我读三毛1000字

我读三毛

1000字 初二 记叙文

我对于三毛的涉猎并不太深,她是一个在文坛上名噪一时的人物,抑或是一个操持着家务的平淡女子。有关她的评价太多太多,但我均不予理会。

没有看过三毛的照片,但我一厢情愿地把她当成一个美丽的,至少是可爱的女子。

有人把三毛和张爱玲作比,我笑笑,不置可否。

从美到极致的绝色女子沙伊达,到仇恨撒哈拉威人却最终为之送命的沙巴军曹;从为寻求爱舍弃一切的老实伙计沙仑,到被人奴役仍心怀自由的哑奴……,她笔下的人物,似乎都笼着一层阴影,一步步向着可悲的结局走去。

悲剧就是把美好的事物撕碎给人看,这活不错。美丽的人,美好的事物,却不一定都有完美的结局。只因结局的缺憾,便说悲剧没有意义吗?《红楼梦》,莎士比亚的四大悲剧,都向世人有力地证明:悲剧往往比喜剧更加撼动人心。

三毛却又不是纯粹的悲观主义者,我更愿意相信,她是个十足的乐天派。

因为看了一张撒哈拉大沙漠的照片,感应到了前世的乡愁,这个一意孤行的倔强女子毅然决然地抛弃了安逸的生活,选择了贫瘠的沙漠。只一念之间,却付诸于行动,义无反顾。

初到沙漠,她真切地感到了白手起家的艰难:“我被风沙迷了眼睛,觉得毫无方向。”她坚持下来了。用废弃的材料,构筑了一个极格调的家。从三毛的文字中,我们领略凄楚与绝境的战栗,漫天黄沙翻滚的雄浑,“大漠孤烟直,长河落日圆”的幽记,驼铃声声的悠扬……我的青春没有撒哈拉,从她的作品里,我领悟到一个别样的温柔、袤远、充满活力的撒哈拉。三毛懂得怎样化苦为乐,她管这叫作生活的艺术。

艺术,对的,三毛学过画,也颇有一点艺术造诣。在别人看来一文不值的坟场老人雕刻的石头,她花一千块钱如获至宝地买回来。她懂艺术,所以,她有敏感的心灵和一双能发现美的眼睛。

旅行和读书是她生命中的两颗一级星,最快乐和最疼痛都夹其中。“读万卷书,行万里路”这个流浪异域,勇敢潇洒的异乡人,却把“行”和“知”完美地揉合在了一起。她从小便不安分,不肯活在芸芸众生既定的轨道里。对于她来说,有书可读,有路可走,快哉快哉!写作,只不过是生活之余的调剂品,正如蛋糕上的樱桃。

三毛的书我没有看到最后,有人说,她的人生正如她的小说那样,起伏不定。最后。好几逃离到一个不为人知的地方,继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯。

对于她的逝世,我竟没有一丝的怅然。

也好,人生就像一个圆圈,起点即是终点。三毛的一生很泼墨很尽兴,她离经叛道,做了许多常人难以理解的事情。我为她高兴,她是真性情地活过,她是真正为自己而活。

很自然而然地想起泰戈尔的一句诗:“天空没有鸟的痕迹,但我已经飞过。”

我又想起三毛最爱的天堂鸟,朵朵花瓣好像跳动的火苗,怒放着燃烧,红艳的鸟儿扑腾着翅膀,似乎下一秒就会飞回天堂去。

本就是的,天堂鸟的花语,正是“自由”。

我读书 我幸福

800字 五年级 散文

“幸福在哪里?朋友啊告诉你,他不在绿荫下,也不在温室里。他在辛勤的工作中,他在艰辛的劳动里……”这是一首二十世纪八十年代流行的歌曲,歌名叫《幸福在哪里》。这首歌唱出了人们对幸福生活的追求和向往,也使我懂得了幸福生活要靠自己的双手去创造。

是啊,幸福生活人人向往,幸福社会大家共享,同样,幸福生活和幸福社会也要大家共同创造。对教师来说,幸福就是桃李满天下;对农民来说,幸福就是五谷丰登;对医生来说,幸福就是救死扶伤;对我来说,幸福就在知识的宝库里。

从小我就和书结下了不解之缘,他陪我度过了美好的童年,给我带来了无穷的快乐和幸福。听吗妈说,在我牙牙学语时就喜欢看小人书,经常指着书上的图画说着“外语”。上幼儿园时,妈妈给我买了很多童话故事书,尽管我不认识汉字,也不会拼音,可我看得很认真,还能把书上的图画用自己的话编给爸爸妈妈听呢!经常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。到了一年级我学会了拼音,也认识了很多汉字,我就更爱看书了。如今我已经上五年级了,看书的爱好一直保持着,看过的书都数不清有多少本了,从中学到的知识和体会到的乐趣更是无穷无尽!

时代在进步,国家在发展,人民生活在改善,作为小学生的我们,一定要好好学习,多读好书。读书能使我们交到很多朋友,体验到无尽乐趣。通过读书我结识了美丽的白雪公主,善良的小矮人,聪明的阿凡提,狂放的李白;读书能使我们眼界开阔,耳聪目明,经典的诗句让我充满智慧;童话故事让我浮想联翩;历史巨着让我博古知今;科普读物使我思维缜密。书是茫茫大海中的灯塔,为我指引前进的方向,不断进取,勇往直前。

“谁言寸草心,报得三春晖”,生活在幸福的中国,我们正在享受幸福生活给我们带来的美好童年,而建设更加幸福的中国,我们当义不容辞。作为祖国的未来,一定要树立热爱祖国,回报社会的远大理想,努力学好文化知识,打好基础,将来把我们的国家建设得更加富强,使我们的生活更加幸福,让幸福像花儿一样开遍全中国!

同学们,努力吧,为我们的幸福将来加油吧!

安徽合肥肥东经济开发区中心学校五年级:滕宇阳

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