雷锋你是我们学习的榜样
3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。
今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘,看起来很脏,我想:“如果风一吹,人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”,于是我就拿着抹布擦栏杆,一擦,一看,哇!不擦不知道,一擦吓一跳,原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘,我洗了三次毛巾,才把毛巾洗干净;然后,我就拿着扫把扫地,扫地的时候,我惊呆了,走廊上积了多年的灰尘,扫起来需要十分的卖力,扫出来的灰尘多的不得了。
做完了事以后,我感到异常的累,可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累,没有怨言。
现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,可雷锋这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。
雷锋日有感
最近,做好事的人逐渐多了起来,并不是人的素养在提高,而是临近了雷锋纪念日。
现代,很多人精神世界有了问题,很多事都和利益挂上了钩,似乎所有人都会坑你一把。现代的大都市,老奶奶就算趴在地上,也没几个人上去扶。为什么?问得好。大部分人多会说:“万一额上我咋办?”这似乎成了大众化的借口。可我们有没有想过,人真的都这么坏吗?再者说,坑你顶多是钱的问题,可不扶人,却可能是生命的问题!
自从“小悦悦”事件后,做好事的人越来越多,为什么呢?一是害怕自己成为“18路人”,为世人耻笑,二是怕家属找上门来,三是自己良心受到谴责。三个原因,两个有关利益,一个是名声利益,一个是时间利益。这次带书,老师没说盖章,很多人就不带。一说要盖章,很多同学就看着表格里要带的书,说自家有哪本,要带过来。像打扫卫生也是这样,一有奖励要打扫的人就多,一没奖励很多同学就不情不愿的。再说雷锋纪念日,虽说鼓励了很多人在那天做好事,但依然是治标不治本。很多单位都在开展“身边的雷锋”评选活动,评中者有奖,一旦做好事与利益挂上钩,还算是做好事吗?这就像福利彩票,虽说也是慈善活动,但如果一个人经常去买彩票,你会说他做了很多好事吗?
做好事,不要和利益挂钩,一挂钩,怎能算得上是好事?
滨江小学 六(4)班
指导老师 张瑞如
相关推荐
-
军人,是我们学习的榜样军人,中国人民解放军战士,在中国共产党的领导下,日日夜夜守卫着祖国的每一寸土地。他们战斗在天山南北,大河上下,高山雪原,水乡泽国......他们在祖国的大地上流汗水、洒热血,甚至抛头颅、献生命。他们为我们做出了无私的奉献。这种无私奉献的精神值得我们学习、仿效、继承、发扬光大!军人,过去战争年代是我们学习的榜样。这学期,我们刚刚学习了课文《黄继光》。通过学习,我知道了黄继光叔叔在朝鲜战场上献出了自己年轻的生命。我深深体会军队的伟大,军人的英勇,因此,我会情不自禁地说:“军人,是我们学习的榜样!”当时,激烈的上甘岭战役打响了,战士们像猛虎一样朝敌人的阵地扑去,占领了一个又一个山头。在快要到达5979高地的时候,敌人的一个火力点向他们凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被压了回来。这时,黄继光主动向指导员请战。取得同意后,他带了两名战士匍匐前进,艰难地挪动着身体。后来,在一名战士倒下了,另一名战士也受重伤的情况下他更加顽强地向前爬去。在敌人的火力点前,他冒着枪林弹雨勇猛地站起来,扔出了炸药包,炸毁了敌人的火力点。战士们趁机冲上去。不料,敌人的一挺机枪又响了,战士们被压住了。这时黄继光被枪声震醒,看到自己身负七处重伤,身边没有一件武器。他为了连队、祖国、人民、朝鲜友邦,毅然扑向敌人的机枪,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。像这样为了祖国、人民浴血奋战的英雄还有董存端、邱少云、罗盛教......举不胜举。现在,帝国主义早已不敢来侵犯。但是,我们的军人,还是为了祖国、人民在日日夜夜不辞劳苦地坚守在自己的岗位上,守卫着祖国的每一寸土地。他们不怕严寒酷暑、山高路远,在青藏高原、黑龙江流域、南海群岛......站岗、放哨、巡逻、抓敌。他们誓死扞卫美丽的祖国大地。他们坚定不移地守住自己的战斗岗位,寸步不离。在波浪滔滔的大海上,运用先进的科学仪器,时时刻刻注意着周围的一切情况尽早发现情况,果断处理好每一件事情,每一个问题。长江、淮河发洪水时,是我们的解放军战士冲向第一线,冒着生命危险护堤救人,抢救财产......很多军人为此流血牺牲,献出了年轻的生命。是军人,换来了我们的幸福、安定、繁荣昌盛!你能说,军人现在不是我们学习的榜样吗?从过去和现在,可以推知将来,我自豪地向全国、全世界大声地说:“军人,你们永远是我们学习的榜样!”900字 四年级 叙事
-
霍金,我们学习的榜样!今天,我读了《假期衔接阅读》这本书中的《在霍金身上能找到什么》这篇文章,使我热泪盈眶,深受感动,让我的心情久久不能平静……文章主要讲述了斯蒂芬•霍金,因患肌无力在轮椅上度过了四十多年,开始还能用几根手指敲打键盘,后来,连这也成了奢侈,只能靠装在眼睛上的传感器来表达,这种灾难降临到一个人的身上真是太残酷了。可是,身患残疾的霍金却以惊人的毅力和顽强的精神,战胜了病魔,不断学习,发奋图强,给人们一个奇迹般的回答,他证明了黑洞并不全是黑的重大物理学问题,成为了世界上最著名的科学家。在我看来,人是最能创造奇迹的。霍金,他虽然没有强健的身体,没有富甲的财富,但是,他却用惊人的毅力、恒心,创造了一个又一个的奇迹!对于我们学生来说,我们应该学习霍金这种顽强拼搏、发奋图强的精神!如果在学习上遇到了暂时的困难,其实不要紧,华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才“。只要我们能针对自己的薄弱之处,用科学的办法改正它,上课时注意认真听讲,勤奋苦读,我们就一定能够取得优异的成绩!400字 四年级 状物
-
学习雷锋有一天,我在学校的路上,我看见前面有一位60多岁的老人,看见她走得很慢,我就跑过去问:“老奶奶你去哪里?”老奶奶说:“我去超市买东西。”我看见老奶奶年纪太大了,行动不方便我就和老奶奶一起去超市。到了超市,老奶奶买了很多东西,我帮老奶奶拎东西。从超市出来,我送老奶奶回家,一路上我帮老奶奶拎着很重的东西,过马路我扶着老奶奶过马路,过了马路我把老奶奶送到家。到了老奶奶家里,老奶奶说:“你是一个好孩子。”老奶奶拿出在超市买的东西,我不好意思的说:“谢谢老奶奶。”过了一会,我说:“老奶奶我要回家了,再见。”第二天,我i在语文课上被老师表扬了,老师和大家说我是学习雷锋的好孩子,我对大家说:“这是应该做的,帮助老人是我们的义务。”300字 四年级
-
学习雷锋学习雷锋左佳辉“学习雷锋,好榜样。”每当听到这首歌,我就会想起这样一件事。那是一个风和日丽、万里无云的星期天。我早早地起了床,正准备去公园散步。正巧,我捡到了5元钱。于是,我马上捡起来,脑海里想:我是还不还给失主呢?如果还可以做一名优秀的少先队员。不还可以多买一点好东西吃还是拿着吧!我在十字路口看见了一些小朋友在打扫卫生。“难道我连小朋友都不如吗?”我喃喃自语道。我的脑海里有一个小恶魔和一个小天使在争吵着。最后我还是转过去找失主吧。过了十几分钟,才发现有人在寻找着什么东西,我过去问叔叔:“您找什么?”他说找他的20张5元的钱。我不知道其他19张在哪里,可是我只找到一张。叔叔向我点了点头,我又帮叔叔找起来,最后才找到了18张。叔叔说:“不用找了,我也不在乎那10元钱了。”我把这件事告诉了妈妈,妈妈奖励我一顿肯德基。指导教师崔梅茹你也可以投稿哦^_^350字 四年级 叙事
-
学习雷锋在我们的日常生活当中,大家每天都会碰见许多大大小小的事情。有的事情与天齐高,有的事经与地相平……可不知道,我的这2个事情是用哪个成语(俗语)来表示较好?那一天下午,我只觉得外面阴森森的,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下,我站在窗前,两手趴在台上,我回头一看太阳钟,“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车,正巧,后面开来了一辆11路,抬头一看,11路车上人来人往,不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小,便对大家说:“大家哪位为这个小朋友让个座位?”“喔,我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你,叔叔”。“不用谢,小朋友”。我来到那个位子坐了下来,旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗,两个眼睛朝外,没有一点儿发现我的感觉。过了2站,一位白发老爷爷上车来了,售票员阿姨又对大家说:“大家哪位为这个老爷爷让个座位?”我举起手,笑眯眯地说道:“我愿意。”老爷爷说:“不要了,小朋友,谢谢你。”“不用谢”。这时,我看了一下坐在旁边的阿姨,她一点儿也不在乎这个老爷爷,又过了5站,旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看,原来,阿姨旁边的窗户上有一个大洞,是她的身体挡住了瑟瑟寒风,为我们取暖。还有一次,我在买早餐的时候,我看见了一个小女孩,我想:她弯下腰在干什么呢?我走进一看,原来,她在擦痰呢!我想:她虽然年纪小,可是,她那精神比她年纪大的人“大”,要是我们也有她一样的精神,那地球将是……其实,我们身边还有许许多多的优秀人物和先进事迹,它们还等着我们去积极的采写。650字 四年级 叙事
-
学习雷锋雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……雷锋一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在。瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……“雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己…… 让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。600字 五年级 叙事
-
学习雷锋雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?一年级:逆态度世界800字 一年级 叙事
-
学习雷锋有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动内心最温暖的那根弦。发扬,学习雷锋可敬的精神,让世界布满无数个“活雷锋”吧!350字 五年级 叙事
-
学习雷锋雷锋,是一位普通的共产党员,解放军战士,他短暂的一生虽然有22年,却谱写了一部壮丽的人生诗篇,树立了一座座令人景仰的思想道德丰碑。雷锋的一生虽然短暂,但却是不平凡的,因为他乐于助人,做了许多好人好事,就有了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话。雷锋乐于助人的精神,是一座内涵丰富、意蕴深远的精神宝库,哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。雷锋忠于革命忠于党,而且乐于助人,做了许多好事。当他在沈阳车站换车时,看到有位丢票的妇女,便用自己的津贴补了一张车票,递给这位妇女,一次雷锋从丹东回来,帮助一位白发苍苍的老大娘找儿子。雷锋不仅乐于助人,而且还处处不忘节约,连买瓶汽水的钱都舍不得花,而把钱用在抗震救灾上,人们都称他为“傻子”。雷锋精神照耀着半山“活雷锋”钱师傅,照耀着助人为乐的“当代雷锋”郭明义……半山“活雷锋”钱师傅,是杭州钢铁公司北苑的居民,他所在社区志愿者在三年内由32人扩大到近千人。他们的口号是:“哪里有需要,哪里就有志愿者的身影。”他为人民帮忙还不算,钱师傅还常常要自己贴钱,可他做好事自己心里也高兴。因为他传承了雷锋精神,人民自然赞扬他。助人为乐的当代雷锋郭明义,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为希望工程捐款10余万元,为边远山村的穷孩子送去希望,20多年来,他积极参加无偿献血,献的血至少可挽救75名危重患者的生命。为了挽救产妇母子的生命,郭明义冒着风雪来到血站坚持献了两个单位的血小板。在郭明义手中,已有54本无偿献血证书,这五十四本证书,写出了人间的大爱,丰富了雷锋助人为乐精神的内涵,人民当然热爱他。我们没有能力像半山“活雷锋”钱师傅,助人为乐的“当代雷锋”郭明义那样学雷锋,我们只能从小事做起。见到学弟、学妹摔倒了,伸出援助之手扶一把,见到同学被习题困扰,去帮他们讲解一下……从小事做起,这样就是学雷锋。雷锋逝世五十年,但这五十的年来,雷锋始终活在人民的心中,成为一座屹立的丰碑,永垂不朽。“向雷锋同志学习”,毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦在了“雷锋”,这个不平凡的名字上。因此,草长莺飞的三月,我们更要学习雷锋,将雷锋精神传播到长城内外,大江南北,将学习雷锋的种撒遍祖国大地!评语:“学习雷锋”是个内涵丰富,影响深远的话题小作者从雷锋助人为乐的精神,这一方面进行阐述,并能结合当今社会的典型事例,写出了雷锋“助人为乐”精神的传承和发扬,因而,文章主题较突出,议论和叙述部分也较为切题。六年级:徐珂珂1000字 六年级 叙事
-
学习雷锋学习雷锋李安琪俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我要学习雷锋,每天干一件好事,可是有一件事让我终生难忘。有一天,放学回家,我正要到图书馆去读书。在路上,我听见了有小孩的哭声,我回头一看,原来是一个小弟弟摔倒了,我急忙跑过去,把他拉起来。看到他手上擦破了皮,对他说:“小弟弟,别怕,有姐姐在,姐姐带你去医院。”我安慰着小弟弟,我们就走到了医院。到了医院,我们看见了一位阿姨,我对那位阿姨说:“阿姨,这位小弟弟摔倒了,你快点帮他伤口消毒吧?”那位阿姨说:“好,你们在这里等着,我去拿工具。”过了一会儿,一位护士走了过来,她坐到那位小弟弟的身边,一边帮他消毒,还一边问着他问题。这位护士已经帮他消了毒,我们出了医院,小弟弟对我说:“谢谢你,姐姐,再见!”我们就各走各的了。我一定要学习雷锋做好事。指导教师崔梅茹w w w x i a o x u e 123c o m300字 三年级 叙事
-
雷锋,我们的榜样雷锋,是我们的榜样。他在老百姓面前是勤劳孺子牛,在战友面前是宽宏大度的好兄弟,在敌人面前是威风凛凛的战士,在父母面前是听话孝顺的好儿子。之所以雷锋的世纪被人们传了整整50年,是因为雷锋的精神值得我们学习。发扬。传承。如今,这个时代的人跟雷峰有天壤之别。如果雷锋是孺子牛,那现在的人就是变色龙。雷锋把自己的人生献给了革命和老百姓。难道,我们不应该向雷锋学习吗?我们是21世纪的花朵,我们还年轻,长大后要像雷锋一样。不!从现在开始就要做一个:助人为乐。勤俭节约的好孩子。争当21世纪的雷锋少年!学习雷锋好榜样!大庆市直机关第三小学五年四班五年级:孔祥瑞瑾250字 五年级 写人
-
学习雷锋今天,是雷锋叔叔72岁生日。这天,风和日丽,阳光明媚。老师说:“为了纪念雷锋叔叔,弘扬雷锋精神,每个小朋友争取做一件好人好事。”放学了,晓明左思右想:“怎样做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果,累得气喘吁吁,满头大汗。于是,他连忙上前帮叔叔推车。这时叔叔突然感觉车子轻了许多,还以为是苹果掉了呢。回头一看,原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢。叔叔连忙说:“小朋友,谢谢你。”晓明说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。”晓明一直帮叔叔把苹果推到家里,叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的红苹果呢。晓明甭提有多开心了。心想:原来学雷锋做好事这么简单,这么快乐。250字 二年级 看图作文
-
学习雷锋精神在三月学雷锋活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,陈老师决定带领同学们好好学习,发扬我们荣新小学甜美微笑中队学雷锋的良好形象。通过学习我们全班同学纷纷表示,今后自己一定要做像雷锋同志一样的的人。有一天,小明的爸爸带他去公园照相,他们来到公园最漂亮的植物园,一边走一边照相,突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上,于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当时的情景照了下来。后来大家看见这张照片的时候,纷纷投来称赞的目光,大家都夸小明是“活雷锋”,乐于助人。小明听了心里可甜了!250字 三年级 叙事
-
学习雷锋在一个星期天,正是我们村赶集的日子。我和妈妈去赶集,刚入集市,我们就听见前面路旁有一个人在向路人乞讨,我们不知道他叫什么名字我与妈妈早上前去,见他是个残疾人,躺在平板小车上,她的衣服有裤子脏兮兮的,还有四五个补丁。我向妈妈说:“给这个人一元钱吧,他太可怜了,他可能没有经济来源,生活很困难。”我妈妈马上说:“你学雷锋,助人为乐,我很高兴。”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。这时那个人也不停的说“谢谢”。我想雷锋叔叔说过:“人要一辈子为人民服务,一辈子做好事。”我要以雷锋叔叔为榜样,做一个出色的好学生。初一:哥没空250字 初一 叙事
-
他是我学习的榜样昨天,我在电视里看到一个人,他是一个乞丐,头上满是白发,脸上布满了皱纹,看起来已有70多岁了,生活十分贫困,天天坐在路旁乞讨。一天,他在一个垃圾堆里发现了一个袋子,他打开袋子一看,里面竟然有70来万。他面对这么多钱,却丝毫没有想到要把它占为己有的意思,他想;“此时的失主肯定着急,这些钱对那位失主来说,肯定很重要'。想到这里,他就立刻去找失主,我到了以后,他又把这些钱一分不差地还给了失主。这是一个多么诚实的人啊!他连自己的肚子都吃不饱,却时时刻刻想着别人,处处为他人着想,拾金不昧的精神,真是给我们上了一课重要的课啊!拾金不昧关系到一个人的思想品质,所以,我们从小就要养成拾金不昧的好习惯。250字 六年级 写人
-
1.0