珍惜人生,把握此刻800字

珍惜人生,把握此刻

800字 初二 议论文

“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢,都有自己不同于别人的一生,但相同的是,在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生,都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说,是很短的。但是,我要说的,不是让人们为了前半句话而痛惜美好的短暂,而是要希望人们看到后半句的意义——好好领会生活的进程。

“好好领会生活的进程”我把它理解为——珍惜,把握。

既然上帝赐予我们生命,就要给我们一些美好来让我们享受。生活的进程也正是每个人人生的进程,这个进程中,有好多人或事填充着它,我更觉得有好多美好的东西点缀着它,这正是需要我们好好珍惜,好好把握的。

童年开心的玩耍,纯洁的微笑,天真的面庞,幼稚的疑问……这都是童年时代所独具的美好,当这些美好从我们身边悄悄溜走时,你将会十分怀念,因为那是不可以再返回,不可以再度过的一段最美好的时光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。

中学时代,求学时代,为自己的未来而学习,这一时期的努力与否,决定了未来打拼的艰难与否。这个时候,也是每个人储蓄知识的黄金时期,求学的重要阶段。有知识才会有智慧,有智慧才会有才能,有才能才会有事业,有事业才会有成功。所以,决定一生的成功的时段,需要珍惜。

大学的学习中,想必是一生学习中最轻松的一段时间。在这段时间里,既是高难度知识的掌握,更是步入社会之前的经验积累。在学习中享受,在享受中学习;在奋斗里轻松,在轻松里奋斗。所以,大学的轻松享受,大学的学习奋斗,需要珍惜。

长大成人,步入社会,立业成家。奠基后半生的幸福艰苦生活。为家人,为自己,一直拼下去。拼,困难中充满乐趣,艰难中包含充实。所以,领取后半生幸福生活入场券的机会,需要珍惜。

其实,生活中处处需要珍惜,刻刻需要珍惜。

“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”

珍惜人生,把握此刻。

忻州师范学院附属外国语中学初二 杨英怡

一束鲜花,一件往事,一份心意

550字 五年级 叙事

又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。

在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头,上课铃把她弄清醒了,她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花插进了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。

这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。(现在教师节过去了这么多天,可能投稿时有点晚了)

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