革命影视作品
450字
五年级
读后感
我看过许多革命影视作品，有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中，我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来，还记忆犹新。
里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇，参加了红军，和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦，终于打败了日本鬼子，取得了最终的胜利。我记得有一次，张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官，还把日本军官带回了营地，立了大功。
表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神，他的滑稽幽默让我们拍手叫好；他的机智勇敢，让我们佩服不已；她的坚强不屈，又让我们深受感动……总之，我被他不屈不饶的精神所感动，对他佩服得五体投地。当时，他们的条件很艰苦，吃的全都是一些野菜和树皮，有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。
“既然要忍受的，就不能躲避，既然命中注定要忍受的事，光说受不了，那是软弱和愚蠢的表现。”这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中，有许多困难和挫折，我们应该知道，逃避不是解决问题和困难的办法，只有鼓足勇气，乐观地迎接挑战，这样才能找到出路，取得胜利。除了要做到这些，我们还应该学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命，珍惜良好的条件，珍惜美好的一切……
让我们一起记住海伦凯勒说的那句话，因为只有你奋斗过了，将来才不会后悔。
五年级:裴雅婷
伟大的母亲
350字
五年级
记叙文
每一个小生命都是母亲给的，母亲对我们的爱、关心是无私的……
记得有一次，我半夜12点多发高烧，妈妈听到了我的呻吟，便急急忙忙的冲向我的房间，当我眼睛快睁不开时，迷迷糊糊看到了母亲憔悴的脸。妈妈一摸我的头很烫，“去医院吧，好吧。”妈妈焦急地说。我用微弱的声音说：“不用了，妈妈，吃点药就好了。”说完，妈妈赶快出去把药箱打开，拿出了温度表，让我夹着，接着把要放到了我的嘴里，慢慢的让我吞下去。过了一会儿，我醒了，这时已经是2点多了，我看到了母亲，她还忙着，在给我熬粥，一会儿又跑到床前，给我掖掖被子，一会儿……，我直躺在床上，眼睛闭着，想起了妈妈为我做的事，眼泪不禁留了出来……
母亲您真伟大，我要送你一首诗：
您让我沉浸在您的欢乐中；
您让我享受在您的温馨中；
您让我陶醉在您的双臂间；
您让我偎依在您的怀抱里；
我终于理解了什麽叫无私，什麽叫奉献，也深深的体会到了母亲的伟大！
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五年级
读后感
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革命影视作品—《毛主席在花山》《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米；让警卫员沏茶给老百姓喝；帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：“碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 五年级 观后感
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我爱看的革命影视作品同学们，老师们，你们好，我爱看的革命影视作品是——《闪闪的红星》。我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘冬子，本过着无忧无虑的童年岁月，但成长到十岁后，便经历了人生的悲欢离合:冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲亦要随行。父子分别在即，潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了。这部影片体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下,逐渐成熟起来的过程.并将他爱恨分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格表现得淋漓尽致。看了这部电影，我想到，没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活，因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学习,成为祖国的栋梁之材！550字 五年级 应用文
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我爱看的革命影视作品《董存瑞故事》梗概 1948年，董存瑞所在的解放军部队准备攻打热河的隆化。敌人妄想阻止我军前进，在隆化城旁造了许多的碉堡。为了减少部队的伤亡，所以，就要把它们一一炸掉，给大部队前进扫清障碍。董存瑞所在的二排，在这次战斗中的任务就是炸碉堡。战斗打响了，二排的战士们，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡时，把耳朵震得嗡嗡响，头被气浪震得发晕，但他仍然坚持着，先后又炸了二个碉堡 ，其他战士也炸了很多碉堡，我们的部队随着冲锋号的响声冲了出去，可是在干河的那座桥上，几块砖掉了下来，接着一个枪管出来了，向我军阵地扫射，董存瑞所在的连队不得不停下来，连长命令二排战士在15分钟内炸掉这座桥型碉堡，友军在东南角进攻，也在院中被阻，这时二排战士自告奋勇去炸碉堡。可是，第一名和第二名，还没到桥下就牺牲了，董存瑞立刻拿起炸药包冲向桥头碉堡，从敌人的枪林弹雨中冲了过去，腿被子弹射中，受伤了，但是他没有倒下，继续向前，一直冲到桥的下面，他把炸药包两次放在桥沿上，都滑了下来，他心急如焚，心想，每耽误一分钟就会有许多同志的牺牲，所以他用手托起炸药包，拉着了导火索，董存瑞向战友们大声喊道：“同志们，为了胜利，前进!”之后“轰”的一声，碉堡被炸毁了，董存瑞也牺牲了，战士们一齐冲向了隆化，一会儿，隆化中学升起了五星红旗，隆化解放了。随后战友们和师首长，来到桥型碉堡废墟旁，脱下了帽子，为董存瑞致敬。 董存瑞的牺牲重如泰山。他用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平安宁，人民安居落业，国家繁荣昌盛。我们永远也不会忘记他，他永远活在我们心中。600字 五年级 写人
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作品梗概主人公保尔柯察金出身于一个工人家庭，因为补考把烟灰撒在了自己讨厌的教父为复活节准备的面团上，被教父发现，辞退了学校，被迫出来打工。保尔跟着母亲来到车站的食堂干活,在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂打工时受尽了白眼，感受到了下层人民的艰难与疾苦，后来，刚刚找到了一家发电厂，保尔也离开了自己打工的地方。十月革命爆发后，保尔的家乡也经历了外国武装干涉和内战的岁月。他不断的学习，喜爱阅读各种书籍，在敌人面前也丝毫不畏惧。认识朱赫来后，保尔还学会了拳击，克服了自己无政府主义的思想。因为朱赫来，保尔被关进了监狱，但他丝毫不畏惧。后来认识了冬妮亚，感觉眼前的女孩是自己喜欢的人。后来保尔参军，从侦察兵升级为骑兵，在参军期间特别喜爱读书，给自己的战友宣传他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦。后来他又和冬妮亚见面了，但通过交流后保尔发现自己已经不再喜欢她，他和冬妮亚的心灵距离越来越远。之后他认识了丽达，并发展了感情，可最后因为种种误会而没在一起。保尔因伤寒不断恶化而被迫休养，最后已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔想过自杀，但最后想通了，开始写作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，最终完成了自己的作品并出版。这本书告诉了我们要成为一个优秀的人，敢于和阶级进行斗争，不断的挑战自己。只有能够忍受身体上和精神上痛苦的人最后才能成就一番事业。我们大家应像保尔一样，做一名优秀的战士。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。750字 初三 读后感
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