抢橡皮
星期一的作文课上,老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。
老师首先宣布了一下游戏规则:要求双手抱胸,然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了,但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮,否则就违规,即使抢到橡皮也是输的。
宣布完规则后,我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。
第一局马上就要开始了,我的心揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳,腿就像棉花一样软软的,还不停地发抖。老师还没喊口令,我们就全神贯注地望着橡皮,怕有一点儿出错。老师开始喊口令:“预备、一、二、三,右手!”我慌忙伸出右手,准备抢时,橡皮已经被人抢走,抢到橡皮的同学活蹦乱跳,眉开眼笑。我立马像泄气的皮球一样,愁眉苦脸,但尽管这局输了,但失败是成功之母,我已经吸取了教训,下一局我一定要快速地抢到橡皮。想到这里,我不禁又有了信心。
第二局开始了,我不再紧张了,而是竖起耳朵等待口令。当老师喊到:“预备,一、二、三,左手!”时,我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦从我手里“溜走”了。“跑到”了另外一个同学的手心里。这一轮的比赛,有的同学开始不服气,说自己明明先抢到橡皮,有的说又说本来就是自己先抢到的。教室里乱成一团。直到老师叫他们不要吵,大家才停止了这场“口舌之战”,但是嘴巴还在小声嘀咕着。老师说:“友谊第一,比赛第二。同学之间要团结友爱,不要为一点点小事闹不愉快。”大家的矛盾才化解了。
第三局是我们最激烈的一局,我被分到了争夺季军的一组。比赛开始了,我又开始紧张了,因为这局是要分出冠军、亚军和季军的。老师喊“预备,一、二、三,右手!”我以闪电般地速度伸出右手,可惜啊!又输了。我满脸不高兴。
游戏结束后,老师给我们颁发了奖品。冠军得主获得了抢夺道具“胡萝卜”橡皮;亚军获得“玉米”橡皮;季军获得“蛋糕”橡皮。而我也有个鼓励奖,得到了一块漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺开心的。
这次的游戏虽然是关于竞抢的比赛,但是实际上是训练我的反应能力,看来我以后要多参加这方面的训练。这次的游戏可真有意义。
雨后的校园
在雨婆婆的滋润下,很平凡的校园变成了一个美丽的大花园。
刚进校门,你就可以看到被春雨洗刷过的美丽的大花坛,它们显得精神十足,格外明艳。瞧,树叶上已被仙女洒上了晶莹的珍珠,好像树叶妹妹穿上了一套水晶服,真美!
美丽的柳树阿姨洗了个澡,换了一套绿色礼服,更美丽迷人,闭月羞花了,都可以和嫦娥比一比了。
这就是我的校园雨后的景色,她美吗?
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抢橡皮抢橡皮今天的作文课上,老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。这个游戏考验的是同学们眼疾手快,即使你慢了一秒,那也要向对手投降。胡老师先宣布了游戏规则:两人一组,面对面,双手交叉放在胸前,中间放一块橡皮;当裁判发令:“一、二、三!左手或右手!”谁先抢到,谁赢。如果你没按裁判规定的手去抢,即使你抢到了橡皮,也要判对方为获胜。老师先让两位同学玩,只见两位同学四目对视,王珍说:“啊,我肯定会输的!”这句话让徐鹏听了,顿时放松了警惕。比赛开始了,教室里鸦雀无声,连呼吸的声音都能听见。裁判高声叫道:“1——2——左手,开始!”只听见震耳欲聋 的“砰,砰!”两声,徐鹏虽然赢了,可手出错了,把胜利拱让给了王珍。随后就是集体一起玩了,同桌为一组,心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳,想:我的小橡皮啊,如果你让我先抓到你,那以后保准你不怕热,不怕冷,每天活得舒舒服服的。我再看看同桌,他双手插腰,昂首挺胸,信心十足。“1——2左手,开始!”“呀,我赢啦!”我的脸上立刻笑开了花,而同桌却愁眉苦脸的,应该是有点灰心吧。接着是小组赛,我意想不到的是,我又赢了,同桌立马给我鼓掌,鼓励我。我又迈进了激烈的“冠军之战”。这场比赛让气氛达到了极点,每一位同学都睁大了眼睛,那眼睛里充满着期待。我咬紧牙关,腿就像棉花一样软软的,还不停地发抖。我全神贯注地望着橡皮,怕有一点儿出错。裁判开始喊口令:“1——2——右手!”没等裁判喊开始,我们就去抢那块橡皮,结果犯规了。所以,这场比赛没有了冠军,我心中的石头也终于落地了。“抢橡皮”这个比赛虽然看似简单,但它练习的是我们的反应力和注意力,以后我要多玩这样的游戏,争取获得更好的成绩。700字 四年级
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抢橡皮前几天,老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。 游戏规则是这样的:把橡皮放在两个人中间,当老师说:“一、二”的时候,不能动;等到老师说“左手”时,就得用左手去抢橡皮;老师说“右手”时,就得用右手抢橡皮。谁抢得快,谁获胜。 游戏开始了,我的对手是一个女生。只见她眼睛紧紧盯着橡皮,嘴巴闭得严严的,好一副志在必得的样子。我心里想:绝不能输给她。老师说:“一、二”的时候,教室里静悄悄的。等到老师说“左手”,我心里顿时一慌,一下子不知道哪边是左了,伸手就抢。停了一会儿,我才知道自己用的是左手。我高兴得差一点找不到北了,可老师说这次算热身。 正式比赛开始了。我心里犹豫要不要让对手一局,毕竟她是好生吗。所以等到老师说出了“右手”,我也不管三七二十一,伸手就抓。这下我又赢了。当我看到对手一脸沮丧的表情时,我心里暗暗想,等到下次再玩的时候,我一定让她。这个游戏真有趣,因为它可以锻炼我们的反应能力。350字 四年级 叙事
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抢橡皮今天下午的第三节课上,老师笑眯眯的说:“我们来做一个游戏——抢橡皮!”同学们一个个都高兴极了!我也很兴奋,因为我们很久没玩游戏了!老师示意让我们安静下来,宣布游戏规则:“先把一块橡皮放在两个人桌子的中间,然后老师喊‘一二三——抢!’同学们就开始抢橡皮,犯了规的同桌可是要被赢的同学在你的手背上轻轻的打一下哦!”老师又说:“游戏开始了!”我们紧张了起来,像一只兔子在心里怦怦直跳。老师开始喊:“一、二、三——”老师还没喊完,就有许多同学开始抢橡皮了,我和我的同桌也不例外,我们互相打了一下手背。老师有对我们说:“第一次不算,咱们再来一次。”教师里骤然变得鸦雀无声,同学们睁大了眼睛,竖起了耳朵,等待老师宣布开始。老师喊了:“一、二、三——抢!”老师这一次是说完了,但还是有一大部分同学没等老师说完,就开始抢橡皮了。这一次我可没犯规,但我的同桌犯了规,我高兴极了,就在他的手背上打了一下。在同学们的强烈要求下,老师又让我们玩了一次,并告诉我们:“第三局定胜负,谁赢了谁就能得到一张电影票。”那时我的心里像有十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也比平时快多了,手心也不停地冒着冷汗,额头也渗出了一滴一滴汗水,害怕自己输了,得不到电影票。我瞟了一眼我的同桌,只见他嬉皮笑脸的,一副毫不在乎的样子。我想:这回我赢定了。老师又开始喊了:“一、二、三——抢!”我赶紧抓住橡皮。“啊!我赢了!我赢了!”我高兴地一蹦三尺高,兴奋极了!啊!抢橡皮的游戏真有趣,我希望以后多玩一些这种游戏。600字 四年级 写人
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抢橡皮星期一,老师说:“今天我们玩“抢橡皮”的游戏。”首先,老师给我们讲了游戏规则,然后让我和徐嘉泽上来参加比赛。我很紧张,心里扑通扑通跳的厉害,十分地忐忑不安。而对方却面带笑容,一脸的轻松,一副自信满满、胸有成竹的样子。我心想:这次敌人十拿九稳的,我要加油了。比赛正式开始,只听老师一声令下,“橡皮大战,一二一二,左手”我还没来得及反应,只见徐嘉泽眼疾手快,伸出左手以迅雷不及掩耳之势向橡皮“扑”去,等我反应过来,橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉,没想到我最终还是输了。看着徐嘉泽一脸兴奋的样子,我心里可真是委屈。接下来是沈家栋和余森涛两人的pk。我一看,余森涛体型强壮,目光敏锐,毋庸置疑,这一局肯定是他赢嘛。但是出乎我意料的是,竟是弱不禁风的沈家栋囊括冠军宝座,而且还连胜两局。真是人不可貌相啊!叮铃铃……一阵清脆的铃声响起,下课了,时间过得好快啊,真想再玩一次呢。三年级:蝴蝶谷主吴鑫辉350字 三年级 叙事
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抢,抢,抢糖果今天早上,钱老师走进教室,说:“今天我们做一个游戏!”“耶!太棒了!”有的同学激动得趴在桌子上说。有的同学乐得差一点一屁股坐在地上,有的同学还半信半疑问:“真的,还是假的呢?”还有的同学问钱老师:“是什么游戏呢?”钱老师故意卖了个关子说:“看看就知道了!”只见钱老师在黑板上写了几个字“抢糖果”开始了游戏的旅程。既然这个游戏叫抢糖果,那么一定要有糖果。钱老师拿出一大袋糖果,同学们心里像爬满了无数的小虫子。钱老师让每一对同桌挑一颗最喜欢的糖果。我和同桌——孙佳宁一起挑了一颗。我们挑的糖果是粉色的,是金冠牌的,上面有一个小爱心,还有几个大字“我就爱 ,”包装纸可漂亮了,真像给糖穿着一条花裙子。这是一个草莓味的夹心牛乳球。有的同学问老师规则是什么。钱老师说:“比赛规则是这样的;双方面对面坐着,双手交叉抱在胸前。当老师我发出口令:一、二左手或右手时,同时伸出你的左手或右手”抢“一块放在中间的糖果,抢到者为胜。但是你出错了手,就算抢到了也得拱手让他人。”比赛开始了,教室里鸦雀无声,同学们的心也怦怦直跳像心里吊了十五个吊桶——七上八下。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果像一匹饿狼似的,生怕一不留意就被他人抢走了。只听钱老师说:“一、二。”这时同学们十分紧张。钱老师严肃地说:“一、二左手!”我立马反应了过来以迅速不及演耳的速度伸出左手去抢,这是,我的同桌还沉浸在吃糖果的美梦中,等她反应过来已经来不及了。这颗“仙子糖果”就归我莫属了,我了得一蹦三尺高。教室里传来一阵阵震耳欲聋的喊叫声,这是怎么回事呢?原来是胜利的同学都在欢呼雀跃。我美滋滋的品尝着胜利的果实心里开心极了。 小学 ao ue om作文抢,抢,抢糖果700字
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铅笔、橡皮“瞧,我的腰是多么洁白呀,没有一个脏的地方,我太幸运了.。”紧接着铅笔又抢上来说:“你们瞧,我是多么的笔直呀,我的身子多么象挺拔的小树呀!”“你们是从那里来的呀,你们的声音是多么的动听呀!”铅笔说:“我们是从数字国家而来,我就是数字国家里的‘1’呀!橡片是数字国家的‘0’,她刚生出了一个宝宝,在她的家里面。”“那你们为啥要到地球来呢?”橡皮说:“说来话长,那是因为我们国家里有一位保护我们的好巫婆,后来来了一个坏巫师将她打败,将我们变成了人们的学习用品。让我们整天呆在笔盒里面。”于是我问:“那你们就跟我生活吧,我会好好照顾你们的。”铅笔说:“那太好了,从此以后我们就一起玩吧。”橡皮一想:“那你能送我们回数字王国吗?”“那当然啦!”“不过你得先解除咒语。那就是什么东西我能抬起来,而他抬不起来。”说着铅笔弯下腰指了指它的背,我惊讶的发现她的背上有个奇怪地记号。“那是巫师留下的记号,只要这个记号没有了,我们就可以回家了。”铅笔和橡皮带我飞到他们的国家,但我太大了,无法进入他们的国家。铅笔施了法力把我变小了,我进入了他们的国家,正好我看到一位男的向我走来,铅笔着急地对我说“那就是巫师呀1”说完就往我身后躲藏,我很慌张,但我鼓起勇气对他说“巫师,你可别得意,他们的咒语我可以解除,不过你得答应我的一个条件,我才告诉你。”巫师说;“小孩子,你还蛮不错的,竟敢闯入我的领地,好吧,不过我先带你去个地方,要是你输了,你就永远呆在那里。要是你赢了,我就送你回去,我就把那位巫婆放出来,解除咒解,让它们回到数字王国。”“好吧,那你一定要遵守诺言。”他把我带到了一个奇怪的地方,对我说“现在你该告诉我答案了吧!”“好,那就是你自己,你自己无法抬起你,但我能抬起你。”巫师简直不敢相信,气哄哄地走了。她叽叽咕咕的念着。铅笔喊道:“还是不用你送了,我来送吧。”铅笔说完就念臂里叭啦,咒语一念完扫帚就飞到我的面前,他让我坐上飞回了我的家。700字 二年级 写人
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一块橡皮那天,我走进文具店,看见柜台里那块漂亮的橡皮,便把它买了下来。谁知道,就因为这块橡皮,差点使我失去了一个朋友。买到橡皮的第二天,我把它带到了学校。当我拿出橡皮的时候,许多朋友把我围了起来。她们拿着我的橡皮,议论纷纷:“这块橡皮真漂亮,还有一股淡淡的清香呢!”听了她们的话,我得意极了,心里有种说不出来的喜悦。我的同桌小缘也对我说:“多漂亮的橡皮啊,我很喜欢。”下午,我来到学校,打开文具盒一看,那块漂亮的橡皮不见了!我连忙开始找,可是怎么找也找不到。我心急如焚,上课时老师讲的什么我都没听清。终于放学了,小缘邀请我去她家做会儿作业。我答应了。到了她家,小缘就到了厕所里,我一个人在她的房间里等她。我坐在她的书桌前,看见了一个眼熟的东西。我拿了起来,原来是我的橡皮!我的心里好像燃起了一团无名之火,昔日形影不离的朋友竟然这样对我!小缘从厕所里走出来,看见我手上的橡皮,说:“小萱,你的橡皮找到了?”我深深的吸了一口气,说:“对啊,在你桌子上找到的。”小缘慌慌张张地到房间一看,说:“这是我的橡皮!”我把橡皮放到书桌上,说:“小缘,你喜欢我的橡皮,你可以跟我说,但是你也不能这样呀!好啊,既然你这么喜欢,我就送给你,我不要了!再见!”于是,我抄起书包,头也不回地走了。我只听见小缘大声地说:“小萱,你听我解释,我没有拿你的橡皮,这橡皮真的是我的!”回到家,我扔下书包,冲进卧室,坐到床上,却觉得屁股被什么硌了一下,疼极了。我只好站了起来,却看见我的橡皮完好无损地躺在床上。我惊讶极了,想起今天中午写作业时把它放到了床上。是我误会了小缘!难道这块橡皮就是我和小缘友情的终结者吗?第二天,我下了楼梯准备去上学,看见小缘已经在等我了,我愧疚地说:“小缘,对不起,是我误会了你。”小缘微笑着说:“没关系,我们快去上学吧!不然就迟到了!”我说:“嗯,好的。”这块橡皮并没有终结我和小缘的友情,还巩固了我们的友情,我真感到开心。700字 五年级 记叙文
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抢椅子今天的作文课上,老师让我们玩了抢凳子比赛。一听说比赛,我们个个是八仙过海——各显神通。老师简单说了一下游戏规则:七个人,六把椅子,老师说开始,我们就为这椅子转圈跑,老师说停时,我们要赶快抢把椅子坐下去,没抢到椅子的同学就被淘汰了。然后减一把椅子继续抢,以此类推,直到最后剩一把椅子一决雌雄。为了公平起见,老师先让我们试着玩了两次,找找感觉。等我们迫不及待要求正式开始比赛了,老师就言正以词地发号口令,我们每个人的神情庄重,神经绷得紧紧的,只听一声“开始”,我们就为这椅子开始转圈,一边转一边两眼紧盯椅子。老师一看,就大声喊道“速度加快!快!快!”我们慢慢提高了速度,我心里想:“老师,你赶快停吧,这把椅子非我莫属了。”正当我开小差时,老师冷不丁突然一声“停!”我们就争先恐后地去抢椅子。因为我满了半拍,眼巴巴地看着椅子被弓着腰扭着头看椅子的董展硕抢去,本来稳操胜券的我,因为开小差,竟然第一个被淘汰下来。真是大意失荆州呀!第二轮比赛紧接着又开始了,我眼巴巴地看着台上的同学生龙活虎地你追我赶。只见乔欣然同学像灵巧的兔子一样,小心谨慎,但又从容不迫,我心里暗想:冠军肯定是乔欣然。果不其然,经过几轮淘汰,台上最后只剩袁峥和乔欣然抢一把椅子,到底鹿死谁手呢?我们个个摒心静气,大气不敢出一口,生怕惊动了比赛场面。结果还真是曹操败走华客道——不出我所料,乔欣然凭着沉着冷静和英勇善战的本领一举夺下今日的抢椅子冠军。抢椅子比赛真是太有趣了,在这个游戏过程中,让我懂得了竞争是残酷的,稍微不留神,就会兵败如山倒。作者:张铭浩指导老师:水为心版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 初中
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抢钱今天与多年不见的朋友们聚会,吝啬鬼老张非常高兴,就有点儿喝多了。回家时,老张走在路上,突然眼前一亮:竟然有100元掉在地上!不捡白不捡!老张想也没想就冲上去捡,结果,那张钱就像生了根似的,只有一小角被老张扯了起来,其余的像粘在地上一样。“怪了!”老张仔细地研究了一下那张钱,发现出了问题。那张钱不是被粘在地上,而是像被“人”踩在了地上。老张一用劲儿,就把钱拿了起来。老张闭着眼睛,手里死死地抓着那100元。他非常明显地感觉到背后有人追他,回头看却什么也没有。不会撞鬼了吧?他马上跪在地上,一直磕头,还不忘喃喃地说:“鬼大人啊,鬼大人,我不是有意要冒犯你的啊,请你原谅我吧。”接着天空中就传来一个声音:“哼,小子,还想跟我抢钱‘你抢得过我们鬼吗?不自量力,把钱交出来!不然就天天吓唬你,然后杀了你!”老张心想:天哪,这次遇到一个比我还贪财的,而且还是鬼啊!但是为了保命,他也只有把钱交了出去。老张心里那个欲哭无泪、那个伤心啊!这年头,还要不要人活了?鬼都抢人钱?无奈,他只得拍拍屁股转身回家。就在他走了不久之后,原地冒了一阵烟,一个影子若有若无地显现出来。然后,又有一个影子跑了出来,从身形可以看出是一个女人。“怎么样,老公?钱抢回来了吗?”那个女人挽着男人的手问。男人懊恼地摇了下头说:“抢回来了。”女人问道:“抢回来了还这么沮丧啊?”“你还说!你也不看一下,就说有钱叫我捡,你有没有看到是什么钱啊?人民币啊!RMB!不是冥币!你要我捡来有啥用?吃纸啊?”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 叙事
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