我的同桌
在我读小学5年纪的时候我有这么个同桌。
我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。
那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”
上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!
我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!
诚信的美丽
美丽,一般是指人外貌的漂亮,但我今天不是讲这个,而是指人心灵的美丑,具体来说就是诚信,诚信,是一个人的基础品质,德国着名学者费尔巴哈曾说过:“诚信是科学的主要品德。”可见,诚信是一个人们不可多得品质。
有这样一则故事:有一对夫妇开着一家酒馆,生意兴隆。有一次,丈夫外出,妻子一人打理店铺。可是,妻子却偷偷的拿白开水兑了一点酒,起初顾客们并没有发现,可是久而久之,客人越来越少,直到丈夫回来时,丈夫才伤心的告诉她说:“你丢失了我们最宝贵的财富—诚信啊。”
诚信是能够沟通你我的心灵桥梁,诚信,也是一面镜子,能够倒映出一个人精神品质。是啊——
公元前356年,秦国新上的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。告示前聚满了人,大家直嘀咕:“这只什么难事,赏这么多金?”结果也不去扛。商鞅见没人响应,把赏金提到‘五十金’,一壮汉扛起木杆一口气走到北方,商鞅立即赏他‘五十金’人们都说:“这新官说话真算数”。
与之相比,那不知诚信本分的妻子最后一无所有,而上则在百姓中马上树立了威信。诚信的作用竟然是这么大。我们中学生更是应该诚实守信,不应该欺骗家长。诚诚恳恳才是我们中学生的良好品德。
诚信,是一种心灵美的表现。
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我的同桌我的同桌作文500字夕阳中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校园——仓小,它的身影被夕阳拉得好长好长。我亲爱的同桌,你在何处?一切可好? 思绪又飞回到那一天……四年前,我刚来到仓小不久,举目无故,人生地不熟。我带了一杯白开水,体育课后准备打开杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不开,像有一股巨大的力量吸着杯盖。正当我欲哭无泪时,同桌--那个我还不知道名字的女孩对我说:“喂,我来帮帮吧!”“哦?”我迟疑了一下,毕竟还是初识,怎么好意思劳烦人家!同桌那清脆的声音又响起:“怎么,不要我帮忙吗?”我同意了,因为她是那么诚恳。“好吧!”说完,把杯子放在她面前。“喂,新同学,你握住杯身我来旋。”同桌又说。我握住杯身,她的手握住杯盖,我们的友谊就在杯盖的旋转中产生了。杯子终于打开了,也许是友谊的力量战胜了它吧,我喝着这普通的开水,突然觉得它是这般甘甜可口,仿佛玉液琼浆。我问同桌:“你口干吗?要不要尝尝这‘友谊之水’?”同桌眨着她清亮如水的眼睛说:“我本不口干,可这是‘友谊之水’,可让人垂涎三尺哦!来吧,咱们为友谊干杯!”“好!为友谊干杯!”我说道。同桌的笑脸在夕阳的映[内容来源于]照下格外灿烂,如一朵绽开的花儿,我们的友谊就在这“友谊之水”的流淌中升华。 从此,我不再孤身一人,独来独往,我和同桌变成了一对形影不离的好朋友,我们常常结伴在夕阳中的校园里散步,看着我们的影子与花木的影子重叠在一起. 而今,花木依旧,身旁却少了你我的同桌.我只能默默地回忆,默默地祝福 亲爱的同桌,你在它校还好吗?何时我们再相逢,再喝一杯友谊之水,再在夕阳中的母校里漫步秋天是思念的季节,就让如血的夕阳替我为你带去一串思念的风铃吧周睿璇700字 初一
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我的同桌同桌是陪伴你学习的伙伴,谁都希望有一个好同桌。可是,我的运气不佳,老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。我的同桌个子矮矮的,浓浓的眉毛下,一双细小的眼睛,笑起来就眯成了一条缝,嘴角两边有一对浅浅的小酒窝,鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的,成绩却不大理想。他不是多才多艺的人,却喜欢唱歌,且唱起歌来不分场合。瞧,正上着乏味的数学课的时候,他又要卖弄歌喉了:陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都认真地听课,可唯独我同桌,叽叽哇哇地小声唱着:“你是风儿,我是沙……”听着他那跑了调的小曲,周围的同学都惊呆了。有的同学好心地劝他:“上课就该好好听课,这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了,他撇了撇嘴,说:“我在上音乐课呢!这是本歌王的独唱音乐会,懂不懂欣赏!”说完,他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。虽然这家伙有些呆头呆脑的,可人品还是蛮不错的。他不吝啬,肯帮助别人,把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上,需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候,他手握一只红笔,冲我笑嘻嘻地说:“嘿,你要用吗?等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了,我激动地点点头。虽然在批改的过程中,我和同桌经常互相催促对方写快点,还有点小摩擦,可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷,也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足,但是他乐于助人的品质是令人佩服的。这就是我的同桌,一个让人哭笑不得,又叫人佩服的人。600字 六年级
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我的同桌这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?600字 四年级
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我的同桌光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活就过去了,我们将告别小学生活进入初中了,我们将告别小学生活进入初中了!小学是多么难忘多么快乐!我在班上有很多的好朋友,但能够互帮互助的只有几个。让我印象最深刻的就是我的现任同桌了,他是我的好同桌。他为什么换到我旁边来的呢?记得是因为我的上任同桌,他借了我的一张纸巾擦他桌子上的水,然后又把那张纸扔回我桌子上去,我说:“这是你用过的,你扔回来干嘛?”我把纸巾扔回去,他又把纸巾扔回来,说:“这是你的纸巾我当然要还给你啊!”我很生气:“这是你用的当然是你扔啊!我借给你纸,你没谢我也就算了,还把脏纸还给我,有这样的理由。”经过无数次还纸巾后,我俩终于打起来了。坐在我旁边的那位同学看到了一切,还看到了我同桌咬了我一口。他走过来,指着我的同桌说:“老师!我请求和他换位,他们坐在一起会打架的!”然后他就换过来,可以说“换一个同桌就等于改变了一生!”这之后,我的脾气没那么坏了,他还经常教我做题,我不会的问他,他不会的也问我,我们俩互相帮助。一次,老师说要考我们一些书上的题目(是老师指定的书),答对了三次就有一根棒棒糖吃。我答对两次后,剩下的都不会了,我同桌已经回答完三次了,他把机会留给了我,告诉我答案,那个点名的同学没点到我,他就请求点名的同学指着我说:“点她!点她!她还有一次就满了!”负责点名的点我了,我说出了他告诉我的那个答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收获的是同学的友谊。谢谢你,我的同桌!我永远不会忘记你的!600字 六年级
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我的同桌我的同桌周晨晞是一个活泼开朗、阳光朝气的男孩。他有蘑菇发,蘑菇发下有一张白白嫩嫩的包子脸,包子脸中有一双水灵灵的大眼睛,大眼睛下有一张大嘴巴。他卖起萌来、演起戏时大家常对他的举动笑掉大牙!瞧!又发生了!可爱!可爱!真可爱!"叮铃铃铃铃……",这节课是语文课,在说到小胖墩儿和小嘎子互相转圈,十分谨慎的场景时,张老师让周晨晞演演小胖墩儿当时的样子。周晨晞很高兴,毫不犹豫地走上讲台。只见他两腿分开成"八"字,并下蹲,弓着背,双手叉腰,努起小嘴,脸涨得通红,好像一个熟透的大苹果,最好玩儿的是他的眼睛瞪得老大,好像在和同学们玩儿大眼瞪小眼呢!看着他那逼真的样子好像小胖墩儿就在我们眼前,我们不得不给他个金奖鼓励一下!(文中的金奖指同学们热烈的掌声)。贪玩儿!贪玩儿!真贪玩儿!"呜作业太多啦!"一声声抱怨在我耳边不停地响起。原来,周晨晞"欠债"太多,被作业折磨得一整天都愁眉苦脸。"来玩起床吧!","起床!"……窗外传来阵阵欢笑声,他时不时往窗外看看,可转回头时都是一副极其伤心、非常难过的表情。"哎,啥时候我也能这么快乐地玩耍?"他自言自语,声音低沉地又一次转头,可这一次他一直像个呆头鹅,双手托着脑袋,呆呆地看着他们。过了一会儿,他实在经不起诱惑,连忙放下笔,跳起来,非一般地奔向那群正在快乐玩耍的同学,早把自己"欠"的那些"债"忘得一干二净。周晨晞,我希望你把学习放在第一位,但更希望你永远那么天真可爱!600字 五年级
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我的同桌我们班有一个同学,他个子比我矮,非常不安分,班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。上学期的一个午后,老师临时有事离开了,给我们布置了许多作业,要我们放学后交。大家都忙着做题,可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食,津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业,发现他只做了两道题。一会后,“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前,嬉笑着说:“小妹,行行好,教我一道题?”我本想拒绝他,可看到他那可怜巴巴的神情,最终心软,只好同意了。“学霸,你哪题不会?”我笑着问他。“这题,你看,这道题很难啊,我绞尽脑汁都没想出来。”呀,这么简单的题都不会做,我白了他一眼,直接给他答案。可他没有放过我的意思,又对我说:“恩,小妹,答案,我想……肯定是对呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”没办法,我只能一五一十地给他讲,讲完后,他耸耸肩,做出一副恍然大悟,他多么聪明的臭美模样,真拿他没办法。“捣蛋鬼”喜欢出风头,有一节课,老师让他到黑板前做题,他开始“大显身手”了,只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳挠腮,甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断,却半天写不出一个字来。老师问他会不会做,他说:“报告老师大人,我不会。”老师又好气又好笑,让他滚下去,他听了后,真的摇晃着做出“滚”的动作,逗得全班同学再次哈哈大笑,连老师都忍不住笑了。对了,说半天,大家一定猜出来他是谁了吧,对,这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。600字 三年级