永夜600字

永夜

600字 六年级 写人

――2050年第364个清晨

我生平第一次坐在户外的花园上,呼吸新鲜空气……走进天堂般的感觉让我畅快不已。自从我来到这个世界,就没有感受过人真正活着的感觉,每天面对的就只有枯燥的书本物理公式,那些穿着白大褂、戴着深度金丝眼镜的人如影随形般地徘徊在我的耳边。我讨厌这一切。直到有一天,我知道了发生这一切的原因――我是一个克隆人,一个被称做“爱因斯坦2号”的克隆体。现在我终于明白,在人世,我没有亲人,如果那个叫爱因斯坦的和我长得一模一样的大物理学家是我惟一的亲人,他早已离世。如果那个生我的人是我的母亲,她已经成了科学的机器而变得毫无意义。我怨恨,怨恨自己的生命为什么这么卑贱,人类如此轻易地扼住了它的咽喉,为人类服务那么自然地就成为了它存在的准则。我决定,逃离!在我下决心以后不久,我所在的研究所就爆炸了。装定时炸弹对于我来说并不是一件难事,因为我有爱因斯坦聪明的大脑。我从收音机里听到了中央调查局对于这件事的种种猜测,这么精明的人类居然没有怀疑我,因为……也许他们认为我具备爱因斯坦品格高尚的基因。愚蠢的人类!

来到了一个街心公园,在那里眼望着枝头的鸟雀,惬意无比。“叔叔,你吃雪糕吗?”一个长相无比甜美的小女孩正抬头微笑着问我。我的脸红了,慢慢地蹲下身,轻轻地吮了一口她手中的雪糕。“真甜。”我也微笑着对她说。我们在花园里玩了起来,这是我第一次和人类分享到他们的快乐。突然,一大群警察包围了我。“我是秀兰?邓波儿的克隆体。”小女孩依然微笑着说道。我彻悟。我心里一直笑着我自己,我不是真正的人类,果然永远也比不过他们的精明,无论我的头脑多么优秀。伴随我的将是永远的黑暗。

辽宁小学展新貌(续)

1000字 高三 叙事

今天不把别的说, 只赞辽小新面貌。 辽宁小学搬迁校, 巍巍夔门大桥畔。 不光美在外表上, 更有内涵韵味长。 学校大门寓腾飞, 步步高升似跳板。 培养学子远大志, 像征腾飞越夔门。 各抒己见表主题, 抒发心中爱校情。 我是一个过来人, 要是人有再少年, 也想坐在同学旁, 回想儿时读民校, 教室租借一民房; 室内光线不太好, 有时饥饿盼红薯。 课外书也无一本, 电灯电脑从未见。 字典词典没见过, 语算地理三本书。 歌声笑声少沾边, 体育场所是山坡。 放学书本靠手拿, 学期未完书已破。 小狗鸡鸭常相伴, 规范锻炼不沾边。 老师也是高小生, 教我读时虚心听。 哪怕肚中在唱戏, 篇篇课文都背完。 后来考上五年级, 照常背书也不停。 《金色鱼钩》长课文, 背完也是一百分。 寒冬衣衫太单薄, 习作本子少可怜。 都知盘中菜和饭, 粒粒都是血和汗。 春种一颗稻子粒, 秋天未知有收获。 酷暑风霜时时伴, 颗粒能收皆大喜。 要知长辈血和汗, 不忘父母养育恩。 一粒一碗来不易, 倾倒饭菜不应该。 大家都知盘中餐, 粒粒粮食皆辛苦。 多数同学做得好, 从来不倒饭和菜, 珍惜粮食带头做, 吃饱吃好精神爽。 猛醒回头看辽小, 学习天堂实羡慕。 学校开设俱乐部, 全面发展我羡慕。 开设项目十四个, 想报项目任我挑。 要是我能再少年, 每个项目都想报。 从小立下报国志, 多亏家校培育我。 可报项目一旦选, 勤学巧炼不缺席。 辽宁小学就是好, 不亚重庆珊瑚校。 美好校园读六年, 打好基础要坚实。 六年读满升中学, 中学读了考大学。 本科读了不止步, 读研攻博任我挑。 毕业过后进社会, 将来找份好工作。 诚信劳动有收获, 回报父母和祖国。 辽宁小学就是好, 终身不忘我母校。 健儿展翅出夔门, 家乡建设莫忘掉。 学好本领回家乡, 建好奉节新夔州。 一步一个脚印走, 远大志向胸中装。 德智体美齐发展, 学童有志在四方。 天天锻炼不可少, 学校操场设置齐。 素质教育添设施, 教室加上电脑室。 大小厨房烹美食, 早晨中午饭菜香; 每天炒菜品种异, 饭熟菜香添滋味; 吃了一碗又一碗, 滋补身体有精神。 学习锻炼体魄壮, 个个长得像小虎。 健康体魄人人有, 精神抖擞搞学习。 要打乒乓练功室, 你推我挡添精彩。 校园早有图书室, 架上图书几万册; 师生用书全都有, 博览群书好去处。 一生读了万卷书, 下笔有神写文章。 阅览休息有好处, 劳逸结合能做到。 教师办公有电脑, 既查资料又撰文; 课件网上随手制, 方便大家都称行。 辽小学子几千位, 从小立下远大志。 要学肖望谈家嘉, 肖望长跑市纪录; 家嘉游泳过长江, 惊动媒体几十家。 学习锻炼思想好, 全面发展我最行。 今天随想不成文, 只为抛砖来引玉。 老生随想欠妥处, 欢迎大家来指导。 四千学子齐努力, 辽宁小学展新貌。 重庆奉节县辽宁小学高三:袁祚萱

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