由蜗牛之死所想到的
曾有一只蜗牛,它有着远大的理想,有理想固然好,但是,它的理想实在是太不切实际了——东游泰山,但是蜗牛却因为要花费很长时间而放弃了。于是,它又想去长江,但同样却因为时间太长而放弃。最后,蜗牛什么也没有做,一事无成的死在草丛中。
蜗牛的故事,不得不让我们去深思。当我们在确立远大理想时,我们是否用心去思考了这些理想能否实现?理想不是幻想,需要切合实际。有理想固然好,可如果不切实际,理想终会在现实中破灭。
有一位农家挤奶姑娘头顶一桶牛奶,回去农庄。她心想:“这桶牛奶价值300个鸡蛋,而300个鸡蛋又可以孵出200多个小鸡,等鸡价涨了,再拿小鸡去卖,这样自己就可以变的富裕。”结果,她高兴的摇起头来,牛奶全部打翻。她的美妙幻想也随之消失。挤奶姑娘的故事告戒我们:理想不是想入非非。需要用行动去实现,更需要脚踏实地。如果我们拥有一个美好的理想,而不去用实践证明,成天只知道胡思乱想。那理想,将在幻想中破灭。树立切合实际的理想并付诸了行动,才能实现。
蜗牛的好高骛远,挤奶姑娘的想入非非。结果,他们谁都没能实现理想。假使蜗牛的理想现实一点的话,只想在树上晒晒太阳,吸吸露水,那么,它又怎会一事无成死在野草丛中呢?假使挤奶姑娘没有为了理想而想入非非,而是,脚踏实地去做,那她会什么都失去吗?事实证明:想入非非并不会给自己带来任何实惠。
有理想固然重要,但更重要的是理想更需切合实际,更需要在行动中实现理想。同学们,为着自己的美妙的理想去努力奋斗吧!
我从电脑中学到了语文
我一生中最喜欢打电脑,可以学到语文。
我记得四年级的一天,上了电脑课后,我就迷恋上了电脑。
回到家里后,莫名其妙的是:我满脑想着电脑,电脑却出现在我面前。爸爸对我说:“我买电脑为了你从电脑中学到语文知识,为了打下电脑的良好基础,在电脑中方便学习,方便查找资料。”刚开始打电脑,在电脑中搞上“打字小制作”比如:
拿
来打字,既可以提高打字速度,又可以认识语文的文字,我喜欢拿本《三国演义》来作打字练习,我从生字学语文是这样子:故事中的“瑜”字我不会读,还有“城、借、防、攻”字我也不会,我把这几个字用笔抄下来,在电脑用全拼手法慢慢琢磨这几个字,琢磨不出来生字的时侯,用电脑词典来查询生字,果然见效,我又学会了几个生字,从而也学到了不少语文类知识。
我每天用电脑的
来作语文学习,在学习方面上也进步了不少。我在电脑上写作文,不到几个月,我的语文学习水平提高了许多,我打了一篇500字左右的文章。然后,检查了一片这篇文章,修改了病句,把细节详细了、改正了错别字,把文章整修了一片,从而从电脑中学到了语文的写作水平。我自叹:“啊!真好!电脑学语文又方便,又省时间、学到语文知识点。”
我从电脑中,是这样一回事学到语文。请大家参考我的语文学习方法……
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由所想到的启示漫画具有强烈的讽刺性和幽默性,一些漫画运用讽刺批评或表扬某些人某些事今天我看到了一幅令人深有感叹的漫画,看到这幅漫画,让我联想到了许多与我们生活息息相关的事例。这幅漫画的图意是,在上车等候处的走廊上挂着一个“母子上车处”的车牌,其中有几名大模大样的男子,却在母子上车处的围廊上站着等候上车,一位男子穿着一件大毛衣,双手伸进衣袋里,第2位男子和第1位男子一样穿着一件大毛衣,双手伸进衣袋里,头还戴着一顶帽子,第3位男子背着一个背包,第4位男子带着一点口罩,一位妇女抱着一个孩子正想装上围栏上候车,可他看见几名男子正等候车的围栏上堵住了。看到这幅漫画令我震撼不已,明明上车的围墙上挂着母子上车处的牌子,那几名男子却装成没有文化的样子,为是他们真的不认识字?回答说:“非然也”那这位男子明明识字有文化,却要装成不识字没文化的例子主义者,如果每一个人都像样,不理社会公德,只图自己的方便和不文明行为,那么我们的世界会变成什么样子了?是啊,我们的世界还缺少不少这样的形象。草坪上插着:请不要踏上草坪,可一些人却装成看不见的样子,在上面踢足球,公共汽车上贴着:禁止在车上吸烟,可一些人非要在车上吃上一口不可,在优美的地方写着:禁止在这里倒垃圾,可还是有人想非要和他做的也不可,一定要把垃圾倒在这里行为只差一步,这一步可能会使我他会心一笑,更可能让生活更美好。550字 五年级 读后感
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由漫画所想到的这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为.这幅漫画的内容是这样的:一个伐木工人身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头.只听见"轰轰"一声,一棵大树倒下了.这时,一只啄木鸟飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工人的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫......看完这幅漫画,我们会想道:到底这只"贪婪"的虫是在树木里面呢,还是在那无知的伐木工人的脑袋里呢?其实,这只贪婪的虫就在那伐木工人的脑袋里.这个人不懂得保护环境,不懂得保护森林资源,不正是脑袋里有“虫“吗?现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!作者:林嘉媚550字 六年级 书信
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从周瑜之死所想到的我想大凡妒贤嫉能的人都是没有好结果的。君不见《水浒传》里的王伦,当初林冲落难投奔他时,见林冲是八百万禁军教头,武艺高强,自知不是他的对手,多次想拒绝他入伙,后来只得碍于柴大官人的面子勉强将其收留。晁盖等人上山时又遭到他拒绝,最后王伦落得“胸怀褊狭真堪恨,不肯留贤命不留”的可悲下场。当然,那是封建社会,无法可依的结果。但是,令人不可思议的是在法制日臻完善的今天,一些心胸狭窄、妒贤嫉能的人为了争权夺利竟然走上了犯罪道路。为争夺“宝座”副职竟不择手段地雇凶杀人者有之,明知自己才智不如人,绞尽脑汁讥讽、中伤、打击、陷害大有人在,凡此种最终都是害人害己。相比之下,革命前辈徐海东、肖劲光上书请辞大将军衔,粟裕三让元帅军衔,脍炙人口,传为佳话。在荣誉面前他们不但不去争,反而事事谦让,他们的胸怀是何等的宽广!人贵在要有自知之明,要知道天外有天,山外有山,你好,还有比你更好的,要知道社会在发展,长江后浪推前浪。别人才智胜过自己并不是一件坏事,你可虚心向人学习,扬长避短,共同进步。俗话说:三人行必有我师。一个人要有“厚德载物,雅量容人”的胸襟,这样才能融入别人和容纳自己!我记得一位哲学家说过:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无涯。心灵的自由,真性的飘逸,胸怀的坦荡,气质的超然,才是真正的人。550字 五年级 记叙文
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【由方仲永所想到的】在我们的整个世界是,什么都有,有句话说得好,“大千世界无奇不有。”其实在我们身边也有许多人像方仲永这样的“神童”。仲永在五岁那年就懂得作诗,这无疑可以称之为“神童”,他的才能是无与伦比的,如果他进书院读书,长大之后,肯定是普天之下难得的人才,为国家效力,他那天生就有的才能,这可是他的福份,因为在他那时,有许多人不会作诗,还有的人考不上,而若读诗书,有的人都读到老还在考,有句话说得好:“人是活的,书是死的,活人读死书,可以把书读活,而死书读活人,可以把人读死。”所以说知道对我们来说有多重要,知识是一片广阔的海洋,无边无际,是我们学习学不完的,而仲永的父亲却不让仲永接受后天的教育,长大之后,便成为智力比平常人都不如的人。但我们要吸取这个教训,要好好的学习,不要整天无所事事的,因为“书犹药,善读可以医愚”。想要把书读好,就必须努力,只有努力,才有收获,要想有收获,就要多读课内、外的书,才能考上理想的学校,因为“功夫不负有心人。”一定会成功的,因为知识是学不完的,书藉是全世界的营养品,所以“无论你学到的是哪一种知识,只要对智力有帮助的,它生把无用的东西抛弃,有用的留下,所以读书要记很好词,好句要摘抄,用在自己的文章里,鲁迅曾说过:“只要把好的词、句放在文章里,这将是一篇好文章,”方仲永,这个“神童”,虽然厉害,但因为不学无术而变成智力连平常的人都不如,因为知识是永无止境,知识是学不完的,而他对没跟上知识的步伐而至自己落伍,而变成一个不为人知的人。550字 初一 抒情散文
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