爆竹的利弊
可是爆竹也危险呀,你们可记得2003年12月30日10时37条年轻的生命就在这刻瞬间归天,就在鞭炮厂爆炸中瞬间归天!农田地里到处是尸块。在距爆炸点北侧20米远地方,有人发现了一只手,只剩下四根手指,手掌部黑糊糊的,呈焦状,有的地方还渗着血……
就在今年2月13日下午河南漯河市泰山路桥西侧居民区旁一空地草坪发生火灾,火势一度威胁左邻右舍房屋安全,在危急时刻漯河支队源汇区大队迅速出动2辆消防车,10余名官兵前往扑救,杜绝了火势蔓延.
火灾发生的原因是:几位小孩在此燃放烟花爆竹,由于控制不当引燃地上的杂草。如果不及时报警,就将对左邻右舍房屋造成威胁。
不光如此,燃放烟花爆竹时所产生的巨大声响是一种严重的噪声污染。噪声污染对人的心理生理活动有着很大的影响。而且单个鞭炮的爆炸声响都超过了120分贝,远远大于人的健康所能承受的85分贝值,对人的听力有着十分严重的危害。
光说爆竹烟花的害处可不行,我再来说说爆竹烟花的好处:它不但增加节日气分,有娱乐众人团结亲友的作用.燃放烟花爆竹是传统文化,而且也可以讨个好彩头.,总之最大的好处是使人快乐。
爆竹有利有弊,我认为应该余下几点:
1.不能向人群、车辆、建筑物抛掷烟花爆竹;
2.不能在建筑物内、屋顶、阳台燃放或向外抛掷;
3.未成年人不能单独燃放,需由成年人陪同
新学期又将开始,祝福大家在新的学期有更好的成绩
我的数学老师
新学期开始了,我们搬来了一位新数学老师,她长得不高,远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上,他讲了小数乘法。她问:“同学们,你们以前都学过乘法吗?”我们说:“学过!”他又说:“好,那么我们来学习小数的乘法。!”
她让我们看到第2页例题1,然后让我们做,可大多数同学都不会,他就开始给我们讲:“大家看,买3个燕子的风筝,一个风筝多少钱呀?”我们说:3.5元!”“那么3*3.5,3*5=15写5进1,3*3=9加1得10,最后3.5*3=10.5元同学们都会了么?会了就做一下地3页的做一做,昨晚了给老师看!”过了一会儿,同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学,而是耐心的给他们讲。“好,我看大家都做完了,我来讲一件第2组。大家跟我读2.05*4,4*5=20写0进2,5*0=0加2得2,2*4=8,最后得8.20,可以把末尾的‘0’去掉!”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中,虽然这节课只讲了两道题,可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师!
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