写给初中的情歌
500字
初三
散文
树荫下别百般惆怅，同窗三载少年情长。槐花树，形状难以描述，有一般奇特的香味。它似乎从来都没有准时开放，是盛夏还是初秋？
夏末，微凉。
初秋，未临。
毕业，将近。
淡淡的忧伤浮上心头，依稀的往事像盛梦的玻璃船，溅落一地。在充满离别情味的六月，我们淡淡地说：“终于要毕业了！”
要是在毕业的前面加一个“终于”的修饰，在毕业的后面加一个感叹的强调，这个句子就不会是你所想的那么简单了。
时光还是在流逝，正匆匆流逝的，正是我原以为绘图满红色与黑色的，事实上，却只涂了淡水的初中的最后的日子。这日子就这样快快翻过，像翻过一张苍白的试卷。
我们的青春就这样度过，三年，我们都成长了，我们都蜕变了，那些在叶子上写着诗的年华，多年后是否还记得？
初一的倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子；初二的疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星；初三的成熟而多愁善感，开始规划着以后的人生……这么充实而精彩的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的日子，那些可贵的天真与单纯。那些躺在草地上仰望星空谈理想的日子，所有的潮湿的日子，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的年华，都将在这个盛重而离散的日子，一起随风飘散。
“开始的开始，我们只是孩子……”熟悉的旋律回荡耳畔，努力拼搏这初中的最后时光，为初中生活画上圆满的句点。
做一个行者
550字
初二
记叙文
什么东西啊？我还要去批作业呢！从教室前门出来，我抬起左脚，鞋底部的上方，有一个黏黏的带粉末的圆状的物体，地上也留着一块绿绿的淡淡的重重叠叠的像口香糖一样的东西。额！脏死了！脚上这东西，一踩就有一个小小的印子，上面有两条痕迹，黄黄的，映在一点点水泥的地板上，蓝色封面的作业本垂下去，妈呀！时间不等人，快上课了！我得抓紧时间批作业啊！
可是，脚上这东西怎么弄掉啊？我死命在地上磨着脚，想把这口香糖一样的东西弄掉。地上的口香糖腻腻的，脚上还有一点，我脚下凹凸不平，烦死了！算了，不管了，批作业去吧！那个淡绿色的恶心的东西落下来，上面有一点末掉在旁边，黄黄的，糊糊的。
是谁那么缺德，这东西是这么扔的啊？我可是受害者啊！要么把这家伙捡起来，万一检查老师来了，还会扣我们班的分……但是那个东西也太黏了，脏也脏死了，用手捡也太恶心点了吧……“喂！你还在这儿啊？”沈莫莎（化名）拍了拍我的肩膀，“去批作业吗？快点啊！老师快要去吃饭咧！”她轻松地跨进教室。唉呀，没时间了。
我正准备离开时，远远地看到一个穿红衣服的拿检查本的戴眼镜的检查老师缓缓走来，所谓“从天而降”，万一看到这小小的巴掌大的薄薄的却黏黏的东西，还不抓狂，再把我们抓住骂一通，然后这个星期的“好班级”称号又没有了……罢了罢了，虽然恶心点，但只要弯下腰，就好了嘛！老师不是经常说“弯弯腰捡下垃圾，环境就可以干净”了吗？大不了洗个手……
我用餐巾纸把口香糖包住，黄色的口香糖硬硬地粘在纸上，终于进了垃圾箱。我赶紧去老师办公室批作业，心却轻松了些……
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相似题目
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写给初中的情歌提起笔来，便想起了徐志摩的《再别康桥》：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……有些欣喜，有些悲凉。一边是对新校园的向往，一边是对母校的不舍。那个沉淀我的快乐，铭刻我的努力，记忆我的悲伤的A校。这个融入了爱的包袱，如今再也扛不起来，只能将心中的千言万语，化作一首情歌，送给她……寒窗苦读三载，只为走向更好的明天，您是一双天使的翅膀，在这每个莘莘学子飞向更高、更蓝、更辽阔的天空。您教导我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，您告诉我们“学而不思则罔，思而不学则殆”，一切只为我们拥有更精彩的未来。昔日的欢声笑语已经成为过去，却还依稀记得操场上奔跑的身影。微凉的清风是您甜美的笑容，是您亲昵的叮咛，更是您深情的呼唤。但那是离歌吗？一首告诉我们即将分别的离歌？秋风瑟瑟，总会给我们带来些许悲伤，些许苍凉。离别思聚的离愁，乘着火红的树叶飘向远方，但带来的永远是我们最初的真挚情感。夕阳洒落在整个校园，她一定会珍藏我们在一起的时光。您记录着我的明媚，我的忧伤；我铭记着您的教诲，您的模样。让她化为最后的一缕牵绊……离别如夜幕一般总在不经意间悄然而至，母校，祝福我吧！我也一样祝福您……轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我拭一拭泪痕，不留下一份忧伤，再见了，母校……450字 初三 散文
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写给初中的情歌日子一页页静静地翻过，总想抓住从指缝间溜走的时光，怎奈岁月无情，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。初中，是该说再见的时候了。我那青涩岁月中的曼妙年华，终是在七月流火之际完结。初中呦。数月之后九月授衣之时，可曾会想起这个曾与你亲密无间的丫头？我想该会吧！毕竟你用琉璃为我编织了一个多彩的梦，锻造了一段绚丽征程。初中，还记得吗？初次见面时的我幼稚纯真，而今却已日益成熟。是你，褪去我身上的顽劣；是你，赋予我顽强的秉性；是你，推开我梦想的大门；是你……初中，还记得吗？池边柳树下黯然伤神的女孩；操场跑道上奋力拼搏的身影；校园小道上高声朗读的情景；文艺演出时舞台上活力四射的我们……声音、文字、图片、风景，都是会过去的，剩下的，只有记忆。因而，此刻回首，只忆起柳絮纷飞的季节，你我的愉快相聚。时光从某个角度切进来，我仿佛寻见了你的身影。初中，你究竟是怎样的一个人？时而温馨更温柔，时而严肃更严厉……共处三年，仍未能摸清你的脾气。时光的力量真是可怕，让原本不食人间烟火的我们经历磨练。三年，它风干了写满字迹的试卷，它刻下了明媚忧伤的浮伤年华。所幸的是，你我仿若彼岸花，你白，我红。你用成熟稳重赋予我这个年纪的乖巧，我用活泼热情渲染你一季的繁华。风气。云散。花落。我们终是人生旅途中的一对挚友，也终不能逆年华。命运的钟声已经敲响，我们终将踏上离别的前路，秋天跟随夏天的脚步，又消散了多少青春年华。我蹲在树荫里，细数斑驳的阳光和过往的日子。初中，别了……此后，一切安好！550字 初三 散文
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初中生活是首歌哦！初中生活是首歌。也许它并没有优美的旋律，但一定是最动听的；也许它没有华丽的词澡，但一定是最有真理的；也许它并不全是舒缓欢快的节奏，但一定是你内心深处最美好的一首歌。回想七年级的时候，我怀着迫不及待的心情走进了九（5）班教室，我开心地坐下与每个同学打招呼，问东问西，十分聒躁。结果是，我在同学们的笑声中溜出了教室——我走错教室啦！回想七年级的时候，我总是用羡慕的眼神看着九年级的学姐学兄们，心想什么时候才能像他们那样，褪去稚气，走进花季雨季，告别这三年呢，或者成为学姐学兄，就是学校的大姐大、大哥大了，也可以耀武扬威了吧？嘻嘻，却从未想过这一天来的却是这么快，从未想过，那时节，眼里会满是不舍与留连。还记得八年级的时候，与班上的同学总有说不完的话，就是上课时，嘴巴也不能闲，这不，连一向温柔的程老师也生气了：“×××，你到后面靠墙站着！”我意识到了问题的严重性，虽然心里欲哭无泪，还想着面子，但没办法，自己作的！而且想到更多的是，我是不是真的错了，最后我想明白了，下课得主动找程老师承认错误，保证下次不再犯了，等我准备去向程老师道歉时，程老师也找我来了，后来，我和程老师会心一笑，从那以后，不管上任何课，我真的像保证的那样，上课很少讲话，总是认真听讲。还记得八年级的时候，我在老师们的帮助下，改掉了许多坏毛病，我想把这份感激告诉他们，谢谢我的老师们！现已是九年级末尾了，中考倒计时牌子上，“距离中考仅有二十六天”几个红色大异常醒目。二十六天后，我们就要离开生活了三年的教学楼和一起哭过、笑过的伙伴们，离开我们敬爱的老师们了，我们也终于成为刚入学时自己向往的样子，即将成为老师们口中神奇的上一届。每想到此，心中满是伤感。但我知道，现在并不是伤感的时候，我们要用这仅有的二十六天去磨砺出一个全新的自己，才不会辜负老师们三年来的谆谆教诲和殷切希望。哦！初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌，它动人，它美好，它飞扬，它激越，它欢快，它是世间所有美好的汇集，只是，它结束得那么快，那么余味悠长，让人如此的恋恋不舍！800字 初三
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写给自己的歌暖暖的阳光透过窗子，细细地铺在密密麻麻写满字的书本上，紧闭双眼，抬头尽情享受此刻的惬意。过去的悲伤欣喜，一幕幕的在脑海里回放，我小心的搜寻着过往的生活碎片，“你过得好吗？我扪心自问”。不，生活不应该只有这些，青春不应该就这样结束。这一路我们不断地适应着生活，浑浑噩噩，在父母的羽翼下安全地走着每一小步，跌跌撞撞，懵懵懂懂。现在羽翼渐趋丰满，该为了自己想要的未来闯荡一番，不经历过怎知道生活有多少惊喜。不经历腾空而下的坠落，怎么能了解迎风展翅的刺激？成功不一定要多么轰轰烈烈，一次突破，一次进步，也是不小的成就。人生需要太多的肯定，给自己一个肯定的微笑，自信地迎接未来。不伸手触摸，你怎么知道河底是淤泥还是美丽的鹅卵石呢？生活需要实践，不全力以赴，你怎么能知道自己有多大的能量。鼓起勇气，以最完美的状态投入生活的每一个战场。作一朵勇敢绽放的梅花，纯洁、美丽而独特。不需要耀眼的色彩，不需要迷人的芬芳，但她有自己独一无二的个性。不畏风雨的侵袭，不为平凡而胆怯，不为孤弱而自卑，以微笑和坚强面对生活的严酷。不需要刻意生活，不需要故意模仿，人生旅途应有自己不一样的精彩，要相信心有多大，舞台就有多大。为自己争取一个舞台，绽放一片属于自己的星光。或许我们曾经羡慕过耀眼的明星，或许我们曾经夸夸其谈畅想未来，或许我们曾经自卑消沉，请不要迷茫，不要放弃，不要看不起自己，努力才有结果，争取才有希望。生活不需要精彩绝伦，也不需要美轮美奂，只要对得起自己的汗水与努力。感谢生命中曾经帮助过自己的人们，谢谢你们的鼓励与安慰、责备与批评，我不再孤单，不再怯懦，不再惶恐。也谢谢曾经自卑的自己，这一路，我不曾放弃，始终坚持如一。生活不需要轰轰烈烈，也不需要完美无瑕，只要有梦想，有信念，就可以活出不一样的精彩。要生活而不是生存。大学生活转瞬即逝，不管过去我们有多么奢侈地浪费着这样美好的时光，而现在，是时候展翅冲向那湛蓝的天空，是风是雨是鲜花是掌声是成功还是失败，不尝试就永远不会知晓。握住一个最美的梦，给未来的自己；坚持最初的信仰，记住曾经如此努力的自己，抛开一切羁绊与束缚，认真勇敢地去追寻想要的未来，不要畏惧会受伤，伤了又会怎样？我还是那个我，那个一直奋斗、一直努力的自己。900字 高一 散文
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写给情歌“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”迁徙的大雁已在长空排队列行，飞向远方；报新的春花已悄悄绽放花蕾，为世界添上一抹靓丽的色彩；我即将与你别离，向着梦想进发……时间转瞬即逝，我与你即将离别在这骄阳似火的七月，心里有太多的不舍，对你的情，如滚滚波涛般激情澎湃；如涓涓溪流般温暖如玉；如巍峨高山般连绵不绝。毕业的歌声已弹奏出优美的乐章，毕业在即，曾经的点滴涌上心头，开心也欢笑，忧愁也悲伤。初一，我们刚认识，对你的爱犹如茉莉般清香淡雅。对你的憧憬，不言而喻。在快乐中，你我度过了轻松的一年。初二，有了前一年的铺垫，对你的爱犹如夏花般灿烂。对你的存在，成了一种习惯。在成长中，我们度过了愉快的一年。初三，我们从熟悉到心有灵犀，对你的爱犹如玫瑰般浓烈，与你的相处，十分融洽。在忙碌中，我们度过了充实的一年。就这样，我们走过了三年。三年的时光，足以改变一个人，改变一个人的习惯。正如我习惯了你的存在，习惯了你的陪伴，习惯了与你的相处。对你的眷恋和不舍都将化作满满的爱倾注于你，对你的依恋都将化作漫天飞舞的尘埃，洒向每一个角落。别了，我不舍的你，别了，我亲爱的恋人。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”500字 初中
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写给组国母亲的歌金秋的风送袅袅暗香而来霜中的菊献片片芳菲一季吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载无数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的容颜儿时的艰辛留下了不灭的烙印风霜雪雨半个世纪的搏击渊远流长五千年文明的足迹历史的长河翻滚着昔日英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山.苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒.讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上.讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮.讴歌我们的历史500字 六年级 诗歌
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初中生活是首歌蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。不信，你看。中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初中的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”500字 初二 散文
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初中，一首难忘的歌在我们生活中，总要经历一些困难和坎坷，经历一些快乐和成功，也会经历自己独特的初中生活。它或许会使你快乐，或许会使你哭泣，但终究是难忘的。光阴荏苒，时光消逝，初中生活已过去了一半。在这短短的两年中，有什么不让你回味，有什么不让你沉醉，更有什么不让你难忘。一次，班里辛勤的抬水同学为我们抬水，下台阶时，一不小心，水桶着地裂开了。抬水的同学非常懊恼，仿佛他们的心也碎了。在我们班里，谁都知道他们是很有责任心的，在别人缺钱时，他们会卷起袖子来帮助。第二天，我虽然没有看见做出什么举动，但我清晰的看见班长递给了班主任20元钱，韩小声说着什么。难道那是……？班长的举动让我困惑了，他递的真是那水桶的20元钱吗？星星与月亮在一起，心中更温暖；和亲朋好友在一起，感情更浓烈；和成功人士在一起，心中更加自豪……和班长在一起，爱心更加长久。那天活动课，老师说完了这件事，教室里顿时响起了浪涛般的掌声。天，含日月星辰，璀璨；地，含花海树林，自然；班，含感动人物，令人感动不已。掌声响起来，班级更快乐；掌声响起来，班级更有情。天下之爱心人士，默默无闻；班级之爱心同学，感激不已。人生如乐章，在乐章中凑集往事，谁不为之感动，谁不为之回味。难忘之歌，奏响；难忘之歌，编写；难忘之歌……初中一首难忘的歌，爱心永恒；初中一首难忘的歌，回味重享。在心中，我感激；在情中，我难忘。然我们释放初中的青春能量，点燃激情，传递梦想。500字 初二 记叙文
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岁月如歌，我的初中生活长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧温暖如茶。学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。初三:乐观晓晓500字 初三 叙事