读书要深刻
暑假曾欣赏过的一篇与我同级的北京女生的网络走红文,其中老师给她的评语中有一句“她读书很深刻。”
其实我也一直努力让自己变得更加深刻,但找不到效果好的方法。但我现在明白了:我的读书不够丰富也不深刻。联想到了冰山理论后,我不得不审视自己的读书积累。
没时间完全是借口,时间是海绵里水不挤则永远没有。
欣赏CCTV1的大型诗歌节目“经典咏流传”听到巫漪丽老师的钢琴曲《梁祝》后,我虽无足够的欣赏水平去欣赏,却也为之触动。被巫漪老师深沉而真挚的情感所震撼。我虽不懂那余音绕梁的音韵之美,却用心感受到了巫老师通过它所传达的某种情感。听着听着竟不禁潸然泪下……
这便是深刻吧。
我想,她的惊人演绎下定曾有过不懈的努力,执著的追求、坚持,以及对音乐艺术的无限热爱。我从心底赞美她、尊敬她,向往着有一天能够如她那般深刻。
我想读成懂她宁静面庞下波澜不惊的心……
我奢望也希望有一天能够用积累堆砌出一定的高度,读懂人心。
也许这条路会很长很长,是历尽一辈子的时光;也许这条路会很陡很陡,是攀登悬崖的艰险。但我想,我不悔。再说,攀登总是幸福的。
《红与黑》、《老人与海》、《简爱》、《钢铁是怎样烧成的》、《悲惨世界》这些曾被“贬值”为“快餐”的盛宴都应再好好品读一番。
深刻地读书也能悟及经典之精华,而深刻地读书建立在认真思考之上。读书是门学问,深刻亦是一门学问。
我希望我有一天能悟及真谛,纳其精学以致问!以此扫除追求理解道路上的种种阻碍!
读书与深刻相辅相成,缺一不可!
读书要深刻!
最美的远方
柳枝抽芽,碧绿芳华,去年的你还在天涯,今岁已返回旧时家。
——题记
那年我五岁,还梳着碎碎的童花头,你正值盛年,常囚我在臂弯,教我手把手写字。我问你“远方”是什么意思,你说远方就意味着离别,我不懂,摇摇头,又去玩了。
梅花傲雪,那年的雪下的好大,想吞没这座城市,阻挡你要走的步伐,是的,你要走了,寒风中,你摸抚着我的脸颊,“照顾好妞妞。”你说完便扭头而去,你的不舍尽在这一句之中,我又怎么不知?雪花漫漫,思念悠悠,那年我8岁。刚刚会骑自行车,你去了一个叫上海的地方,带着我的思念,那天,我没哭,却在心里第一次隐约明白什么是远方。
荷花开满池塘,晚风阵阵敲打我的小窗,窗边风铃沙沙作响,那是第一个没有你的夏天,电话响起,是你打来的“妞妞,今天你12岁生日,有什么愿望啊!”“嗯,我想让你陪我。”我不假思索脱口而出,刹那间,空气冻结了,你我都沉默了,几秒后,我隐约听到你吸鼻的声音,我赌气挂断电话,你的远方始终要比我重要吧,我想。在我又一次放学时,你竟回来了,带着大包小包的零食回来了,眼泪一下涌入眼眶,你竟为了满足我任性的愿望日夜兼程地回来看我,我吸了吸鼻子,那一刻我的世界已是春暖花开。几天后,你还是要回去了,这次我却不怪你,因为此刻的我已不再认为离别意味着远方,有你的地方才有家,而你才是我最美的远方。
又是一年秋风起,树叶飘落,秋收冬藏,我已习惯没你的日子,我把我们每一段的光阴剪影,细心收藏,仔细晾晒,在没有你的日子里细细品味。如今的我已不惧失败,因为有你,我的远方。我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风如古城温暖的光,只要最后是你就好,纵使你满身伤痕如刺猬,也有人伸手长拥无忌讳。
每一天的努力,每一份汗水只是为了你——爸爸,我最美的远方。
放肆擦去彷徨与忧伤,我的世界山高水长,唱着歌谣甩着肩膀,做想做的梦,去想去的远方。
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