奥数的挫折
每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。常听人说:“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,更不会感受到成功的艰辛、成果的珍贵。”初学奥数时的情景让我至今仍记忆犹新。
记得我刚刚接触奥数时,虽然题目很简单,但我总是做不正确。这些题目经常暗藏玄机,初看简单,其实需要考虑的问题很多,不确定因素也多,解题方法也是大相径庭。而且老师为了培养我们独立解题的能力,不允许我们问家长,查资料,真不会做的只能向老师请教。然而老师也往往只是蜻蜓点水,我听了似懂非懂,只觉得这奥数可真够奇妙的。有时我好不容易完成了所有题目,可到老师那里批改后,留在本子上的却是一个个鲜红的叉叉,犹如我的心在滴血一般。那些奥数题用挑衅的目光看着我,得意洋洋地说:“你绝对战胜不了我们的!”
面对这些题目的挑衅,我几乎到了崩溃边缘,也差点放弃了。在我即将绝望的时刻,我突然想起了老师的教诲:“坚持就是胜利!”这句话像是拥有魔法一般,击退了奥数题目的挑衅,让它们变得胆战心惊。这句话也让我拥有了自信,并不停地给自己打气:“加油!你一定可以的!不要放弃,否则你就是懦夫!”我又对着红叉叉们坚定地表态:“我一定会让你消失的!”
我重新振作了起来,对奥数发起了超大规模的进攻。终于,在我的不懈努力下,所有的红叉叉全被我歼灭了。我豁然开朗,突然觉得奥数其实也不难,只要多思考,多研究,多总结,就会觉得很有趣。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
现在,我做起奥数题目来已经是得心应手了,在比赛中也经常获奖。我要感谢那一次次挫折给了我战胜困难的勇气,让我在挫折中变得更坚强,更努力,更自信!
人的一生中难得一帆风顺,失利和挫折会常常出现。我们可以没有金钱,却不能没有战胜挫折的勇气。对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,挫折是必要的,考验是必要的,失败也是必要的,因为只有它们才能唤醒我们内在的灵魂!让我们面对挫折勇敢地奋进,与挫折同行,创造辉煌的人生!
我们是初升的太阳
眼前,是一片黑暗,蒙蒙的雾把眼前的一丝光线给遮住了。只有很勇敢的太阳,才能出来和蒙蒙的浓雾搏斗。阳光总在风雨后,总有一次,它会成功的!我们青少年儿童应据有这种太阳的特征。只要努力了,就总会有一次会成功!
我以前总是害怕写作文,绞尽脑汁写也只能写两页。升入四年级以后,通过老师的悉心教导和自己大量的课外阅读,我在渐渐地进步。现在轻轻松松就能写到三四页了。
现在,太阳已经成功击败了浓雾和无边无际的黑暗,散发出了万道光芒。只有有勇气的太阳,不放弃,不骄傲的太阳,才能成功。我相信,总有那一刻,它会到达天空的顶端;总有那一刻,它会到达成功的彼岸。我们儿童也应像太阳那样,只要有勇气,就能冲破巨大的阻力,品尝到成功的硕果。
那一次,妈妈想让我试试学自行车。我怕从车上摔下来,就紧紧抱住一棵树不想上车。但经过妈妈的鼓励,我努力克服自己的恐惧,终于骑上了自行车。虽然经历了许多艰辛,许多磨难,但是过不了多久,我也品尝到了骑车的喜悦,骑车的凉爽。我也尝到了成功的滋味。
初升的太阳还是富有潜力,富有希望的。只要它加油,就会一点一点地跃向天空。我们只要加油,就可以成功。我们就想初升的太阳,只要勤奋,每个人都富有潜力,都富有希望。以前我的体育星总是拿不到。现在我在家里天天努力练习,天天进步,不断改正自己动作上的错误。终于,我在这学期拿到了体育星。
啊!初升的太阳,是你让我深刻地体会到:努力就会成功!
相关推荐
-
奥数_关于奥数说起在奥数班上发生的事,那就像天上的星星数也数不清。今天,我就向大家介绍一件发生在奥数班的事情。在课堂上,大家有的托着脑袋在思考,有的在玩转笔,还有的在草稿纸上写写画画。对这些没有告诉我们数据,极其刁难人又十分耗费脑细胞的奥数题,我们一个个只好挖空心思,绞尽脑汁的思索。这时,我身后奥数班赫赫有名的捣蛋鬼又开始捣乱了,他一会儿哼歌,一会儿在自己的位置上像只兔子似的乱跳。他这个举动让坐在旁边的何xx不乐意了,他说:“你小声点!”可过了一会,这扰民的声音不但没有消失,反而越来越大,何xx勃然大怒,转过去对着他说:“你烦不烦!”这时,正好下课了。捣蛋鬼嬉皮笑脸地说:“不烦,不烦,不。。。。。"还没等他说完,就摔了个人仰马翻。"哈!哈!哈!。。。。"还没到一秒钟,教室就爆发出了一阵阵笑声,大家每个人都笑得合不拢嘴,前仰后合。有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,还有的捂着肚子,笑得眼泪都流出来了。能表示笑的动作的样子,在这一瞬间我全都看见了,就差在地上打滚了。这就是今天在我们奥数班上发生的一件有趣的事情,怎么样,大家觉得有趣吗?450字 四年级 记叙文
-
奥数_关于奥数在我度过的十一个年头中,我经历了许多事,有酸、甜、苦、辣,各种滋味。但今天我经历了一件从所未做的事——奥数比赛。以前我从未参加过奥数比赛,这次是杨老师给了我一个锻炼的机会,让我参加了这次奥数比赛。比赛快开始了,我们排着队伍来到了多媒体教室,监考老师讲了一些秩序后,就发卷了。考场一瞬间静得出奇,只听见笔尖声,像是蚕儿在咀嚼细叶。尖细而又带着一点紧迫。有的同学充满自信,飞快地在卷子上刷刷运笔;有的紧锁眉头,咬着笔帽冥思苦想;有的抓耳挠腮,偶尔拿起笔在稿纸上点点画画,我就是那个第三种啦!我聚精会神地演算着,在纸上写了“5”,嗯,不对,“6”嗯也不对,8,嗯,也不对!我抬头望瞭望讲台上的钟,时间又过去了6分钟,这题拖太久了,我实在没法了,只好用推理的方法。努力让自己定下心来,试商,再试,4分钟后,终于把这位“大将军”给杀了!时间一分一秒地过去了,我额头上的汗珠也越来越密,心也越来越紧张,心跳的速度越来越快,像十五个吊桶——七上八下。一个小时结束了,收卷时间到了,同学们都提心吊胆地将试卷交了上去,我也不例外。走出考场,我深吸了一口气,紧绷的心稍微松弛了些。真希望我这次能获奖!450字 四年级 记叙文
-
奥数有位名人曾说过:“没有信心,就会在困难中退却。”我要克服困难,挑战自己学好奥数。我深深地知道,奥数是一门很难学的科目。要想学好它,就必须要认真和努力。还要刻苦地思索,在一次偶然的机会我上了奥数班,我满以为能学的很好,可是在学习中,我发现有很多知识,总是不理解,也不会解答。渐渐地,我失去了信心,不再喜欢奥数,上课没精打采地,特别是每单元的考试,那就别提有多糟了,看到考试后的成绩,我更加灰心丧气,妈妈看出了我的苦恼,给我讲许多道理,并为我加油打气,每一次学习,妈妈都在我的身旁陪伴我。还常激励我。在妈妈的鼓励下,我也慢慢地有了些信心,上奥数课时,我尽量克服自己的恐惧心里,仔细认真地听老师讲课,遇到不懂的问题及时向老师求教。课后认真完成奥数作业,有的问题还到书店去查找有关资料,渐渐地我的成绩也提高了,而且掌握了学习奥数的方法。觉得奥数不再是我是苦恼。在单元的测试中我取得了97分是好成绩,同学、老师、妈妈都向我投来赞许的目光。此时我的内心热的向一团火,有说不出的喜悦。这样的经历增强了我的自信心,让我信心百倍,让我深深地体会到了,勇气和自信确实是我成功的朋友。450字 四年级 记叙文
-
奥数“快来一下!”当金老师叫着我时。一定不是什么好事,我心里暗暗地想。 果然,金老师要我去参加学校里的奥数班,连数学唐老师都说这是千载难逢的好机会。我表面上同意,但我的心里可不是这样想的。这不,我的心里又吵起了架。 “去参加好了,老师不是都说了吗,去参加的同学都是尖子生。”“如果我想去,那我在四年级时为什么还要退出?”“那时的不用关了,读奥数班别人还谈不上呢!”“可是这样的话,星期三我喜欢的摄影班就泡汤了。”“那有什么关系?”“再说了,我现在在外面就有奥数课。”“多读更好!”“还有学校里老师上的课我听得是一头雾水,看看就头疼!”“这......”“还有呢......” 渐渐地,我心中的一个想法占了上峰:我不想去上奥数课!但是我又不敢和老师去说。 各位朋友,请帮我想想办法吧!250字 四年级 叙事
-
奥数_关于奥数的记叙文关于奥数的记叙文400字篇一_我能学好奥数有位名人曾说过:“没有信心,就会在困难中退却。”我要克服困难,挑战自己学好奥数。我深深地知道,奥数是一门很难学的科目。要想学好它,就必须要认真和努力。还要刻苦地思索,在一次偶然的机会我上了奥数班,我满以为能学的很好,可是在学习中,我发现有很多知识,总是不理解,也不会解答。渐渐地,我失去了信心,不再喜欢奥数,上课没精打采地,特别是每单元的考试,那就别提有多糟了,看到考试后的成绩,我更加灰心丧气,妈妈看出了我的苦恼,给我讲许多道理,并为我加油打气,每一次学习,妈妈都在我的身旁陪伴我。还常激励我。在妈妈的鼓励下,我也慢慢地有了些信心,上奥数课时,我尽量克服自己的恐惧心里,仔细认真地听老师讲课,遇到不懂的问题及时向老师求教。课后认真完成奥数作业,有的问题还到书店去查找有关资料,渐渐地我的成绩也提高了,而且掌握了学习奥数的方法。觉得奥数不再是我是苦恼。在单元的测试中我取得了97分是好成绩,同学、老师、妈妈都向我投来赞许的目光。此时我的内心热的向一团火,有说不出的喜悦。这样的经历增强了我的自信心,让我信心百倍,让我深深地体会到了,勇气和自信确实是我成功的朋友。关于奥数的记叙文400字篇二_学奥数的经历“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句名言,最适合形容我学奥数的一次经历。那天测验的第一节课,老师让我们复习。由于我第一次测验有八十九点五分,我就特骄傲,心想:反正上一次我都拿了差不多九十分,这一次肯定不差。我可是个天才!”于是我在复习课上不但不复习,还玩起手机。第二节课,老师还在测验前特意提醒我们:“这一次测验是最难的,要谨慎做!”我又想:切,有什么能难倒我这个天才。开始做卷了,第一版是填空。我看了一下,几乎百分之九十都是不会做的!可这是测验,我只好硬着头皮上。结果,我很多都是乱填的。第二版是计算,都要写过程。因为没复习,忘记了怎样写过程,只好直接写得数。第三版和第四版都是应用题,我全都不会,只能坐在那儿想,绞尽脑汁,也只能做到一两题。眼看时间快到了,我越来越焦急。所剩无几的时间,使我豆大的汗珠如同雨点般,滴在衣服上、裤子上。最终,我以三题空白的卷子交给老师。过后,我的知我竟然只有五十三分!计算题因没写过程,被扣了差不多三十分!我很后悔:“唉,真不应该骄傲。早知道会这样,我就应该好好复习啊!……“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句名言,对我启发很大。关于奥数的记叙文400字篇三_奥数比赛在我度过的十一个年头中,我经历了许多事,有酸、甜、苦、辣,各种滋味。但今天我经历了一件从所未做的事——奥数比赛。以前我从未参加过奥数比赛,这次是杨老师给了我一个锻炼的机会,让我参加了这次奥数比赛。比赛快开始了,我们排着队伍来到了多媒体教室,监考老师讲了一些秩序后,就发卷了。考场一瞬间静得出奇,只听见笔尖声,像是蚕儿在咀嚼细叶。尖细而又带着一点紧迫。有的同学充满自信,飞快地在卷子上刷刷运笔;有的紧锁眉头,咬着笔帽冥思苦想;有的抓耳挠腮,偶尔拿起笔在稿纸上点点画画,我就是那个第三种啦!我聚精会神地演算着,在纸上写了“5”,嗯,不对,“6”嗯也不对,8,嗯,也不对!我抬头望瞭望讲台上的钟,时间又过去了6分钟,这题拖太久了,我实在没法了,只好用推理的方法。努力让自己定下心来,试商,再试,4分钟后,终于把这位“大将军”给杀了!时间一分一秒地过去了,我额头上的汗珠也越来越密,心也越来越紧张,心跳的速度越来越快,像十五个吊桶——七上八下。一个小时结束了,收卷时间到了,同学们都提心吊胆地将试卷交了上去,我也不例外。走出考场,我深吸了一口气,紧绷的心稍微松弛了些。真希望我这次能获奖!关于奥数的记叙文400字篇四_学奥数我学过很多东西,如:作文,英语,奥术等。但是我最喜欢奥数了。记得第一次学奥数的时候,我很害怕,老师会不会批评我呢?我会不会被罚站呢?老师叫我回答问题我不会怎麽办呢?一连串的问题浮现在我的脑海里,霎时我害怕起来。很快,到了奥数门口,我愣住了,腿不住的打哆嗦,心想,这麽快就到了。即使我不想去,爸爸还是把我来了进去,一进去,我才发现,并不是那麽可怕,我并不是那莫无助。因为,那个学校,并不是一个学校,分明就是一个戏剧天堂,有卖小吃的,又买可乐的,有买本子的,大家乱成了一团。酸甜苦辣咸,我都尝过。虽然我先开始不喜欢奥数,可不知怎麽我就喜欢上了奥数,这就是我数学好的原因,因为我喜欢奥数,所以我数学好,因为“兴趣是孩子最好的老师”。只要你想干一件事,你又觉的不会成功。记住,只要你想干,有认真的去对待,那么,你就会成功。因为:“兴趣是孩子最好的老师”。关于奥数的记叙文400字篇五_奥数班上的趣事说起在奥数班上发生的事,那就像天上的星星数也数不清。今天,我就向大家介绍一件发生在奥数班的事情。在课堂上,大家有的托着脑袋在思考,有的在玩转笔,还有的在草稿纸上写写画画。对这些没有告诉我们数据,极其刁难人又十分耗费脑细胞的奥数题,我们一个个只好挖空心思,绞尽脑汁的思索。这时,我身后奥数班赫赫有名的捣蛋鬼又开始捣乱了,他一会儿哼歌,一会儿在自己的位置上像只兔子似的乱跳。他这个举动让坐在旁边的何xx不乐意了,他说:“你小声点!”可过了一会,这扰民的声音不但没有消失,反而越来越大,何xx勃然大怒,转过去对着他说:“你烦不烦!”这时,正好下课了。捣蛋鬼嬉皮笑脸地说:“不烦,不烦,不。。。。。"还没等他说完,就摔了个人仰马翻。"哈!哈!哈!。。。。"还没到一秒钟,教室就爆发出了一阵阵笑声,大家每个人都笑得合不拢嘴,前仰后合。有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,还有的捂着肚子,笑得眼泪都流出来了。能表示笑的动作的样子,在这一瞬间我全都看见了,就差在地上打滚了。这就是今天在我们奥数班上发生的一件有趣的事情,怎么样,大家觉得有趣吗?1200字以上 四年级
-
奥数昨天下午,第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛第一试拉开帷幕。我们用两节课的时间完成。六年级参赛一共有24人左右,最后只录取6人参加复赛。我们考了很久,题目很难。是数学就好了,但不是;是奥数。那些稀奇古怪的题目,还真是把我们难倒了。尽管在老师眼中,我们都是精英,应该都能解决。不过,我们还没那么强。中午英语补完课,出来。老师叫住我,说我通过了。放学就和艾琪,一起去电教室补课。放学了,还有人提醒我们赶快去。拿了试卷,抵达电教室。是大熊老师给我们讲解昨天那张试卷。看了看,我并不是42分,有一题我对了,她改错了。oh,48,还是有第三。我们坐在桌子两边。老师站在发言台上。简短地说了一下我们是筛选出来的,应该都是非常聪明等。很久,步入正题。试卷不愧是全国性的。不论是题目还是图片,都是精致地。那些1、2、3…,谱写着我们青春的诗篇。虽不惹人喜爱,却又极其重要。那些需要分数、再者说,百分数;还有那极其重要的X。多少诡异的文字,汇成一道道难解的应用题。大熊老师讲着。“绝对值是一个不等于零的整数……”然后我们根据理解来分析答案,改正错误。空瓶重量占装满糖果后的瓶子总重量的10%。倒出一部分糖果后,剩下的总重量是原来总重量的60%。剩下的糖果是原来糖果的重量的_____。只能说,我们根本不懂。答案是9分之5。经过讲解,明白了。还有些,什么分子是顺着数,1,12,123……然后分母是逆着数的。求15分之3是第几位数。我的算法是正确的,但是,我仅仅是加到第15位。只有加到16位,才能满足这道题的条件。答案是139。有很多人写成138,或,140。最诧异的一道题,是这样的:如图五,正方形ABCD的边长是5厘米,点E、F分别是AB和BC的中点,EC与DF交与点G,则四边形BEGF的面积等于______平方厘米。只有一个人对了,老师叫她讲她的方法。她只对我说了三个字:乱写的。那些题真的很难。大熊老师说“我们就是福尔摩斯、柯南,每一道题的答案都是凶手,每一个条件都是线索。我们应该迅速找出凶手。其实奥数是很简单的,只要换一个角度去思考问题。每一道题都很简单。”呵呵,我们都说“关键是,我们不是福尔摩斯。”800字 六年级 议论文
-
奥数的馈赠奥数,是我从小的伙伴。翻动这手中的一大叠奥数资料,我欣赏着奥数带给我的无限馈赠。清晨,金色的光斑洒在桌面,迎着光,我打开了一叠收藏资料。一张画满红叉的数学考卷,那是我小学三年级的期末考卷。那是我耻辱的记录,却也是让我与奥数邂逅的开端……记得那个清晨,天空中艳阳忽而被云彩遮挡。母亲走进房间,看到了考卷。她的脸瞬间就阴了下来,害怕我的数学从此一蹶不振。于是,母亲将我按在桌前,学习奥数。那一天,我看着眼前密密麻麻的数学符号,眼前仿佛天旋地转,好像进入了一个迷宫一般,不知所措。窗外,小小麻雀在晴朗的天空下结伴嬉戏,我却只能在奥数这个恐怖黑暗的世界中独自前行。我用含泪的眼睛看着母亲,母亲却摇了摇头,不愿让我放弃。在那天,从奥数中我只得到了痛苦,而没有任何的馈赠。一张金色的奖状在阳光下格外惹眼。下面,是一张写着满分的竞赛卷。这张卷子,记载了奥数给我的最初馈赠……记得老师将改好的竞赛卷子给我时,上面大大的“100”让我的心好像要从胸膛中跳出来。老师在班上宣布了这个消息,她脸上的微笑饱含这殷切的鼓励;全班同学惊讶的目光投在我的脸上,让我隐隐感到了一丝害羞。蓝天下,沙沙作响的树叶似乎在为我鼓掌,相伴而飞的蝴蝶似乎也是在为我庆贺。在全班同学的掌声中,我感到了从未有过的快乐。这,也是奥数给我的最初馈赠。和风拂过,一大张函数图像从资料中飞出。那张布满各种曲线的坐标系,是让我陶醉的最美音符。它让我感受到了奥数给我的最美馈赠……记得第一次打开那本函数书,一条条函数图象涌入我的脑中,令我倍感充实。在这本书中,我看到了一个新世界,欣赏了圆锥曲线相互变换的魔术秀;听到了三角函数跌宕起伏的交响乐;领悟了螺线亘古不变的本真……天空,也同我的心一样,无比晴朗,万里无云。不断学习,心中越发澄澈,看着眼前的坐标系,我渐渐领悟了数学的变换美,收到了奥数给我的最美馈赠。高斯说过:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。”与奥数相伴多年,我从奥数中已得到了无数的馈赠。希望在未来,我还可以继续欣赏奥数更多的美,从奥数中得到更多馈赠。800字 初三
-
我与奥数我 与 奥 数华罗庚教授是我国著名的数学家、教育家。今年11月华罗庚教授诞辰100周年之际,为了纪念华罗庚教授。将在华罗庚教授的故乡—江苏金坛举行我国最负盛名的少年数学竞赛~十五届“华杯赛”的总决赛,我很荣幸能参与这次盛会。我与奥数最初接触是三年级的时候,那时学校举办数学竞赛,我拿到了一等奖,学校把这次比赛获奖的同学组织培训。只上了一节课就停办了,但它激发了我对奥数的兴趣。在爸爸的辅导下,我在三年级第二学期举办的广东省小学奥数比赛中获得了一等奖。我对奥数的兴趣更浓厚了。为了能更好地学习奥数,参加数学竞赛。四年级时,我利用课余时间报读了湛江市才达斯补习学校。经过我的一番努力,我又在广东省小学奥数比赛、肓苗杯,希望杯数学竞赛均取得较好的成绩,并且希望杯的成绩还是湛江市考区四年级组的最好成绩,获得了唯一一个二等奖。在成绩面前,我慢慢变得骄傲自大,学习也没有以前那样认真了,对遇到的难题也不认真思考,寻求解题的方法。很快,我也得到了回报。在今年举行的数学竞赛中,成绩掉了下来,被多个以前成绩远不如我的同学纷纷超越了。当老师读到我的成绩时,同学们纷纷向我投来异样的目光。我羞愧地低下头,恨不得有一条地缝能让我钻进去。经过这次教训,我真正认识到学习要一丝不苟,容不得丝毫的马虎。不认真学习,受害的是自己。我是不会认输的!在爸爸和老师的帮助下,我制定了新的学习计划,重新开始。放暑假了,我在家远远望着小伙伴们四处追逐玩耍的身影,听着他们在风空中回荡的欢乐笑声,就默默地回到书桌前拿起笔,继续做那枯燥乏味的奥数题。就这样,我的暑假生活除了学习还是学习。通过我一段时间的不懈努力,经过了几次测试,我终于如愿以偿成为湛江市才达斯补习学校参加今年十一月在江苏金坛举行的“华杯赛”总决赛小学组的两名选手之一。我知道,能参加总决赛,只不过是我比与我一起学习的其他同学侥幸而已。我明白和其他地区参赛选手相比,我离他们还有很大的差距,我要摆正自己的位置,抱着向其他参赛选手学习、交流的心态去参赛,学习他们宝贵的经验。 往后学习的道路会更崎岖更艰难。我要积极面对困难,端正学习态度,走好每一步。800字 六年级 记叙文
-
奥数卷的故事庄河第二实验小学五年二班张富怡人们都说父母的爱是世间最珍贵的。那句“父爱如山”,“母爱如海”说明了父母之爱是多么博大,多么深沉,足以让我们牢记一辈子。最近,我总想做一些高难度奥数题开动开动脑筋,让自己成为一名奥数高手。于是我便想去书店买一本有关奥数的练习册。可是,令我失望的是书店根本就没有这种书,我的计划就这样泡汤了。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸深思了一会,并没说什么。接着我发现爸爸的行为和往常有些不一样。平时他总会开车出去送货、办事。可这几天他很少开车出去了,我有些不解,便偷偷地观察。我发现这几天他总是在摆弄电脑,店里的货乱了也不知道整理,货也不送了。哼!不务正业这么多正事不干,在那玩电脑,这样下去怎么行啊?我心里这样想着。到了晚上,爸爸并没有上床睡觉,而是又打开电脑摆弄起来,边揉眼睛边盯着电脑屏幕,显然他已经很困了。这让我很生气,困了都舍不得放下电脑,真不知道他究竟迷恋到什么程度了。我继续观察,他眼睛越来越睁不开,身子也晃了起来,时不时地打着盹儿。我心里很生他的气,自己爬到床上先关灯睡了,我不知道爸什么时候上的床。第二天清早爸就出去忙了,一直到中午才回来,因为昨晚他玩电脑的事,我一直都没理他。下午他让我去他那,我实在不想去,我心想“就知道玩电脑,不管我,不管货,他这是想干什么!”可等我见到他的时候,看到他满脸的倦容,我又心疼他了,两个眼睛都快赶上大熊猫了,只见他从桌子底下拿出一个装订整齐的笔记本递给我,骄傲地说:“儿子,这些奥数题我已给你分好类了,这都是我从电脑上费了好大劲才找出来的。”我瞬间明白过来,原来爸这几天熬夜是给我找奥数题,是在替我操心,然而我却误会他,还暗自说他不务正业,生他的气。此刻,我感觉手上的本子有千金重,载着沉沉的父爱,我深深的感动了,爸爸,我真想对你说一声对不起。奥数题我早已做完了,数学成绩跃居前列,每当老师表扬我的时候,我就想起爸爸来,仿佛看到他在电脑前给我找资料的情景,眯着眼睛,打着盹儿,头低很低的,我永远也忘不了那一刻,我真真切切地体会到了父爱的博大。指导教师 陈海燕 推荐 郭训民800字 五年级 记叙文
-
学奥数,多思考每一天里,我都盼望着能再看一道奥数题,再学习一种奥数解题方法。没想到,这一天就这么快降临了。放假第一天,我、妈妈、婆婆和两个弟弟一起来到国色天乡乐园,恰好这一天天气又非常好,我们玩得非常开心。我们正要去“冰雪世界”体验真冰真雪和零下6摄氏度的北极生活时,妈妈说:“昕袆,我考你一道奥数题怎么样?免得进去有出来后脑子不清晰不好问。”我答应说:“好吧。”其实我嘴上说好,可心里一点儿也不乐意,还在心里暗暗说道:“这个妈妈真是扫兴,梦想就要成真了,已快高兴死了,结果又来个‘知识大闯关’”。哎,实在是扫兴!我问妈妈:“什么问题啊?”妈妈像先知一样说:“你一定回答不起,这个问题是……”话没说完,我就问,“难吗?”妈妈似没听到一样接着说:“是:1+2+3……一直加到10,结果是多少?”我一听,心里得意极了,原来是这么一道简单题,用凑整的方法不就行了吗。于是,我算了起来,:1+9=10, 2+8+10 ,3+7=10,4+6=10,5+10=15,最后把这些数加起来:10+10+10+10+15=55,就算这么一道题,我就算了半分钟。妈妈问“是几?”我大声说道:“55!”妈妈问我怎么算的,我就把我的算法又说了一遍。可没想到妈妈却说:“不够巧。”我的小弟弟才上一年级,已不耐烦了,叫道:“好久才进去?!”大弟弟也想听巧算,因为我们俩的算法一摸一样,他连忙安慰小弟:“马上就进去”我叫妈妈接着讲,妈妈说道:“这样万一是叫你从1一直加到100呢,那有怎么算呢?我教你们一种算法,就拿刚才那道题为例,先用1+10=11,再用10÷2=5.最后用5×11=55,不就完了。”“为什么呢?”我和大弟异口同声地问。妈妈不慌不忙地说:“1+10=11,而这样要加最大的数一半那么多,也就是10÷2=5个那么多,最后两个数相乘就行了。“听了半天,第二个算式的含义我根本就不明白,就请妈妈再讲清楚一点,妈妈告诉我:“10个数,没两个数可以加一个11,10÷2=5就是这样的。”我点了点头,表示明白了。就这样,奥数题又得到了我更大的喜爱。我们谈完了就马上进去玩了,在玩的过程中,我十分高兴。因为我又学会了一种奥数解题方法。800字 五年级 叙事