夜雨朦胧
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450字
初三
写景
临窗而坐，凉风拂面，见窗外乌云密布，心情不由紧张起来，望着窗外，想起了作文的题目，这时，小雨飘落下来，落在窗边，突然，灵感来了，雨。天渐渐黑了，可雨越下越大，伴随着路灯微弱的光，街上的人“欲断魂”，五颜六色的伞却为这雨增添了一些光彩，远处的山，还依稀可见，又回想小时候，家乡夏季雷雨多发，下雨就会打雷，我惧怕雷，像是在向大地吼叫，每当打雷时，奶奶总是能告诉我：”不怕，有奶奶在“。现在，没有雷，也没有奶奶在我身边，雨，是一种很奇妙的东西，它能勾起人的思念，就像现在我想起我远在故乡的奶奶一样，这时的雨，不在柔弱，是干脆的雨，这时的雨将远山笼罩，远山变得模糊，渐渐地，行人也没有了，只听见汽车的轰鸣声，雨也小了，发出淅沥沥的响声，我将等待，这样淅沥的雨，恐怕要下够一晚才平息吧！明天，雨珠挂满枝头，小草又钻出细腰，呼吸这雨后的新空气，夜雨，是干脆的，是无止境的，是淅沥的，是惊喜的，是朦胧的。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”——李商隐在凄凉秋瑟的夜雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。
在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？
初三:符悦
“重温”母校
650字
初一
写景
昔日的欢声笑语，有过甜蜜的微笑；昔日的嬉戏玩耍，有过幸福的微笑；昔日的载歌载舞，有过欢欣的微笑；昔日的欢喜鼓舞，有过开心的微笑。可如今我们将要离去、迈出双脚、勇往直前。让我们重温一下母校的怀抱吧！
走进校门我们就被满校园的欢声笑语给吸引住了。迎面而来的仍是那清新的空气和优美的风景，我的记忆仿佛停留在了，我第一次来到这所学校的画面:那是我用那双稚嫩的手，拉着妈妈那双日夜操劳的大手，不情愿的踏进了这如此陌生的校园。由此我又不禁想起了我六年级时的美好回忆：当时我们带着千种留恋和万般情意，绕着那绿草茵茵的草场，摘下一朵馥郁花闻着它那带有学校那温暖的气息和扑鼻的芳香。我们不由得谈起了梦想：“草尖滚动的露珠是大地的梦想，飞向更高更远的天空是苍鹰的梦想，细雨吹拂的微风是天空的梦想。我们只有好好学习这才是我们的梦想。
站在那绿树如茵的阴凉之处，环绕四方。这时你会看到校园的操场，远看一大片一大片的绿草，到近时却好像没有一样，真可谓是草色要看近却无啊!还有那柳树垂下它那长长的头发，瞧！多美啊！下课了，校园好像一个鸟岛，美的交响曲回旋着一片乐土。草丛树下，草坪操场，都传来了同学们的阵阵歌声。同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，又充实着幸福。四个篮球架高高的屹立在宽宽的操场之上，旁边是一些单双杠同学们可以在这里尽情游戏，尽情玩耍。
在操场的一旁是两栋拔地而起的教学楼，它们巍然屹立在学校的中心。我们每天在这里伴着它们学习成长，开开心心的。一栋楼已经很老了，可是它却依然昂首挺胸的守护着我们的校园。另一栋则是崭新崭新的，它与另一栋楼相伴共同嬉戏。校园现在又添加了一个幼儿园，花花绿绿。地毯是用假草铺成踩上去软软的。这就是我的校园，一个普普通通的，却是我留恋的校园。母校我爱你！
初一:吴雨欣
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初三
写景
450字
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夜雨朦胧_1000字临窗而坐，凉风拂面，见窗外乌云密布，心情不由紧张起来，望着窗外，想起了作文的题目，这时，小雨飘落下来，落在窗边，突然，灵感来了，雨。天渐渐黑了，可雨越下越大，伴随着路灯微弱的光，街上的人“欲断魂”，五颜六色的伞却为这雨增添了一些光彩，远处的山，还依稀可见，又回想小时候，家乡夏季雷雨多发，下雨就会打雷，我惧怕雷，像是在向大地吼叫，每当打雷时，奶奶总是能告诉我：”不怕，有奶奶在“。现在，没有雷，也没有奶奶在我身边，雨，是一种很奇妙的东西，它能勾起人的思念，就像现在我想起我远在故乡的奶奶一样，这时的雨，不在柔弱，是干脆的雨，这时的雨将远山笼罩，远山变得模糊，渐渐地，行人也没有了，只听见汽车的轰鸣声，雨也小了，发出淅沥沥的响声，我将等待，这样淅沥的雨，恐怕要下够一晚才平息吧！明天，雨珠挂满枝头，小草又钻出细腰，呼吸这雨后的新空气，夜雨，是干脆的，是无止境的，是淅沥的，是惊喜的，是朦胧的。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”——李商隐在凄凉秋瑟的夜雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？初三:符悦作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三 写景
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江南雨朦胧江南雨朦胧，江南泪无尽。忽而泪洒，江南忧郁情已现，只待无数人寻现；忽而泪流，江南情韵自追随，又待无数人深探；忽而泪泼，江南氤氲终无限，只待无数人追念；忽而泪落，江南愁情永不尽，又待无数人留念……天净沙忧泪江南泪眼万象，自念幽情无限，化作大小珠串，落入玉盘，无尽幽情突现。浣溪沙乐泪江南泪落少忧患，只现水乡别情怀。何处寻见此私情？无可奈何花落去，只寻此于江南泪，江南乐泪泪乐情。山坡羊怒泪江南落泪，情深何处？喜哀乐后怒独衷。至见表情怒，心灵怒，至于伤及几何出？还待众寻江南泪。喜，流泪；怒，流泪。望江南泪雨江南美，皆自江南雨。斜雨化泪入人家，喜怒哀乐永缠连，繁花随此落。繁花已落尽，雨依朦胧。繁花落尽江南泪。250字 初三 书信
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朦胧爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地！——《致橡树》舒婷我爱读诗，爱听歌，爱雨声——那是一种舒畅，一种朦胧的欣赏。小时候，在门槛上，在青石台阶上，我常常会望着脚下的路，以及被雨点打过的痕迹，那是生命的痕迹。晴天，我看着走过的行人，那是一种宁静的乐趣。有的人风尘仆仆地赶过，想有什么急事似的；有的人带着小孩，紧紧地牵着她的小手；也有的人哼着歌，优哉游哉。这时候奶奶就伴随慈祥的笑脸，站在我的身边。温暖下，我往往会在朦胧中倚在她的怀中睡着。长大后，我常去书店看书，在书中消磨时光，在书中感受生活，在书中理解生命。那也是一种孜孜不倦的乐趣。老师说，书能让人的灵魂升华，能让人的灵魂得到寄托。我点点头，不知不觉就沉浸在书海中，因为书有着文字的特殊香气，让我无法割舍。阅读中，我的心在朦胧中炽热的燃烧。又怎会想到，我渐渐离开了书，也不想在奶奶的笑容下成长，于是我爱上了电脑，并自以为渐入佳境。我爱上电脑，又是以后的事了，我在这虚无中过这虚无的生活。我忘记了他们——我的家人，忘了我的书，我几近疯狂在游戏中。而那偶然又让我找回自己。那是我的心中朦胧的记忆在骚动。我发现尽管怎样，我仍然忘不掉自己的童年，我曾经竟留下过痕迹！我想找回自己，那是内心的呼唤，终于，我回来了。我在朦胧中成长……500字 初三 叙事
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朦胧我们祈愿每个季节都能够用最潇洒的故事来笑对人生，但每一次从别人那里听到这个故事，心里就有一种别样的感觉，至今也不甚明了??他有一支笛子，像温儒敦厚的长者的那种。每个无声的黄昏，在那个长满茂盛蔷薇的院子里，都会传出婉转优美的笛声，漫出院里的矮栅栏。再后便是落日，及熔不尽的归鸟的翅膀。这个美丽的画面他看不到??也许因为他背对着--他肯定能感受到昏黄的黄昏的寂寥，因为他的悲凉柔肠的笛声，他听得很清楚。风倒是不大，但总是很潮很腻的暖风，很暧昧，他自己认为。他的感觉力挺强，特别对风，他甚至能感觉到一股风吹过时，天上的云彩消失了，身后的蔷薇落了几瓣。真的，毫不夸张。他喜欢秋风，他说秋风不会吹落瓣。那一日下了雪，小院里白茸茸的，很有些童话的意味。风不再是潮的、暧昧的，花也早已不在枝头。漫天飞舞的雪花轻轻盈盈的飘落到小院--他认为雪花也似株株蔷薇花。他并不这样认为：女孩如雪，但直到遇见她。她并不美，但眼睛很特别。每个黄昏，她都会站在栅栏外听他吹笛。她总是扶着粗糙的栅栏，很安静，很沉默，即使有风吹过花，撩过她的面颊。她会随着他的笛声而轻颦，成长嗟成短叹。院里的花草不少，暗香浮动。她似乎只钟情于那道花墙，美丽的眼睛茫然地很，好像并没有注意他，正如他并不曾有过注意她，总是闭着眼睛，在吹笛时。在每次他吹完笛进屋去时，她却还默默地站在那儿，若有所思地品味满院萦绕的余音。屋内便开始有轻微的脚步声，冲水声，也许是茶。然后在落座，可能是把竹椅。然后静下来了，该是主人开始品茶了，她想。然后她轻轻离去。她不知道，每次她刚离去，他都会出来在院里站很久，很久。也就是下雪那日，天上没有太阳，夜幕来得很快。天晴了，月亮升起，是月牙儿，弯弯的一钩浅金。雪地在夜幕中显得白亮，不知是不是月光。他进屋了，但她还没走--她有点迈不动步子，她站得太久，天也太冷。月亮很瘦，很浅，很弱，不久前还很丰满，月亮会这般神奇地调节自己的心情。这时，他出来了，朝她说：“进来喝杯茶吧！”她想，是对她说吗？她没有动。他又说：“我知道你每天如此，静静地听，像我身后的蔷薇，更像--月下的雪花。她仍没有动。他又说：“你不相信，我知道你在这儿？你不知道，像我这样的盲人，耳朵是很灵的。”之后，他俩都没说话，如过了一个世纪之久。她感慨万千，难道他也是盲--她离开了，身后月下的雪地上留下一串导盲棍触地的凹迹??夕阳下，我将这本诗集收藏好，看那升起的黛色轻烟和飞舞的情意，并动情地吹起笛子，这笛声传得很远，很远……1000字 初三 书信
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月朦胧，夜迷朦夜，蔓延到了天边。抬头望天，一层薄雾之中，透着一层微微的黄色，风吹云散，我看清了，那是一轮弦月……月光浸染着整个大地，虽不比灯光的明亮，可温柔恬静的月却是灯光怎么也比不上的。一缕缕轻纱似的微云冲淡了月的轮廓，只见得一抹鹅黄色淡淡的涂在暗夜的天空。若大的天空只有这一轮明月，免不得令人觉得孤寂冷清。这月就如那月中的嫦娥，虽貌美天仙，却在月宫中只与月兔而伴，不免凄凉了些……就在我为这月感到哀伤时，天空中出现了颗明星，星月相对，虽只有一月，一星，但还是给了先前的感伤些许安慰。我坐在树下的秋千上摇晃。夜，还是那么静谧，尽管这大都市人声鼎沸，可我的心已是飞上了青天，飞上了那冷清的月宫……青烟散去，我见到了那一轮明月，她没有传说中的神秘，更没有那么明亮，但在朦胧之中，我见到了一个女子的背影，她身材纤细，举止高雅，貌美无比。她正抱着一只兔子，坐在月桂树下，怅望灰天。我知道，她就是那个误食仙丹奔月成仙的女子。我想走近她，想仔细端详她的面容，忽然，她转过身来，嘴里唱着：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”突然，我的眼前模糊了，一片混沌，我回到了人间，回到了那月色渲染的夜晚……人间独好！500字 初一 写景
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夜雨滴答滴答夜深的时候你悄悄的落下哗啦哗啦伤心的时候你慢慢的磨擦也许你真的很善良在我失落的时候陪着我一起哭泣可能是我太过放纵在你难过的时候与你渐渐地远去啊夜雨你能否听见我心的声音？啊夜雨你这是为了谁在哭泣？慢慢的你累了我也累了都安静下来一点一点的回忆夜雨_150字100字 写景
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雨夜以前，我最讨厌下雨的夜晚，因为我觉得雨夜是不详之兆。记得有一次晚上，下着倾盆大雨，我起来上洗手间。由于害怕，我便把家里的灯全部打开了。可我还是感觉四周有东西在晃来晃去，这使我不禁想到下午同桌给我讲的几个鬼故事，差点把我给吓死了，而且那几个鬼故事都是发生在雨夜的。我好不容易上完了洗手间，刚把灯关掉，突然“轰”的一声雷响，把我吓了一跳。我转身快速向房间走去。忽然，一只手搭在了我的肩上，“啊！”我以海豚音尖叫了一声，一回头，原来是妈妈。“吓死我了，妈妈”。我生气地说。妈妈嘻皮笑脸地对我说：“原来你的胆子这么小啊。”我惭愧地低下了头。虽然我知道是妈妈，但是我还是感到害怕，也许是心理作怪吧！可是现在的我却变得喜欢雨夜了。是因为那一次晚上，我怎么也睡不着，于是起来看我前几天种的宝贝牵牛花。那天晚上的天空下着小雨，在雨的衬托下，我的“宝贝”也长高了许多。雨水滴落在花朵上，滑落到叶子上，使我的“宝贝”显得更加明艳动人。雨水淅淅沥沥地下着，似乎在陪着我的“宝贝”唱歌。不一会儿，雨停了。经过雨水的沐浴，我的“宝贝”更加美丽了，叶子更加柔软、干净了，茎也被洗得翠绿翠绿的了。我欣赏了一会儿，就沉醉在这雨夜里的美景中了。花朵的香气让我陶醉，使我感到舒服极了。闻着淡淡的花香，看着美丽的花朵，此情此景真是美不胜收啊！我躺在院子里的椅子上看着看着就睡着了。当我再次醒来时，发现有些花朵被风吹歪了，于是我立刻拿了一根小棍把花朵们小心翼翼地扶正了……看着它们在雨中茁壮地成长，我心里高兴极了。其实，雨夜也是美好的。啊！雨夜，我爱你！指导老师：祁先利600字 二年级 写景
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