阳光下的蓝水晶500字

阳光下的蓝水晶

500字 初二 日记

我的书桌上有一个蓝色水晶球,被制成手掌形的白水晶托起,轻轻一勾,水晶球便飞速旋转起来,三种不同的蓝在水晶球的旋转中不断幻化,使我单一的书桌上更添了几点灿烂。

在阳光下,只要转到适当的角度,三种蓝便尽收眼底,水晶球中部是一道近乎纯白的光带,只是仿佛被淡蓝色的黑水侵染,氤氲着一抹不易察觉却又真切存在着的色彩,而这抹色彩乎是十分自然的,与右侧的湛蓝和谐的融合,交接处那最近似于两者却细得好象不存在的色彩也就在不经意间被人们忽略了。左侧的紫蓝与湛蓝呈现出十分鲜明的对比,用手指轻轻一勾,凝视着眼前匆匆变幻的光影,身心也悄悄然在迷失在一片紫蓝色的梦幻中了,紫蓝,是这个水晶球最深沉的颜色,也是最易令人忘情于其中的颜色吧。

水晶球故然是美的,但更可贵处是它予与人们的思考。

水晶球中部那段光带有一个很好的名字:猫眼儿。这种宝石的名字使水晶球在漂亮之余更凭添了高贵的色调。天空的颜色,大海的颜色,还有在地球上沉睡亿万年的岩石内部最温润透明的质地的色彩,似乎让我看到了一种由蓝色牵引出的深沉智慧,但又由此推之,由白水晶盛着的水晶球如何旋转也尽在掌握之中,是不是只有透明的单一才能将这广博的智慧盛载呢?我不知道,天空没有给我答案,大海也没有,猫眼的深邃处有我无法洞悉的答案。

初夏的阳光慵懒地洒在纸面,看看窗外,那里有最美丽的背景正衬托着桌面上流动的蓝。

说明书

450字 六年级 散文

今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样.哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份.唉,真是悲哀!

无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作.其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改.可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生.唉,美好的时光啊……

抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了.虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过.地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师.

幸好老师网开一面,说明书明日再呈交.我们松了一口气.老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本……

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