课外活动
450字
四年级
叙事
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊！课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了（他们高兴的样子是怎么的？给大家说说呀）。
游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀，保护着“小鸡”们。老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！
老鹰胜利了！它高兴（地）了蹦啊，跳啊。
这次活动使我们明百了做任何事情都要（坚持）做到底，不能半途而费！
童年趣事
650字
六年级
记叙文
我们的童年是丰富多彩的，就像一桌可口的饭菜，酸甜苦辣咸五味俱全，每当我想起那些童年趣事，就会情不自禁地笑起来。
记得那是一年级寒假里的一天，我觉得一点意思都没有，就缠着正在书的海洋里尽情徜徉的哥哥，找几个小朋友和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏，哥哥没办法，只好依依不舍地放下心爱的书，给我找来几位小朋友和隔壁月月姐姐，我们大家排成一支长队，由月月姐姐当“母鸡”，哥哥当“老鹰”，我自然就是“小鸡”喽。
游戏刚开始，“老鹰”就向我们这群可怜巴巴的小鸡发起攻击，他张牙舞爪的，把老鹰形象装得栩栩如生，忽然，他伸着一只“魔爪”向我们伸去，我们吓得尖叫声不绝，“母鸡”可不甘心让我们这些“鸡宝宝”们落入“老鹰”的手里，立刻用自己的身体挡住了“老鹰”。也许，那种速度对“母鸡”来说是很慢的了，但是，可苦了我们这些“小鸡”了，被连拉带拽般地跑开了，就这样，“老鹰”往东，“母鸡”也往东，“老鹰”往西，“母鸡”也往西，总之，“母鸡”就像“老鹰”的影子一样，“老鹰”跑到哪儿，“母鸡”就挡到哪儿，吓得“小鸡”们一个个把头埋得低低的，紧紧地抓住前面一位小朋友的衣服，生怕被“老鹰”抓到自己。我体质不是很好，不一会儿就气喘吁吁、大汗淋漓了，但是，我知道，这个时候我不能停下来，因为“老鹰”还没有抓到一只“小鸡”，我停下来肯定会被“老鹰”抓到，那样我们就输了。我可不愿意拖大家的后腿！有了这个信念，我咬着牙，拼命坚持着跟着“母鸡”东奔西跑，终于，有几只“小鸡”跑不动了，一不小心离开了队伍，让“老鹰”有机可乘，成了俘虏，所以我们失败了。
该吃晚饭了，全家刚入座，我学着大人的样子，举起倒满饮料的杯子，大声说：“为今天我没被哥哥抓到干杯！”大家听了，哈哈大笑，和我干了杯，我还以为大家在夸奖我呢！竟然摆出一副骄傲的样子呢！
其实，我的童年趣事还很多，今天就说到这儿吧！
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课外活动学校为了丰富课外活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。我非常高兴，因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会，我和爸爸在家里认真的练习。下午第三节课，天气晴朗，我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛，家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说：大家请注意，这十位家庭用一根布条，每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。；还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛，操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家，他的妈妈给他们系上布条准备比赛，比赛开始了我们班的选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个，轮到我了我爸爸没有时间，我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着：一二一；我和姑父竭尽全力冲出去，我听到同学们在为我们家油，我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气，我们班得了第一名，同学们和家长都高兴得跳了起来。今天的活动真好玩，让我明白了友谊第一，比赛第二，以后再有这样的活动一定还会参加的。450字 五年级 叙事
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课外活动星期五下午，第三节课一下，课外活动便开始了。同学们便奔向操场。有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打篮球。踢足球的同学个个身强力壮，跑的很快。打羽毛球的同学个个身手不凡，打过来，打过去。打篮球的同学们，分两队，这两队打得难解难分，最后我们赢了。课外活动真快乐！100字 三年级
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课外活动星期五下午，第三节课一下，课外活动便开始了。同学们便奔向操场。有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打篮球。踢足球的同学个个身强力壮，跑的很快。打羽毛球的同学个个身手不凡，打过来，打过去。打篮球的同学们，分两队，这两队打得难解难分，最后我们赢了。课外活动真快乐！江苏盐城建湖县实验小学三（5）班三年级:顾亚150字 三年级 日记
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课外活动课外活动时操场上可真热闹。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在踢足球，有的同学在跳绳。“老鹰捉小鸡”可好玩啦！一个同学当“老鹰”，一个同学当“母鸡”，一群同学当“小鸡”。游戏开始了，老鹰攻来攻去，母鸡还是难以招架，忽然一只小鸡被甩到了老鹰身上，老鹰见小鸡自已送上门来了，一只把它吃掉了。踢足球有十个人。一个人踢足球，传给另外一个人，另一个人再传给别人，他飞快跑去，一下子进门了，红队得了三十四分，黄队得了二十四分，也就是34比24，红队赢了。跳绳一个接一个地跳，一个人跳了两下，另一个人跳了六十三下，接下的一个还没跳就被绳子绊倒了。下课了，大家满头大汗，并且很开心。250字 三年级 叙事
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课外活动星期五下午，活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远，可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。司老师说：“男生女生两队，来个比赛，跳着过去，看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡，奋力地跳跃着。结果，男生队跳着跳着就乱了套，我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了，毕竟跑跳是男生的强项吗！男生们不时露出胜利的微笑，不时发出喜悦的欢呼。可女生呢，各个指着我们男生的脸，说：“队都散了，赢了也不光彩！”司老师又宣布：“现在比赛跑步，看谁跑得快！预备——开始！”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人，便脱离跑道，向着终点跑去。我气得直咬牙，大声喊道：“谁赖皮就不是男子汉！”可他们哪听我的话，只当没听见似的。等到大家都到了终点，司老师发话了：“都回班吧，再这样下去可不得了了。”虽然只短短的十几分钟，却给我带来了许多的快乐，留下了深刻的印象。350字 五年级 叙事
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课外活动下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！300字 四年级 叙事
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有趣的课外活动今天，我们班和六班的同学去海沧消防科技馆参观、实践。一进大门，一块巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻画着消防员救援的感人的样子，他们无论火势多大，无论危机重重，无论如何都勇敢的冲进熊熊大火中救援，真是令人敬佩。让我印象最深的是4D影片和逃生演习。4D影片告诉了我们海啸、火灾、龙卷风、火山爆发、地震和台风等自然灾害的危险和造成的巨大伤害。从中，我懂了在这种情况下的逃生的技巧是多么重要啊!逃生演习是在二楼的一个房间做的，房间里曲曲折折的上上下下，因为是演习，灯刷的关了，整个楼道漆黑一团，我们弯着腰，用衣服捂住口鼻，像没了魂似的。后来讲解员指出了我们的不足。原来，我们没看逃生指示标，没命地向前冲。结果，冲到三楼去了。如果真是火灾，那该怎么办?第二次我想应该还可以，没想到还是不合格——腰没有弯下去，如果真是火灾，会被呛晕的。而且挤得跟塞香肠似的，如果真是火灾，肯定更挤了，发生踩踏事件怎么办?这次消防实践活动不仅让我大长见识，更重要的是还让我懂得了逃生的本领和技巧。400字 四年级 叙事
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一次课外活动今天，我们学校举行了一次课外活动，我们可高兴了。我们坐着公交车，沿着颠簸的路，来到了德育基地。我们一进门，就看见了一座宽阔的大门敞开着，好像在欢迎我们的到来。德育基地真大呀，有10个篮球场这么大。一座座楼房屹立在地上。一颗颗大榕树像草原的哨兵，正在站岗放哨。五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳呢，你瞧。桃花展开了笑脸。月季花像一位亭亭玉立的美少女。玫瑰花得到的颜色最多，红似火，粉似霞，白似雪……美丽极了，显出了花儿的多姿多彩。只要你一走进这里面，就会闻到一阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。我们继续往前走，就看到了一个大大的屋子。我们走进屋子，看见了有一位神情严肃的教官和几位和蔼可亲的老师都在等我们了。我们大声说：“老师好！”就拿起一张椅子，坐了下来。在哪里，老师叫我们遇到危险时怎样自救，怎样做。我们听得津津有味，度过了一个愉快的上午。我们又来到了民兵射击训练场在那里烧烤。教官大声地说：“同学们，今天我们是要自己动手，惊奇地一喊：“哇！好多食物呀！”我变拿起一个框子正准备走。但是我觉得很重，怎也抬不起来，我只好叫旁边的同学帮帮忙了。我和另一个同学抬起框子，趔趔趄趄地走回去。到了烧烤场，老师给我们分小组，分组长，就开始了。老师说：“同学们，食物自己动手，老师不参与任何活动，要注意安全，有什么事要通知老师。知道了吗？”“知道了！”煮饭煮菜，不许任何一个老师动手。食物我们在食堂会准备好，不过要同学们自己去抬回来。知道了吗！！“我们兴奋地说：知道了！随后，老师派我们到食堂去哪去食物。我去到了那里准备抬起食物忽然觉得好重，只有叫旁边的同学帮帮忙了。我和旁边的同学抬起框子，趔趔趄趄地走回去。我们终于把框子抬回烧烤场了。老师说：“同学们，这个活动需要自己动手，希望那些公子哥，千金小姐好好动手操作。我们老师不参与任何活动，不过需要注意安全，有什么事及时告诉老师。知道了吗？”“知道了！”我们就动起手来了……经过了一小时的战斗，我们终于煮好饭，菜了，就迫不及待的拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来。品尝我们第一次做的菜。我们拿出食物：鸡翅，鱼丸……烧烤起来。我烧了一只金黄金黄的鸡翅膀递给了军官，敬了个队礼说：“叔叔，我烧了一只鸡翅给你！”军官叔叔点点头，微笑地注视着我。我可高兴了。我想起了平时我在家里是一个娇娇女，什么事都不用自己做。是‘衣来伸手，饭来张口’的千金小姐。有点惭愧，决定要把这个毛病给改掉了，做一个勤劳不息的人。烧烤结束了，我们拿起扫把，打扫卫生。把地扫得一干二净，一尘不染。军官竖起大拇指表扬了我们，会有始有终。我们笑了，笑得那么甜……我们坐车走了，我不时地回头看看那几个大字，不时地看看那个军官，不时地看看那几位老师。直到远去了，模糊了，看不见了才恋恋不舍地回过头来。这次活动让我懂得了一个深刻的道理：我们要做一个勤劳之人，可靠之人，不要懒惰，什么事情都要依赖父母。反而我们要为父母分担分担，忧他人只忧，乐他人之乐。四年级:朱碧霞1000字 四年级 叙事
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我的课外活动学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！300字 四年级 叙事
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丰富多彩的课外活动王强下课铃声响了，同学们纷纷地从教室里冲出来，操场上顿时热闹起来。你看，操场的东边正在举行接力赛，每个班的队员个个精神振奋，加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了，每个班的队员箭似的向前冲，加油声喊得更响了，我们班的队员暂时领先，“啊，掉棒了！” 我们班的队员发现后，迅速把它拣起来，但别的班的队员已经超越我们了，我们班的队员奋力追赶，最后以第三名结束。操场的西边也在举行比赛，不过比的是拔河。两个班在拔河比赛，他们拔得非常激烈，绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动，加油声比那边还响，白标记慢慢地左移去，左边那个班终于赢了，他们高兴地跳了起来。操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳，她们跳得可熟练了，嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球，打的可好看了。课外活动让我真快乐啊！350字 四年级 记叙文
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课外活动叮铃铃、叮铃铃……下课了。宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……山东省莱芜市实验小学三年级:孔旭旸350字 三年级 叙事
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丰富的课外活动学校双休日的活动可真丰富。操场上，有的同学踢足球，有的同学在放飞机。教室里，有的同学学画画，有的同学在下棋，还有同学学唱歌、学乐器、跳舞。我最喜欢踢足球。有一次，我在上足球课时，老师让我们踢一场比赛，我披挂上阵。我接到队友的传球时，对方一名队员将球截走，我毫不示弱，追了上去。我倆一直纠缠，忽然，和我一队的队员又将球截走，我紧随其后，他将球传给了我，我接到球，一直向前冲，对方两名球员飞身向我脚下的球铲了过来。我奋力跳到高空，躲过他们，我的队友冲到我的前面，我作出传球的动作，但我却将球用力踢向对方球门，对方门将向球扑去，将球挡出，但对方后卫并不去解围，我又向球跑去，射出了一脚弧线射门，球飞进对方球门时，竟将球网穿破，我队以我这脚弧线射门1比0战胜对手，结束了这场战斗。我爱课外活动。300字 小学 叙事
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丰富的课外活动我们的课外活动可丰富了，大家都会做各种游戏，我最喜欢的课外活动就是丢沙包了。每次玩丢沙包，我们都会很开心，很快乐。首先，是由本班的两名同学丢沙包。他们仍的力气非常大!同学们跑来跑去，头上大汗淋漓，嘴里气喘吁吁，可是，大家心里面是多一份的喜悦吧!突然，一位同学把沙包丢了过来，只见同学们在沙包过来之前，大家起身一跳，再一转圈，活像在舞台上跳舞的的舞蹈家!惊心动魄的比赛继续，沙包冲我扔了过来，我猛地一弯腰，沙包到了对面扔包的同学手心里，只见她大喊一声：“定!”同学们马上不动了。然后扔包的同学把手里的沙包扔向离自己最近的同学，可是，这位同学不甘示弱，轻快的一跳，宛如一只美丽的小蝴蝶伴着淘气的风儿在翩翩起舞!所有同学马上鼓掌。你看，丢沙包是不是很好玩呢，大家都玩的很开心呢!300字 小学 叙事
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开展课外作文活动开展课外作文活动，提高学生作文兴趣课外作文活动是课堂作文教学的延续和补充，是提高作文教学质量的一个重要环节。同时，课外作文活动形式多样，丰富多彩，能激发学生的作文兴趣，调动学生的作文积极性。那么，如何开展课外作文活动呢？我认为应从以下几个方面作好这一工作。一、 开展走出校园，社会采风等活动，让学生在写作中寻根探源写作源于生活，生活是创作的不竭之源。学生直接走进社会，亲近社会，以自己的心灵去体味生活，感悟人生，用手中的笔描述眼前的一幕幕动人画卷，是一件令人激动的事情。让学生到文化旅游景点（如喻培伦将军纪念碑、张大千纪念馆、孔庙、罗泉古镇等）、机关单位、工厂等去参观采访，然后让学生写参观访问记。当学生带着好奇心去看，去听，去想，去感受，用真情与眼前的一切交流，把看到的摄下来；把看到的，听到的，感受到的，用文字表达出来，学生的生活越丰富，作文的内容就越充实，这样对其思维和思想的冲击都是全新的。多数学生一旦落笔成文，往往情景交融，文思飞扬，容易写出自己的灵感和个性。二、利用学校现有条件，借助网络资源，开展与作文教学相关的各种有益的文体活动，形成文章，存入个人作文档案。1、搞校内宣传活动，反映新人新事，也让这些新人新事上网，让学生在参与中体会作文的乐趣。借鉴网络上优秀的范例，搞校园广播、体育运动会宣传、创办宣传窗、演讲会和辩论会等活动，动员学生全员参加，积极参与写作，学生总是乐在其中。特别像演讲会和辩论会，学生的集体荣誉感、写作热情和精品意识等得到最大限度的融合和张扬，让其真正感受到作文的意义和作用。2、借鉴网络技术创办班刊和校刊，让学生在实践中提高写作能力。班刊和校刊能够直接反映学生生活，为学生所喜闻乐见。创办这样的刊物，学生亲自参加撰稿、编辑、排版、装订等工作，在此酸甜苦辣中增长见识，锻炼能力，提升水平。常见有些班级的报板，不是经常空着，就是抄一些练习题，有时断办几期，内容却都是抄人家的，失去了板报的应有作用。其实，利用板报发表学生习作，是开展课外作文活动的一种有效方式。板报办好了，其效果无穷。我是这样指导学生办板报的：引导学生自愿结合，成立板报组，由写作水平高，工作能力强的同学任组长，给板报起了个刊名——芳草地。板报分四个版面，分别是时事、习作园地，创作经验、文摘。办报方法，分组办，由组长负责，人人参与。要求版面设计美观、合理，内容丰富，字体工整。一周一期，每期在周一晚自习以前出版。定期开展小组比赛，评出优秀版面、优秀期刊。万事开头难。为了使板报一开始就吸引学生，使学生积极参与，首期板报举办了“征刊头字”、“征刊徽”活动，激发了学生的积极兴趣，学生踊跃投稿，打响了第一炮，从此一发而不可收拾，以后的每一期，投稿者很多，只好优中选优。3、举办作文竞赛活动，在竞赛中更好地挖掘学生的写作潜能。适当地搞一些作文活动，比如创新作文竞赛活动、拟写班级广告语和校歌歌词评比等，口头作文方面，如：五分钟口头作文比赛；讲故事比赛等。书面作文，所出题目贴近学生生活，意在对学生进行思想教育，提高学生写作水平。如：培养学生集体主义思想的 我为班级添光彩 ；反映家乡变化的 故乡行 ；教育学生勤俭的 小议吃零食 、 饭票的自述 ；怎样看待风靡校园的流行歌曲的 流行歌曲给我带来的….. ，鼓励学生积极向教育网，报刊杂志等投稿，能够更好地挖掘学生的写作潜能，促进作文教学的发展。经常利用课外时间举办各种小型多样、生动活泼的作文竞赛活动。通过活动形成文章，学生建立个人作文档案，然后分门别类地把作文放入档案，以备今后交流、修改、赏析、存档等有用。三、坚持写日记日记是课外练笔的一种有效形式。长期以来，被广大师生所采用，但有的教师只要求学生写日记，而不制定计划，采取措施，学生写日记流于形式，效果不好。我是这样指导学生写日记的：1、提要求。要求学生人人都有写日记的专用本。所写内容不能仅仅局限于学校生活，要涉及到家庭社会等诸多方面。篇幅上，除文摘外，一学期不少于60篇。2、常检查。全国著名教育改革家魏书生教师，每天上课前都要求学生进行口头作文训练。受其启发，我在每天上课前，抽查学生读自己的日记，有时让学生齐读各自所写的日记，教师巡回检查。课外时间，抽收学生的日记，阅读、批改。如此做，等于每天逼学生交出一篇文章来，学生持之以恒地坚持下去，也就养成了写日记的习惯。四、 自办手抄报我要求学生一月办一期手抄报。学生自拟报名，自己撰稿组稿，自己排版，自己抄写，自己插图等等。对于优秀手抄报，夹进学校阅报栏，以资鼓励。为了办好手抄报，有的同学往往是星期日不休息，坐在一起互相切磋，研写文章，拼版抄写，插图美化，在各方面都得到锻炼。同时，也带动了其它班级，使更多的学生走上喜爱作文的道路上来。五、 建立图书箱全国的作文刊物可以说数不胜数，其中不乏优秀刊物，有专刊优秀文章的，有介绍写作技巧的，有文评相结合的。我要求学生每人献出一本有关作文方面的书，多者不限，建立图书箱。派专人负责，并给每个同学制作了借书证，组织学生课外借读，扩大学生的阅读量，丰富学生的知识，对提高学生作文能力起到了很好的作用。六、 举办培训班达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”作文不是说有素材就能写好，写作技巧也是很重要的。为此，我经常利用课外活动，组织学生讲一些写作知识和技巧，并与学生一道尝试了杨和春教师的 实用快速作文法 ，收到了良好的效果。通过开展此项活动，在短时间内加速了学生作文水平的提高，使学生在写作的道路上少走弯路。七、 写节日作文一年12个月中，几乎每个月都有节日，利用节日作文，不仅可以丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，而且还可以对学生进行写作训练。比如：春节写 春节见闻 ；元旦写 回顾过去，展望未来 ；“3.8”妇女节写 我的母亲 ；“5.1”劳动节写 记一位劳动模范 。“5.4”青年节写 写在自己的节日之际 ；“6.1”儿童节写 童年忆趣 ；“7.1”建党节写 我熟悉的一位党员 ；“8.1”建军节写 光荣啊，人民子弟兵！ ；“9.9”重阳节写 给远方亲人的一封信 ；“9.10”教师节写 园丁颂歌 。八、 随写活动课外活动，每个学生都有自己的活动方式。活动中，学生亲身经历，感受深，活动之后立即就写，无需苦思冥想，且有真情实感。比如：针对学生饭后爱下棋（农村中流行的一种“大方大斜”），我利用课外活动组织同学下棋，然后让学生写 第一次下棋 、 下棋给我带来的启示 、 学生下棋好不好？ 。针对校园学生扳手腕现象，我利用课外活动组织对学生利用酒瓶包装和烟盒纸、糖纸编叠花篮、小动物，我再写成书面作文。考试后，让学生 考试前后 。劳动后，让学生写 记一次愉快的劳动 。如此做，训练了学生的观察能力，思维能力，表达能力。九、自编作文“集子”每个学生一学年内，在手抄报上、板报上、日记中，或在自己的作文、周记中，总要有几篇自己满意的作文，这都是学生付出一定劳动的收获，反映出个人写作水平提高的过程。我建议学生把自己满意的作文分类整理，编辑成册，搞一本“个人作品选项”，设计封面，配上插图，命以名称。同学之间互相交流，评比，让人人都体验到成功的快乐。几年来，我深深的体会到，认真开展课外作文活动，对配合课堂作文教学，激发学生的作文兴趣，增加学生自觉作文的次数，培养学生认真作文的态度，提高学生作文的能力，都起到了相当大的作用。1200字以上 叙事
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生课外活动作文范文“太好了，下课了！”我们高兴地叫起来。大家飞快地往操场上跑去。校园里顿时沸腾起来。老鹰捉小鸡的游戏真好玩。叶张杰当“老鹰”，她穿着黑色的衣服，我们就给她取了一个外号“黑大捕”。“我是母鸡妈妈。”这是谁在唱歌？原来是郑泽宇在唱。你别看他个高，这回，当起“母鸡妈妈”来了。我们呢？当然是当一群黄色的小鸡。“老鹰”飞来了，“鸡”妈妈一眼就看见了，急得心都要跳出来了，他连忙叫自己的孩子躲在自己的身后，生怕老鹰吃他的“宝贝”。“老鹰”早就饿得咕咕叫，一看见嫩嫩肥肥的“小鸡”，灵机一动，想出了一个好主意。她先假装从天上掉到地上，好像死了的样子。“小鸡”看见了，哈哈大笑，有几只调皮的“小鸡”走到“老鹰”的身旁，用脚踢她，这时，“老鹰”伸出她那魔爪抓住了几只小鸡就往天上飞。“母鸡”看到了，差点“昏”了过去。玩腻了老鹰捉小鸡的游戏，该玩一玩切西瓜的游戏。夏丽来切。“切，切，切西瓜，西瓜哪里来？农民伯伯种出来。要吃西瓜切开来！”儿歌唱完，刚好切在徐莞尔和李佳琦他们手上，他们就飞快地跑了一圈，李佳琦第一个跑到，所以他胜利了！”课外活动真是丰富多彩，有的跳绳，有的丢沙包，还有的在跳牛皮筋呢！450字 小学
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记一次课外活动一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。江西南昌县莲塘二小二年级:邓潇雨450字 二年级 叙事
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记一次丰富多彩的课外活动“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。沙坑前，几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。操场中央，一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油……”这声音像是一股强大的力量，又像是一管兴奋剂，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。音乐室里，学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声…….这一次的课外活动真是丰富多彩呀!450字 六年级 叙事
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一次有趣的课外活动课春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。到处生机勃勃，春意盎然。鹅黄的迎春花、粉红的桃花、紫色的丁香纷纷绽放在枝头；春天到了，农民伯伯又开始辛勤地播种，盼望着今年有个好收成。今天下午上课时，边老师带我们去理工大学的清泽园游玩，让我们走进春天，感受春天。我们异常地兴奋。恰巧今天万里无云，春风和煦，是个游玩的好日子。刚出了校门，我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，奔向清泽园。来到清泽园后，我们便散开了：有画素描的，有戏水的，还有爬假山的……瞧，那群男生正在“打水漂”呢！只见他们每人一颗石子，往水里扔，看谁的石子能在水里弹起来的次数多。“预备，开始！”只听晋昊泉一声令下，我们开始纷纷往水中投石子，石子一个个在水中调皮地蹦来蹦去。岸上的人不停地鼓掌，为我们叫好。看！那群女生正在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见“老鹰”张靖漪正虎视眈眈地看着那群“小鸡，”眼珠不时地转来转去 。而“母鸡”张璇则冷静地望着“老鹰”， 好像要跟“老鹰”“决一死战”似的。“叮铃铃，”清脆悦耳的铃声响起，我们恋恋不舍地离开清泽园，踏上回学校的路。清泽园内依然回荡着我们的欢歌笑语……450字 五年级
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记一次丰富多彩的课外活动_作文记一次丰富多彩的课外活动“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。沙坑前，几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。操场中央，一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油......”这声音像是一股强大的力量，又像是一管兴奋剂，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。音乐室里，学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈！450字 五年级 叙事
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