那些花儿，那些人儿
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600字
六年级
校园中，一朵朵花儿迎风绽放在草坪上，娇嫩欲滴，有的姹紫嫣红，有的素净洁白，我知道，这些花儿是为我开的，阵阵醉人的花香中，留下了我串串泥泞的脚印，滴滴忧愁的泪珠，阵阵狂喜的仰天长知……这些花儿，将永远在我心里，不管经历多少风霜雪雨，依旧绽放四季……
看着，想着，仿佛一切都历历在目，眼中，又浮现出了许多人儿的身影，以及那些彩虹般美丽的故事。
“哔哔！”只听一声尖锐，响亮的哨声，划破了球场中紧紧的气氛，大汗淋漓的球员们纷纷停下了脚步，望着白纸黑字计分板上清晰又晃眼的数字，我简直不敢相信眼前的一切，“真的，胜利了吗？”顿时，一股狂喜的洪流冲破了疑虑、紧张，直奔我的心田，我们几个队员紧紧搂在一起，笑着，跳着，互相击掌，互相拥抱，任激动的泪水夺眶而出。
这是欢乐的回忆。
那天上午，天空布满阴云，愁苦着一张脸，小鸟不再欢叫，神出鬼没的风儿四处打转，喧闹的教室格外安静，最出名的淘气包也安分守己，每个人都一副提心吊胆的样子，此时，医院的手术室中，煤气中毒的英语老师可能正在抢救中，命悬一线。“难道，难道老师真的要离开我们了！一些悲观的同学不禁捂住脸庞，潸然泪下，眼看着一个亲切、和蔼的老师不在我们身边，我还真有些难以想象，这种沉闷的气氛一直持续到老师出院为止。
像这样的故事，还有很多，很多，那些故事讲不完，就算了吧！但那些事儿，那些人儿，虽成为回忆，却仍能忆起……
就像一朵朵花儿，在经历了多少转折之后，依旧在我心里熠熠生辉。
《猎人笔记》读后感
1200字以上
读后感
【《猎人笔记》读后感】
作者：颜逸群
在今天的幸福生活中，谁能想到在曾经的沙皇俄国，有这么一群人，衣衫褴褛，在漫长荒芜的沙漠上拖着货船，步履沉重，面无表情，如行尸走肉一般，但这种景象，不仅仅出现在沙皇俄国，在曾经的中国，也有黄河纤夫也拉不直问号般的身躯。
但一本燃烧的书——《猎人笔记》，以诗意的现实主义揭露了农奴制的黑暗与残酷，更歌颂了劳动人民的优秀品质，点燃了最底层人民的希望与热情，更激发了全世界人民的革命热情。
阿尔卡季·帕夫雷奇·佩诺奇金是一个书中所描写的地主形象，他是一个通情达理的正派人，体态优雅、办事也公道。可是，就是这样的一个人仅仅因为侍从酒忘热了而已，便将侍从毒打一顿，还称自己是为了他好。不仅如此，他仅仅因为自己下面的一户人家实在付不起房租，就毁了他们全家。唉！正是一个这样蛮横无理，残暴苛刻的地主，竟被称为一个通情达理的正派人！那么沙皇俄国得有多少这么“好”的人呀？
书中不仅讽刺了这些地主，更表现了农奴们刚强的意志和相信自己的力量。勇敢面对未来的思想，如其中的霍里和卡利内奇虽然在地主的手下生活，但他们坚定、刚毅、顽强靠自己的双手过上了幸福的生活。
同时，这本燃烧的书确实创造了奇迹：在此书发表20年后，俄国沙皇废除了农奴制度。革命的火种也蔓延了整个俄国乃至全世界。又过了十年，俄国十月革命爆发，列宁带领着苏维埃军队彻底推翻沙皇统治，创造了第一个社会主义思想国家。
在华夏神州，1949年10月1日，新中国正式成立，又一个社会主义思想国家在这本燃烧的书传播的火种的作用下成立了。这也说明了，这本燃烧的书不仅仅激发了俄罗斯的革命热情和革命力量，更让全世界所有人受到了它人道主义和民主思想的洗礼。
火，它之所以能燃烧，是木柴供给了它燃烧的能源。这本书，它所传播的星星火种之所以能在全世界永远地燃烧，传递，是因为屠格涅夫在其中加入了人道主义和民主思想，这“人人平等”的思想应当在每一人的心中永远燃烧。
【《猎人笔记》读后感】
作者：杜仪久
翻开这本厚重的书，跟随着作者屠格涅夫的笔尖，我就那么地进入书中，作了一次奇异的猎人游历。这本书就是著名的《猎人笔记》。
我怀着激动的心情翻着书页，看到了那霍里与那卡里内奇，是谁说农奴缺少地主保护就不能生活了？不但如此，情况还恰恰相反，霍尔离地主老爷的“保护”远，所以生活好，而卡里内奇有着行猎老爷的“保护”，反倒连一双草鞋的钱都落空。在这本《猎人笔记》中，其它的情节也无不体现出屠格涅夫为农奴打抱不平的心情，在如此美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧！
在《莓泉》一篇中，符拉斯因丧子，长途跋涉去向地主请求减租，却被怒斥一顿，赶回家去；斯交布希卡穷得“每天不知道用什么东西糊口”。他受尽欺压，甚至连打喷嚏和咳嗽都胆战心惊！这是多么腐朽的农奴制度！不用太多例子，从这么一篇中便可见一斑。作者在揭露社会现象时并不是直接描写，而是含蓄、简约，言尽而意无穷，揭露了地主残暴，虚伪的真实面孔。这使我在无意中触摸到了俄国社会的本质。
俄国社会是如此不公！宛如一个金字塔，沙皇高高在上，贵族与地主坐享农奴们的劳动成果，而农奴却从始至终徘徊在下层。就是那么一句话，定格了他们的地“农奴将永远是卑贱的农奴，而地主将永远是高贵的地主”。这是多么不公！地主们身上穿着凌罗绸锻无所事事，而农奴们却要每天每日穿着整洁的“制服”给老爷们做牛做马；地主们衣食无忧，而农奴们却要起早贪黑为挣得面包而干活；地主们的桌上山珍海味应有尽有，而农奴们却过着有了上顿没下顿的生活……
屠格涅夫着实令我敬佩，他并没有以地主老爷的态度居高临下地看待农奴，而是以朋友的身份出场，和农奴一起打猎，一起讨论些平常的琐事。他那深厚的人道主义和民主思想已深深地把我吸引，我仿佛也在书中，为那些农奴打抱不平……
这时，在你看完这本书时，不会不称赞屠格涅夫为“大自然的诗人”。这本书是用来燃烧的，它是那么神奇的一本“燃烧火种的书”。
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那些花儿，那些人儿【那些花儿，那些人儿】作者：郑乐言有些花儿是永远也不会落的。——题记春天的柔波在数九隆冬后逐渐化开，熹微的阳光滴落在柔和的初晨，在槐树细密的枝杈结出一串串洁白的生命。小小的槐树花……每一朵都不及指甲盖的大小，细细的花瓣娇弱地紧贴在一起，一团团一簇簇地结着，不胜娇羞，它们，是春天的眼眸。槐树扁扁圆圆的绿叶，浓浓地披下一地绿荫，阳光斑斑点点漏下微痕，细微的金亮在暖风间孩子般地摇动。春天嘛，万物复苏。我揉揉眼，趿拖着鞋进了操场，鼻子里像团了一层厚厚的棉，怎么也透不过气，操场里的同学们嬉笑着疯闹着打成一边，眼前突然闯进一个小小的影子，她挥动着手上那双球拍，像个孩子似地笑着：“乐言啊，我们来打球吧！”“我？……我感冒了啊……而且也不会打球……”我慌忙地摆摆手，实在不想讨她没趣。她似乎是不介意的，搔搔头，说：“嘻，我也不咋地，俩人一起丢脸也挺好玩的……”我没作声，其实我是知道的，她球打得很好，没必要和我空耗时间。接过她手里的球拍，轻轻地点点头，“丢人啊，你说的！”我对她扬了扬下巴“我要在烂球技上完爆你！”她听见了，眉眼间即刻涌出一缕绚烂的笑颜，那双小小的澄澈的双眼不知何时成了一条丝线——她笑得像个傻子。那天，小小的她一袭白衣，成了春天里最美的槐树花儿。【那些花儿，那些人儿】作者：陈思睿“那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着……”在我的耳边，轻轻荡漾着这忧伤的曲调，让我不禁想起在我生命中的那些花儿。我轻轻踏上台阶，走进酒店，却不知道在这儿会遇见我的那群好闺蜜。领队分配好我们各自的房间，便招呼大家回房休息。我们一群人拥上电梯，我朝四周看了看，全是一张张陌生的面孔。忽然，我感觉有人轻轻地拍了一下我的肩膀，我转头一看，是一个女孩，我打量了她一会儿，小小的眼睛略有点黑的一张脸，似乎在哪儿见过。她朝我友好地笑了笑，出于礼貌，我也只好很不自然地笑了一下。到了八楼，电梯门开了，我跟着人群出了电梯。大厅里有两条路，我和爸爸往右走，回头一看，刚才那个女孩正往左边走去。我静静地走着，爸爸拿着房卡，在一间房前停下。爸爸用房卡开了门，我进去一看，里面很空旷，我一下就躺在一张床上，真舒服！这样不知躺了多久，爸爸把我叫了起来，让我去28号房找其他人玩一会儿。听到“玩”这个字，我一下就来了精神，应都没应就出去了。我随意地走着，终于，在走廊的尽头找到了28号房。我轻轻推了一下房门，走了进去。几个女孩趴在床上看书，茶几旁也坐着几个人。“喂，又有人来了。”一个女孩大声嚷道，话音刚落，她们就都走了过来。“你好，我叫蚂蚁。”我抬头一看，是个既陌生又有点熟悉的一张脸，她，不正是我在电梯上遇到的那个人吗？我们很快就变得话多了起来，她还向我介绍了其他几个人：诺子，妖娆和童话，就这样，我们认识了。我们一起下棋、唱歌、画画，形影不离。当我在和诺子下四子棋的时候，蚂蚁突然大叫起来。我一惊，下错了棋，诺子立马哈哈大笑起来：“我赢了我赢了！”我“气”得要去找蚂蚁算帐。“你们就看看嘛！”蚂蚁指着桌上的一束香水百合说道“这些花儿正好开了五朵，就代表着我们五个人啊！”我听了，也笑了起来。谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。【那些花儿，那些人儿】作者：林恩希那些花儿，让我想起，我的那些人儿。有的素雅如兰，有的淡雅如菊，甚有的坚强如傲梅。眼前，人儿与花香相交错，移步生香，似笑似哭。眼前的一片幽兰，令我不由自主地想起她那如水般柔情的明眸，蓦地，眼眶中蒙上了一层水雾。筠，我想你了。你一直是我最珍惜的朋友。那年盛夏，我们不知是多少次相聚，那一日，你的话好多。临别，你开始画画，最“憎恨”画画的你，是那么投入，是那么专注。“喂！别顾着吃啊！来看看，这线条是不是很好？”“好啦，吃完这桶薯片再说！”“啊！还我薯片！”我们笑着打成一团，你的画上，沾上了我们的欢声笑语。后来，我才从你的QQ动态中看见，你去了北京，从此，我们便天各一方。你说让我忘记你，但我永远做不到。你如一枝蓝色的勿忘我，坚强而又美丽，不倔而又可贵。你，是我的回忆中永远忘不掉的记忆。失去了筠，我仿佛一直在彷徨。有一个洁如茉莉的女生却将我带出了“迷宫”，那个女生，是威薇。她是个安静的女生，我却闹得不得了，一动一静，却成为了一道美丽的风景。她真的如茉莉一般；洁而静，静而美。那些花儿，那些人儿，一个永远讲不完的故事。那么……那么，有些故事还没讲完，那就算了吧……【那些花儿，那些人儿】作者：林若熙你说你爱漫步于秋日的枫林中，我说我爱拾起那片最美的那片夹在书页的墨香中，倘若你有玻璃心，那校园那些花儿，就见证了我们最美好的相守。那个美丽的下午，依旧春花烂漫。你抖落四季如春的疲劳，如春风拂面，现于我的眼前。你我都不语，就静静坐着长摇椅。你似乎看出了我的心思，用胳膊肘轻轻蹭蹭我：“你想参加十佳歌手比赛，对不？”我轻轻转过头，注视着你那张精致白晳的脸庞，耸了耸肩膀，无奈地摇摇头：“我……好吧，但如果我去比赛，和丢脸有什么区别？其他人都那么厉害……哎！真烦……”又是一阵长久的沉默，你轻轻叹了一口气，注视着满园春色，而我饶有味地盯着铁栅栏边出墙来的红杏。“你怎么就知道你不行了？都不去尝试一下呢？”你使劲眨了眨眼，把挂在耳边的乱发向后拨。我盯着你的眼，静静思索着。你郑重其事地站了起来，把我吓了一跳。我一怔，摇着头儿，瞪着眼儿问：“你干嘛？”你大声说：“你唱得最好，不许怀疑自己！”我噗呲一笑，你说过，我笑起来似春日的那些花儿，天真烂漫。那次比赛，我唱了《那些花儿》。因为我想，我心中最美的花儿便是你，静静为我开着，开在生命的每个角落。在以后的人生路上，我都不怕。因为成长路上，有你，有我。当我们回忆起这些青葱岁月，这些讲不完的故事时，一定要记住那些花儿，与记忆中忘不掉的纯真。【那些花儿，那些人儿】作者：陈旸“那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。”你，我，他。六年的光阴似流水般流逝，无法挽回，更无法停留。那曾手牵手度过的日子都去了何处呢？我们的青春在岁月中渐渐绚烂起来，而我们共度的时间在沙漏里也所剩无几。那年的春意盎然，那年的运动盛会。在终极的接力赛中，我们心中的小火苗逐渐旺盛，逐渐汇集成篝火。如闪雷霹雳般响的哨声响彻耳畔，我的速度达到了极限。跑道外的人群挥舞双臂，嘴里不知是为哪班加油。但我管不了这么多。近了，更近了。我传棒给对面的同学。接下来的时间里，同学们都顺利地传了棒，队伍一点点地变短，但我们离胜利越来越近。最后一发“炮弹”发射了！我们成功了！我们胜利了！我们来到校园里的那棵大榕树下，围坐在旁侧。一个个汗流浃背的人儿，互相击着掌。无意间的回转，竟带给我深沉的思考。一簇簇杜鹃，傲然地挺立着眼前。眼前浮现出朵朵花儿，有的姹紫嫣红，有的素净洁白。那正是一簇簇杜鹃，傲然地挺立着。阳光，洒在其间，舒适，惬意。杜鹃，那花儿，看着人儿；那人儿，看着花儿。那时辰，为何如此漫长……“喂，走啦！”我如梦初醒。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。有些故事还没讲完，那就算了吧……【那些花儿，那些人儿】作者：蒋旋那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命的每个角落，静静为我开着。——题记“哈哈哈！中计了！”漫步在校园的小路上，猛然听到这样一句话，不禁一个颤抖：停下了脚步：“哦，是什么时候曾听到这句话的”我陷入了深深的沉思。那又是一年生日，阳光很是明媚、我昂首走进校园，跨进教室。咦？怎么空无一人，但我不多想，便一把推开门。“呯！”只见倚在门上的一堆落花，纷纷扬扬的飘落而下“哈哈！中计了，祝你生日快乐！”只听一声喊叫，全班同学齐刷刷的站起身来，人人脸上洋溢着欢乐，人人口中流动着祝福，我细抚这些花儿；个个姹紫嫣红，朵朵素净洁白，晶莹剔透，似琥珀雕成。这朵朵花儿，不正是同学们那一片热情的冰心？我的眼眶似乎有些湿润了，看那朵朵花儿也有些模糊不清，当我再次细抚时，眼前只浮现出许多人儿的笑吟吟的脸，细细打量，不这是我的同学们吗？多么好的同学，多么妙的伙伴啊！我不禁感叹，连心将落花撒在同学们身边，轻轻拂去晶莹的泪珠，再回头望时，笑容不知何时早已挂在脸颊上。我笑了，为花，为同学；同学们笑得更欢了，为我，为这如用绸带裹紧的友谊，连绵起伏的欢笑此起彼伏，传出很远，很远……谁说，回忆是回不去的记忆？我认为回忆是回不去却能记起的记忆，愕然回首，想起那昔日即将分别的伙伴，不禁然泪下，但那份情那场景，那片花，那群人，将永远镌刻我心头。回首四望。前进的脚步重又抬起，只又多了一份坚毅，一份顽强，一份拼搏的勇气，一份百折不挠，奋发图强的毅力！阳光下，落花飘飘，飞舞着，为一个前进的人儿伴舞。【那些花儿，那些人儿】作者：杨上洲无论走到哪儿，你们永远在我心中，无论你们在哪儿，我相信，你们在为开放着……——题记走进记忆的温室，一朵朵花儿姹紫嫣红，争奇斗艳，我在他们中间，闻着花香，抚摸着花瓣，忽然，我发现有两朵花特别美丽，哦，是他们……那时，是《中国诗词大会》第二季刚播完，我们一起去培训班时。友健提议：“我们玩‘飞花令’吧！”他的意见得到了全票赞同。《中国诗词大会》飞花令第一场就是花字，我们来吧！“我先！”我歪着头想了一会儿，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”谁话，此话一出，友健就“气急败坏”地说：“哎呀，你怎么一开始就抢了我的保底呢！”“哈，我就是这样‘坑’！”“好，花间一壶洒，独酌无相亲。”忠翔沉稳地说。“啊，到我了吗？那个，那个，um——花间一壶洒，独酌无相亲。”“说过了！”我和忠翔异口同声地说。“好吧，让我想——夜来风雨声，花落知多少。”又到我了，此时我已胸有成竹：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“你真够黑的！”友健和忠翔齐声笑了起，我也哈哈大笑。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”“相见时难别亦难，东风无力百花残。”“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。”……“哈哈！”在笑声中，我们并肩而走，迎着夕阳，在落日的余晖中渐行渐远……谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起，成为我记忆中的瑰宝。1200字以上 六年级
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那些花儿，那些人儿那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着……——题记往事匆匆而过，不经意丛中的一片姹紫嫣红，竟使躺在草上的我如梦醒般恍然回到那个深秋……如昔日卧在窗户边，手握一把白紫色野花，细细品味，蝉鸣声忽起忽落，早已傍晚，饭凉了，执意等她款款到来，天边晕起一片深红，村边的渔人竹笛荡入芦苇丛，有些零乱，也有些恬静……月色蒙蒙，漫出一阵白色的雾，凉入心田，如一捞就会破，怜惜不己，在那多彩的花拥着的桑树下，她坐在低树枝上，穿着白色的飘逸的长裙，扎着紫色辫子，闭上如月湾的双眼，让风从面拂过，我拿着那把花，昂着头，递给她，虽不明显，但也从她眼中见了一丝会心的笑，再也等不住，连叫她下来和我玩，她也不推辞，麻利地跳下低低的树，白色长裙形成一缕抹不掉的青烟，罩在面前，缀起一朵紫白色的花，那么恬静，淡雅，她总有那么玩的，能逗我笑，挠我，直到有好些睡意时，直到笑的无力时，才依依惜别，拍了拍我，小跑而去，在路上把紫白色的花一连飞洒，与她白色的长裙合起，真是一朵紫白色的花，绽放在我心中……从回忆中想起，虽是回忆，可那些事儿，那些人儿，却可记起……450字 五年级
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那些花儿，那些人儿在一个空虚、无色的世界里，一个犹如明星般闪烁的颜色，如此明亮。似，添了一丝艳丽；似，附和着勃勃生机……——题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着。有的，需要水的滋润，阳光的照耀，长得如此娇艳；有的，不需要所谓的细心照顾，它自己在石缝中，努力生长，看到世界，看到那希望的世界。这何曾不是两类人？——宁愿默默为社会做出贡献，那便不被看得起，也只是如此罢了！当，世间不问世事时，挂在嘴边的故事还没讲完，就已经放下，是再也不提起了罢？还是早已忘却了罢！眼角挤出了点点泪花，脸颊似泛起了黄昏，种种的变化，使万物变了个模样……树叶，从嫩芽变成了树枝上一片绿得清新的叶子，经历了漫漫岁月，叶子不再绿了，它好似一片“残缺”的叶子，直至枯黄的颜色占据了它的“岁月”之时，飘落而下。花儿，花梗已经支撑不住般沉重的弯下了腰。俯着凝望的花瓣一片接着一片地凋落在地。人儿，从你第一天降临人世之时，你的时光机就帮你启动了计时器，渐渐的越长越大，直至你走完了自己的人生旅途……那些花儿，那些人儿。我们都感慨过：谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记乙。那些事儿，那些人儿，虽已成回忆，却可以记起……眼前浮现出那朵在角落里静静为我开放的花儿，正在随着时光的流逝，凋落！500字 六年级
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那些花儿，那些人儿那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。——题记旧时，是过往；过往，不是云烟。梦里的谁，伴着花儿，如一列火车，在生命的彼岸，急驰而过。只是惊鸿一现，却荡漾心灵。小时候，见过许多人。有些人，音容笑貌也都忘却，甚至不曾记得我曾与他/她遇见过。有些人，如隔了一层纱纸，一笑一颦如从空谷中的回响，悠远而又空灵。有些人，生来就是回忆，虽已成为回忆，却，仍可以再记起……二年级的光阴，当年的“现在”，如今已成了“那个夏天，那个秋日”，似很近，却又很远了。有一个朋友，是二年级时最好的伙伴，却在我最喜欢的夏天，转学了，淡淡的人失落，不过如此而已，没有预想的大哭大闹，只是平静地告别，看着她那渐行渐远的背影，好像她，把什么东西，带走了。她，如今不知身在何方，同学也一日一日地淡忘了。她，似乎从我的生命中消失了，又好像没有，她，亦如从前，活在我的记忆里，直至永远、永远……歌声像从前一样荡漾，似乎不会停止。那些花儿，那些人儿，是故事，生命，是那样的故事组成的吧？“有些故事还没完，那就算了吧。”时间不会停下来等你。只要它愿意，就会一直流逝……450字 六年级
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那些花儿，那些人儿那些笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。——题记沐浴在洋溢的春风中，在这个万物复苏的季节，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一阵夹杂着迎春花花香的春风扑鼻而来，早晨好清爽！在片刻间，花香深深牵动了我的回忆，一张清晰的面孔仿佛映入了眼帘，这张熟悉的脸正是奶奶。记和在十年前，我还是一个无知的乳臭未干的小屁孩，那时我住在奶奶家中，她一直无微不至地照顾我，我生活中的琐事，几乎是奶奶一人全部抱揽下来的。在一个烈日炎炎的早晨，口干舌燥的我硬要奶奶去楼下的超市买一瓶冰镇西瓜汁，奶奶说等她手中的一大堆活干完之后再去买。任性的我不干，便大哭大闹起来：“不嘛！现在就去买！”大汗淋漓的奶奶无奈，只好一溜烟跑去楼下买……过了一会儿，奶奶走了过来，将摸到手感凉飕飕的西瓜汁递到我手中，说“小祖宗，给你。”我这才痛快地畅饮起来，屋外种的一排迎春花散发的花香加重了我喜悦的心情。现在，奶奶去上海照顾妹妹了，就无暇回来了，所以，每到经过奶奶家，我都在屋外的迎春花前游荡，借此寄找我对奶奶的思念。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。500字 六年级
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那些花儿那些笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落静静地开着。曾以为，有朵花，只为你绽放。有朵花，他是如此非凡，生长在断崖高处。我渴望着，呐喊着。站在悬崖下祈求着，盼望着。当我艰辛地屹立在最顶峰时，花脱手了。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记起。它是有我最亲密的朋友。我一直把它视为人。它慢慢地洗涤着我的灵魂，不知不觉成为我生命的全部。从来没有人认为我适合学这项学科，包括我也这么认为。为了它，我经历了数二十次的失败。在没遇见它之前，我很少在学习上受过挫折。如今大大小小的失败接踵而至。就连我自己也很难相信，为什么自己可以在如此彷徨和不堪时重新再全身心地投入进去。有些路啊，只能一个人走。有些困难啊，也只能一个人担。渐渐明白了，那朵花已能离我越来越远了。可我一直未曾停止自己的步伐，无论多远，多长，我都愿意尝试。前途漫漫，风雪交加。说不定哪天我就会迷失在这条路上。但我从不追逐名利，只希望你能不负我一回。我可以为了梦想不惜一切，为了这次比赛，我已经付出了所有的努力，刷了四本的题目。这是我小学生涯的最后一场比赛。不出所料，又再一次跌倒了。我们终于迎来了离别。就像一对好朋友一样，望着你渐行渐远的背影，振动的嘴唇始终喊不出你的名字。我无数次提起笔，脑子却思绪纷飞，眼泪直从眼眶中溢出。再见，那朵花儿！再见，我的童年！550字 六年级
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那些花儿又一次拿起手机，听着那首歌：那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。每每听起这首歌，眼前便浮现出那段情景——教室门前就是花坛，一簇簇，美不胜收。我们总爱在花坛四周奔跑、玩耍。那次玩耍中，出了意外。“来抓我啊！小木头！”我转过身，朝木头喊道，只见慕辰发疯似的向我冲来，我一转身，撒腿就跑。“啊——！”一不留神，我被绊了一下，整个人重重的摔在地上，刚刚还冲我笑的慕辰，顿时慌了神，梓煜也向我跑来。文琦，没事吧！疼吗？我点点头，她俩轻轻地扶起我，这才发现：皮被擦破了，血渗了出来，我疼地直吸冷气。她俩扶着我，慢慢向洗手台走去，一路上，她们不时地问我，“文琦，还疼吗？”“文琦，没事吧！”这几句话虽朴实，却使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，谢谢你们的帮助！来到洗手台旁，她们轻轻为我擦拭伤口，还时不时向我的伤口吹气，凉凉的，很舒服。烈日下，我分明已看见她们鼻尖沁出的细细的汗珠，可她们并没有停下来的意思。水，依旧在“哗哗”流淌；她们依旧在暖心地为我擦拭伤口，我的那声“谢谢”还未说出口，就被他们关切地问候声盖过了……她们，成了我最好的朋友。受伤时，她们来帮助我；伤心时，她们来安慰我；受挫折时，她们来鼓励我……六年光阴，转瞬消逝，我们虽即将分别，但这将永远成为我的回忆，那些人儿，那些事儿，虽已成为回忆，却可以记起。550字 六年级
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那些花儿在我们家的阳台上，种着不下几十盆花木。这些花木，有些比较娇柔，而有的却不是。那些花儿都是我和爸爸自己从市场精挑细选后才买下的。在那一盆盆花中，栀子花长得比较娇，是种不大好养的花木，曾经养过几次都失败了；比起红豆杉，百香木就好养多了。不过我最爱的花并非是我自己选购，也不是我亲手栽种，那为何这般宠爱呢？它是一盆精致，柔美的香雪兰。但它又与别的品种的兰花不同，它不仅开的花颜色亮丽，而且确实名副其实——恨不得从根到叶到花都是香的！这种香绝不是我们人类能够制造出来的。我品品这种香，是源源不断的那种沁人心脾，可以丢掉所有压在你肩头的负重，让人变得十分安静————-我爱这香雪兰，还有一个特殊的缘故，这便是我要写在纸上的。我外婆在北京住了十多年，这次从加拿大回来后，舅舅让外婆回到老家，说老家的水土更适合长居。掰着手指一算，已有两三年了罢。在外婆没离京时，周末总要我陪她在阳台整弄整弄那些花儿。外婆的那种爱花是不求回报的。凡是她住过的地方，定有几盆花。我爱花也许就是遗传的吧！我家的这盆香雪兰便是外婆在即将离京时送给我的。还记得当时外婆说：“小楠，外婆回老家住一段时间，过些日子再回来，这香雪兰你可得好生侍弄着它，两个星期给它修修枯叶！”我把外婆的话牢记在心，至今也没忘却。这盆香雪兰的叶子，柔得好似仙女头上的发带，它的花弥散出一种清新的香甜。近看它，就好似它是一个娇嫩的美人，远看它，便有如一块碧玉，光泽可佳。啊！香雪兰，你比发财树金贵，比茉莉花更有价值。你将永远绽开在我童年的记忆中！600字 六年级
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那些花儿饭后，我骑着自行车独自驶入一条家后的几乎荒芜的小道。我心中有许多烦恼想找人倾诉，但总说不出口。我进入小路，也是为了放松自己。这条路坑坑洼洼，需要用力地骑，也能使我把烦恼发泄出来。我戴着耳机，放着一些减压的音乐，一路用力地骑着……径直向前，红彤彤的一大片映入眼帘，近看才发现是一簇簇的红花。她们随风摇曳，像在对我招手。我放松了一些，心情不再那么忧伤了。放眼望去，这里着实没几棵植物，没有盎然的绿意，自然也没有生机勃勃的景象，显得凄凉，乏味极了。可却在这儿有簇簇红花，令我惊喜不已。青青的叶，托着细长的茎；绿绿的茎，举着醉人的花；艳丽的花，衬着莹黄的蕊。这一切，都那么和谐。在这荒芜的地方，或许风儿送来，鸟儿寄来，这细小的种子。她却在这安家，无拘无束地开放。它细碎，却使我陶醉；它平凡，却令我感到与众不同。在这闷热的季节里，大片亮丽的颜色却使我感到心旷神怡。低头一看，一根花茎被我的车轮碾在底下，我轻轻挪开，这花又活泼地挺起来了。这时，耳机中响起了《那些花儿》“那片笑声，让我想起，我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，如今这里荒草丛生，没有了鲜花，好在曾经，拥有你们的春秋和冬夏……”花即使无人欣赏，也会顽强地盛开。人也是如此，也会遇到方方面面的挫折，我们也要像花儿一样信心百倍地开放，竭尽全力打造生命中最亮丽的色彩。老师在课堂讲的大道理，我们都不曾真正体会，而在今天，这些花儿却使我懂得了真谛。回头再看看那些花儿，她们正朝我鼓励地笑着！我转过身，挥别她们快速地往回行驶。600字 初一
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那些花儿那是我们放学整队的地方。我们站整齐了，班长便喊，“同学们再见!”我们回答“老师再见。”然后跟着队伍形式地走出校门。最不喜欢排队，好几次我偷跑到了门口，却又让老师叫一个跑步快的男生把我找回来。她抓我，下次我又跑，她再抓。两人傻得出奇。有一天排着队，有一个大辫子的女孩跑来和我说，我们从小时候就在一起玩了呢。我把你从脚踏车上推下去，你直哭。我们笑开了。我们瞬间习惯了手挽手回家的时光。我们总是边走边玩，虽然大人千方百计苦口婆心的叮嘱，放学马上回家，可是我们，有我们的乐趣。的阳光总流淌得很漂亮。深蓝色的天幕有着什么秘密，和晚霞交头接耳，你不去打扰，恐怕他还忘记了回家。我们唱着”友情卡片”，变调的，怪怪的，可是彼此没有发觉。却只有她时不时打断我，喂，我们唱错词了拉。然后我们大笑，我说，错就错嘛，说出来干嘛。然后我哭了。对于两个人而言，是否永远是孤独的。有人这么说，我忘记他是谁了。如果我还记得，我就一定要好好问他。为什么没有永远都在一起的两的人。尤其是一个男人和一个男人，一个女人和一个女人之间。我很明白，我们终究告别。只是迟或早。临走前，我或许该给他们采一朵菊花，放在他们手上说珍重。说，我我很喜欢你。你是我见过最有个性的朋友,这句话，我会一辈子记得。我说，我们可以不分开吗。没有人回答。她是那么的脆弱，而我的野心却是那么的大。Z说，你要记得我。我说，我会，我会，我会，可是不管我说了多少遍，依旧感觉苍茫，感觉无助。晚，我在灯光下面对K给我的纸条，泪流满面。K，为什么我突然想不起你的脸了。结果，就和预期的一样，彼此之间很快形同陌路，再见面，只有无尽头的问候。歌词。我一句都记不得。干脆就不见了。“她们在哪里呀我们就这样各自奔天涯……”。600字 五年级 叙事
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那些花儿“唉，可惜了那些花儿！”朋友的话似乎又在耳畔响起，我抬头看那阴云密布的天，心中也泛起阵阵惋惜。今年的春天实在不正常，又或者它一直都是这般喜怒无定，像孩子般不厌其烦地逗弄我们，又像是久居高位的掌权者，深谙待人之道，打一巴掌再给一粒糖。人自是聪明的，见时局不对，便立刻拿出了过冬的气势来，只是可惜了那些孕育了一个冬季的生气的花。那些在春风刚佛起便争先恐后绽放的花儿啊！昨日还那般艳丽那般张扬的开放，深深浅浅，浮动着生气，跃动着欢欣。在明媚的暖阳下，将幽幽的清香和着暖阳送到人们心头，给予他们一片春意。可就那么一两天的光景，寒风凛冽，冷雨绵绵，似乎又回到了萧瑟的冬季。待天明再去看那花--朵朵娇嫩的花都被打落在地，混着黑色的泥浆，显得狼狈而凄凉。树枝上的残花也褪去了她一身的繁华，不再是十里红妆般的烂漫。在这凄风苦雨下，蜂啊蝶啊也不知所踪。莫名的令人有种“人走茶凉，人去楼空”的荒凉与孤寂。“唉，可惜了那些花儿。”太阳终是露出了他久违的面庞，又是一阵和风细雨，这才罢休--仿佛这才是始春，仿佛那些凋蔽的花从未开过--可那枝头残落的春意却告诉人们，那不是梦。风轻吹，碧绿的叶子闪闪发光，似翡翠一般透亮，那枝头一团团一簇簇，春意正浓--是了，这才是春天 。可是那些十分努力绽放自己却做了炮灰的花呢？他们又何错之有？等了一个冬季换来的却只是两三天的花期--真是太短了，短到他们都未曾来得及好好看看这世界，短到人们都未曾好好欣赏它们的美丽。只见新人笑哪见旧人哭，在人们踩着它们的身躯欣赏那枝头的艳丽时，那该是多委屈啊！“可惜了那些花儿。”我只是有些可怜他们罢了。600字 高一 散文
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那些花儿不要把所有经历的沧桑都写于脸上，只有把似曾相识的感觉洋溢，让我们在极短的距离里找到美好、灿烂，一起听那些花儿在梦中盛开的声音。题记那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去，在人海茫茫听着朴树的声音，真的有种荒草丛生的感觉。年华似水，冲淡了记忆中的星星点点。窗外的花儿，她还在开吗？一、校园：开满花儿的土地五年前，经历人生的黑色七月，拾辍秋天片片枯黄的叶，把悲伤和蓝色的失落一起背进背包，踏上了人生无止境的旅程。大学校园里唯一的一棵梧桐树，孤单的依着广播室静谧的屋檐，蔓枝丛生的小花园里，意想不到的开着朵朵冷艳的花，秋千链上斑驳陆离的铁锈，屋檐的青苔，岁月在墙上剥落看见昨日的历史。多少个日子，或浓或谈。图书室的那一方天地，有大漠孤烟、长河落日、高山流水、小桥人家、人间万象，此起彼伏的沧桑。书籍着位哲人，用时间和空间浇灌给你，智慧和美好、愚昧和丑陋无论书过去低矮简陋的校园，还是现在宽敞明亮的教室，我们的心灵深处总会孕育着一棵棵叫梦想的种子，我们用知识浇水、施肥，她破土而出，成为一棵小树，我们用毅力与坚持为其修枝、打杈。盼望着他开花、结果。我们的校园，一定会桃李满天下。二、老师：隐形的翅膀你翩翩而来，年轻而美丽、慈祥而严肃。在知识的屋檐下，从你智慧的眸子里，我们学会了文明。草娃娃长了，黄了，又长了。你的关爱如火炬，燃烧着地上的每一根枯草。冲洗着每一片叶子上的尘埃与青春的烦恼。春夏又秋冬，你的沧桑折射着我们的成长、蜕变。永远忘不了，那个上课还嚼着口香糖的你，忘不了那个只顾自己滔滔不绝的讲解，如黄河之水泛滥却不知下面已是“酣声四起”的你；忘不了那个年轻、端庄、慈祥，表扬我的文章有思想，鼓励我投稿，让我彻夜辗难眠的你；忘不了那个风趣幽默，教我们如何说话，如何穿衣打扮的你忘不了，忘不了如果我们是一棵棵小草，那么你就是辛勤的园丁，用智慧和爱之水浇灌着我们，我们探着头开始最初的梦想，是你们教会我们“爱”别人，爱自己；教我们不要心浮气燥，年少轻狂，要学会跋山涉水、昂首阔步、奔向远方，高飞于理想的苍穹。三、同学：一生一起走因为同一个梦想，我们从天涯海角、四面八方走到一起了，年轻是一站又一站的漂泊，一程又一程的流浪。学校是我们的一个驿站，人生的一所旅店。你说你不喜欢孤单一个，我们便坐到一起，高谈阔论、海阔天空。在相同的知识殿堂下学习、生活。在同一片蓝蓝的天空下，度过每一个清晨与黄昏，一起学会了朝蛤夕拾的淡淡清愁，一起挥洒着青春与阳光的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，诉说着喜、怒、哀、乐，辨别着真、善、美。假、恶、丑同学，是同一个起点，同一个终点，一生一起走的。“有些故事还没讲完，那就算了吧花开话落总有时，。不要把所有经历的沧桑写于脸上，只要把似曾相识的感觉洋溢，让我们在极短的距离中找到美好、灿烂，一起听那些花儿在梦中盛开的声音。那些花儿，曾经盛开过在我们每个人真实的生命中。600字 高三 散文
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那些花儿那片笑声让我想起我的那些花儿回想起小时候的天真，活泼，我好回念。有时候我真想再变成小孩子回到童年，回到那个属于小男孩的时代，再到小男孩的地盘玩耍，再次拿上玩具枪过年的时候打别人家的灯泡。她们都老了吧？她们在那里呀我觉得呢。自己在小学是最快乐的，尽管有很多尴尬的场面，很多被老师打骂的场面，但我回念小学的生活，我好想回到小学的时光，再让我体验一次，那感觉，那嬉笑的声音，那玩耍的身影，那在课堂上举起的小手。我曾以为我会永远守在她身旁其实呢！在学校，在家里，我一直是一个坏孩子。小时侯常想：要是我长大了。长成大人了，就可以离开这了，去开创自己的一片天地。但是我错了，虽然现在的我还是一个小孩子，可以说是个小楞小子，但我觉得世界太复杂，有很多的事是我们想不到也做不到的。今天的我已经16岁了，在刚刚放暑假的时候，我哥哥刚参加中考，考完去就找了件工作，整天给人们装货送货，然后再给人们下货。哥哥和我是一样的年纪的，他比我大一个月，在他干完的时候我时常问他：苦吗？为什么你要受这罪？每回他淡淡的说一句；不苦，怎么能赚钱，钱就是怎么来地。我们就这样各自奔天涯现在的我已经是初2了啊，我总觉得，我真不是个念书的材料，初1上来退了一班，在念，校，在念，一样，学习真的一塌糊涂，有是想，还念什么啊，不如现在就去学门手艺，但每当黑夜：我又能做什么啊，难道我这一生就怎么完了。有时我也想好好的读，念，但谁认同我，我一直就是老师们眼中的坏学生，我又能怎么办。有些故事还没讲完就算了吧，那些心情在岁月中，已经难辨真假。我们就这样，各自，奔天涯。风鸣600字 二年级 记叙文
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