氛。中考，是一场没有硝烟的战争，没有子弹和刀光剑影，却能让你在不经意间满盘皆输。所有人都在为这场“战争”作着最后的准备，只为能取得最后的胜利。初三的生活如一条布满荆棘的崎岖小路，四周满是迷雾，唯有未来有一点若隐若现的曙光。我们别无选择，唯有一路披荆斩棘，跌跌撞撞地向未来勇往直前！550字 初三 记叙文
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初三，初三徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！550字 初三 议论文
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初三，我在前行时间总是那么快，转眼间就是初三了，依然朝着那个目标前进，依然为了梦想奋斗，大家都一样，努力实现目标，努力实现愿望，我也有自己的目标--田家炳中学初三是你在人生道路中一个重要的转折点，这句话，不管是家长还是老师都常常在我们面前说的，对，一个很重要的转折点，其实，我么努力那么久，不就是为了这个转折点吗？初三的学习不会像以前那样轻松了，以前失去的，现在不单单只是补偿，而是要加倍的补偿，虽然会很紧张，但我还是以乐观的心态去面对它，每当我累了、困了、不耐烦、无法专心学习的时候，我就会想到那高中的大门正向我敞开，父母那欣慰的眼神，朋友间的称赞，这时，我就会坚持下去，认真下去。没有辛苦的付出，哪来的回报。初三，我们依旧在前行，自己的目标就是自己的动力，我没有压力，我没有负担，我没有被压垮，承在我肩上的，是责任，一个做子女、做学生应尽的责任。我没有理由去抱怨太多，况且那些所抱怨的东西都是没有意义的。初三，最后一年，珍贵的一年，那来之不易的友情，从开学见到你们时，我就开始珍惜了；初三，最后一年，珍贵的一年，从开学上第一节课开始，我就开始努力了，不管以前我有多么不争气，但至少以前的我再也不会回到这里了，现在，有一个和以前不一样的我。既然都开跑了，怎能随便停下；既然都开始学了，又怎能随便放弃。初三，我在前行，我要和你并肩作战，我要和你一起奔跑，我要你看着我，看着我成功，看着我走上转折点，看着我走向成功的大门。初三，我在前行，初三，加油。550字 初三 散文
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初三“今年‘十一’不放假，留校补课。”班主任老师匆匆而至，丢下一话，又匆匆地消失在迷茫的月色中。“啊！天呀！”此时教室里怨声四起。第一节课，物理老师信步朝教室走来，手里拿着一撂试卷，“一会儿考试，同学们都准备一下。”唉，又是考试，整天拿着考试，当饭吃。考场中大家既要警惕，又要配合。什么牛顿第一定律啦，焦耳定律啦，急得我抓耳挠腮。好不容易熬过了两节课，交上试卷，赶紧逃出了“监狱”，这一滩“鸥鹭”终于暂时得到了解放。第三节课，“白面书生”－语文老师，又如期而至，他“抚尺一下，满座寂然，无敢哗者”，只得静静地等待着最后的“判决”，“其实写作文也不难，主要做到首尾呼应。”语文老师随手在空中画了一个半圆。大家齐声“嗯”了一声。忽然“睡王先生”鼾声大起－又睡着了。语文老师“伸颈，侧目”寻找声源。终于发现了目标，语文老师“奋袖出臂”奔到“睡王先生”面前，一把揪起了他的耳朵，“睡王先生”吓得“两股战战”，只见语文老师转身走向讲台，把“惊堂木”一拍，随后喝令道：“自习。”然后大步走向办公室，接着同学们等待，再等待，等待着下课的铃声。下课铃刚响，就有人“作作索索，几欲先走，”却又迎来了怒气冲天的化学老师，“你们觉得考得怎么样呀！”同学们只得低下了头，装作没听见，“下一节课，补考。”化学老师一走，同学们便唱起了自编歌谣：“十一”没有自由的人是我，书包最重的人是我，睡觉最少的人是我，是我，是我，还是我……”刚上初三时觉得初三没什么了不起的，跟初一，初二没有什么两样儿，现在才发现，上初三不容易！！！最大特色是把枯燥的初三生活，写得情趣盎然，让人辛酸，让人深思。究其成功原因，活用古诗文语句，使文章如妙趣横生。550字 初三 书信
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初三我想我是天空的那朵流云………说这些的时候小飞正望着湛蓝而又点缀着行云的天空，寂寞的瞳仁被天空映成了蓝色。于是那年秋天开始的时候，小飞走了，去了了那座只有蓝天白云的城市。他说他他要去流浪，背一把黑色的吉它追求属于自已的梦。他不让我送他，他说他不想看到流着泪的我的脸。可是当飞机掠过校园上空的时候，我还是哭了，莫名的泪滴沿着脸颊不断地滑落，就像飞速旋转的中考倒计时，落在地上消失了，如走过的岁月，不留痕迹。天空仍旧蓝得让人心醉，不见飞鸟的踪影，空洞无物就如我的眼睛。我依旧喜欢仰望天空，不是在寻找什么，只是觉得寂寞。天空那么多的行云可我始终找不出那一朵属于小飞。雪白的试卷如蝶纷飞恍若散落在记忆里的年华，沉重得让人窒息。老师说这是我们最后一场战役的时候我总是不屑地把头扭向一边，去注视周围的同学，希望他们的脸上写满不满和愤怒。可是很多的时候，他们的表情都是那么的平静而又详和，像是麻木不仁又像是参破红尘。因此我只能无奈地选择沉默。有时一个人独自坐在花园的栏杆上，目光游移，倾听广播中忧伤的旋律诉说一个又一个的离别。看着学弟学妹们在操场上尽情挥洒他们的流金岁月，而属于我们的那段璀璨年华已经永远不在了。然后我爱恋的那位男孩从我的身后匆匆而过，我却假装看不见。他那双清澈的眸子里毫无掩饰地映出我的渺小及自卑。也许我一直徘徊在他记忆的边缘，去我清楚地感觉到越来越远，直至消失不见。550字 高三 叙事