刻在心底的恩情650字

刻在心底的恩情

650字 初一

天,是灰色的;四周,是雾蒙蒙的……

寂静得没有一丝色彩。我是一条细细的小溪,诞生于一个黑压压的夜晚。我不知道我要去何方,也不知道我生命的意义是什么。分分合合,合合分分,我曾遇到了和我同样的伙伴,但不久便会分开,我只能漫无目地流淌,看不到被雾蒙住的前方。

当我流经一片干涸的石渠时,她突然闯入了我的生活。她是一条鱼,即将缺水而死,但却因为我的到来重新活了下来。她说,这份恩情一定会牢牢地记在心底。我只是朝她笑笑,毕竟我只是一条小溪,只会流淌,一条鱼的恩情,对我又有什么影响呢?她跟随着我一起,从不停止。我问她为什么要这样跟着我,我不知道我最终会去到何处。她也笑笑说,她的目标是去到大海,相信我也能去到大海。我并没有多在意,仍然盲目地流着,可鱼的一番话却像清晨甘甜的水露一般滴落在我的心上,泛出一圈圈涟漪。

雾被风吹散了些,朦朦胧胧的,我隐约看到了那从未见过的前方。她和我一同前行,朝着那不知名的前方不知疲倦地奔流。她身体恢复了元气后欢快极了,时而跃出水面,翻个跟斗;随即扎入水中,摆动她那有力的尾巴,东躲西藏,乐此不疲地跟我玩躲猫猫。我也配合她,一会儿激起水珠示意我找到了,一会儿拍起小浪寻找在一处呵呵笑的她。鱼儿的出现,让原本不拘言笑的我多了些欢笑,多了些生机,多了些鲜活的生命力。

我们携手不断前行,一同奋进拨开云雾,终于望见那广阔无垠的大海。鱼儿一跃而下,欢快地融入到大海的怀抱。鱼儿实现了她的目标,我看到了她的前方。她不再迷茫,她有了前行的方向与目标,发现了更加广阔的世界。

我,抬头看向湛蓝明净的天空,鱼儿,你那乐观向上的心念和不知疲惫的努力就是刻在我心底的恩情……

文明之花处处开放

450字 五年级

文明就像一朵鲜花,让校园变得更加美好。如果我们都做一个文明的小学生,就能让文明之花处处开放。

又是一个清晨,我背着书包开开心心地向学校走去。一路上,花儿对我招手,小鸟对我打招呼。感人的一幕便在这时候发生了……

那时,我们组开始扫地了,分配完任务后,决定让“可口”同学去把垃圾扔到垃圾房去。经过其他人的打扫后,教室打扫好了,“可口”拿着一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。风儿看到“可口”快乐的样子,便想和“可口”打招呼。可没想到力气用得太大,把“可口”提着的垃圾吹掉了一半。可是,“可口”并没有发现,继续向垃圾房走去。我发现了,心想:如果他不把垃圾捡回去,那我就告他一状。可万万没想到的是,当“可口”扔完垃圾回来的时候,发现了地上的垃圾,便一边捡还一边自言自语:“这风可真淘气,把我辛辛苦苦拿来的垃圾吹掉了一半。哼,我才不怕你呢!我慢慢地把它捡起来就是了!”捡完后,便又向垃圾房走去。看到这一幕,我决定让老师表扬他一番。

这就是一个文明的“可口”,他就像一朵花儿一样,那清香净化了我们的心灵,也让我们的校园变得更加美好。

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