地震演练
下午第一节课,我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。
“嘘——”第一声哨响响起,我的神经立马紧绷起来,特别紧张。这一声哨响来得太突然了,我毫无准备,看着大家都钻下了桌子下,我才反应过来,我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚,半个身子都露在桌外,哎呀,如果真地震了,石块能砸到我吗?
“嘘——”第二声哨响响起,我的汗毛都竖起来了,这一生哨响更洪亮些,好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子,抱头奔跑,可大家的速度实在太慢了,没跑几步,就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震,那我的眼前早就漆黑一片了,出教室就3分钟。
站在楼梯上,我们无聊的聊起天来:
“唉!早死了。”
“这样堵下去,还不如跳下楼,来个痛快!”
“就是,跳下去说不定摔不死呢?”
“真是地震了,谁还管得了这么多,‘嗖嗖’地就跑了。”
这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层,就要快“死里逃生”了!不知是谁说“如果每层都有老师,他们不就是送死嘛”
来到操场,针似的雨水击打着我,使我不得不戴上帽子。我们站在操场上,站着,听着校长讲着一些地震的知识,让我们的防震知识更加丰富。
这次的防震演练不仅有趣,而且又让我的防震知识更加丰富,更是令我难忘!
六年级:李明渊
写给爸爸妈妈的信
亲爱的爸爸妈妈:您们好!
今天我提起笔给您们写这封信,真是思绪万千,对于您们,我是又爱又恨。爱是您们对我是多么的关心;恨是因为你们对我管得太严了。
今年我已经读五年级了,而您们对我的严厉程度也逐渐升级,从前那张温柔、和蔼的脸也从我的视线中消失了解。现在我所看到的更多的是您们对着我紧锁双眉的样子。每天一回家,叽哩呱啦的唠叨声就在耳边回响。记得有一次我在做作业时听到电视里正在放我喜欢的动画片《小叮当》,听到有趣的对话我一时忘形呵呵地笑了起来,爸爸刚才满脸笑容的脸立刻拉长了,目光像探照灯似的照在我的身上,“你是在做作业还是在干什么,这么不专心……。”指责的话语也立刻在耳边响起。我感到很伤心,您们就可以尽情地看自己喜欢的电视节目,而我为什么就只能像一个机器人一样整天在书桌前做作业呢?我记得卢勤阿姨曾写过一本书《告诉孩子,你真棒!》。对呀,您们应该给我更多的鼓励,而且不是责备和唠叨!不过,您们对我的爱也是有目共睹的:还记得在大约在五岁的时候,因为家里才装修,我过敏身上长出了许多小痘痘。
您们放下手头的工作,带着我四处求医。那时候不知道病因,急得你们吃不好睡不香,每天四次您们哪怕把自己的事忘了,也不会忘了给我上药。晚上睡觉的时间,爸爸妈妈总是要陪着我,夜里抓着我的手,半夜里多少次醒来看我,怕我把痘痘抓破了,留下伤痕。真是令人感动!我上学的五年来,您们不论严寒还是酷暑,都风雨无阻地送我去上学;每次有好吃的、好穿的,总是把我排在第一位。我知道,您们对我的爱是无法用言语表达的,您们那种恨铁不成钢的心情我也能理解,但玩毕竟是儿童的天性,您们也应该给我一些时间去玩、去看书、去看电视,这些也是对我有好处的,不要管得太严了,希望您们能三思! 祝您们,青春常在! 您们的儿子:张政XX年十二月二十六日
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地震演练当地震来临之后,我们应该迅速用书或手挡住后脑勺,然后躲到桌子底下。离墙角进的同学可以用书包顶在头顶,然后躲在墙角。在地震来临后,可以往楼下跑的时候千万不要拥挤,要有序下楼,下楼时要双手抱头往下跑。不要惊慌,更不要跳楼,因为当楼正要倒时你往下跳,没摔死却被塌死。通过这次演练让我明白当地震真的来临时要震定,不要惊慌,否责就会自己下唬自己。150字 初一 读后感
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地震演练今天我6点多就起了床,穿上衣服,整理好床铺,洗刷完,就去吃饭了。今天早上,妈妈给我做的饭是水饺。到了学校,一看我们班的表,才七点十五,没有来晚,就去干值周了。扫校园的时候,我看见数学老师韩老师在校园里和别的老师一起做太极拳,做的非常好玩。然后,我就和别的同学们一起开始扫校园了。第2节课,我们快上完了的时候,代表要地震的警笛响了起来了,当时我们第一个想到的是跑到操场,班主任韩老师是这么安排的,1组2组从前门走,3组4组从后门走。我们一出教学楼,就飞快的跑,就像疯了一样。到了体育场,我们蹲下,然后又抱住头部,在那等着别的同学到达再让体育组长数人数。当然,我们这次只是一次演练,如果是真的地震的话,肯定跑不迭的。所以我们遇到地震的一定要快点跑,如果实在没时间的话就躲到桌子底下。这件事太刺激了。300字 小学 日记
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地震演练今天,天气格外的好,经过几天的大风大雨,出出太阳也让我感到心情愉快,就这样,我迎这朝阳来到了学校……“请各班同学排好队,到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读,到走廊上排好队,到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后,只见毛校长拿着话筒走上讲台说:“今天我们学校将要举行一次地震演习,时间定为上午4节课之中……”回到教室,教室里顿时炸开了锅,大家都在议论纷纷,钟老师叫了几声,教室才安静下来。我们开始了第一节课,刚开始大家都还盼望着演习开始,可过了许久,大家对其事情也忘淡了许多,就这样,我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课,我们正在安静的做题,突然一声警报声一响,蒋老师连忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前,乍一看。原来是江雨峰的屁股,足见他的防御工作做的是天衣无缝,再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下,蒋老师却没有像我们一样的慌张,而是很镇定自若的。第二声警报声随之响起,钟老师也赶了过来:“快!快去操场,快!”我们急忙冲出教室,朝操场奔去,在途中不少人脸上流露出惊恐的表情,仿佛大地震真的来了,我坐在操场上,感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结:“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中,我们结束了这次有惊无险的演习。通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间,让我知道了要珍惜生命。550字 六年级 叙事
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地震演练自从四川汶川大地震后,我们学校就特别重视这个问题。今天我们全校在第一节课时举行地震演练。我们正在认真做作业时,突然警报声音响了,我们班很多女生的尖叫声,我们知道是地震演练,没有乱哄哄的,我没有叫,让自己冷静冷静再冷静,这时黄老师很快地来到班级迅速地集合,我们紧紧地跟着二年五班后面,小跑到操场上。等校长讲话完我们才回到班级。演练结束了,我们班的同学还在叽叽喳喳地讨论着。150字 二年级 写人
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地震演练“呜呜呜呜呜……”在一阵刺耳地震铃声中,地震演练开始了。同学们抱着头飞快地跑出教室。我紧张地跟随着慌乱的队伍,其他同学也都惊慌失色地跑着,拿着扩音器的老师在一旁指挥着我们有序地逃窜。在老师的指挥下,我们像一只只被追杀猎食的小兔子一样恐惧地跑到操场上。在操场的一块空旷的地方,大家像侥幸逃脱猎食者的魔爪一样惊魂未定地抱头蹲了下来。我也蹲了下来,心里就像十五个吊桶打水一样——七上八下,忐忑不安。不一会儿,随着警报铃声的消失,地震演练结束了。通过这次地震演练,我感受到地震来临时的危急情况,我还了解到了一些关于逃生的常识。警钟长鸣,珍爱生命,这是这次地震演练给我的最大启示。同学们还记得在前不久芦山雅安发生的大地震吧,地震中,房屋倒塌了,道路阻断了,亲人失去了消息,生命像落花一样瞬消逝。四川同胞们受灾的不幸场面让我无比痛心,各界爱心人士的感人善举更是让我感到万分。在无情的自然灾难面前,我们的生命如此脆弱;在无疆的大爱之中,我们的生命却又是那么坚韧和不屈。同学们,就让我们在长鸣的警钟中,珍爱生命,让生命绽放灿烂红艳的花朵。400字 三年级 记叙文
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地震逃生演练东海小学进行地震逃生演练通讯员:朱晓燕9月26日下午大课间,东海学校小学部全体师生进行了地震逃生应急演练。演练前,班主任对学生进行了教育,地震来临时,要快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,抢先下楼,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。听到第一声防空警报后,全校师生井然有序的投入到了演练活动中。教师指导学生紧急避震,学生弯腰、抱头,有秩序地按指定路线迅速撤离至操场指定地点,班主任马上清点人数,校长对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。400字 六年级
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地震演练_记叙文地震演练2014年10月15日 星期三 天气晴“呜呜······呜呜······”一阵突如其来的警报声划破了校园的宁静。当时我们正在上语文课,听到警报声后,大地似乎“颤抖”起来,我们意识到了什么,立即以迅雷不及掩耳之速排好队。老师让我们双手抱头,半蹲着跑向操场。下了楼梯,一位同学突然摔了一跤,随后又爬了起来。到了操场,大家蹲着,围成一个圆圈。有的同学脸上竟然还挂着灿烂的笑容,似乎一点儿也不为“地震”感到胆战心惊。当我们回到教室时,又若无其事地做起作业来。这时,老师说:“等一下排好队,跑的时候不要太快,要注意一下一年级的小朋友不然会撞到他们的。”老师话音刚落,警报声又一次响了起来,大家迅速排好队,潮水般涌出了教室,虽然走廊很窄,但同学们在老师的带领下,有序地通过了走廊。这次比上一次好多了,大家也都有注意一年级的小朋友。这时,老师向大家宣布:“今天的地震演练到此结束。”随着老师的声音,这次的地震演练渐渐拉上了帷幕。这次的地震演练虽然结束了,但我不禁联想到:要是地震真的来了,我们又该怎么做呢?在真正地震时,许多人被无辜地夺去了宝贵的生命,但他们依然义无反顾地把最后的希望留给自己的孩子与亲人,这不正是爱的所在吗?灾难无情,人间有情。爱如一盏明亮的灯,照亮前行的道路;爱如一首柔和的歌谣,在人的心底回荡着动人的旋律;爱如一滴水,如果每一个人都献出一点爱,那么将会汇成爱的海洋。有一句话叫做:爱,无处不再,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。所以,生命是最重要的,无论你在做什么事,都要记住:生命最宝贵!通过这次的地震演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才能取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此,只有团结才能取得成功!750字 六年级
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第一次地震演练今天,我们学校举行了地震演练,当时把我吓了一大跳,但最后还是逃离成功,我可开心了。我们同学的脸上都是笑容,我也不经笑了起来!早上9:35,我们学校举行了地震演练,我和我的同学们还坐在椅子上,突然“呜!”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了,我还记得老师说,地震来时我们要把椅子放在桌子下,等待广播说:“强震已过,请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿,我听到了“强震已过,请尽快离开教学楼。”立马,我和几位同学抱头逃离,我都嘻嘻哈哈的在笑,我们来到了楼梯,我看见那里是被围的水泄不通,我只好在原地等了一会儿。六年级二班走完了,我们班一下子就跑到了六(二)前面,我走着走,发现我走丢了,我马上就跑去来到操场上,我看见我们班的同学已经来到了操场,我赶忙走到了我的位置上,也没被人看出来呢!这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后,清点了人数,那些地震一类的局长就说,我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想:“要是真的地震来了,可能不止要3分钟,还可能一分钟就解决问题了”。这次地震演练是我第一次演练,我明白了生命的可贵,人只有一次生命!;六年级:王俊生400字 六年级 叙事
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消防演练消防演练前天,校长说明天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。“叮叮”一阵铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样。老师一声令下:“迅速撤离!”同学们立刻走出了教室,脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,撤离火灾现场。可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。站在宽阔的操场上,耳边传来校长的声音:“同学们,祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落,台下一片掌声。接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会……大家要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。”“下面,大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时,两位大队部誧导员走上操场,火盆早已点燃了,燃烧着大火,大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久,火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧,还学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。山西运城中心小学四年级:霏霏宝仔450字 四年级 叙事
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防震演练“呜——”一阵警报声响起了,我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快,第二声警报拉起了,我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场,我们按男、女两中对的顺序蹲下,然后班干部迅速清点了人数。“到齐了!”看来我们班还是不错的,能够迅速地集中真不容易呀!我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快,全校同学都到齐了。各班都在清点人数。平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,移到安全的地方……老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。最后,公布了我们的演练用时是6多分钟,并且还规定了每个月的第一个星期一进行防震演练。演练终于结束了,我们飞快地跑回教室。啊!今天可真难忘!450字 初二 记叙文
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逃生演练今天下午我们学校搞了一个活动,时间是第四节课,马老师对我们说:“一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。警报响了,李老师说道:“同学们,我们的逃生演练正式开始。”话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了,我们就弯下腰,用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口,靠着走廊的边上,有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带——操场。这时,各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想,要再次进行演练。各班回到教室,都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候,第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训,大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说这次我们表现明显比上次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的自救能力,在真的灾难来临时能更好的保护自己,有秩序的逃离。通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。而且我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措。五年级:红叶情450字 五年级 叙事