刮大风了
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300字
四年级
记叙文
午后，云朵们开大会，太阳公公乘机去睡个午觉，天空随之暗了下来，树枝上的小鸟们也都飞走了。风姑娘不知从哪里钻了出来，毫无顾忌地唱起了女高音，大呼小叫的，听起来觉得怪恐怖的。漫天遍地，灰蒙蒙一片，地上的树叶、纸片，在风姑娘的长袖挥舞下，像没头的苍蝇一样横冲直撞，人们仿佛一下子被刮到另外一个世界去了。
花园里，披着宽松绿衣的小松树，一会儿被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风姑娘打着太极拳。窗前的那棵老梧桐树，像喝醉了酒似的前摇后晃，东倒西歪。天空中，一个被遗弃的塑料袋，借机做了也许是这辈子仅有的一次空中旅行。马路上，灰尘一阵阵地往行人的脸上袭去，眼睛、嘴巴和鼻子，都成了攻击目标，人们只能弓着腰，艰难地向前行进，并不时被迫停下脚步。
慢慢地，风姑娘唱完了，云朵们散会了，太阳公公起床了，小鸟们又回到树枝上，人们恢复了正常的节奏。
我
550字
初二
写人
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！
我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已……
这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。
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刮大风了天气就像三岁孩子的脸，说变就变。刚刚还风和日丽，转眼的功夫一阵大风呼啸而来。昨天下午，我正在看电视，我看着看着，忽然听见一阵“呼——呼——”地声音在耳边嗖嗖地穿过，有点像恐怖片的音乐，把我吓了一大跳。我站起来一看，原来外面刮起了大风。风通过阳台的门缝，像是在吹口哨。我看见阳台上晾的衣服都吹横起来了、爷爷的花椒树像醉汉一样左右晃动起来，好像被一只无形的大手揉搓着，喇叭花的枝条像疯婆婆的长发在空中飘舞，太阳害羞地躲进了云层，花儿赶忙说：“别吹了，别吹了，再吹我就要折断了。”就连杂草也吓得你挤着我，我挨着你。风不停地刮着，而且越刮越大，越刮越猛！ 突然，栀子花倒下来了，花盆也摔坏了。天空中，还有一些被遗弃的塑料袋和一些白纸，借机做了也许是这辈子仅有的一次空中旅行。慢慢地，风姑娘的歌声变得更加大了，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。过了一会儿，风停了，一切都恢复了往日的平静。350字 四年级
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刮大风了我站在窗前，夜色无边，任凭大雨拍打着窗户，敲击着我的心灵。是啊，大风，大雨，天这么黑，这么冷，萍萍小妹妹你在哪里啊！！！要知道你才3岁啊，怎么就会在你妈妈接哥哥的时候一个人换鞋走出家门，随后又再也没回来呢？已经过去一周时间了，你的父母天天举着你的照片没日，没夜地站在小区门口等你，目前已经印了7万多份寻找你的寻人启事，等着好心人提供线索，帮助你早日回家呀……我的心纠结着，好痛。“呼呼呼”，大风不停地刮，让我心乱如麻，大雨不停地下，让我止不住牵挂，萍萍妹妹，你在哪儿啊？你冷吗？你饿吗？有人欺负你吗？狂呼的北风啊，你索性吹得更猛烈些吧！将我们的思念和牵挂随风飘送到萍萍的身边——尽管我们都不知你身在何处。我打开一扇窗，风比刚才小了很多，风总有停歇的时候，那么你呢，萍萍，你何时能回家啊！300字 四年级 状物
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刮大风了“呼”，顿时，狂风怒吼，灰沙满天，风像一双无形的大手，掀起灰沙细石，搞的到处鸡犬不宁。真是“天上无云不下雨，地上无风不起尘！”路边，“孩子，小心！抓住妈妈的手！别被吹走了！”杨树妈妈虽然这样竭力的喊着，可还是有些“野心”很大的杨树叶宝宝不把狂风当回事，笑嘻嘻的对杨树妈妈说了声“妈妈我去旅行了！”便挣脱杨树妈妈的手，被卷入了狂风。但这能算是旅行吗？那些小杨树叶没飘多远，便有飘落下来，等待他们的是枯萎。花园里，几棵2、3岁的小梧桐树不怕风的寒冷，依旧“一、二、三、四”的做着操，他们的每一个动作都是那么整整齐齐。那些平时爱炫耀、柔弱的花儿们，如今也坚持不住了，被风婆婆吹得东倒西歪、七零八落。她们乞求着风婆婆不要让她们“破相”，而风婆婆只是像一个小孩似的朝她们吐吐舌头，风更猛了！树林里，“啊，救命啊，刮大风啦！”小鸟们对动物们这样尖叫着，自己却在在空中打转，被风吹的迷失了方向。动物们都逃回了家，在家里享受暖炉和烤饼的滋润，对外面的情况浑然不知。不知什么时候，天渐渐亮了，风渐渐小了。白云又恢复了往常的白净，淘气的太阳又出来了，他红着脸，摸着后脑勺，不好意思地说：“这次，我可真要‘Sorry’了！500字 五年级 记叙文
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刮大风了一天，草原上来了一位新朋友，它长得又高又壮，头上还有三片“叶子”。小草、小花、小树、小鸟和小兔，围在这位新朋友身边，叽叽喳喳地问道：“你是谁呀？”“你们好，我是风力发电机。”“你长得这么高，一定要小心我们的天敌风呀！”一株小草提醒道。“风”，风力发电机笑着说，“我不怕风，我可以把它吃进肚子里！”躲在一旁的风听了，心想：“你有这么大本事吗？我一定要让你见识一下我的威力！风一声长啸，冲了出来，扑向了小鸟和小兔。小鸟吓得赶忙飞回了树洞。小兔吓得撒腿就跑。接着风又扑向了小草、小花和小树。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小树被吹得差点儿骨折，树叶宝宝被卷上了天。最可怜的还是小花儿。她那美丽的裙子被撕成了碎片。风力发电机实在看不下去了，转动起了头上的三片“叶子”。风的能量立刻被风力发电机消耗了不少。风吓得牙齿直哆嗦，落荒而逃。小草、小花、小树、小鸟和小兔都跑出来围着风力发电机欢呼雀跃：“你是我们的大英雄。”风力发电机微笑着说：“其实风并不可怕，它还是有用的。有了风的能量，我就可以发电，点亮你们的小屋。”在不远处的风听了风力发电机的话，轻轻地来到他们身边，惭愧地说：“对不起，我不应该来损坏你们的家园，你们愿意让我成为你们的朋友吗？“当然愿意。”伙伴们愉快地接纳了风。从此以后，风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”，帮助风力发电机发电，存储能量，在晚上点亮每间小屋。现在，小动物们，植物们在晚上也可以读书、看报和写字，做任何它们想做的事。大草原越来越和谐，越来越静谧，越来越美丽了。四年级:华斯匀600字 四年级
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刮大风了今天本来是阳光明媚，万里无云的。可是，突然，风婆婆唱着她响亮的女高音，闪亮登场了！震耳欲聋的吼声把太阳公公的“王位”夺走了，白云们也赶忙跑走了。风婆婆先是演唱了一首舒缓的轻音乐，算是给小树当了一回“理发师”，接着，强劲的摇滚乐一首接一首，把大树们都“灌醉”了，左摇右晃的，就像在打太极！她又把小松树吹得腰都直不起来了，连塑料袋和纸片也开始了空中旅行，都像无头苍蝇似的乱撞。人们也缩着身子，拉紧衣服，马上跑步回家。那女高音大得犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地向前飞奔而来，也像千万辆坦克同时开动，简直发出了山崩地裂地响声！突然，有一声清脆的响声，原来是花盆妹妹受不了这样的嗓音，“跳楼自杀”了！现在已粉身碎骨了！“咔嚓”，柔弱的小树也禁不住风婆婆的摇撼，折断了，“咣当”一声，门也直接关上了。经过一暖的被窝里喝着咖啡，有的正津津有味得看着报纸，还有的正看着电视，……风婆婆见无人欣赏她的表演，只好垂头丧气地回家了。风停了，走出家门一看，地面上一片狼藉：有碎片、树枝、连根拔起的电灯柱……，大家又出来活动了，到处充满了生机。450字 二年级 记叙文
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刮大风了总评：台风“莫拉克”虽然已经过去，但它给作者留下的印象是深刻的。作者在记叙这场台风情景时，没有面面俱到，而是以风为重点来展开描述，纵观全文，也正因为详略得当，所以起到了以点带面且比较形象、生动地再现了台风自酝酿到结束的过程。其次，观察仔细、大胆想象也是本文语句出彩的原因。但存在的不足也显而易见，具体见文中标示。点评人：泉州晓婷（小学高级教师）连续几天，阴雨连绵。(，但)天气(依然很)闷热闷热的。（简要叙述台风来临前的天气，应该独立成段。）“（台风‘）莫拉克（’）”台风就要来了并波及到这儿（！”），听到这个消息，我赶紧冲出家门。（想）领略一下（这）夏天的风。（承接前文引出“莫拉克”，展开下文。要注意语句的凝练与通顺。）一出家门，一阵热风（便）扑面而来。（我抬头一看，）只见天阴沉沉的，大块大块的乌云被（在）风（的“）指挥（”下，）的整整齐齐地向西北方向缓缓地移动。小鸟儿们预感到风的来临，它们（紧）拍着双翅飞着，并发出惊恐地叫声，赶紧（急急忙忙地寻）找个大树来避避风。树上的知了也不叫了，仿佛怕风把它们吹跑似的，赶紧躲进树洞里，静静地等着风的到来。（通过对天空、云朵、小鸟、知了的描写，将台风要来时的情景生动地展现出来。对知了的描写别有一番情趣。）过了一会，刮风了！院子里，年迈的老枇杷树张开它那修长的臂膀，来感受风的（“）沐浴（”），树上一片片碧绿的树叶，像一只只小船在空中飘落下来。路边的小杨树被风吹得前俯后仰的，仿佛在用一把扇子用力地给人们扇风呢！树下的花草被风吹得左摇右摆的，好像在大声地叫着：“不好啦，风快要把我的腰吹折啦！”（比喻，拟人的手法使“刮风”变得生动有趣起来，无形的风也因此变得有形了。）风吹过天空，（、）吹过田野，（、）吹过草地。啊！风是（，）无处不在。风（每）发出一阵阵呼啸声，周围便发出一阵阵的响声。“咔嚓（！）”！树枝折断的声音，（、）花盆从高处跌落的声音。（、）房上瓦片打（跌）碎的声音，人们慌乱地叫喊声……（这里要与“咔嚓”对应，写出不同的象声词。）狂风中夹着各种奇怪（各样）的声音。真叫人害怕，谁敢在狂风中行走呢？这时，我赶紧躲在（进）室内，隔着窗继续向外张望。这时，天空突然下起大雨，（顿时）风雨交加、电闪雷鸣，天空地面朦（朦）胧胧浑然一体（，在雨雾中）分不清哪是天，（、）哪是地。（，）只听到风声、雨声、（以及）雨点拍打窗子的声音，（前面说“电闪雷鸣”，这里怎么就没有了雷声呢？）如果这时冲出去，真不知（会）被风刮到何处去呢！（抓住要点，突出了台风的来势凶猛，让人感同身受；自言自语的语气反映了孩童心理。）过了一段时间，风小了、雨也小了，黑云渐渐散去。院子里的枇杷树又挺直了身躯。（，）地面上的花草慢慢地站直了身子。（；）碎瓦片、折断的树枝、纸片……凌乱的（地）洒落在地面上，一片狼藉。（通过作者的所见、所闻、所感，我们清晰地感受到了台风的雷霆万钧之势。前文没写到纸片，这里就索性别提。）啊，风的力量可真大！1000字 三年级 写景
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刮台风在星期二的晚上，妈妈在手机上看到微信朋友发来的信息，信息上说:明天要很强的台风，请不要随便外出，还有俩个视频，视频的别的地方发来的，视频里面的风好恐怖，连车都被吹动了，好多东西别吹飞了，好像是妈妈微信朋友用手机拍下来的小视频，然后发到了妈妈的手机上，这样来告诉妈妈提醒我们有台风，看天气预报，明天可能有红色级别的台风哦！红色级别是天气预警最高的预警，所以妈妈赶紧叫爸爸做好准备，把那些放在外面或门口的东西都固定好，这样台风来了才不会被吹倒，过了一会，爸爸做好了全部都放好了，就关门了。第二天，我们都被一阵冷风吹醒了，打开门，看见有些电线都被吹落了，好夸张，本来今天说好要去爬山的，现在看来不能去了，得呆在家了，外面的台风呼呼作响，我就在家坐着，看着外面，好大的风啊！300字 三年级 日记
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大风起兮春日的暖风吹得万物开始复苏，吹的离家的我更加思念家乡，当夜晚的清风拂面之时，我孤独一个人踏上了回家的路！窗外的树木又一次开始摇摆，树木的枝条在风中摇曳着，可是我知道我看不见明天早上的树木了，因为下一刻我就要离开宿舍，我就要回到阔别的家！又是一个回家的时刻，然而我依旧是那么想念家乡，想念家中的人，轰鸣的火车上我一个人安静的待着，我安静的听着隆隆的轰鸣声，听着身边的趣闻，我一个人默默的感觉着火车带来的酥麻！时间在缓缓的流逝着，伴随着缓慢行驶的火车，缓慢吹拂的清风，一切都是那么的缓慢，而我却耐心的等待着！我想要感觉到火车站广场附近的清风，想要感觉一下夜晚的寒冷，想要感觉在弟弟电动车上风驰电掣的感觉，想要看见家乡的夜晚，看见那灯火通明的美丽风景，看见许久未见的家人，而这一刻已经不远了！300字 四年级 抒情
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