第一次当老师
人的一生,总会经历许许多多的第一次,它是挑战更是机遇,需要我们勇敢地面对,意味着我们的成长。第一次的经历都是难忘而又宝贵的,在众多的第一次中,最能激起我心中涟漪的还是那第一次当老师的情景。
记得是小学二年级的时候,我在班里是公认的“识字大王”,大家有不会的字总是来问我,我常因为这个称呼引以为荣。
一次上课时,老师指着电子白板上出示的词语说:“我来请个小老师带读……姝妍,你来试试。”什么?我去带读?虽然那些词语我都会,可我不敢教呀!我的心里“扑通扑通”跳个不停。“姝妍!上去吧,你可以的。”老师慈祥地笑了,还带头鼓起了掌。我只好硬着头皮,像只蜗牛一样,很久才蹭上台。我硬着头皮拿起讲台上的竹棍,手心直冒汗,腿不停地抖着,心怦怦直跳,脸蛋憋得通红。同学们都用怀疑的目光盯着我,似乎等着看我的笑话。我恨不得马上听见下课铃声,飞奔回座位。
不经意间,我瞟到了老师那鼓励的目光,仿佛在说:“没事的姝妍,我相信你一定可以!”老师的目光深深的撼动了我的内心,我渐渐拾回了信心,用竹棍指着黑板上的词,用细小得几乎只有自己才能听见的声音读着:“热烈、渡船、牺牲……”随着更多的同学跟着我读,我也更加自信,之前的紧张感都消失了,声音也愈来愈洪亮,甚至还给同学们讲了词语的意思。伴着老师及同学的掌声,我在羡慕的眼光中自豪地走下了台。我想:如果没有老师那鼓励的眼神和同学们的包容,我又怎么会得到那激励的掌声呢?
第一次“当老师”的感觉可真不错!这次难忘的经历让我懂得了凡事只要我们勇敢地去锻炼,就一定能取得成功!
三年级诗歌:感受幸福
曾有那么一段日子, 大地笼罩着重雾, 生活在令人窒息的空气里, 人们难以喘气。 于是, 每个人心存怨气, 每个人垂死挣扎在自己的国土里, 他们多么期盼出人头地那一天的到来。 这时, 有个人应运而生, 他就是我们的邓爷爷, 用他那开拓的信念, 开启了对外开放的第一步。 听妈妈说, 以前人们视线狭窄, 那时的沧海桑田不堪回首。 小时候的他们, 过着清贫的生活, 衣食堪忧。 从妈妈的言语中, 我也深深感受到幸福的生活来之不易, 能做的, 便是珍惜这美好的时光, 用心生活,用心体会。
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第一次当老师我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想500字 六年级
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第一次当老师尽管夏日炎炎,我们依然愉快地享受着属于自己的美好假期。可是有那么一部分小朋友,因父母整天忙于生计,无暇照顾他们,或常年和父母分居两地,趁着暑假来和父母团聚,他们的假期却是乐中带愁。德清县春晖义工联合德清电大在永欣时装厂创建了“小候鸟”班级,充实“小候鸟”们的暑假生活,减少外来务工者的后顾之忧。我一听说,立即让妈妈帮我报名,去参加“大手拉小手‘小候鸟’暑期不孤单”活动。“嘻嘻!哈哈!”“来,我们一起玩这个”“这是我的……”我们一到“小候鸟”班的清华教室,一下就大跌眼镜,叽叽哇哇的场面,哪里像教室啊,简直和菜市场差不多!更甚者,一旁有两个4、5岁的小朋友在争抢一本书。还有一些小朋友高高举起小手,渴望得到说话的权利。讲台前站着一位貌似老师的年轻阿姨,她近乎抓狂,一个人怎么喊都不能使教室的小朋友们安静下来。我们急忙担起了“小老师”的职责,让这个坐下,那个停止,把扭在一起的两个小朋友分开,场面总算控制住了。“好,现在开始睡觉。”老师严厉地说。可调皮的孩子们依然无动于衷,自顾自玩着玩具,说着悄悄话,等我们走到他们身旁就假装睡觉。可不到五分钟,他们又耐不住性子搞起来了小动作。无奈之下,我们只有继续和他们斗智斗勇。这一刻,我深深体会到了当老师的难处。最后,那些小朋友在我们一劝、二说、三哄的方法下,总算午休了一会儿。等到下午上课,“小候鸟”们各个精神抖擞,反观我们倒是无精打采,仿佛经历了多场“战争”。美术课上,大家自由发挥,看似安静的教室,又发生了意想不到的的事。“你的画真丑!”“你的画天下第一难看!”一场争吵就这样拉开了序幕,我们费劲解数,使出十八般武艺,才把点燃的硝烟熄灭。第一次当老师,使我体会到了站在三尺讲台前的神圣感觉,也尝到了当好老师的艰辛。参与这次活动,获益不浅,既锻炼了我的胆量,也考验了我的能力!750字 五年级
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第一次当老师一个周未的下午,好朋友苗苗来我家玩,我们一边画画一边兴致勃勃地聊天,苗苗一脸好奇地问:“对了,你学毛笔字几年了?”“已经三年了,老师还经常夸我有天赋,写得好呢!”我摸不着头脑,“你问这干吗?”“我觉得写毛笔字挺好的,想让你当我的毛笔字老师。”“完全OK!马上上课。”说着我飞速拿出文房四宝,苗苗也欢快地在书桌旁坐下,喜滋滋地拿起毛笔,信心满满地在纸上慢慢画出一道扭曲的线条。我不禁眉头一皱,一副很严厉的模样:“停停停,看我先来示范一下。”说完我拿起毛笔在纸上写出一条刚直有力的横。可苗苗练习了一张又一张,还是没有进步。我恨铁不成钢,用略带批评的口吻说:“唉,看来还是得用我的秘密武器了!”我看着苗苗云里不通雾里的神情,得意地说:“我写一张放在下面,你拿一张空白纸蒙在上面,一笔一画地慢慢描,渐渐熟悉后,就能写好了。”“真的能吗?”苗苗半信半疑,“我试试吧!”我帮她放好纸,并在一旁热心地指导她:“这边得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于,苗苗的笔下能写出和我一样的笔画了。她敬佩地说:“你这方法还真有用,真是个好老师呢!”正当苗苗沉浸在自我陶醉时,我浇了盆冷水:“这只是第一步,将来的路还很长哦!”“啊!”上一秒还在天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗,心里大大松了口气。唉!这第一次当老师,让我体验到当个老师真不容易。550字 五年级
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第一次当老师人生中有千万个第一次,它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上,不久前又我多了一个新的脚印。拿着稿,嘴里默念着台词,瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了,这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课,由我们来当“老师”!为了它,我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT,忙前忙后,费了不少心思,上节课不容易啊!欢快的铃声响了,我一下子紧张起来,心怦怦直跳:会不会出糗?同学会不会不感兴趣?不管了,我深吸一口气,强装镇定地走上台……“大家好!”“同学……好!”呃,能不能有点默契啊?!我顿时红了脸,有些不知所措了。“统一大家好,再来一次。”搭档轻声说道。“好,三、二、一——大家好!”总算是稍稍挽回了点形象。在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感,使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台,才懂得背后的紧张;真正拿起粉笔,才发现紧握的艰难;真正张嘴讲课,才了解吐出的一个个字有怎样的意义。时间一分一秒地流逝,课堂逐渐活跃,之前的拘谨消散不少,我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言,思维尽情碰撞,擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台,这时搭档拍拍我,哭笑不得地埋怨:“嘿,留点给我说啊!”哈哈,一不小心我把讲台给霸住了!四十分钟的课,眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前,我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的,也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作,有这么辛苦。这新添的人生足迹,饱含收获。我有了“教学”经验,理解了老师的辛劳,懂得了老师在讲台背后的付出,这将让我会更加努力去好好学习,珍惜成长路上的每一个进步与收获!650字 六年级
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第一次当老师当老师,看似容易,其实很难。平日里,看老师在讲台上讲课,我觉得很容易;有时老师讲着讲着见大家听讲不专注就会生气,我觉得不应该。可自从我亲自当了一回小老师后,我的想法就改变了。暑假时,白河的表弟来我家玩,他还没上小学,妈妈让我教他学点东西,我想:我可是六年级的学生了,教一个幼儿园小朋友应该没有问题的,于是便爽快地答应了。第一天,我把准备好的笔记全都抄到了黑板上,还给表弟准备了写字本。一想到明天能当上“老师”,我就十分兴奋。第二天,我把他领到黑板前,对他说:“今天教你写字”。他兴高采烈地说:“好”。于是我们的教学便开始了,我指着黑板上写的:上,中,下,一遍一遍地教他读,一笔一划地教他写。可是,他创造的“杰作”让我一个也看不懂,我强忍着心中的怒火,说:“我们先把语文放一放,学数学吧:“一加一等于几”?这个我认为是个人都知道的答案,在我表弟那里却比登天还难,我说:“你看,一个手指再加一个手指等于几个手指”?他想了很久才艰难地说出了:“二”。我开心得一蹦三尺高。接下来,我开始教他五以内的加法,过程很艰难,但讲的时候他似乎都听懂了。讲完所有内容,我打算检验一下自己的教学成果,擦掉了黑板上的内容,我开始提问:“五能分成几和几?”只见表弟嘴里一边嘀咕,手上一边比划,就是说不出答案。我快急死了,开始点拨他:“五能分成一和几”?他仍是漫不经心地嘀咕着,比划着,但说不出答案。此时,我的天空乌云密布,恨不得打他两巴掌,这时,我想起了妈妈辅导我作业时那种焦虑、愤怒、无助……五味杂陈的感受,想到我教一个学生都如此艰难,那么,老师面对五六十个基础不同,天赋不同的学生,偶尔生气、愤怒也就能理解了。我大声呼喊:“妈妈!”妈妈过来后,我带着委屈的腔调,双手合十,说:“求你了,你来教他吧,我不想教他了。”妈妈哈哈大笑起来。这件事后,我明白老师是多么辛苦,多么伟大的人了。难怪自古人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献精神呢!800字 六年级
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第一次当老师在人生中有许多许多的第一次:第一次洗碗、第一次自己买东西、第一次上学……他们都会成为我们难忘的回忆。但是令我留下深刻印象,还是我第一次当老师的经历。那天上午,孙老师走进教室,等我们全部都安静下来后,神秘地冲我们一笑,接着宣布道:“大家已经预习过《龙的传人》了,请大家回家‘备课’,我准备让大家上课。”老师话音未落,教室里就响起一片唏嘘声,一会儿又变成议论声。我兴得不奋得了,既高兴,又激动。放学以后,我以最快的速度飞奔到家里。一进门,我就一屁股坐在桌前。我又是读课文,又是提问题;又是列提纲,又是查资料……等我把一切都预备的差不多了,又去试着背诵列好的提纲。忙完了一切,我都快累出了汗。 看着繁乱的书桌,我才理解到老师是多么辛苦。虽然我忙活了这么长时间,可是上课的时候却出了很多差错。上讲台时,我心里七上八下的没底,怕出了洋相不好下台。等其他“老师”大汗淋漓地下来以后,我就捏着一把汗走上了讲台。站在讲台上,我看见所有“学生”都用期待的眼光齐刷刷地盯着我,不免有一种紧张感。为了避免更加紧张,我把视线向其他地方。我无意中一瞟,发现他们有几个抿着嘴在底下偷笑,连我的“死党”也不例外,似乎在嘲笑我。这一来, 我慌了神,手足无措,把准备好的台词都给忘的差不多了,头上也渗出了细微的汗珠。我强迫自己镇定下来,根据书上的内容,勉勉强强上了一部分。不过他们听得也蛮认真的,还比较配合我,使我慢慢进入了状态。可我在提出问题时,难题出来了:他们鸦雀无声,没有一个人回答我的问题。我有些忐忑不安,原来就红得像苹果一样的脸更红了,火燎燎地烫;被汗水浸湿的手也不停地搓揉着衣角。我害怕的事终于发生了。在安静了一段时间后,我想:我应该随机应变,不能再这样下去了,在这样尴尬下去,可就真的下不了台了。于是我接过问题:“问题的答案就在书中十分钟很快就过去了,我回到座位上,长长地舒了口气。在上了这节课之后,我猛然想起了老师:在上这堂课的同时,又使我深入了解了课文,真是一举两得、一箭双雕。我相信,这件事会使我终生难忘。800字 六年级 记叙文
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第一次当小老师大家一定都想尝试当老师的滋味吧?而我呢,就在自己的班上上了一堂语文课,像模像样地当了一回小老师。这次机遇,全靠我们班上可爱的语文老师张老师想出来的妙招。其实,我觉得这个想法很不错:1、可提高同学们的学习兴趣;2、可锻炼同学们的胆量;3、可让同学们体验当教师的艰辛,从而更加尊重以后的课堂。4、在“小老师”的带领下,同学们可吐露自己的心里话。我们这组“小老师”要打“头阵”。而我,又是主动请缨,申请担此重任,因此是再紧张不过的了。早在前几天,我们就在不停地“备课”,不停地策划这个,策划那个。当然,我的心里更是异常紧张,甚至有些不知所措,总在鼓励自己:邓诗颖,没事,不就是上一堂课嘛,不用紧张……邓诗颖,一定要上好这一堂课,一定要上好,一定要为我们这组争光……邓诗颖,台下60双眼睛会盯着你呢,可不能让自己出洋相呀……我的心里思绪万千。好了,邓诗颖,不要紧张,要开始上课了。我们首先播放六年级下册湘教版的《葡萄月令》的课文朗读让大家听,此时的我心里忐忑不安。完了,课文朗读快结束了,该从哪儿开始讲呢?顿时,我们商量好的“完美计划”已被打乱。好了,结束了,教室里突然鸦雀无声,几十双眼睛齐刷刷地看向我。顷刻间,我突然感觉一阵眩晕,就连一个字也说不出来,生怕说得不好被同学嘲笑。还好,我把站在我后面的搭档史辰睿移上前去,才打破了一切僵局。电脑操作员刘政吕打开幻灯片中的“作者简介”后,史辰睿就迎面而上,将“简介”读了起来。接着,刘政吕再上阵。有了他们两个为我“铺好了路”,我总算不是那么紧张了。我们写了一些练习给同学们做,并让他们更正不正确的地方。不知道同学们是有意配合我们,还是觉得我们这几个小老师上课有新鲜感,总之,一堂课上下来,还算顺利。只是,预计的内容没能讲完。铃声照常响起,我们在遗憾中宣布下课。课后,我进行了总结,发现我们上的课有许多不足:1、过于紧张,把重要情节忽略了。2、没有与同学们太多的互动,所以感觉很无聊。3、上课时,我声音较小,同学们听得不太清楚。4、没管理好纪律,同学们在课堂上有些躁动。不过,往好的方面想:我也帮后面的“小老师”打好了基础,他们可以吸收我们这次上课的不足,不会犯与我们同样的错误,就可以把课上得更好了。虽然这次课没上好,但对我自己也是一个很大的突破。我爱这种当老师的感觉。我以后也要当老师,为更多的中华儿女上课,让他们变得才华横溢,为祖国贡献自己的一份力量。900字 六年级
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第一次当小老师翻开我成长的相册,上面记录着我的点点滴滴,有成功的果实,有失败的枯叶,也有难忘的第一次。记得有一次老师要同学们推选一位小老师来讲课。经过许多场选举,剩下了我和十几位同学,共十五个人。最后我的票数比第二名多出一票,赢得了小老师的桂冠。其实,我不是很想当小老师,我认为第二名比我有实力、有胆量。回家后我与妈妈商量,妈妈认为我应当尝试一下,我也同意了。马上到了我讲课的时候了,我努力预习,希望做到最好。老师也帮助我预习,我认为我必须尝试,不辜负大家和老师的期望。一缕阳光射进来,照在课本上,好像在为我打气,我勇气瞬间大增。一上课,大家乱哄哄的气氛使我紧张起来。我害怕也后悔了,心想:为什么要同意呀?唉,事到临头,我不能退缩,我要成功。老师进来了,一打手势,我便上台敲了一下教棒为自己壮胆。我在台上木然地站着,不知如何是好。旁边一个同学轻声地说:“加油,我看好你。”老师带头鼓起掌来,我感动了,大声地讲起课来。可又有一个问题来了,我的答案与同学们不符,我心想:完了,完了,是不是我做错了呀?我的信心被击垮了。窗外的小鸟突然唱起歌来,我一看窗外,所有事物在对我微笑,我又用所有的知识来解答这些问题,并用课文的原话否定了他们。老师又鼓起掌来,我忍不住哭了,这泪水,又甜又咸。其实每个人心里深处都有恐惧感,它就是人心中的鬼,但我们不能被它打败,我们要迎难而上。550字 六年级
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我第一次当老师我第一次当老师湖北省秭归县 驻香港部队秭归希望小学六一班 向瑾涛在假期里,我做完了作业,随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。我想:我也何不来尝一尝当老师的滋味呢?于是,我把邻居小朋友召集起来,让他们充当我的学生。我摆好了桌凳,又搬来一张大茶几当讲桌,还拿了一块小黑板,几根粉笔及一根小木棒做教鞭。一切用具准备好了,开始上课。“嗯!”我清了清嗓子,说:“同学们,你们好!”从今天起,我就是你们的‘老师’了,你们应该叫我什么呀?”“涛涛姐姐。”“错了!你们这些小笨蛋。应该叫我向老师,懂吗?”我装作生气的样子。“懂了!老师。”同学们奶声奶气地回答。“今天,我们先学数学。”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说:“这个字读1——”。“1——”同学们拉扁了嘴,使劲地跟我读着。“好,现在我问你们,‘1’字像什么?”“像泡泡糖。”“像棒棒冰。”“你们这些小馋鬼!只知道吃。告诉你们,‘1’像铅笔,知道吗?”同学们不再吵闹,坐得端端正正。正等待我布置作业呢。“今天你们表现不错!少布置一点家庭作业,就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。”同学们拿起笔,“沙沙”地写起来。不到5分钟,同学们都做完了作业。一窝蜂地涌上讲台交作业。我打开作业本一看,“哟!这像什么字啊?简直像条蛇在跳迪斯科!”同学们听我说跳迪斯科,都扭起屁股跳起来。我实在控制不住自己的感情,放声大笑起来:“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来:“哈哈哈……”在欢乐的笑声中,这节课结束了。指导教师:李家玉初做感受贵在真人人做事都有第一次,小作者第一次当老师感受过新奇、困难、兴奋。给自己留下了难以磨灭的印象。由于小作者善于观察、感悟,以细腻的笔法,具体地写出了伙伴们是怎样学习的。什么“拉扁了嘴巴……”极有童趣。“像泡泡糖”“像棒棒冰”体现了童趣童真。这些描写很有个性。全得益于小作者认真观察,善于描绘生活,真实再现生活。650字 六年级 记叙文
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第一次当老师每一个人都有第一次,第一次独自乘车,第一次独自过马路,第一次独自走夜路,第一次……第一次也许是令人骄傲的,第一次也许是有惊无险的,第一次也许是令人难忘的,第一次就像是一次有趣的探险……上小学的时候觉得老师在讲台上讲课很神气,像一个魔法师一样把一个什么都不懂的学生变得聪明起来。所以我很羡慕当老师,一直都想当回老师……果然,老天爷给了我一次当小老师的机会!那是小学四年级上册的那天……“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们陆陆续续地走到座位上,我深深地吸了口气就上讲台了。不一会儿,我便开始上课。我今天上的是数学,老师没有教新课所以要我讲上节课的知识。我依照老师平时教课时候的样子,叫了几位同学回顾下上节课所教的知识。我首先叫了一个中等生,然而我问他的问题他都一字不漏的回答出来。我心想:“这家伙还不赖嘛,找个难题考考他。”我便念了一道极其复杂的应用题,他便想便抓着头发,我一看,心里不禁偷笑。这时,我看他呆呆地站在那,便开始讲解这道题了。在讲的过程中我一丝不苟把每个细节都讲了出来,我感觉我是一个真真正正的老师。此时,捣蛋鬼陈伟又开始在下面开小差,我就走到他旁边警告了他。过了一会儿,他还在开小差,此时此刻的我无法忍受这个人在我的第一次课堂上捣乱。我便叫他起来回答问题,他就一句“不会”。我很生气,我叫他站一节课,并罚他抄古诗……时间过得很快,一下子就下课了。我又深深地叹了口气,“当老师真辛苦,一个人要教好书还要管好学生。”这件事让我明白了每个人都会有第一次,只要有勇气去尝试它,就会有所收获!它也让我懂得了当老师的辛苦,我们要体谅老师的劳动成果!这件事过了很久,但它在我脑海里的记忆却永远抹不掉。600字 初一 记叙文
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第一次当小老师来到学校,刚坐上座位,老师便耳语告诉我:"我下节课要开会,你在前面管一管纪律。""叮叮叮",第二节课的上课铃声响起,其他同学意犹未尽地跑进教室,我的脚却像灌了铅似的,笨拙地拖着,一步,二步,三步……过了好一会儿,我才把好像有点提不起来的脚踏上了讲台。走到讲桌旁,我准备先坐下来,缓和一下情绪,不料一屁股坐空了,摔了个四仰八叉。大家的讥笑声更让我的双腿抖个不停,"那位置也是你坐的?""坐不住就下来吧!"一句句刺耳的话如潮水涌过来,拍打在我的脸上,火辣辣得疼。但身负老师的嘱托,我只好红着脸,大叫道:"不准讲话,老师有事,让我管纪律的!"可是他们却讲得更大声了。我眼珠一转,瞬间就想出一条妙计——用老师的名义说:谁讲话就要被惩罚。果然,同学们突然害怕起来了,立马就安静了。目光扫射中,我发现前面的同学貌似在看书,中间的同学在互玩游戏,后面的在认真地发呆。我想:快毕业小考了,这节课可不能白白浪费了。于是我的脑瓜轴承迅速转了起来,有了,我清了清嗓子:"麻烦前面看书的同学对中间玩的同学说一声:动静小一点儿,不要打扰后面发呆的同学。"听到这句话,同学们小声地偷笑起来,也听懂了话外之音,都投入进了学习状态。不知不觉,老师回来了,我在老师旁边就像一只纸老虎,不敢哼一声。不过还好,老师只是来问有没有人讲话。当着同学们的面,我当然会豪爽地回答:"没人讲话。""叮叮叮",救星终于响了,这节课还是熬过去了,不过现在我敢说:我是合格的小老师!600字 四年级
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第一次当“模特”每节美术课,金老师都会想出一些新奇的花样来吸引我们,今天的美术课,又会发生什么有趣的事呢?我怀着期待的心情来到美术教室。上课了,金老师在教室门口拦住我们说:“同学们别急着进去,保持两支队伍不变,同一支队伍的同学依次进行划拳,赢的同学再与后面的同学划,选出两位冠军。”同学们都不知道金老师葫芦里卖的是什么药,但还是照做了。我们这一支队伍里胜利的是我,金老师叫其他同学趴下,让我和另一个胜利的同学走到前面,每人做一个动作,要保持不动。我想了想,选了一个比较霸气的动作:戴上帽子,两手搭在腿上,将脚放在凳子架上。做完后,老师让同学们走进美术教室,还搬来一张凳子让我把刚才的动作再做一遍,而且要保持五分钟不动。原来,老师是让我当“模特”。我在讲台上站着,一种自豪感油然而生——想不到我这个平时总被爸爸妈妈嫌太胖的人竟然也可以当模特!时间一分一秒地过去,我的手开始僵了,腿也开始麻了。原本老师说让我保持五分钟不动,现在都不知道过去几个五分钟了。我的手越来越僵,脚越来越麻,想逃跑的念头都有了。我看了一下同学们,他们都没在画我的手,我就活动了一下手,想不到金老师提醒:“模特是不能随便动的!”我只好乖乖地把手搭在腿上。最令我难受的是,这么热的天我还戴着帽子,头上冒汗了也不能擦,只能忍着。唉!当模特也不是什么好差事。过了很久,终于下课了,我从讲台上下来,感觉脚都迈不开了,还好手没那么麻,擦擦头上的汗,我回到了同学当中。当模特又累又好玩,这节美术课,真有意思。600字 六年级
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第一次当保姆人的一生总会有很多的‘第一次’,第一次做饭,第一次爬山,第一次坐飞机……而在这些‘第一次’里最让我难忘的是第一次给我的小妹妹当保姆。有一次,我妈妈不在家,由我来照顾我那调皮、可爱刚出生不久的小妹妹,她那可爱的小眼睛,和樱桃一样的小嘴巴,白嫩嫩的皮肤真是让人爱不释手!我的妹妹非常的调皮,我正在看电视,忽然我妹妹爬过来,用她那胖乎乎的小手拽着我的衣裳往我身上爬。她像爬山一样用手去抓我的脸,用脚缠住我的腰,一个劲的往上爬,她不抓脸反而去抓我的头发了,我大声惊叫:“啊!”全世界的人都能听到我的尖叫!我把我妹妹抱下来说着她,她听着听着就哭了。我心想:‘我又没打她,我也没怎么着她,她怎么就一个劲的哭呢?小孩子的心真搞不懂。’我压下心中的熊熊怒火,保持着微笑,想让我妹妹笑。可是我用尽了一切办法她就是不笑,我决定给妈妈打电话,让她来管管我妹。我刚走了几步就被地上的玩具绊倒了,摔了个四脚朝天。我的妹妹居然笑了,她笑得那么天真无邪。不一会儿我妹妹的肚子又饿了,我决定要大显身手做我最拿手的——鸡蛋羹。我做好了,小心翼翼地把饭放在我妹妹的跟前。我妹妹迫不及待的把手指伸到里面,我刚要喊:“烫!”她的手又像箭一样地缩了回来,她把手指含在嘴里,又用另一只手把饭给打掉,然后哇哇大哭起来。我又无可奈何地给她做了奶,她总算吃饱了要睡觉了,照顾孩子太不容易了,尤其是这样的熊孩子啊!我太喜欢小妹妹了,因为她太可爱了,这次当“保姆”也让我体会到了当家长的辛苦!600字 四年级
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第一次当保姆我家有一位两岁四个月的小成员---我的小弟。妈妈给他取名为童童,童童的头发和我不一样,我发质硬,头发都是竖着,他的头发很浓密,发质软,很听话的趴在头上,齐刷刷的刘海儿,典型的蘑菇头。乍一看,真是可爱又听话,其实,他的性格却是截然相反。因为说话还不太清楚,总会逗的全家开怀大笑,我在闲暇的时候会逗着他玩儿,还是蛮喜欢他,但就在妈妈真正要我帮着看他的时候,我才知道我那平时看着可爱的弟弟是多么让人头疼。星期六的上午,妈妈要赶着做饭,就让我看着会儿童童,我刚走进妈妈的房间,他抬头看见我,小眉毛一紧,很嫌弃的挥着手说:“走,走,走吧。”“呵呵,原来在跟我争夺妈妈房间的地盘”我心里想着,便自顾的走了进去,坐在离他远点的电脑桌旁边,可他还是不依不饶,直接下床推我出去,一副要把我“清扫”出去的架势。我被他激怒了,大吼:“这也是我妈妈的房间”他无视我的怒吼,顺手操起床上的毛绒公仔一手一个朝我砸了过来,用力过猛,自己都摔倒了,我不禁哈哈大笑,捡起砸过来的毛绒公仔,刚要还给他,就见他哇哇大哭起来,边哭边喊:“那是童童的,那是童童的”。“好,好,你不要哭,我就是捡给你的”,边哄着他边把公仔塞到他手里,拿着公仔后,还我“哼”了一声,得意洋洋的去看动画片了。“哎,终于可以和平共处一阵子了”。我心里想着。平时逗童童的时候,原以为看孩子就是玩玩具那么简单和有趣,原来面对这么个似懂非懂的小家伙儿,真是不容易啊!以后我得做好我自己的本职工作,不能让妈妈再操我的心。600字 六年级