我门的校园
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250字
四年级
记叙文
早上，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园，一进校园，首先能看到那宽敞的操场，操场的北边是一个花坛，里面种的是各种各样的鲜花。
离开花坛，往前走一点就到了平常升国旗的主席台，每一个星期一的早上，穿着校服，唱着庄严的国歌，看着那国旗冉冉升起。教学楼前面就是宽阔平整的操场，下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟一样涌向这里，有的跳绳，有的玩沙包，有的打球，有的做游戏，好热闹！现在咱们在教学楼前，教学楼共有五层，容纳这六个年级近40多个教室。
我爱我们的校园，爱这里美丽的环境，更爱这里亲爱的老师和同学！这里是我们成长的摇篮，我一定努力学习，以优异的成绩来报答养育我的这方热土！
我最熟悉的人
400字
五年级
写人
说起钓鱼超人王，那可是我爸爸莫属了！我爸爸中等个子，皮肤有点像炒焦了的锅巴饭。他喜欢穿休闲服。
我爸爸可喜欢钓鱼了，甚至喜欢到几百外的大海上去钓呢。记得有一次老天不作美，天空一直下着倾盆大雨，但是却挡不住我老爸去大海钓鱼的决心。他由于太过兴奋了，竟然把多用途救生马甲忘了带。车子开到高速公路才想起来，爸爸想：车子开来开去不合算，到沈家门再买一套得了！过了五、六个小时，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么宽阔呀！真是海天一线，一望无际。“爸爸自言自语地说。一个小时过去了，两个小时过去了，“终于到了”爸爸又兴奋地大声喊了起来。
吃了午饭后爸爸就立刻去岛上钓鱼，他先把鱼饵放在鱼钩上，只听唰的一声就把鱼饵抛得老远。然后一动不动地坐在小椅子上盯牢鱼竿，不管风有多大，浪有多高，他还是雷打不动。只见浮标动了一下，爸爸马上把鱼竿收了回来，一条大鱼就这样钓上来了。爸爸整整钓了三天三夜才回家，一进家门就自豪的说：“快来看看我的钓鱼成果吧！”
这就是我的老爸——钓鱼超人王，怎么样？厉害吧！
五年级:王彬慧
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四年级
记叙文
250字
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门隔绝了千年之戌，通去了世纪之路。纵起了牢笼百态，囚禁了寂寞孤零。断别今生前世，重启焕然新知。或蛛网密布，泥泞充斥。或朱门金碧，庄严哀哉。见犯人污渍血色而染。迂深宫院，闺房嫩色。缠之绳线，挂之门铃。纸窗铁栏，木雕花印。送了太白友，别去巴蜀难。曾见世间风雪，落去覆衣。刀枪剑驽，刺入身体。金陵城上，大刀干戈，将军孤身迎战。血涌三尺，溅之怒不可遏。愤然，迎敌而战。有强攻之音，万死而抵。品烈火重烧，不愿殃及池鱼。万箭齐发，背腹难再开启。不堪重负，伤痕累累，却践踏而去。大同社会，似无所事事，桃园游历，仅小口通去。战火纷乱，你抵抗外敌。风雨猛击，不漏尽一滴。阻也是你，遮也是你。来也是你，别也是你。帐营前的木栏，蒙古包的帷帐。宅上的铜锁，狮口的扣环。失也是你，得也是你。铜是你，铁是你，木也是你。路人经茅草而积。工人晚期满堵趣。静静伫立，动也是你，静也是你。纵人世变故，纵披荆斩棘。是时间流逝，百年之鉴。通往古今，贯穿至己。因为你万物沉沦于此。因为你就是小亭别音。因为你盗窃乱贼而不作。因为你跨隔千年之矢。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 诗歌
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门千家万户都有门。有些时候门对我们帮助很大，但是有时候它却成了毫无用处的东西。门可以防止小偷进入，但是我们有没有想过没有门小偷敢不敢进来。你想家家户户都把门开着，小偷怎敢在这光天化日之下偷你的东西？大家没这么想过，甚至整个社会都没这么想过。我们不只要让自己学会不偷东西，而且要让别人也要学会不偷东西，让整个世界上都没有小偷。人们每天想得最多的是怎样来加固门，什么木板门、铁门、防盗门，却很少去想怎样才能使小偷变得越来越少，使人们养成不偷不抢不骗人讲诚信的习惯。如果有一天整个世界都不用门，夜里每家每户都不用关门那该多好啊。门在夏天也有帮助，可以防止苍蝇蚊子入内，可是我们有没有想过把门开起来也看不到苍蝇蚊子进来的情景？我想如果我们生活的世界有一个优美的环境，如果我们每一个人都很讲卫生，把自己的家园打扫得干干净净，让苍蝇蚊子没有地方生长，那时门就用不着了吗？要是还有那么几个苍蝇蚊子也不要把它们关在门外嘛，就像下棋一样，先不要关虎口大门，让对方进来，进来就把它杀了。如果你把仅有的那几个苍蝇蚊子放进来再把它打掉，不是就为祖国消灭害虫，减少细菌传播了吗？哈 哈！450字 四年级
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门“门”，这个门有很多种：友谊之门，亲情之门，家门……但我今天要写的是——国门。国门乃一国之门。这一个“门”有时可能是一个人，有时也可能是一道防线。汉时有大将：卫青、李广、霍去病；唐时有大将：李靖、秦琼、程咬金……宋时，有长江天险……宋真宗以金国靠着这道防线签下了盟约，换来了几十年的和平；元时则是靠着蒙古人的勇猛与天下无敌的骑兵而一时鼎盛；而明朝则是一个奇特的朝代。但凡每个朝代的后期，都是朝廷腐败，贪官横行无忌。可明朝却不一样，熹宗时期，伟大的战略军事家孙承宗，举全国之力，从山海关到锦州修筑了一条关锦防线，同时，袁崇焕、祖大寿等将才开始展露光芒，孙承宗把这几员大将都安排在了这道“国门”上，清太祖努尔哈赤前来进攻，在锦州城下打了败仗，在这场堪称明代最重要的边关战役中，努尔哈赤被城墙上的一门大炮轰死，真是“偷鸡不成蚀把米”。到了毅宗时期，大奸大恶的魏忠贤死了，洪承畴、孙传庭等人再次云集关锦防线，尽管孙承宗保卫高阳而壮烈牺牲，但他们的关锦防线还是在阻挡着清军。这道国门足足延续了数十年之久，在这里我不尽感叹孙承宗的伟大智慧。在毅宗在位期间，他重用了辽东铁骑天雄军，秦兵等部队，大力整治朝廷的贪污现象，大明的前途一片光明。整整十年，即使清军绕过防线进攻都被将领们拼死拼活的挡了下来，如果孙承宗九泉下有知，一定会欣慰而笑的。大明的“国门”，给了我们一段美好的回忆。550字 四年级
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门教室前门是一扇向北开的双开门，是用木头做的，很标准的长方形，上面还开着一扇窗。这扇门很高，身材偏高的李老师穿着高跟鞋也很难碰到门框，我想，也许只有身高两米多的姚明才能碰到门顶的窗栏吧。这扇门也很宽，三个同学可以同时从敞开的大门外挤进来。门顶窗户上结结实实地安装着一排铁栅栏。门框是橘黄色的，上面沾了一点儿白油漆，门则是黄色的，上面满是细致的木纹，散发出一股原木自然的清香味，十分好闻。这扇门看上去已有不少年头了，门上的锁也有些生锈，门身已被一些喜欢搞破坏的同学糟蹋得百孔千疮、面目全非。它就像一位饱经风霜的老人，夏天，它为我们遮挡火辣辣阳光的照射，冬天，它为我们遮挡凛冽寒风的入侵，它这样无私地奉献，却得不到同学们的一点爱护和尊重。这扇门上布满了同学们用粉笔写上去的字，已经彻底毁了容。那些字犹如被刻上去一般，怎么也擦不掉。门的下半部更是可怕，满是触目惊心的大脚印，这也都归功于同学们，有些人进出从不用手推门，却是一脚把门踹开，这扇门真是我们班不文明行为的写照。看着眼前的这扇门，我思绪万千，不同的门通向不同的世界。有些孩子一进学校大门就愁眉苦脸，一进游乐场大门就欢呼雀跃，有些大人则一进公司大门就情绪低落，一进家门却又变得和颜悦色。当然，喜欢学习的孩子与喜欢工作的大人也有，但并不很多。做自己喜欢做的事固然快乐。但只要试着去喜欢自己正在做的事情，不管做什么事，进什么样的门，是学习还是娱乐，是工作还是休息，都会是快乐的。南昌大学附属小学四年级：张涵之550字 四年级 记叙文
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门一扇破旧的小木门总是贴着一张漂亮的剪纸，门上没有锁。一出门，便是层层热浪扑面而来，这令我地怀念房间里的空调，好不容易出来了就这样回去？算了，全当晒太阳了。我就这样漫不经心地走在大街上，看着人们一脸的急躁，急匆匆的在大街上飞驰而过。每个人显得都是那么的忙碌，随着他们急匆匆的脚步，我也溜达到了一个十字路口。只见一个消瘦的老人，她双手提着两大袋从超市买回来的食材，看起来就像一个衣架台上堆满了衣服。与其他人不同，尽管她也是急匆匆的，却面带喜色，那干皱的皮肤竟也透出红润，我诧异的多看了她几眼，谁知她身体一弯，整个身体都扑倒在地上，我清晰地看见老人在落地时，为了保护这些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身体倒下的冲击力。鲜红的血液在阳光的照耀下显得那么多彩，就像老人的一生充满了不同的色彩。我连忙跑了过去，然而他自己站了起来，丝毫不看自己的伤势，两只眼睛紧盯着地上的食材，小心翼翼的捡起地上的食材，我也只好帮她捡起散落一地的食材。考虑到老奶奶的伤势，再加上我又无事可做，我决定帮她把食材送回去。老奶奶连声道谢，尽管她刚刚摔了一跤，但脸上还是洋溢着笑容。这是一个破旧的小区，台阶上满是灰尘，看起来很少人来这里，终于到了老奶奶的家，门是一扇木门，在时间的洗涤之中变得破旧，但还是不难看出这扇木门被精心的擦拭过。门上挂着一副崭新的剪纸，剪得是一家四代同堂其乐融融的场面。我站在老奶奶的家门口等着她开门，谁知老奶奶把门一推就开了，老奶奶说：“家里没有什么值钱的东西，这里来往的人又很少，门就不用锁了。”我从老奶奶的眼里看到了黯然，但随后老奶奶就释然了，她高兴的说：“今天他们就回来了，我得赶紧去准备一下。”我问她为什么不搬过去和子女一起住，这样就能天天和他们在一起了。老人的露出了十分复杂的神色，她的声音就像秋天里的风，对我徐徐道来。这个房子对于老人来说不仅仅只是一个房子，更是回忆，这个房子是她结婚的时候买下的，老人的一大半辈子都在这个门里忙碌着，守护着，一大半辈子都过去了又何必在意这一点点时间呢，只是老人不再是守护了，而是守候了。老人为了这个家，愿意做一生的门里人，不论外面的世界有多精彩，她只愿做一个门里人。望着老人忙碌的身影，我默默地走开了。门里的人可能是最傻的，他们愿意把自己的一生都锁在门里，但他们也是最爱你的。900字 四年级 记叙文
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校园的门我一直认为校园的那扇门是一扇极为衰老的门，甚至让我觉得它该“退休”了，可是，自从那一天以后，我的想法改变了，是一次彻彻底底的改变……自从我们上了晚自习以后，每天放学后，就会看到校门口站有一群人，手中提着一些饭菜，好象在焦急的等待些什么。有一天，我问同学说：“这些人是不是在等些什么啊？”“嗯！这些是初三学生的家长，是为他们送饭的！”同学回答说。“噢！”我说。“因为初三年级要上深晚自习，所以放学得很晚，他们的家长就要送饭给他们吃。”同学继续说着。听了同学的讲解，我顿时被那些家长感动了，脑海中浮现出那些家长的身影：看那个老奶奶，她一定是为自己的孙子送饭，双眼还时不时地往校内看。脸上浮现出焦急的神情，生怕孙子晚吃了饭就会学不好似的。再看那位中年妇女，左手提着饭菜，右手拿着牛奶，站在门外，全身的神经都是紧绷着的，只等待下课的那一声铃响……“铃……”下课了，初三的同学全部涌了下来，他们接过家长手中的饭，一大口一大口地吃着，而那些家长，站在他们身边，脸上焦急的神情没有了，留下来的只有欣慰，只有希望……我想，那些家长为了做这顿饭，一定是精心准备的，他们为了自己的孩子，不辞劳苦，从百忙中抽出时间做饭送饭，说不定他们为了帮孩子送饭，自己连饭都没有吃。夏天，他们冒着炎热的夕阳，汗流浃背，手中的那瓶冰水也舍不得喝，留也要留给自己的孩子解署；冬天，宁愿站在狂风呼啸的门口等着，也不愿让自己的孩子晚吃一会儿。原来，校园的那扇门真的不再普通、不再平凡，在这扇门下，有诸多亲人的爱。突然，我觉得这扇门是高大的，而且这扇门是不能够“退休”的！550字 初二 记叙文
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门，门时间：30万年前原始人的洞穴里一群原始人围着火堆，分享着刚打到的肉食。忽然，外面响起“呜——呜——”的狼叫声。人们放下手中的肉，迅速围成一个圆圈，身强体壮的男人们站在外面，老人、妇女和孩子被他们围在中间。男人们拿起了原始的打制石器。（那时的人们没有门，但他们的亲情，对他人的关爱和热情，是一道无形的门，把所有的人团结在一起。）时间：汉朝，一户平民家里一家人正高高兴兴地吃晚饭，忽然外面响起一阵声音，强盗来了。家里身强体壮的人站在薄薄的木门前抵御，老弱病残都被安置到内室。（他们有门，但他们需要一扇更坚固的门。）时间：现代，钢筋水泥筑成的大楼里“我们的邻居是谁？”一个小女孩问爸爸。“你问这个干什么？”“我们要写一篇关于邻居的作文”。“你可以换个题目写呀。”“不行，老师要求的。”“你自己去问问吧！”小女孩敲开邻居家的门。邻居是一个胖胖的男士。“你找谁？”男士问。“叔叔好，请问您的名字叫什么？”小女孩仰着脸看着邻居。“谁家的孩子？真多事儿！”男士没好气的说了一句，关上了门。（此时，小女孩多希望能受到邻居的热心对待，和邻居促心交流，然后再甜甜地叫他一声“叔叔”）很久以前没有门，但有亲情、有热情。现在的门虽然坚固了，但邻里之间却没有情感。他们的爱，全被坚固的防盗门隔阂。拒绝他人善意问候的人，他人也会同样对待你。为什么现在有了门，却没有情感？这是令许多人百思不得其解的问题。500字 初一 记叙文
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门人生中，有许多大大小小的钥匙。我创造了一把又一把的钥匙。我看到试卷之门，里面有我许多没有写过的试卷。突然，里面传出一个可怕的声音：“进来吧！里面的东西会让你一生受用。”可是我刚要进去，良心说：“你走进去的话，别人就会看不起你说你是作弊的小偷，就算你进去了看了个答案你不是成为了不劳而获的人了吗？”我听了良心的话转身就跑了。之后，我又遇见了许多大大小小的、形状各异的、五颜六色的门。当我走进知识之门前时，里面传出温柔的声音：“快进来吧，里面的知识很渊博，都是你不会的，而且还可以选课程哦！”我高兴的一蹦三尺高，这星期老师讲的圆柱的体积和表面积怎么计算我一点儿也不知道。所以，我就来到了数学兴趣班，只见里面有几千人那！全都是全国获奖的人，我在最后一排坐了下来。那个博士讲得滔滔不绝，口水四溅。我听得都快晕了，结果，我一句话也没有听懂。反而被送进了医院，看来，还有许多的知识需要我来学习呀！乱晃了一阵子，我又来到了友谊之门，推开门发现以前与我闹矛盾的人全在一个小方块里。长老说：“只有你有一颗真诚的心才能把他们救出来。”于是我静下心来用真诚的心向他们道歉终于他们被我给解救下来了。最后我明白了，在通往每一扇门时，只要付出努力就能成功。500字 初一 叙事
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门打开开始的那扇门，从外面可以看到人人埋头苦干，从门中散发出压抑、辛苦的味道。我向左看了看。考试开始了，——进入开始的门，会有大量的考试。黑板上，老师的粉笔开始了两年未有的征程，不一会儿，黑板上就留下了他密密麻麻的足迹。“沙沙沙”一个个同学的笔也开始了与本的拼搏，两三天就要换掉内脏是它们的命运。开始的门里突然书声朗朗，同学们都开始忘情的背诵课文。“哗哗哗”又是从开始的门里传出的声音，原来是一本本的参考书，习题从一页飞快地翻到最后一页，同学们则像是被拧紧了发条的玩具人，动作飞快，眉头紧锁，似有什么十万火急的事做。我向右看了看，操场出现在开始之门中。“预备——跑！”十几个同学开始了测试长跑。他们面部紧绷，喘着粗气，他们是要跑向终点的。“嗖”的一个同学跳了过去，一个接着一个，“嗖”“嗖”……，这无言形容的声音，都是冲向明天的开始。我又向前看了看，前面是一片光明，是开始之门的结束，又是未来的开始。一个个同学艰辛的向前走去，他们被分到了天涯海角，他们都有着一个共同的持点：心里刻下了在开始之门中练就的坚强。我羡慕他们，我蠢蠢欲动，向前靠了靠……我恋恋的向后看看，以往的事情都开始融化，开始模糊、远去，是喜是悲都已不再重要，它们为我进入开始之门做了台阶。500字 初三 叙事
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门_踏过这道门，我已是心潮澎湃。是从何时起，你做了我温暖的避风港？又是从何时起，你成为了我一生魂牵梦萦的向往？你变了，变得如此的陈旧，失去了昔日固有的光泽，可怜的蜘蛛却还在角落里乐此不疲地编织着它透明的梦。还记得第一年的春节么？一个穿红衣的小姑娘兴高采烈地将一个火红的倒“福”紧紧贴在你光滑的脸上。顿觉满室生辉，富丽堂皇。然而时间的蹉跎却将你一遍又一遍地洗刷，所以你陈旧，你苍老了，麻木得只剩下那张“福”还在寒风中巍巍颤抖。回来的第一眼，我就感觉到了你深沉。再也没有“吱”一声的欢叫，取而代之的是无声的叹息。你为何要这么默默地看着我的背影却不说话？逝去的时间将你的眼睛蒙上了深深的忧郁，无论多么轻快的敲打，听到的是“梆－梆－梆”的回应。你不要把风送来的愁思当成深沉的原因，我知道你的寂寞与无奈，也明了我对你的眷恋与不舍，是你心中不可触摸的痛处。不要再那么感伤，我说过我会回来的，不是么？转过头时，我才发现岁月的沧桑已不知何时爬上了你的脸庞。我忍不住伸手抚摸你的身躯，摸到的，却分明是你冰冷的心。沧桑的泪痕从你的眼角渗出，是对门小孩篮球的撞击，还是我放学回家没带钥匙而对你拳脚相向？你的双眼目睹着我无尽的变化：我的成功，我的失败，我的喜怒，我的哀乐。然而，你依旧在等着我回来。如今我要离你而，你却依然守在我的家门口。也许十年，二十年之后，我再也无法追寻你的影子，而你背影会时常在我梦境中闪现，我将你的名字千唤万唤——而你仍要坚守自己的岗位——永远期待。我永远不会忘记：曾经门里的人走到门外，忘记告诉门路途的遥远，门却始终伫立在楼梯的那一头——等我回来。650字 初中 状物
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门门又被踢坏了！自打开学，这门就没一天好过：烦恼的人，给它一脚，拿它出气；兴奋的人，也来一脚，拿它抒情。对这些朝气蓬勃的少年，有什么办法呢？提醒的话语也不知说了多少：“我是门，也有知觉的”；“请爱惜公物”；“不许踢门，违者罚款50”！可反应是：谁怕谁呀，照样踢，这么多人，看你找谁去？哼！问题摆到了校长面前，校长微微一笑：等研究！木制门被换下了，说来也怪，新换的的门竟使这些血气方刚的少年变的文质彬彬起来：进出用手推，且轻开轻关，像受过训练的服务生！这门的确挺的人缘的，的确很坚固－－它把一个易破碎的梦交给了这群翩飞的少年去呵护，去珍惜！－－它是一道玻璃门！250字 初一 日记
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家里的门门很重要，如果没有门，不但雨会滴进来，更糟糕的是，有一些不学好的人，就会跑进你家偷东西，把你家搬光光。门，不小心坏掉了，这时制作这个门的木匠，就会很心痛，因为这是他仔仔细细的锯木头，用心做好的门，赶快去请他来修理，不然就修不好了。门，是房子的好朋友，他会跟着房子一起变老，他们形影不离。老鼠最要不得，喜欢咬门，咬出一个大窟窿，门也没办法，因为它没有手可以抗拒，只好任凭老鼠咬。太多的人一直敲门，门会晕头，它就会期待主人把门反锁，可是，越打不开，就有人更大力的敲门，门都要爆炸了。门里面，住了一个神仙，就叫做“门神”，祂最讨厌睡觉的时候，有人敲门了。所以，我们要对门有礼貌，要客气一些。不然门神会处罚你哦！250字 初二 状物
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理智的门古红色的门有点陈旧留了灰尘呆立在黑色的空间就像与它融为一体不被等待不被看见只是它是门一扇不被打开的门谁会知道里面是什么呢就算只是空空如也总会有人不再理智如同心里住了蚂蚁痒痒痛痛那种常见的品种叫做欲望想要看看想要触碰更要打开门也只是呆呆的它依旧沉默温暖的感觉留在了它的身上可它还是冰冷咔嚓开了开了进去了进去了门关上了门关上了出不来了出不来了它仍是不语只是变得更暗了它是门只是门它是理智的门因为不理智的东西不是它吸引人进去的不是不理智而是欲望内心深处的黑色欲望250字 初二 议论文
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沉默的门小时候有许多门是开着的虽然在门口好奇地窥视过尽管房主人热情地招呼过只是急急地呼出要好的伙伴如今，梦中的门总是关闭着虽然眼光的余波扫过伙伴的家门前呼唤过只是一只虚幻的猫窜出窗来我长敲短敲都未能打开这门你的邻居告诉我这是一扇沉默的门我们有事，也只是站在这门前，大着嗓门往里通知这门不吐纳自如了自从你把钥匙锁在里面你的邻居惋惜地告诉我那日你摔断两颗门牙吞进肚里就再也没有出来你不肯相信他们的假牙设想这门被后面的短舌顶住蚂蚁从生锈的锁孔进出你的沉默构成恐惧你在里面的梦呓，你在里面的呐喊透风的嘴咬字不清嗡、嗡、嗡……250字 初三 诗歌
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