下课十分钟700字

下课十分钟

700字 初一 记叙文

每天我们都生活在多姿多彩的学校里,遨游在书的海洋中,但我想在我们学生的心目中的那个时间天堂一定是下课那多姿多彩的十分钟。

在这宝贵的十分钟里,好像是世界的解放期。不爱学习的同学他们会在班里,班外打打闹闹,疯子样的你追我赶,别笑,其实一点也不夸张。比如:有一次下课时间,我正在写作业,“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,我的同桌回到座位上来了,说是我的同桌,不如说他是个名副其实的“落汤鸡”全身上下像洗了澡似的,汗流浃背,我惊讶得问到:”你……你……你干嘛去了?”他淡定地回答道:“玩啊,还能干什么?”我无语了,仅仅十分钟,竟然能玩得这么疯狂!

那么,爱学习的好学生恰恰相反,他们当然是在写作业,看课外书,背今天布置的课本知识,或者一些勤奋的同学会去办公室问老师一些难懂的经典例题。每节课下课,我都能看见我们勤奋的学习委员在看书,三番两头向办公室跑,当然,他的学习也很不错,这一个勤学好问的优点是非常值得我们学习的。

最疯狂的是,班级中是不是还会传来阵阵”救命啊,杀人啦!“哈哈,这当然不会是你想象中血腥的恐怖片啦。是同学们追逐打闹时的惨叫声,听到这个声音,你并不需要马上去救援,可以若无其事的继续做你的事情,呵呵,你可别误会,这不是见死不救啊,我们热闹的班级里天天都会有这种现象。大家都不以为然,也正是这些逗比同学们,让我们的课间生活更加丰富多彩!

当班主任来“巡逻”的时候,班上的同学像一团蚂蚁炸了锅似的,我的天啊!打架的,你追我赶的,玩游戏的像丢了魂儿似的向座位上跑。有时候,正在努力学习的女同学们会被满头大汗的同桌在回座位的时候不小心撞得差点摔跤!比如我。唉,我们招谁惹谁了啊!

每天沉浸在书的海洋里,难免会觉得枯燥无味。感谢九班的逗比同学们,充实了我们的课间生活,这短短的十分钟不仅让我们同学之间的友谊更加多姿多彩,我相信,记住这一个个有趣的十分钟,将会使我们的初中生活更加多姿多彩,青春的生命充满阳光!

下课十分钟

650字 五年级 记叙文

叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!

我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个课间十分钟。

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