与明日相隔一梦
这是我选择放纵后留下的一小段安逸的时光,不想面对着那些把我的思想分割成无数碎片并吹散的死硬知识,偷闲去抚平受到的创伤。刚只听完母亲大大的埋怨,从高考分数出后到现在,那个声称这一年再不骂我的她已经冲我发了无数脾气,动辄便是“谁都考到了,就你没有”“有什么用,考都考不走”,这些话听起心中就有如大石不断垒起,沉重到心脏难跳动,喉咙也难受的地步,又与眼泪做片刻斗争后湿润眼眶再落几滴泪,并轻叹自己被软弱打败。
其实没有后悔现在的路,喜欢现在的简单,尤是看到进入大学的同学打扮过分花哨之后更是珍惜这份单纯和简单。这是与以往不同的梦,是社会的复杂使然,是我越发困守于简单的心所致。当然我也想喝下后悔药,让昨天我那些荒唐的行为能停止,那我博客中会少掉些个人的杂想文章,我的人生也会多一些不可知的变数。无疑这只是我的希望,停留在美好上的念想,它实则离失望只隔若干毫米,因为想是得不到的,只剩失望之情泛上心头。
我之前有个极强烈的梦以及一份执着的爱,而现在我就如是封建家庭里的大家闺秀不能与一位失意落魄的蓝颜相恋,而被迫与被视为有光明前途的男子结发成婚,这只感遗憾。自然这种不恰当并且有些极端的设喻诠释我现如今渐渐淡褪的某些情感似乎有些不妥,但失落终究为失落,遗憾终究成遗憾,那我以如何的方式和设想去表达也就不为过了。
多想执笔时写下的话是自己心中的想法,多项和身边的某个人好好谈谈文字和人生,多项在每日清晨睁眼后发现我今天有闲时思考我想思考的一切。而这些都是笑过便没用的话,我还是要沐浴晨光而去再追逐明月而归,这些单调使我心中那波澜起伏、汹涌澎湃的梦想拉长到无限,因此缓和了起伏,使其趋于平直,无棱无角的平淡,我也无法辨明是单调拯救了我还是毁灭了我,只是心中又多出了一个梦,便是顺利而高兴地毕业。
这个梦还有多久,倒是会不会出现,对此我均无法现在知晓。我正处于黑暗中,这里闪亮的光明是自身良好的愿景点亮的,它能维持多久,也不明了。我在这忽明忽暗的黑夜中执着单薄的希望缓缓合上了双眼,一场梦后便是天明,好梦过后余留幸福,噩梦一场吓湿全背。
我就是如此与那个期盼的明日被一场梦相互隔开,不好好睡一觉求个好梦怎么也等不到真正的天明,美好的明天。如是说,那个梦过于重要,或好或坏将注定我的明日,我的未来。
什么是好,如何为坏,我现在越来越说不清晰,仅凭自己浅薄的观点是自己喜欢的是好的,自己厌恶的则是坏的。这样说来,我更是需加大思维的程度。我想知道那我为有一个好的明天去做的是那个我曾苦逐多年的文学梦吗?这倒更像从前的那个自己,眼前这个有些变化的自己选择现在这样的生活,选择不以一个失败的角色续写自己曾经惨败的经历。这样而说我的梦便成了考大学,好梦早就好的明日,这更像一个美好的结局。
夜早深了,实景与虚设之景的相融一齐催促我尽快洗睡入梦,我也想我不能再拖延这些点滴。等过完了一场梦,就是一个明日,明日又明日,我们的希望所绽放的划过就藏在明日中,好梦过后,在明日中得到的希望之花便会成为现实。
与明日相隔一梦,这一梦不容懵懂。
毕业感言
岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。 /> 忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。 /> 忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。 /> 忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长! /> 我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆
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遇见你与温暖相拥在这个世界上,你永远不会知道未来的路有多远,你也永远不会知道你会遇见谁。那年,我带着童心未泯的稚气,走进充满活力的初中校园。在这里,在那时,茫茫人海中,我与你相遇,邂逅了我一生中最好的老师——可亲可敬的周老师。周老师,您给我的青春带来张扬的活力,您让我的世界与温暖相拥。青春的我们,活力四射,激情昂扬。日复一日,年复一年,我们在青青校园里茁壮成长。年少的我们还只是一棵棵幼小的树苗,需要向枝繁叶茂的大树请教。做人的道理,渊博的知识,健壮的体魄,我们终将拥有这些。不怕困苦,不怕失败,为成为一棵合格的大树,走向人生的征程。“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息……”朗朗读书声回荡在校园。我踏着读书声走在校园的柏油路上,突然发现两旁的大树也因为书声格外庄严,不嗡嗡作响,也不抖擞树叶。校园里人工培育的小花,也红一朵粉一朵地争相开放,朴实的花色,平淡不张扬。这一切都恰好印证了我们“海纳百川,宁静致远”的校训。就这样,我们遨游在校园的知识海洋。我刚踏进教室,“哈哈哈哈”的笑声就掠过耳畔。这银铃般悦耳的声音,把清晨应有的朝气都召唤出来了,我也忍不住跟着他们一起读书玩闹。过了一会儿,讨厌的上课铃声响了。老师走进来,手里拿着一摞昨天考的试卷。我紧张地手心直冒汗,说话都有些颤抖,突然感觉肚子痛了。我猜想一定是紧张过度胃病又犯了。我坚持着走上讲台领取了自己的试卷,但因为肚子太痛后面的课并没有听进太多。就在这时,周老师(我们的班主任)又到教室外面巡逻我们有没有认真听课,她发现了我的不对劲,推门进来把我带到了她的办公室。一路上,周老师不断问我感觉怎么样,要不要回家好好休息。到了办公室后,周老师给我找了一把舒适的椅子让我坐,随后她用电热壶为我烧热水。看着周老师忙碌的背影,我心里暖暖的,鼻子一酸眼泪流了出来,趁周老师不注意我用袖子把眼泪擦干。周老师捧着一杯热水送到我手里,我心想这是我喝过的最温暖的水。就在我喝水的时候,突然感觉一双温暖有力的手在揉我的肚子,低头一看这是周老师的手,我默默地看着周老师半蹲着为我揉肚子,有一种说不出来的滋味涌上心头。我一点一滴回想起周老师为了我们付出了多少:放假了,我们在家享受舒适的假期,大部分时间周老师却仍在办公室忙碌;我们班五十一个人周老师都呵护有加……这些并不是周老师一个女生能做到的,但她自己一个人默默承受了这一切。给我倒完水,周老师立刻坐回她的办公桌,打开电脑又开始了忙碌。我坐在后面看着这一切,我下定决心以后不管老师在与不在我都要管好自己,管好周围的人,不乱说话,用心学习。我能做的只有这些,我希望为老师尽一份微薄的力量,让老师可以少为我们操一点心,让周老师能把精力少一点放在我们的身上,多一点关注一下她自己美好的青春!周老师,遇见你,是那么美好;遇见你,我的青春有了蓬勃的朝气;遇见你,我的生命有了更多的温暖和阳光。因为你,我终生受益无穷,你在初中阶段对我的栽培,我永生不忘。时光匆匆,愿世间安好,我们也同样安好。1200字 初一
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书与梦是它指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,是告它诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,是告它诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。它就是书。书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我说:“书是写好作文的灵丹妙药。”读书,增长了我的知识、开拓了我的眼界。小时候的我,头脑里的问题,简直要赶上《十万个为什么》了。例如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到在陆地上生活?为什么八月中秋的月亮最圆?等等。后来我上了小学,识字了,知识面广了,这些问题自然也就就迎刃而解了。甚至有时候我还充当同桌的小老师,心里乐滋滋的,每当这时候,我都会由衷地感到多读书,读好书的益处,也就更加坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。读书,它也提高了我的写作水平。小时候一有空,我便读起《格林童话》《小猪唏哩呼噜》等拼音读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到词汇匮乏了。有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,和一般的商人一样,无利不起早。但是,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大。可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的就是荒谬的,如果说到要为之努力,周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外,就不会再看第二眼了,至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是痴人的乱语,我们生活在聪明人的现实世界,我们要发展,我们要理性、我们要挣钱,我们要……我们究竟要什么,生活必须这样过吗?每当深夜来临的时候,当我们蘸着唾液津津有味地数着红红的革命成果的时候,我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波,当我们为了金钱付出一切的时候,我们得到了什么,而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱,却失去了梦。有人说:“我从小就有着许多梦想,怎么能说我失去了梦呢?”也许,他真的有许多辉煌的梦想,也许是当上富豪,也许是当上明星,可是这难道对中国的创新有帮助吗?这就是不切实际的梦,说简单些,也就是做的白日梦!他们需要的是读书,来荡涤尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。这样创造出来的梦,才是有意义,有价值的中国梦。1200字 小学
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吃相【吃相】刘炜琦每个人都有不同的吃相,今天我给大家介绍一位让我印象深刻的小妹妹的吃相。那天,我在一家饭店吃饭。突然,看见对面那位小妹妹,她正吃着一大碗面。她嘴里吸溜着面条,眼睛却瞪得大大的,眉毛也翘了起来,仿佛在说这面条真好吃,吃面条就是一种享受。只见她左手拿勺子,右手托着碗,大口大口地吃起来,看起来这碗面真的很好吃。正吃着,她又对自己的妈妈说:“这面条真好吃,再给我要一碗。”看她吃得这么香,她的妈妈笑了,赶紧又要了一碗放在旁边。小妹妹吃完饭,满头大汗,把碗往旁边一推,用纸巾擦擦嘴,躺在妈妈的怀里睡着了。我想,这个小妹妹一定玩得又饿又累吧!看到这个小妹妹的吃相,我也忍不住多吃了一些,你们觉得她有趣吗?【吃相】张念霆至今为止,我觉得吃饭最香,吃相最恐怖的人就是我爸爸。一天,爷爷奶奶做了爸爸最爱吃的土豆烧茄子、西红柿炒鸡蛋、粉丝汤和炸丸子。那天,我和爸爸玩回来已经很累了,恨不得躺在沙发上一动不动。但爷爷奶奶刚把饭端出来,爸爸看到一桌的好菜,不管三七二十一,冲过去狼吞虎咽的吃了起来。爸爸先夹了一块茄子,津津有味的嚼了起来。又喝了一大口汤,他吃得太着急了,连粉丝挂在嘴旁都没注意。接着,他舀了两勺鸡蛋放在粉丝汤里,大口大口吃了起来。不一会儿,粉丝汤就只剩下一点儿了。他又向茄子和牛肉丸发动了进攻。只见他张开血盆大口,一口茄子,一口丸子,转眼间,两个菜就见底了。然后他抹抹嘴,躺在床上看电脑去了,还连连打了两个饱嗝。而我此时一碗饭才吃了一半,看着光秃秃的菜盘子,真是欲哭无泪啊!每次和爸爸吃饭,虽然都要和他抢,虽然他的吃相有点难看,但是看着他吃饭真香。总之,爸爸吃饱了,我们也吃美了呀!【弟弟的吃相】张芝裳我有一个弟弟,提起他三岁过生日的情景,我笑得直不起腰。算了,闲话少说,还是听我慢慢道来吧。有一天,我放学回到家,看到桌上放着个生日蛋糕。哦,原来今天是弟弟的生日。弟弟看见生日蛋糕兴奋得两眼放光,扑上去就用手抓,幸好被妈妈一把抓住了。“唱完生日歌才能吃哦!”妈妈说。弟弟一听委屈的大哭起来,泪汪汪得盯着我们,这小眼神的杀伤力还真大,盯的妈妈心软了,“算了,唱生日歌这一项免了吧?”弟弟一听,立刻转悲为喜,端起大蛋糕,“唰”的一声脸就埋进去了,等他再出来,就像一个老爷爷,长满了白胡子。接着他抓起一块蛋糕,左一口,右一口地狂吃起来,这一口蛋糕还没咽下去,又塞了一口奶油进去,直到嘴里的东西多得都要挤出来了,才肯罢休,那样子真是太好笑了。他吃完了手里的蛋糕还不满足,又贪婪的望着桌子上没有吃完的蛋糕,以闪电般的速度扑过去,抓起一把奶油就往嘴里塞。看着他那幅馋样,气的我火冒三丈大叫着:“我还没吃呢,你把蛋糕糟蹋成这个样子,让我怎么吃?”说完我一把抓起他的手,把他关到了房间里。一场温馨的生日会,就被他这个小吃货糟蹋成了这样。1200字 三年级
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隔河送信星期天,风呼呼地刮着,苗苗在家里做着作业。这时,一个长方形白色的东西被风吹进了屋子。苗苗感到好奇,仔细一看,原来是寄给玉阿姨家姐姐的高考成绩通知信。这信难道是邮递员没把邮包关好,才被大风吹来的?苗苗为了能让阿姨及时收到信,就放下手中的笔,来到河边,对河对面的玉阿姨家大喊:“玉阿姨,您的信!”由于风太大,苗苗喊了好几声,玉阿姨才听见,立即从院子里跑了出来。可她也只能在河边打转。因为这几天下雨,小木桥被冲垮了。苗苗见状,安慰阿姨道:“阿姨,别着急,我会想办法把信送到您手里的!”说完就朝家里跑去。回到家里,他一眼便瞅见了垃圾桶里的船模外包装。“对,船模!”苗苗一拍脑门,自言自语道。他立即从书柜里把已经拆卸了的船模取出来,准备重新组装。他首先把内框架用螺丝钉固定好,把电池安上,再接电线。可电线怎么也接不上去。苗苗抱起框架仔细检查,才发现原来是接电线的地方裂了一条缝。于是苗苗拿起502胶水,在裂缝处小心翼翼的涂抹了一下,用手指轻轻地把两块塑料捏在一起,不一会儿,两块塑料就牢牢地粘在了一起。电线接好了,苗苗就开始做外壳。他先把船身左右前后四块钉在框架上,用手摇了摇,还挺牢固。接下来前后甲板也安好了。考虑到风大,信放在上面也许会被吹走,也许会被溅起的水花弄湿。于是,他便把信卷成圆桶形,塞进了一个旧汽水瓶里,拧紧瓶盖,再放在船舱里,用透明胶布把汽水瓶贴牢固以后,又用塑料棍做了个树杈状,用502粘好,再把桅杆和帆安在塑料树杈上。当苗苗正准备安装马达时,发现电线没露出来,便用小剪刀轻轻地伸进马达口,侧着头,看清楚了电线的位置,把电线拉了出来,这才把马达安上去,一切就都做好了。为了防止小船渗水,苗苗又在船身上涂了一层厚厚的502胶水,再打上腊后,放在装着水的脸盆里做了个实验,发现没有任何问题,而且行驶得平平稳稳的,这才抱着船气喘吁吁地跑到河边。他望了望大风,又看了看小船,深情地说道:“小船,加油啊!这次就看你的了!一定要战胜这逆风啊!”他按下按钮,把小船放在河里。小船好像懂得苗苗的心思,行驶得又直又快。可过了一会儿,船身有点歪了,而且摇摇摆摆的。苗苗急得直跺脚,大声吼:“加油,小船!加油,小船!”对岸的玉阿姨也挥着手。可小船好像有点力不从“心”了,开始向下漂。“哎呀!小船,求你挺住,一定要到对岸哟!”小船好像听见了,又挺直了身子奋力向对岸驶去。“终于到岸了!”苗苗心中悬着的那块石头这才落了下来。玉阿姨把信取了出来,又把船往回放。一会儿,船就回到了苗苗手里。然后玉阿姨朝苗苗挥了挥手,感激地说:“谢谢!你真是个好孩子。”“不用谢,这是我应该做的!”苗苗高兴地说,接着抱起船迈着轻快的步伐往家走去......1200字 二年级