丰富多彩的校园
我的学校在山西省介休市安定巷88号,名为‘‘光明小学‘’,校训是“团结进取,严谨求实”,它激励我们团结一心、积极进取、严格要求、求实创新。校训一直激励我奋斗了六年。我的校园是美丽的,丰富多彩的。
步入校园,首先映入眼帘的是一条又宽又大的场地,旁边的台阶上的十个橱窗是“文化长廊”,这些橱窗精美漂亮,每一个橱窗都有一个内容,有“校长寄语”,上面写的是校长对每一个同学说的话,每一句话都是校长对我们的关心,对我们的教导,对我们的期待。橱窗内容还有“倾听生命拔节的声音”、“学校荣誉”、“特色中队”等。文化长廊就是我们学校的缩影,如果学校的客人来了,一看这文化长廊就会赞叹不已:“光明小学不仅占地面积大,而且文化,精粹不少啊。”
一抬头,就看见多功能教学楼的白色墙壁上写着红红的几个大字:“今天你读书了吗?”每天进入校园,这几个大字就会如警钟一般提醒我们要读书,读好书,好读书,读书好。这几个字旁,还有两个富有古典韵味的字:书香。望着他诗情画意的意境,我仿佛有倒回到了春秋时期,孔子老先生教学生们念书的情景。
继续沿着坡往下走,身旁是”德行一条街”,十个橱窗,二十个故事,潜移默化得让学生懂得要尊敬师长、诚实守信、尽忠孝节、不畏艰苦……
向右看,现在我们已经来到了三栋并列着的教学楼。它们分别是竹楼、梅楼、松楼,松的坚韧,竹的节节向上,梅的高洁,岁寒三友永远陪伴我们。松楼是一栋多功能教学楼,有图书室、语音室、多媒体室等。在实验室里,我们大胆的动手做实验,探索科学,领会科学的神奇与奥妙;在图书室里,我们尽情读书,尽情遨游在书的海洋中,尽情享受书的乐趣。图书室藏有图书,各类书都有。竹楼每个教室的门前,分别挂了介绍十二生肖的版块。每一个版块图文并茂,介绍了个各生肖的长处,看了这些,同学们一定会为自己的属相而自豪,信心百倍,向着各个属相应有的特点去努力、前进。梅楼每个教室的门前则是挂介绍“唐宋八大家”的版块。唐宋八大家有苏轼、王安石、欧阳修等,他们那赞美祖国的大好河山、书写对卖国贼的仇恨、揭露朝廷腐败和生活中的黑暗现象……无论哪首诗都让我心驰神往。
不知不觉,我们来到了谐趣苑。我们会看到的英语句子,意思是我相信我能行。谐趣苑有云梯、高低单杠等各种体育器材,还有音乐室、建河画室,是康乐动感地带。这里是我们玩耍的天堂。
这就是我那有声有色、丰富多彩的校园,我爱我的校园。
丰富多彩的童年
人人都会有一段难忘的精彩故事。它是快乐的、是有趣的、是丰富多彩的。童年的天空是蓝色、,树木是绿色的、想象是幼稚的,每一种事物都是美好的。
小时侯,我常常想出一些非常有意思的事。有一次。天气非常晴朗,天上的白云非常美、非常白。街上有买棉花糖的,我和伙伴跑过去一起凑凑热闹。
看着一块块洁白的棉花糖,又看看天上的云,顿时,我的脑海里浮现出一个疑问:棉花糖到底是棉花做的还是白云做的呢? 到了黄昏,外婆叫我回家吃饭,又是要和伙伴说再见的时候了,真舍不得。吃饭的时候,我就问外公:“外公,棉花糖是棉花做的还是白云做的。”外公笑而不答。过了几天,我跑到天台上玩,用手来抓白云。可是怎么也抓不到,真把我给急坏了。正在干活的外公就走过来说:“不要再抓了,这个白云是在高高的天空中飘着的,抓不到的。”
虽然我现在弄懂了这个问题,但是童年却一去不复返了。童年的趣事太多,留下的回忆也太多。天真灿漫的童年,是我脑海中最美好的记忆,我将永远不能忘怀
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丰富多彩的校园今天我们学校里搞了一个活动,有很多项目。有篮球队、有环保队、有合唱队……这些有趣的项目分别在各个班级举行。我和丁振轩、汪小文、张之栋在二(2)班参加环保队,老师是吴老师。可吴老师说在五楼教室里进行。原来是在五楼的教室里看小鸟的标本。老师第一个说的是白鹇,老师说古代的大王的王冠上都用白鹇尾巴上的羽毛做装饰。这代表这个国王不怕困难,能翻山越岭,历经千辛万苦最终得到白鹇的羽毛,其他人都不行。第二个是绿色的啄木鸟。老师说它最厉害的是它的嘴巴,如果这棵树是健康的,嘴巴敲出来的声音就是咚、咚、咚。如果是生病了,嘴巴敲出来的声音会是啪、啪、啪。第三个是小老鹰。老师说所有的老鹰的嘴都非常尖,爪子也非常锋利。老鹰吃青蛙、老鼠、蛇,老师说老鹰的翅膀神展开可达2米。第四个是喜鹊。老师说结婚时喜鹊会叫,宝宝满月喜鹊也会叫。总之有喜事喜鹊就会叫。第五个是鸳鸯。老师说鸳鸯一定是一对一对的,它们彼此恩爱。有时如果母鸳鸯不幸死了,公鸳鸯就会哭,哭呀哭呀,不吃不喝,最后就会哭死了。总之鸳鸯只要找到对象就会永远在一起直到死。今天的收获可真不小啊!学到了这么多关于鸟的知识,还看到了许多鸟的标本。450字 二年级
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丰富多彩我们每个人都有自己的生活习惯,当然,我也不例外。生活给了我启发,我对生活也有了感悟,因为有了这段感悟,给我带来的一副丰富多彩的生活。我相信每个人都尝试过五种滋味,他们就是酸、甜、苦、辣、咸。我的生活是有目标的。小的时候,我的生活方式就只有四种,吃喝玩乐。因为那时候我还不懂得什么是追求,只知道自己要好好活着,没想过自己将来该怎么办,更不知道要珍惜时间,所以一直在浪费时间。而现在,我有了自己的生活目标,我对自己的生活,有了追求和要求,我的追求是尽自己的努力,做一个最好的自己。正因为有了这个追求,我的生活节奏变得十分紧凑。在追求的过程中,还发生了很多有趣的小故事。比如说去年,我刚开始学习跆拳道,老师让我下横叉,纵叉(坚叉),还让我下到三十公分,我当时觉得自己不可能完成老师交待的这项任务,但是老师给我说:“只要坚持不懈,全力以赴,没有不可能完成的任务,只要你坚持,总有一天你会横叉、竖叉能下到零公分。”我听了老师这句鼓励的话语,心里下定决心,我一定要坚持不懈。所以我苦苦练了三个月,我终于把横叉和竖叉下到了零公分,我当时走到老师跟前,我给老师说了一句话:“老师,你说的没有错,只有坚持不懈,才会有成功。只有经过磨难,才会有成就。谢谢老师!”这个小故事告诉了,我一个道理。世界上没有不可能,只有你不想去做,你必须经历过多重的磨难,才会获得属于自己的胜利。还有一个小故事。那个故事发生的十岁,也是在跆拳道馆。当时我是黄绿带,黄带以上就可以打实战,我与另一个绿带的打实战,那一场比赛我输了,我当时愁眉苦脸的,好像发生了一场悲剧似的。老师,走到我的跟前,对我说了一句话:“每个胜利者都有失败,而且失败不止一次,如果你就这样放弃的话,是当不了一个跆拳道高手的。有一句话叫失败是成功之母,只有你经历过无数次的失败,总结经验,总有一次会胜利的。”我把老师说的,这句话藏到了心底,之后我苦练了四个月,我打实战终于赢了。我恍然大悟:没有失败,就不可能有成功。经过我年复一年、日复一日的努力,还是没有做到最好的自己。但是后来我才懂,要做到最好的自己,需要经过加倍的努力,光靠,这点努力是不行的。因此我对自己有了更高的目标与追求。我的生活也跟着有趣、丰富多彩了许多。这就是我所谓的生活,努力了,额外的奖赏也就多了起来,我的生活更加丰富多彩!900字 高一 记叙文
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渴望丰富多彩大自然创造了人类,又给人类提供了一个又一个不断创造历史的机遇。而大自然的丰富多彩又是人类生活丰富多彩的源泉。古往今来,社会的进步,人们认识的飞跃,无不来源泉于丰富多彩的现实生活,我渴望丰富多彩的生活。随着年龄的增长,小时候天真烂漫的我逐渐变得多愁善感。生活和学习的压力让使我无暇顾及那丰富多彩的世界,生活的规律化也似乎使我的大脑变得“愚钝”和单一。在迎接一个个新挑战时,我虽然满怀信心,但又常感束手无策。因而,我渴望思想自由驰聘,我渴望心灵撞出火花,我渴望生活丰富多彩。于是,我离开了那整日闭塞的小屋,在一个春光明媚的早晨我离开了。我来到了大自然之路,我相信大自然是丰富多彩的、充满生机的。骑着单车,向着太阳初升的方向奔去。远方的红日像一个新的生命正在努力挣脱地平线的束缚。我加快了骑车速度,想去帮它一把。但似乎无论怎样努力,都帮不了它。无边仍是无边,红日信旧努力向上爬着。噢,原来眼邮的平坦并非是真,地球是圆的。而太阳呢?它从不依靠别人的帮助,它要依靠自身的努力去创造白昼。思索之中,一种轻柔的触觉打断了对方红日的思索。那是什么?原来是风。被风抚摸的感觉原来这么好。我心中暗自一惊。我加快车速。为了更贴切地感觉到风的轻抚。然而,风去了,消失了。我不忍离开它,便用力地踏车追风。在到达体力极限后,我终于慢了下来。我达到了目的。原来风不是自然的赐予,而是的庞儿,是靠力靠拼搏换来的,我懂了。不经意间,我已到了山间,大自然的绿色把我从沉思中拉了出来。真漂亮,真清新!一个个感叹接锺而来。我被那奇异的绿色陶醉了。我登上了一座不算太高的小山峰,虽说比起那崇山峻岭,这山实在不值一提,但生活在都市的我还是登得十分艰难。山路弯弯,伸向远方,几次我想放弃,但随之带来的思索更让我充满了对峰顶的向往。稍歇之后,我又满腔热情地用力攀登。终于,我登上了山顶。成功的培悦冲淡了腿脚的酸痛,我大喊一声,周围的山峰热情地应答了我。极目眺望,那轮红日已升到中空,向着我微笑,山顶的轻风吹干了我的汗水和疲倦,我已十分惬意。这是努力的结果,是拼搏的甘甜。回到家,我似乎经过了自然的洗礼,充满了自信和勇气。在大自然中,我认识了丰富多彩,认识到了自然的无限魅力,认识了它对人类的恩赐,更加感受到了生活的丰富多姿。但我仍然渴望丰富多彩,因为只有丰富多彩才能拓展人的智慧和勇气。900字 初一 散文
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丰富多彩的运动会今天,阳光明媚,风和日丽。在这美好的天气里,运动会也为之拉开了序幕。早晨,吃完早餐,广播里响起了体育老师那熟悉的声音:“请所有同学带上板凳,有秩序的在操场各班指示地点就坐,准备开始运动会的开幕式及运动会。”听到这个声音,同学们都很高兴,如“箭在弦上不得不发”一样“飞奔”到操场,到了操场,一开始我们坐错了地方,然后又乱七八糟的朝另一个地方奔去,结果又错啦,好不容易找到一个地方,结果刚坐下就又起来转移阵地,我们就这样群龙无首的四处乱跑,终于找到了属于我们七二班的地方。开幕式结束后,同学们都兴致昂然的去参加比赛了,刹那间,观众席几乎空无一人了,我来到前排,看见XQZ,TJJ与QRY等几位同学在写通讯稿,这时我才想起我也要写通讯稿于是我就和他们一起写。写了一段时间后感觉有些无聊我们就去给我们班的运动员加油,忽然,我看见对面有人举起上面写着“七X班,加油!”之类句子的牌子,我们班也去写了,由XJH写的,不过比其他班写的都霸气,是“七二班,无敌!”,我也起兴了,写了一首小诗,至于前两句我忘了,但后两句是“过百关来斩千将,立于高处不胜寒”,我认为写的并不怎么样,可同学们却拿给储老师看了,我一直看着储老师,似乎她都读完了,也没有什么评价,这时我心里唯一想的一件事就是:这首诗差极了。但没关系,这会让我努力改进自己,去写得更好一些。午饭时,ZHZ跟我说:“等会儿吃完饭我们来下一盘棋”我回答道:“好啊!午饭后,赛场见,论胜负,下完知。”就这样我十分愉快的答应了一局比赛。午饭过后,我来到了赛场,却迟迟未见ZHZ,但WH来了,他拿了一袋零食,给我分了些,我们边吃边等。等了许久,ZHZ终于来了,我们开始了棋局,可能是因为他不会玩儿吧,很快就败着了我的手下,还有许多旁观者都想和我下,结果也都一样一一败在我的手下,突然有一个人又要和我下,她是LWX,话不多说直接开始了棋局,这局下的很漫长,不过我略施小计也胜利了。事多必腻,玩儿腻了,我就去看比赛,其中最有意思的就是WTKH和另外一位运动员比赛赛跑,俩人赛跑几乎齐头并进,原本WTKH是要第一的,可不知怎么回事,他超道了,导致他比赛结果失效,他很抱怨自己为什么超道呢?运动会上,趣事儿多,我爱这丰富多彩的运动会。900字 初一
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丰富多彩的文化汉字汉字是至今通行的最古老的文字,它承载着中国的历史和文化。汉字作为中华民族的文化瑰宝,经历了从殷商甲骨文、西周金文、秦代小篆、汉代隶书、东汉以来的草书、行书到魏晋楷书的长期演变,才形成了目前完整统一的文字系统。汉字的演变过程是形体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来;隶书构成了新的笔形系统,字形渐成扁方形;楷书诞生以后,汉字的形体就稳定下来了。我们现在使用的简化字就是以楷书为基础的。汉字作为中华民族的文化瑰宝,经历了从股商甲骨文、西周金文、秦代小篆、汉代隶书、东汉以来的书、行书到魏晋楷书的长期演变,才形成了目前完整统一的文字系统。汉字的演变过程是形体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来;隶书构成了新的笔形系统,字形渐成扁方形;楷书诞生以后,汉字的形体就稳定下来了。我们现在使用的简化字就是以楷书为基础的。文字是语言的载体,也是文化的结晶。汉字本身承载着丰富的文化信息。如“示”字及由“”字旁构成的汉字,反映了古代的原始崇拜和祭祀活动。“示”在甲骨文中写作“干一种灵石,大概是祖先居住或对祖先进行祭祀的地方,学术上叫作“冠石”。所以,由“示”组成的汉字大都与崇拜、条祀、祝愿有关。汉字对中国文化的传承和中华民族的统一意义重大。古今语音有很大变化,但汉字是表意文字,这一特点使它能超越语言的历史音变。这样商周的古文和由秦汉传下来的古书现在仍然能读得懂,这对民族文化的传承和积累有重要作用。中国地域广阔,方言众多,正是因为有了统一的文字,全国各地的语言才不致相差太大,因而有助于民族和文化的统一。目前,汉字字音有四声的变化,汉语主要靠文字之间的组合来传情达意。由汉字构成的大量诗词作品是我国文学艺术的瑰宝。这些诗词平仄交替而有铿锵之美,字词对仗而有形式之美,句尾押韵而有和谐之美。也只有汉字才能创造出如此独特的文学样式。汉字又是线条的艺术,在汉字书写的基础上,形成了书法这一独特的艺术形式。古老而富有生命力的汉字不仅是几千年中华文明连绵不绝的载体和见证,同时也为世界文明的传承做出了重大贡献。汉字从秦代开始,逐渐传播到日本、朝鲜、越南等亚洲国家。历史上,这些国家都曾用汉字记载本国的历史与文化。汉字的借用对其文化精神、思想方式、道德观念、艺术趣味、风俗习尚等产生了重要影响,从而形成了东方文化的许多共同特色。900字 初二 说明文
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丰富多彩的乡村生活丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们,我亲爱的朋友。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不由衷的高兴呢!这一天,我和妈妈来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一棵花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地里拔了出来,虽然弄了一手、一身的土,可这是我的战绩呀!还有一棵花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。洋溢着满脸的笑容,走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己,我在心里默默地谴责自己,不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅特地带我去河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是深秋,但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸,河水静静地淌着,惬意极了。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动,后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过,水珠像玲珑剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会弯,船在中央滴溜溜地打,我急得站起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,了几圈之后,竟然乖乖地听从了舅舅的指挥,顺利地靠了岸。坐在小河边,看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去,这才记起自己该回去了。四年级:王子傲900字 四年级 记叙文