我的一切我作主
650字
六年级
叙事
大家都知道，小孩在生活中是没有什么主权的。但，现在我已经长大了。我不再像以前调皮玩耍摔破碗，不再像以前沉不住气，不再像以前耍嘴皮子不顾别人的感受。我的思想成熟了，思维周密了，思考透彻了。从现在开始，我的事情我作主!
我的地盘，我作主！从前，老妈总喜欢把些破破烂烂的杂物放在我房间，还让我自个儿打扫。打扫我是会，90后新星也不是这么不堪承受。但是，总不能让别人把自己房间当成垃圾场吧。于是，我向老妈严正声明：我的地盘，我作主。并在房门口贴上：“此房严禁乱扔垃圾！”这样是比以前有所改观，但是，老妈会时不时从房门口冒出来，吓我个半死。于是，我又在房门口写上：“有事请敲门，无事别来访。”这样就万无一失了，我的房间任我主宰！
我的青春，我作主！现在，我已经长大了，自己的衣服，食物……也能自己作主了。以前上街，老妈就喜欢给我挑我不喜欢的衣服。说喜欢吧，又愧对自己；说不喜欢吧，就别再指望她给我买衣服了，剩下的只有我的无奈……所以，每次上街都是兴高采烈地去，回来后便郁郁寡欢了。多么明显的差距啊！我又不得不感叹一声：做小孩，真苦！做个没权利的小孩，更苦！现在，我的辉煌时代终于到了：我可以约同学一起上街买衣服，不用再穿那些光有质地却没品位的衣服；我可以在家自己烧饭吃，不用再吃那些光有营养却没味道的菜。我的生活变得更加多彩，我的青春任我主宰！
我的时间，我作主!以前，父母喜欢给我规定时间，让我没有自己的时间，没有自由。现在，我的时间可以用来看电视、玩电脑，不用再做那些枯燥乏味的试卷。我的时间可以用来看书、娱乐，不用再对父母作些无聊的交代。我的时间还可以用来外出活动、旅游，不用再整天赖在床上，或者对着墙壁发呆。我的时间任我主宰！
生活真是美好，我的一切我作主！
童年趣事
600字
五年级
叙事
童年的趣事就像天上的繁星一样多得数也数不清。虽然事隔多年，但这件趣事却让我至今想起都忍俊不禁。
那是我四岁时的一个暑假，我回到乡下奶奶家避暑。奶奶见我瘦得像猴一样，心疼极了。就每天做香喷喷的荷包蛋给我吃，我边吃边想：鸡蛋这么美味，母鸡是怎么生下来的呢？正想着便听见鸡窝那边传来了“咯咯哒，咯咯哒”的声音，那声音仿佛是要告诉全天下的人：“快来看啊，我生蛋了，我多了不起啊！”我急忙起身去捡鸡蛋，可是窝被另外一只母鸡给占了，我便蹲在旁边一看究竟，它见我来了就站了起来，过了一会又半蹲下去，从屁股后面就落下来一个蛋。 我双手捧着热乎乎的鸡蛋，轻轻地抚摸着有点粗糙的蛋壳，有点爱不释手。所以捡鸡蛋就成了我每天最快乐的事情了。
有一天我像往常一样去捡鸡蛋，可我发现母鸡正在窝旁闭目养神，窝里也没有鸡蛋。我很生气，冲着它大喊：“下蛋啊！快下啊！你不下我吃什么啊！”它见我这样，便“扑腾”一下从窝旁飞下来，我更气了，顺手拿起旁边的一根长竹竿，使劲地捅那只母鸡，它受到了惊吓，在屋子里使劲地拍打着翅膀，逃命似的飞过我的头顶，说时迟那时快，它在半空中投下了一颗“炸弹”，那炸弹不偏不倚地砸在了我头上，霎时间蛋清和蛋黄顺着我的头发直往下流，热乎乎的液体弄得我满脸都是。奶奶闻声赶来，看见我这狼狈样，笑得只捂肚子，尾随其后的妹妹也笑得直打滚。我既难为情又愤怒，指着那只母鸡说：“哼，你这只死母鸡，下次你要是再敢惹我，看我不把你宰了炖火锅。” 童年是那样的天真和幼稚，回忆童年，是那样无忧无虑，让我们都把童年的趣事珍藏在自己记忆深处吧。
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六年级
叙事
650字
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我作主人生旅途，风光无限，我们必须自己做主去创造属于自己的精彩。试问，一个没有理想、没有思想的人怎能驾驭自己的人生之帆，怎能创造人生的辉煌。我的青春，我做主。我们这个年龄爱张扬。你时常会在校园看见我们与老师勾肩搭背，称兄道弟，谈笑晏晏。这时，你可别用吃惊的目光瞪着我，一本正经地对我说：“请尊师重道！”嘿，哥们儿，现在可是2012年，我们的青春年华自有我们的光彩。其实，这种不做作的亲昵，正是我们尊重老师的方式，师生之间零距离。或许，我们无法让秦春在哪一刻停留，但我们可以努力让青春无悔。当长大成人的我们打开记忆的苍穹，看到的是一幅幅精彩的画面，听到的是一首首动人的歌谣，而不是一个个残破的碎片。我的生活，我做主。我不需要吃饭前总在饭桌上看到一碗早已为我盛好的米饭，我也不需要一觉醒来后就看到早已被整理得整整齐齐的衣物，我更不需要父母每天都来打扫清理我的房间。我能行，很多事情我已经可以自己做主了。我希望偶尔可以吃到自己亲手做的饭菜；我希望每天睡到自己亲手折叠的被窝；我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡，别样的人生需要创造而不是盲从。我的学习，我做主。我不需要尊敬的老师、亲爱的父母把握的学习安排太满，多留一点空间给我们自己做主。我们这个年龄爱说：“走自己的路，让别人说去吧。”而我现在最想说的是：“做自己的题，别让别人插手。”风可以左右枝条摇摆的角度，但不能改变我们前进的方向；雨可以阻挡行人行进的道路，但不能磨灭我们坚定的信念。我做主，我要经受风雨，我要承担责任，但我能创造属于自己的一番风景。650字 六年级
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我作主——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
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我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
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我的明天，我作主明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味充满想象。——题记当夕阳犹如蹒跚的老人静静沉入山里头时，眨巴着眼睛的星星便匆匆为今天拉下了韦幕，也给了明天做最好的上台准备。冗长的黑夜里，你是在为今天的离去而黯然伤神，还是在为未知的明天翘首等待？上帝慷慨给了我们昨天，今天和明天，又吝啬地把今天变成昨天，接而要我们拿明天取代今天，有多少人在时光的匆匆流逝中，望着渐行渐近的昨天泪流满面，无法自拔熟不知，在你腼怀昨天的时候，上帝正在打包你的今天，然后仍然是在你挽留的目光中把今天的标签换成了昨天。那明天呢？你甘心再拿你的明天去重演昨天的故事吗？不，我不甘心，也许，我的昨天是它充满欢声笑语的喜剧，但是，上帝不允许我把它留在今天，更不可能让它取代我的明天。也许，我的今天犹如秋日里的雨，一丝丝，一阵阵，在心里留下冰凉的伤痕，但是，当夕阳下场时，我不能忍受在黑夜中添拭伤口的痛楚。那么，当明天的朝阳像初生的婴孩扯开喉咙撕叫时，让我来决定它的辛酸甜辣吧！昨日的辉煌终竟还是成为了过去，它无法给予今天的我骄傲和信心，今天的失意满载我所有的愁绪正在登上昨日的行船，然而，明天，那是一个只属于我的未知数，它犹如一个蒙着纱中少女，在离我不远的地方冲我招手，我看不清她是微笑还是哭泣。我想给予她甜美的笑容，想让她成为我生命长河的不朽的亮点。那么，我的明天，我作主吧！挥手作别面目全非的昨天，我将以坚定的目光为我的明天做好万无一失的准备，让我的今天成为明天前行的加速器，更让我的明天拥有我最喜欢的色彩。我的明天，我作主。也许，荆棘会刺得我血肉模糊，也许，骄阳会晒得我忘记来时的路，也许，风霜雨雪会迷了我的双眼，但我仍将拥有不灭的信仰，我要在明天抬起高傲的头颅在昨日的艰辛前畅快地微笑。我的明天，我作主！650字 六年级 记叙文
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我的名字我作主上课了，老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们一愣，一时没有反应过来，教室里顿时安静了下了。过了一会儿，×××委屈地说：“我不喜欢自己的名字，。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和：“是啊，不喜欢！”“那么今天你们就开动脑筋，给自己取一个自己喜欢的名字吧！”话音刚落，教室就像炸了锅一样，大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试，给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的，更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事，也丑态百出。有的人手托腮帮，皱着眉头，苦思冥想；有的双手抱头，埋头桌底，绞尽脑汁；有的时而点头，时而摇头，举棋不定；有的用笔敲打着脑袋，希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外，经历了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫乐萌吧。不不不，叫雨轩。不行，还是叫离陌吧！这个名字富有诗意，挺好的。于是，我提笔将新名字写在本子上。“大家写好了吗？我要开始点名啰！”老师身子超前一倾，清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗！”全场鸦雀无声，大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然，×××站了起来，应了一声：“阿波罗到。”“张果宝！”×××不好意思地说：“张果宝到。”接着，老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪，有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的xxx取名丁一，够简单的。让我印象最深刻的是xxx，他在家里是个金元宝，又喜欢吃水果，所以叫张果宝。取名字的游戏妙趣横生，很好玩！我们真的希望我的名字我作主，能行吗？550字 六年级 记叙文
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我的青春，我作主我的青春，我作主青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对自己的青春的看法，不管是男学生还是女学生，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。他们认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐，勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭，自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。在我的眼里，青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候，我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们自己的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟随着我们，比如上学的时候，如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了，自己的衣服该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成，像这种例子有许许多多。我们应该好好地把握自己的青春。如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩，却丢弃了学习，忘记了考敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足地过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊！因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。记得有一次，我语文考试没有考好，老师把我找到办公室聊天。我一进门，老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意咯！”“我知道了”。走出办公室，我的心情变得无比沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我要更加发奋了，要抽多点时间出来复习。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过无数失败，经过了无数次地努力，我的成绩总会进步，果然没多久，我的语文成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的语文名次一下子提高了十几名，我为我得到的成绩而感到自豪，但我并不骄傲。是自信为我搭好了一个人生平台，使我从此主动积极的去对付生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。青春每一个人都有，就要看我们自己怎样面对它，接受它，了解它，这才是我们心中自己的青春，我的青春，我作主！1000字 五年级 叙事
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我的暑假我作主过了快乐“六一”儿童节，我们盼望已久的暑假就要到来了。真是开心呀！一说到暑假，我就想到一句电视上的广告词：我的地盘我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！首先我要到湖南郴州去旅游，因为那里是妈妈上学的地方，我很想看看妈妈读过书的学校。郴州还是中国女排的训练基地哦，说不定还能看到女排的姐姐们呢。听妈妈说，郴州风景优美，那里的苏仙岭，还是原来关押过张学良将军的地方，门前有一棵满是弹孔的桂花树，真想去看看啊！接下来，我要回家乡去看爷爷奶奶。爷爷奶奶很疼我，我也很想念他们。爷爷奶奶养了很多鸡，还有小狗、小猫，我好喜欢啊。很想念过年的时候我抱过的小轻、小胖（两只母鸡），不知道它们是不是也有小鸡宝宝了呢？爷爷奶奶还种了花生，我要去帮忙摘花生，我还不知道花生是怎么从地里长出来的呢，真是不好意思。家乡还可以看到小蝌蚪，莹火虫，小蜻蜓，真好玩啊！另外，我要认真完成作业，然后再多读些课外书，增长知识。我要让暑假丰富多彩！350字 四年级 叙事
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我的名字我作主我的名字我作主浙江省绍兴市秀水小学五(4)班 赵飞雁每个人都有一个属于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的则是父母绞尽脑汁想出来的，孩子的名字，都带着父母的希望与祝福。我有许多个名字，比如：赵飞雁、赵老头、大雁、飞飞、雁雁等。赵飞雁是写在我出生证上的名字，可以说这个名字将伴我终生。听说早在我出生之前，爸爸就给起好了。这个名字是爸爸根据古代四大美女之一的“赵飞燕”的谐音而来，但为什么又要把“燕”改作“雁”呢？这就关系到了我家书房中的书了，我爸爸自己的名字叫做赵新鸿，以爸爸名字的最后一个“鸿”字和我最后一个“雁”字连起来是“鸿雁”，爸爸说过，等我长大了，他要把书房中的所有书都传给我，这就是所说的“鸿雁传书”。听说过惊弓之鸟这个故事吗？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下来。有的同学之所以叫我大雁，是因为他们认为我既“胆小怕事”，又容易上当，我就象是惊弓之鸟故事中的那只大雁，听了这个解释，我的鼻子都气歪了，但也没什么办法。老头老头，万事不愁。在有的同学当面叫我赵老头时，虽然心里也有点不爽，但想想“老头老头，万事不愁”这句顺口溜，马上多云转睛了，而且还会故意弯腰驼背，咳嗽几声，让他们也开心开心。如果我们也能象古人一样就好了，自己能给自己取名字。不过我们的大名已经在户口本上无法再作改动，不过在网络上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上给自个儿取了好几个名字，比如“果子狸”、“蓝月亮”、“腾飞”等等。550字 五年级 叙事
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我的季节我作主暖风轻轻吹过，阳光洒在肩上，伴随着心中的旋律，哼唱出心中的专属记忆……——题记太阳再一次毫不留情的射进被窝，我极不情愿地睁开朦胧的睡眼，窗外的小草又长高了一截，点点新绿唤醒了我沉睡的心灵。噢！春天已经带着它明媚的阳光，暖暖的微风和神奇的画笔悄无声息的来到了我们的身边。活力在四射，青春在张扬，生命在舞动。这，是一个属于我的季节！拿出画笔，肆无忌禅的在蓝天中挥舞。一滴绿色洒落大地，留下了第一抹春的颜色，这种生命的喜悦迅速地在祖国大江南北蔓延开来，犹如我们四射的活力，一夜之间，处处充满了绿的味道。新发的小苗，绿的透亮，在微风的轻拂下，沐浴着暖暖的阳光。听，小鸟在枝头啼鸣。为春天增添了几分美意。坐在窗边细细聆听，我听到了来自春天的声音，那仿佛是小草在钻出泥土时奋力拼搏的声音；不，那是来自我们内心深处的声音。九年级哥哥姐姐们的百日中考倒计时，意味着我们仅仅还剩一百天的时间，将要迎来地理，生物的会考。在这一刻，内心发出呐喊，让我们乘着青春，带着希望，在广袤的长空自由搏击。探下身，轻轻抚摸嫩叶，指尖在大自然的细腻与柔美间跳跃。低下头，嗅嗅大自然的气息，清新与甜美在鼻尖穿梭，在与大自然的亲密接触中，我的心灵遭受着一种前所未有的洗礼。春天，是我们的季节，它只属于青春；春天是一架承载着青春梦想的航班，，有梦就有希望。有多少梦想，有多少希望，在春天的带领下，驶向成功的彼岸。春天依然美好，但却短暂。青春也是如此，它是生命中最绚丽的花季。一场盛大的雪后花儿凋谢，草儿枯萎，留下的，也只有回忆二字罢了。短暂，我们只有去珍惜。四射自己的活力，张扬自己的个性，舞出自己的青春。在这个春天，姿意绽放我们的光芒。600字 初二 叙事
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我的梦想，我作主遥望远处，何处是我的归宿？漫漫长路，我们的路在何方，是苦是乐，我们最清楚……因为我有一个梦想，为自己的梦想奋斗是值得的。炎炎夏日，为了自己的梦想我踏上了学画的道路，我想我不应该再这样荒废自己了我应该要有自己的梦想，我需靠这双荒废18年的手，希望能一笔一笔，一笔一笔画出我的未来。记得暑假，我终于开口向爸妈说我要学美术，可事情并不是想像的那么简单，开始家里还是反对的，说什么学这个没用，没前途，反对我去学，当时，我也傻傻地不知道该怎么办，而那晚我也彻夜难眠想了很多很多，我想我应该意志坚定一些，要有自己的奋斗目标、理想。不要让自己后悔，后来我便找爸妈说了很久，我告诉他们我真的很想学美术，从现在起，我要有自己的梦想，我要对你们负责，负担起未来！请你们一定要支持我！让我去学吧！后来，爸妈终于决定了，他们也跟我说了：孩子，即然有了你自己的梦想，我希望你一定要坚持，相信自己！从那一刻起，我觉得自己长大了，背上画袋，踏上属于自己的道路，那时起我觉得背上的画夹是多么的沉重，多么的神圣啊！我背负的不仅仅是几张画纸几支画笔，那是我的梦想，父母的希望，父母的心呐！我想这一定是一条不容易的路，背上的画夹在别人看起来如此的可笑，可是只有我们才真正知道那是什么？一路上我们肯定会面对着周围人的质疑，指责、嘲笑、甚至是攻击，但我们心里清楚我们想要的是什么，它只会激发我们的斗志，因为每个人都非常想实现自己的梦想，我们不会再去抱怨了，因为我们自己的梦自己掌握。我还为理想而奋斗的道路上不断地跌跌撞撞地前行，还在每一次抉择的得与失中苦苦挣扎，但我喜欢成功路上的荆棘，喜欢彩虹前的大雨，奋斗过程中间的痛苦会在成功后变成幸福的回忆！同学们加油！相信自己，我们要靠自己，相信那句话：“我们未来不是梦！”650字 五年级 记叙文
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我的青春我作主我的青春是我的，我的青春我作主。青春是美好的，我的青春我作主，我要让我的青春之歌充满激情，有不一样的风格。我是一个16岁的女孩，有着如花般的青春。我喜欢看动画片，我喜欢动漫中的各种人物，我为小樱的真诚与勇敢所折服，我为鲁夫为了目标而努力奋斗，勇往直前所震惊，我为亚梦为了实现自己的梦想而不断成长所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他们说我“幼稚”，“像个小孩”，更有甚者居然说“长不大”，真是气死我也，但我才不管呢，毕竟头脑眼睛都是他们的，爱怎么想，爱怎么说都随他们吧，我走我自己的路，让他们说去吧。我的青春我作主。我喜欢读书，我喜欢童话，我经常穿梭在古今中外名人的思想之中，与他们一起遨游畅谈。我崇拜孔夫子的博大精深，我沉迷于毛泽东的豪放与浪漫，我敬仰伏尔泰有女性的温柔与英雄的怒火……在课堂上，我会和同学为了一道辩论题而争得面红耳赤，我会为了一道数学题而苦思冥想半天，我会和同学大谈特谈某一部小说或电视剧中的曲折情节，我沉醉于童话故事之中，尽管我知道童话里的故事都是骗人的。我为我的未来而拼搏，而努力。我的未来我主宰，我的青春我作主。在运动场上，我会尽我全力，赛出我的水平。尽管天上烈日炎炎，我嘴中口渴难耐，脚下早已如挂有千斤重，可我要继续跑，只要我跑到了终点我就赢了，或许我并不会拿奖，但我赢得了我自己；或许别人并不欣赏我，但我还是我，我又何必煞费苦心去讨好别人呢？我又不是为了讨好别人而活，我活着，我幸福。当我伤心时，我会放声大哭，可能下一秒我又会破鼻为笑；当我快乐时，我会又蹦又跳，还会加一大串别人认为很不雅的动作，可我喜欢。我的青春，我尽情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快乐。我的青春我作主。我是独特的，我用我独特的风格创造出我独特的青春之歌。我的青春我作主。650字 初三 记叙文
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我的人生我作主我说：“明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。”轻风回旋，枝头钻出点点绿光，荒芜、繁茂，由“我”不由天。“咬定青山不放松”，坚持、言弃，由“我”决定。青春年少，“我辈脚下扬尘。”我的人生我作主。每个人都有属于自己的一块土地，如何耕耘都该有自己作主。“临池学书，池水尽墨，”印证了王右军成功人生的轨迹，在距今1700多年前，王羲之用自己对书法的热爱无悔和执着作主了他在人生路上挥毫泼墨，给世人留下了流芳百世的不朽佳作。“飘若浮云，惊若游龙，”便是世人对其作品的肯定，被誉为“天下第一行书”——《兰亭序贴》更是对他作主自己人生的回报。我们或许惊叹他的天赋与对书法的热爱，我们或许会倾慕他惊世的才情，但我们绝对不可以、更加不能忽略他对自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他执着他的作主，王羲之的书法又岂能入木三分？他又怎能成为万世敬仰的“书圣”？历史的长河在缓缓的流淌。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”阐释了为民直谏的追求。杜甫非是苦吟诗人，可他作主在自己的文学园地踽踽独行，作主为人民奔走、为国家报效的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章着，官应老病休。”是的，诗赋上的得意终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的壮志，但他仍无悔他的作主。“作主”成了杜甫笔耕不辍的动力。不断的沉淀、升华，终于使他在风骚极盛的诗坛上耸起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高。“诗圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“诗史”则足以证明其对自己人生作主的正确性。当山风拂过脸庞，当溪水淌过小石子，当荆棘刺破手掌时，我们的人生都该由我们自己作主。一粒种子冲破土壤，他决定直立天地间。一只雄鹰击破长空，他决定俯视万物。一艘帆船乘风破浪，他决定直挂云帆济沧海。我的人生我作主，我相信最后我闻到的将是一股扑面而来的芬芳。高三:周婷650字 高三 议论文
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我的世界与一切渴求有一个世界是属于我的一切，让我来贪恋这个世界的每一个角落，让我来享受关于我自己的一切。看着这世界娇艳的一切，却发现自己没有力气来用力的微笑，没有力气来向我的世界炫耀我所拥有的这璀璨的一切，因为我的世界拥有着我的一切，不惊不扰。也许有一天，我的一切将会淡化出这个属于我，包含着我，却又不打扰我的世界我的世界就像天空，而我的一切就是那颗太阳，那轮月亮，那片繁星，那彩微光。我的世界就像一片大海，而我的一切就如“沉尸海底”的银针，永觅不着。世界不仅仅只有我的一切，他包含着我的一切，但他还有更多更多的，就这样，进行着无休止的死循环。我想装着我的一切去填满我的世界。可是，我的一切是红色的，但我的世界是黑色的。我所拥有的一切都即将快被染成黑色，阴霾不散，悲伤看不见的即将是我的一切。我没有翅膀，就只能用我的一切来逃脱，奋力地奔跑，我以为我爬上了世界，却永远不知道下一轮回是几丈深渊。迎面而来的海风，让我感觉到了一种心安。仿佛我拥有了整个世界，我看到了海面，我摸到了海风，我闻到了泥水的芬芳。那一霎那间，我知道，我是安全了，我拥有了整个世界，他保护着我，寸步不离，生死不弃。可是！我清楚的是，我的世界里——没有海。眼前绽放的烟花如此璀璨，迷人。我扭过身子，不让自己的眼睛看见这浮华灿烂的一朝。那是梦，世界与一切的梦，一睁眼就会消失的梦，一好奇就会消失的梦，一迷恋就会消失的梦。与那簇烟火背道而驰，走得那么坚强，走得那么决裂。可还是会不停的望着自己的脚边，望着自己脚边的影子，地上的光亮就是应他而起，又因他而灭。于是我扬起双手，自作多情般的，想象着海的风，感受着你的璀璨华丽又虚无飘渺的光。就这样吧！想象着有一个属于我世界的一切，让我能贪恋这世界的每一个角落，让我能享受着我自己的一切。与世间告别，宁静而致远……高一:周小琳650字 高一 散文