为劳动者而歌
600字
六年级
小鸟为天空而歌，蜜蜂为花朵而歌，蚂蚁为土地而歌，而我，为劳动者而歌。
今年暑假里一个炎热的午后，阳光毒辣，路旁的尘土呈现出干巴巴的色泽，大路两边的树木也经受不住热浪的炙烤，慢慢的垂下了枝叶。“天真热……”我心里暗暗想着，“这种天气在家吹着空调吃着冰棍看电视多好啊……”但是妈妈让我去她班上做作业。我只好顶着大太阳出行，走在大街上，远远的看见路旁花池中有一群移动的身影，走近一看，原来是几个绿化工人在除草和浇水，他们一个个汗流浃背，但谁也没有停下手中的工作，我又继续往前走，在红绿灯处，看到烈日下的交警叔叔，仍然在用标准的手势指挥着交通，他大汗淋漓却并没有因为烈日的照射而懈怠。我在站牌下等来了公交。上了公交车，看到驾驶员叔叔赤红着脸，脖子上搭着一条早已被汗水浸湿着看不清颜色的毛巾，他一边看着前方的道路，熟练的握着手中的方向盘，一边吆喝着刚上车的乘客往后走找座位坐下或站稳……
到了妈妈的班上，妈妈匆匆扫了我一眼，交代我快写作业，就又继续忙她的工作了，她是一名会计，每天都忙忙碌碌，忙着整理公司的各种账单发票和税单，不能出一点差错，我看到办公室里其他的每一个人也都在自己的座位前兢兢业业的忙着手中的工作。
在这个城市的每一个角落，每一个默默无闻的人都在努力的工作着，为了生活更为了自身的价值，无论春夏秋冬，还是日升月落，他们让这个城市变的井然有序，这个世界因为有了这些平凡的劳动者，而变的更加的美好。
劳动者创造了世界，劳动者最光荣。我为劳动者而歌！
读《平凡的世界》有感
750字
二年级
读后感
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《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。
人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。
我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁，充满诱惑的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事，不公平的事，可是只要我们学会适应，学会改变，学会选择与放弃，学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢！
希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对今后的生活，即使有苦难来临，我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接，即使跌倒了，即使失败了，也不会后悔，毕竟这就是人生，毕竟我们都生活在这个平凡的世界，我们都在期盼一个美好的明天。
ewft二年级：vgf
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六年级
600字
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为五月高歌，为劳动者击掌五月，我仰首望天，蔚蓝的天空，看到大雁北飞的身影，伴随着堆堆舒卷的白云，悠悠飞过。大雁北飞天将暖，土壤解冻，细雨润物，树木发芽，野草发青。蜜蜂群飞，蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。五月，孩子们用柳笛唱一支春天的歌;五月，青年人撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月，老年人去刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月一日，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!劳动者的贫穷是身无长物，劳动者的富有是精力充沛且体格健壮，因此创造了人丁兴旺、世代繁衍，也创造了舞蹈、诗歌和天堂。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!五月，风暖了，雨也柔了，阳光一露，我们心情无比的灿烂。昨天的幸福和悲哀都将被遗忘，因为我们是大雁，理想只能是前方。如果真是如此，那么就请将热情凝聚成火焰，在各自的劳动岗位上熊熊燃烧吧!多情的五月，我记起了清朝著名画家郑板桥说过，他的画是为劳苦大众而作。我学习先贤，拿起笔画了一张大雁图。北飞的大雁，世间的冷暖都已体会，依然不顾一身疲惫，继续往前追。大雁与朴实的劳动者一样，尝遍人生的甜酸苦辣，依然无畏地前进。让我的画，一首无声的歌，唱出大江东去的气势，把全世界劳动者的心愿，随着北飞的大雁，送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!600字 六年级 散文
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为你而歌如果能够纵情高歌我愿为你——我的亚雯姐姐放飞甜美的歌喉歌声中你五岁的身影在煤渣铺成的操场上轻盈地闪过你头顶那片漆黑的夜空中晨星在微弱地闪烁和你一起迎接每天的第一缕阳光第一滴雨露……怎能不为你歌唱啊看你一次又一次地跌倒在冰冷的训练场那样娇嫩的肌肤竟能忍受钻心的痛楚你咬着小小的嘴唇告别了最美的花裙子也告别了与芭比相伴的日子歌声中你奋力挥动着球拍挥去对妈妈的依恋挥去对爸爸的挂牵挥去童年的烂漫挥去成长的苦难挥去失败的阴影更挥去成功的牵绊怎能不为你歌唱啊看你一次又一次地站立在高高的领奖台那样耀眼的奖牌那样震耳的喝彩你头顶那片蔚蓝的天空中五星红旗在欢快地飘动和你一起唱响激荡在中华儿女心底的那首高昂的歌……如果能够纵情高歌我愿为你——我们的亚雯姐姐放飞甜美的歌喉歌声中你化作一只苍鹰向着更高的天空展开双翅搏击着更亮的闪电迎接着更大的风雨你的心中一定也有一首美丽的歌……350字 六年级 抒情散文
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不为谁而作的歌这是一首不为谁而作的歌。我不为大自然作歌，不为那莺歌燕舞，不为那花红柳绿，只因大自然有形形色色植物相伴，每日沉浸清香空气间，世人为他作的歌怕是数以万计，数不胜数，他有雍容华贵花朵，有氤氲葱葱绿草，有举目成林树木，有着纯粹的一切，我不为他作歌。我不为伟人作歌，名人千千万，我们崇尚他们的品德，延续他们的品质，感受他们的智慧，赞颂他们的诗歌，颂词不胜枚举，鲁迅为民做文章，李白醉卧诗书房，司马牢房著史记，蒲松龄忍苦写聊斋，这是中华五千年文化的伟人。爱迪生发明第一人，安徒生妙笔谱童话，居里夫人化学韧探究，达尔文好奇生科学，这是世界的伟人。他们的成绩名扬四海，我不为他们作歌。我不为时间作歌，匆匆的流逝就让他过去吧，时间是抓不住的，就如同一股流沙握在我们手中，只要珍惜当下，不误每一分每一秒，就是值得了时光，多少人称赞他可以改变一个人，多少人也唾骂他毁了多少事，只要善待时间，时间也会善待你，我们掌控不了时间，我不为他作歌。我不为科技作歌，日新月异的科技科学使我们的生活丰富多彩，便捷快速，我们感恩科学，也要创造科学，从小长辈就给我们标新立异长大的目标，为祖国做贡献，为国家作栋梁，我们心有志向极好，如果能实现平生的抱负自然更好，不过每日都有人称赞科学，我不必说他，我不为他作歌。你问我，这世界上有用伟大的东西你都不称赞，那你到底为谁作歌呢？我要为自己作歌。时代的改变不会冲刷少年的斗志，生活的影响不会扭曲少年的理想，少年强则国强，新时代的少年，爱国爱党，热爱科学，忠于学习，重视健康，我为自己作歌，为全天下的少年作歌，为世间所有的奋斗者作歌！650字 六年级 散文
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