我找回了自尊
500字
初三
记叙文
我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上？”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表！”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是，当有人说：“老土，今天替我值日！”我就说：“好好好！”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了！”我就说：“好好好！”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容！”我就说：“好好好！”……
我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊！”“AA——老土？”“老土——AA？”终于，同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽！
父母的爱
450字
五年级
记叙文
今年十一，我参加了乌市举办的全疆跆拳道赛，我回我希望能拿冠军。我此，一向对我严格的爸爸还给我做了强化训练。而妈妈每次等我练完关心地问我：“累不累，腿疼不疼？”我每次都说：“有些累”。妈妈充满疼爱地说：“那你去睡会吧”。我很男子汉地说：“没关系，我先去写作业。”
比赛的日子到了，我妈妈和队员教练一起去了乌市。第一天，就有我的比赛，妈妈在每一场比赛前都鼓励我，在母亲的鼓励下我连赢四场成功的打进了前3名。在我打这几场进，平时文文静静，很淑女的妈妈在台上拼命的喊着：“红方加油，红方必胜。”在半决赛时妈妈的喊声更大了，虽然我在打比赛，但妈好象比我还紧张。我在场上被妈妈的喊声感动了，鼻子一酸，就在这时一分心，被对手猛踢一脚，输掉了比赛，顿时眼泪奔眶而出。这泪包含着感动的泪和输掉比赛的痛苦。我虽然输掉了比赛，但是我感受到了妈妈的爱，妈妈是那样爱我。比赛结束，妈妈还一直鼓励我，说我打得非常不错。
晚上，妈妈给爸爸打了电话，把比赛结果告诉了爸爸，爸爸训了我一顿，说我学了这么长时间才得了第三名。他对我取得的成绩很不满，他要求我今后更加刻苦训练。
我有一个慈祥的妈妈和一个严格的爸爸。妈妈给了我鼓励，父亲提醒我在成绩面前不能骄傲。我觉得我很幸福。
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我找回了自尊自尊，充实着你的心灵，但或许一次抉择，一次放下，你的自尊就会在践踏中消散。那一次，我找回了自尊。头顶上的顶散发出来自炽的空，似乎冻结了时间。手中的卷子满是折痕，但是目光却是那样的失神。老师的目光中，或是失望，或是愤怒。训斥声一直在拷问着我的心灵。这声音似乎被我排斥在耳外，但是心灵的那份充实，一直在被践踏着，消散着……那一次，我失去了自尊，正是自己的一次失误，让我感受到了自尊的无价，感受到了失去的痛苦。窗外，淡淡的月光令黑暗变得粘稠，只有这小屋中一点微弱的灯光漂白了四壁。手指的青白色似乎是被夜魔抽干了血液，酸痛感早已切断了我与神经的联系，只有那强烈的睡意在心中萌发，试图吞噬我的清醒。手依然在高速地晃动着，笔尖与纸张摩擦的声音，宛若风吹过纱帐，催人入眠。眼皮之间的小打小闹也渐渐停了下来。呼吸，均匀了；夜，深了。只有那微弱的灯光，摇曳着，摇曳着……功夫不负有心人，时间，会带走你拥有的，也会给你想要的——包括我丢失的自尊。教室顶部的灯，散发出的灯光被耀眼的阳光所遮盖，但这次，欢呼声打破了之前的寂寞。一个让我满意的分数帮我重拾自尊。老师的欣慰，我心中的欣喜，一切都是那样自然。上扬的嘴角，笑声窗外的鸟儿的歌声一般动听；淡淡的酒窝，充满笑意的目光，无不在闪耀着胜利者的骄傲。从窗口吹进来的风，吹动着手中的试卷，欣喜与自尊也在风中高歌着，高歌着……自尊，它是神秘的，也是无价的。当你拥有时它的价值还不及一寸发肤，但当你失去时，你才明白，它千金难换！那一次，我找回了自尊。600字 初二
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我找回了自尊那是五年级时发生的一件事，一次受伤的经历，使我丢失了自尊，经受了一次人生的历练，庆幸的是我终于在失败中警醒，找回了自尊。十月一日，爸爸、妈妈准备开车带我到郊外去度过七天长假。因为我高兴得忘乎所以，关车门时竟然夹住了自己的右手，造成了食指和中指骨折。度假没去成，手疼得我彻夜难眠，我的心情沮丧到了极点。奶奶心疼得一个劲的责怪爸爸、妈妈，别的话我没理会，只记住了“伤筋动骨一百天”这句话。虽然后来伤口已经不再那样撕心裂肺般的疼了，但是我还是哭着要求妈妈告诉老师，这段时间我不能写作业了。没有作业的日子可真轻松，三个月神仙般的日子转瞬即逝，我也养成了好逸恶劳的坏毛病。写作业时，觉得笔有千斤重。我还借口手疼，作业经常不能完成。越临近期末，作业留得越多，这时我开始说谎了。放学不记作业或者少记作业，交作业时也总说忘带了。学习成绩一降再降。我不再理会老师的苦口婆心，更不在乎同学们的冷嘲热讽，我这时已经完全丢失了一个学生应有的自尊。元旦快到了，辞旧迎新之际，也将迎来我的十二岁生日。因为这是我的第一个本命年，妈妈答应我请十名同学来家为我过生日。想到我过生日时家中高朋满座，热闹非凡的样子，我的心里乐开了花，美中不足的是我嫌妈妈给我定下的人数太少了。然而让我感到意外的是，我请遍了全班同学，平时那些爱凑热闹的人却有的推托，有的拒绝，竟没有一个人接受我的邀请。这使我既失望，又伤心，趴在桌子上偷偷地掉起了眼泪。班主任老师看见了，走到我身旁，轻声问我原因，我委屈地把事情告诉了她。老师当时没有说话，她沉吟片刻，便召集班委出了教室。下一节课是班会，班长面带微笑地站在我的座位旁说：“明天是丁意桐的生日，因为明天是星期六，我们今天就提前给他开个生日会，祝我们班的第一个本命年的小寿星生日快乐。”当同学们热情的为我唱起生日快乐歌，并逐一与我握手表示祝贺时，我感动得哭了。老师边为我擦眼泪，边微笑着说：“明天班委一起到丁意桐家里去给他过生日，谁还想去，赶快到丁意桐这里来报名，过时不候啊！”呼啦一声，同学们都向我举起了手。我感谢老师保住了我的面子，帮助我维护了自尊。不被人冷落的感觉真好！但我知道，这是要靠自尊来换取的。五年级期末考试，我的成绩一跃进入了前十名，老师亲手为我带上了一朵大红花。翻开评价手册，老师给我写的评语更使我感到意外，老师说很爱听我读课文，爱欣赏我积累本上的插图，爱看我瞪着大眼睛听讲时的可爱的样子。我真不敢相信我在老师的眼里还有那么多的优点，我在老师的印象里还是那么可爱的一个孩子。今年我已经升入六年级了，一直是一个老师喜欢、同学拥护的学生。我感谢我的老师，是她的真诚、是她的宽容、帮助我找回了自尊。1000字 六年级 叙事
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我找回了自尊今天我又来了，好久不下的雨，把我弄的全身湿，而我没有往日的恼火，到是觉得走进了你的世界。忘了这是秋天，不知道你在哪儿，很想告诉你，不爱雨，只因雨丝情愁，而几人能承担得起，曾问过你，爱雨，茫然吗？芭蕉愁雨能几度？你说：“木鱼思雨过三春。”那一夜雨横风狂。我还能说什么。除了揶榆的笑你太酸气。自己躲在家乡的酸坛子里干笑，但我不会承认，于是我们的对话只好以斗嘴继续。我门属于同一内型的人，自傲，自负又自卑，有时自尊就是自卑，自卑就是自尊。及其敏感来维护的自尊，其实就是自卑的一种表现，难道不是吗？坚强，崛强的外表只是在掩盖内心的脆弱。然而，我们谁也不会承认，也许这就的我们互不相容而又彼此牵挂的根源。找不到你，我才想坦白，我承认自己失败了，今天在雨条荡灵魂的此刻。尽管我知道，人在无望或渴望时，奇异的幻想泛滥，当现实掠过眼前时，伸出的手却犹豫了，接住了？错过了？接住的，心有余悸，不管是绿树成阴还是白费浇灌，现实归于沉寂时便多了一道深遂的目光。错过了，或是遗憾或是心存侥幸，当一切归于沉寂时，多了一句悄悄的誓言。悄悄的，我给自己一个承诺。400字 高一 叙事
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我找回了自尊终于放学了，在这炎热的夏天里，我竟然没有带一滴水。我走在回家的路上，看见路旁那些摊位上摆着黄黄的橘子，红红的苹果和草莓，还有那看着让人就想咬一口的大西瓜。我掏了一下口袋，只有两毛钱，这两毛钱哪儿够买那诱人的水果呀。这时我的目光转移到了一个卖鸭梨的摊位前，那儿的人最多了，我也跑上前去，挤了好半天才挤了进去，看见那黄澄澄的鸭梨，个儿那么大，真想咬一口。于是我就混水摸梨了。我又挤了好半天才挤出那人群中，回头一看，那卖鸭梨的阿姨没发现我，我就高高兴兴地拿着那黄澄澄的鸭梨回家了。推开门，没想到爸爸在家，爸爸一般晚上八九点才回来，而现在刚5点。面对着爸爸，我慌了神，赶忙把鸭梨藏到了背后，爸爸一看不对劲，急忙问我身后藏的是身后藏的是什么？我半天不说话，最后才吞吞吐吐地说：“什么也没有。”爸爸听了我的回答好像一点儿都不相信。一把把我的手从背后拉出来，看见我手上拿着梨，问我：“这梨是哪儿来的，”我偷偷看了一下爸爸的表情，他的表情好严肃，声音也好吓人，“快点回答我，”爸爸把我的思路从他那儿拉回来了。我该怎么办哪？是说出真相还是不说出真相。最后我不知怎么就说出：“这个梨是我从回家的路上捡的。”“真是捡的？”“是”。“好了，”“快去写作业吧，等会我叫你吃饭。哦，对了，我在给你布置一个作业，想想你丢了什么，明天你回答我。”我到底丢了什么呢？想了半天也没想起来，过了一会，我把作业写完了，但是还没有听见爸爸叫我去吃饭。我觉得十分无聊，便翻开了我最喜爱的书《格林童话》读了这一个个生动有趣的童话，我终于知道了我丢的是什么。第二天早上起来，我背好书包拿起梨就跑出屋外。跑道卖梨的那个阿姨面前，我把梨递给她，说了声：“对不起，阿姨请原谅我，”就飞快地跑了。晚上，爸爸回来了，我告诉爸爸说：“对不起，爸爸，您能原谅我吗？”爸爸的回答令我有些出乎意料。说：“孩子，改了就有是好孩子。”我知道，如果一个人丢了自尊就一文不值，相反，一个人有自尊的话，他就将是无价之宝。北京市大兴区庞各庄镇庆国小学六年级:zhangyanhong100800字 六年级 叙事
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自尊自尊是我们活着的精神支柱，唯有自尊才能自豪，自信自强。因而，维护我们的自尊。实际上就是维护我们的做人的价值。居格涅夫说过：“人家是没有自尊，那就会一无价值。”而通常我们也会说：“人不能有傲气，但不可以无傲骨，所谓傲骨，我认为其实也是自尊的意思。”可悲的是，我们当中相信有一部分人的脊椎似乎天生不知老挺不直腰板。她们有的在权贵面前卑躬屈膝曲意奉承。有的在外国人面前低三下四。有的甚至因为出身乡下而感到在城里人面前低人一等。诸如此类的人，其实是没有自尊的，因而也是为人所恨得所以我们应该学会自尊，不要做一个人类所恨的人250字 初三 书信
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自尊俗语云:树活一张皮，人活一张脸。这脸就是自己的尊严，尊严要靠自己来维护。一个懂得自尊的人，是谁也不敢将他小看的人，但生活中很多人，根本不知道什么才是有尊严的活着，根本不懂自尊。我现在所在班级，就有几个被全校师生公认的调皮鬼，在他们身上好似不需要尊严一般。记得那天课间操上，我班那几个调皮鬼被点名叫了出来，广播的声音特别大，每一个人都听得清清楚楚，原来，他们几人在网吧上网被抓了个现行。只见他们几个人，一点也不慌乱，大摇大摆的站在了主席台前，面朝全校师生，竟然还有种特自豪的感觉，殊不知他们已经被作为全校学生的反面教材，这在我看来是颜面尽失的事情，一点尊严也没有。特别是他们的不自尊模样，被校领导当众狠狠批评了一顿，没想到走下台之后，其中一个还乐呵呵的说了句:“啊哈!站在那台上看下面，台下全是蚂蚁了。”当时，我就站在他们身旁，听到这样一句话，我的心震撼到了:他们到底有没有尊严?我不禁想问:到底懂不懂得自尊?一个不懂自尊的人，怎么可能在社会上立足?今日你是学生，你觉得没什么，反正老师不会打我，但你知道吗?你失去的东西，远比老师打你还要严重千万倍。朋友，不管什么时候，在哪里，都请自尊，做一个有尊严的人。450字 初三 记叙文
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自尊自尊是一种你在的骄傲，他看不见摸不着，然而，我们又可以随时岁的的去感受到它的存在，每个生命却应该拥有自己的自尊。可以说：“没有自尊的人是不完整的。我们知道只有真正具有强烈自尊心的人才能真正做到不管自已从事什么职业，都能坦然与人平交往。才会赢得被人的尊重。正如丁远志在《方与圆》中所说的：“我们可以寄人篱下，可以求卜，也可以迎合人，甚至聪明人有时还会想办法让人觉得他比自己聪明。”但在作这一切时。必须注意不能让人因此而瞧不起我们。我们应该让他人感觉我们心中拥有尊严。让他人觉得我们有分量。这样他才会尊重我们。自尊是我们活着的精神支柱，唯有自尊才能自豪，自信自强。因而，维护我们的自尊。实际上就是维护我们的做人的价值。居格涅夫说过：“人家是没有自尊，那就会一无价值。”而通常我们也会说：“人不能有傲气，但不可以无傲骨，所谓傲骨，我认为其实也是自尊的意思。”可悲的是，我们当中相信有一部分人的脊椎似乎天生不知老挺不直腰板。她们有的在权贵面前卑躬屈膝曲意奉承。有的在外国人面前低三下四。有的甚至因为出身乡下而感到在城里人面前低人一等。诸如此类的人，其实是没有自尊的，因而也是为人所恨得所以我们应该学会自尊，不要做一个人类所恨的人450字 初三 散文
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自尊你了解尊重吗？你又了解额多少呢?在尊重的范围内，最基本的就是自尊，自尊的表现有两种，一种是自我尊重与自我爱护。比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。另一种是包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望，比如人们做了好事，取得了好成绩，都希望受到他人的肯定或赞扬，在这种肯定和赞扬中体现自我价值。我给大家讲个小故事:二十世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时一个洋人曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天神就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材”从此，徐悲鸿学习更勤奋了，一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都的第一，他的个人画展轰动了整个巴黎美术界，这样令人惊叹的成就使那个样人不得不承认自己不是中国人的对手。通过这个故事，我们可以知道，徐悲鸿的成就源自于他的自尊心，由此，我们可以看出尊重是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量，每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重，我们也可以根据拿破仑与他的秘书布里昂的一个小故事知道一个道理：尊重的人有强烈的荣辱感，懂得自爱，自强，弄够正确的言行来维护自己的人格和形象。通过两则小故事中所得到的三条道理，正好印证了毛姆所说过的一句话：“尊重心事一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力，”清华大学中文系的教授朱自清在临终前的两个月，身患重病，又无钱医治，但他毫不犹豫的在写着“为表示中国人的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”宣言书上签了自己的名字。在临终前，他以微弱的声音淳淳叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国免费的文件删签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”通过这个故事，我认识到我们要用行动赢得自尊，我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格，无论资什么情况下，都不能做出有损仍的事情。无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。由此看出尊重有多么重要，所以，从今天开始，尊重他人，也为自己赢得尊重。900字 初三 散文
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生活的镜子读后感----找回自尊每次期末大考都是我最担心日子，因为我总是考不出好成绩。今年的期末考试成绩最不理想，语文数学全不合格，后来通过补考，勉强合格。考试不合格对我的压力也很大，爸爸骂我读书不好将来只能讨饭；老师对我付出辛勤劳动，我竟已不合格补考回报老师；我内心也想过同学会对我嘲笑；父母的同事和邻居问起我成绩可我有口难言。生活的镜子中说：“面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘。我们应该做的，是帮助他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值与尊严”。我知道我成绩差的原因，上课没有专心听课，回家作业没有认真去完成，爱玩爱看电视，有依赖思想，缺少自尊。照现在这样发展下去，我会被成绩最差而赶出校门，成为无书可读的流浪儿，后果是可想而知的。我语文数学不好，体育唱歌也不好，我要付出更大的努力，才能坐稳在教室里上课，我没有后退的余地，将来没有文化就意味着不能在社会上生存。更谈不上为祖国、为人民做出贡献。350字 四年级 叙事
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自尊一个星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。走进玉泉院拐进一个路口时，我看见许多乞丐。其中有一个乞丐吸引了我的注意。他大概四十多岁的样子，穿得破破烂烂的，眼神灰暗，鼻子上有一个清晰的印记，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起来，跳起舞。但好像除了我，没有人多看他的表演。过了一会，走过来一个年轻人。那年轻人衣着时尚，呲牙咧嘴，唇边有一颗痣，叼了根纸烟，晃着身子大步走上过来。看到乞丐，那个年轻人扔了十元钱，使劲踩了一脚，对乞丐说：“喂，臭要饭的！捡起来，这是本大爷给你的，捡起来，快！”卖艺人微皱眉头说：“先生，请您收回您的钱。”年轻人又踩了一脚，说：“这钱现在是你的.了，捡起来！”乞丐郑重地说：“先生，这钱现在是我的了。请您捡起来，还给我！”年轻人愣在了那里，半天说不出话来。过了片刻，年轻人捡起那十元钱，丢给了乞丐，然后默默地走开了。乞丐见我站在旁边，冲我笑了笑，说：“这不是钱，是我的尊严。”说完，他也离开了。我忽然想起卢梭说过的一句话：每一个人都应该维护自己的尊严！400字 四年级 叙事
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自尊有一天我去花园玩，发现有一群小孩都围在一个地方，不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看，原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快，时而慢，时而高，时而低。看着他们玩得那么开心，我想：要是我也能玩一下他们的飞机，那该有多好呀！我一定会比他们飞得更高，飞得更好！于是我就跑过去问他们：“同学，能不能也让我玩一下你们的飞机呢？”一个小朋友刚说可以，另一个又说：“我们几个玩还轮不过来呢，哪轮得上你呀！”这时，又有一个年龄大点的人说：“这样吧，你要玩也行，但是你得把我们一人叫一声大哥，怎么样？”其他人也不怀好意地笑着说：“好啊，就这么定了。”我听了之后，非常地生气，说：“你们不想让我玩就直说，用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们，你们愿意吗？”听了我的话，他们自知理亏，都没有再说一句话。从那以后使我明白了，做人要首先维护自己的尊严，这样才能被别人尊重。350字 四年级 叙事
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自尊成绩单发下来，看到一个七十三，目瞪口呆。 那是初一上的体育成绩，与其他高分毫不协调。 因为这个七十三分，我无缘好几项评优。自尊扫地，好似那隆冬的大雪，把心中的温度一直拉到冰点。 挣回自尊？还是任凭它陷下去？我问自己。最后，妈妈的一句话救了我：你不会成为刘翔，但凭借着努力你能成为一个新的自己。我拿出一根尘封已久的塑料绳，一咬牙，下了楼。我要凭跳绳这项运动找回对体育的感觉，找回自尊。 开始一定是苦的。 好久不练了，手脚似乎根本不听使唤，跳了三十几个，节奏已完全乱了套，一不小心钩了一下，绳子狠狠地抽在自己的手上，一条红印子留下来，一条红印子留在了心里。为了这一点点自尊，咬了咬牙，我又开始了。 大冬天跳绳的确是一件苦差事。 穿得严严实实下去，还没跳几下，浑身发热，只好脱外套。脱了衣服，身上的盔甲少了，绳子不听使唤抽在身上时，又是阵火辣辣的痛，苦恼之至。加之一停下来，冷风呼呼地往身上、衣领里灌，把满身汗水吹得要结冰，真是冻得不轻，为了自尊，忍了。 开头是苦的，我下了不少苦功，功夫没有白花的，往杯里注了水，水面总要涨上来。跳绳的水平渐渐地提高了。从两三百个跳到了五六百个，跳到了一千。渐渐地，一切都变得轻松起来，自尊回来了。我不是一个一窍不通的人，通过努力，我可以变成一个新的自我。 从一开始的忍受跳绳，经历了十几天的迅练，我渐渐开始享受了。 我飞快地摇动着绳子，听着“呼呼”的野性的音乐，力图盖过冬日的狂风，我飞快地摇着绳子，只见光和影形成了一个惊人的球面，仿佛身处童话王国中一般。每日畅汗淋漓，我相信，我向成功迈进了。 伴随着苦练，那一条碗口粗的绳子失去了光泽，中段磨得仅如圆珠笔笔芯那样细了。与此同时，自尊的感觉回到了心中。 一日，我正飞快地甩绳，只听“蹭”的一声，绳子断成了两段，飞向了天空，然后静静地落在了地上；我的心潮涌起来了：天啊，我居然用自己的努力见证了“只要功夫深，铁杵磨成针”！这根断绳，是上万次磨炼的积累，是人生的一笔财富吧！在半年之后，看到成绩报告单上的“九十四”时，我感觉到了一种力量。的确，当人的自尊受挫时，只要用加倍的努力弥补，一切都不能算奇迹。800字 初一 叙事
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自尊关于自尊的故事某日读书，看到一则故事读来颇有心德。有一次，一个乞丐去饭店吃饭，他点了许多有名的菜和好酒，大吃大喝起来。他桌旁的一些人看到了，都认为不可思议，一个在大街上讨饭的乞丐，怎么上酒店里来吃喝呢？旁边的一桌人对他指指点点，有说有笑。乞丐自然很生气，叫来服务生，让她转告那桌人：“请你们不要用那种眼光看我，请不要大声喧哗，谢谢。”服务生如实转告。那桌人认为他很有气质说：“来爷赏你一盘虾吃。”正说着便让服务生端去一盘虾。乞丐反到退回。那桌人一在要求，他推辞不了，饭后那盘虾被到入垃圾箱。有一人不理解，你如此穷，为什么不要我的施舍呢？乞丐说：“我今天过生日，这一年有365天，我364天都在接受别人的施舍，只有这一天我才当上一回‘人’，为什么在今天还要接收别人的施舍呢？那样起不是一年都在乞讨么？”那人认为很有道理。在我们生活上不也是如此吗？人人都需要自尊，那为什么不珍惜呢？这个问题我一直在思考着。350字 六年级 叙事
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自尊自尊什么是自尊？自尊是人的自由，是人尊重的。那么，什么样的人才配有自尊，老人？大人？还是……不，自尊是人人都有，哪怕是路边乞讨的乞丐，哪怕是阶下囚，也有自尊。在你们眼里，孩子有自尊吗？没有。如果是一些不讲道理的家长，自己的孩子做错了事，或犯了错误，就开始“教育”——打。在公共场合也是。就拿一件事来说吧。今天，我就坐车回家，从车窗往外看，有令人痛心的一幕。在一家银行门口，有一位妇女，拿着一根树枝，在打一个小孩。不知是不是她的孩子。那个妇女边打边骂还边脱孩子的裤子。那个孩子哭了，是多么的伤心。但那个妇女不但不住手，还在骂孩子，我听不见她在骂什么，但我肯定，一定是不好听的粗话。站在一旁的几个过路人，在窃窃私语，虽然我听不到他们在讨论什么，但他们在笑。对于一个还不懂事的孩子，打，是家常便饭，可居然在公共场合。虽然孩子还是三四岁，还不知道什么是自尊。难道家长也不知道吗？在生活中，你们都对自己的孩子说：“孩子，别人侮辱你，你就跟我们说，我们帮你做主。”但自己在用不好听的粗话骂自己的孩子，难道这就不算侮辱吗？那，这时，孩子应该找谁做主呢？中国的教育，是用暴力。在国外，他们是讲道理。你们自己想想，用暴力，能让孩子懂是吗？五年级:梁艺萱作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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自尊作文网专稿 未经允许不得转载我曾经喜欢说话喜欢笑、直到渐渐长大我的缺陷被一群人当做开心的事情一样肆意宣传、我笑着装着没听到。其实我心理很窝火、我就在网上凭借自己的人脉肆意践踏别人自尊。我以为我会不生气了、可还是一样夜深人静我还是会想、我在网上混的再怎样风生水起、现实还是凉透人心。凭什么有好事不邀请某些人、我赌气的也不想出门和他们一群势利眼在一起、或许我的人际还行、好多人都来叫我、我盛情难却只是答应了、但我仍然反感那个人、我那时候觉得我还不算太糟糕、我还有人在意、直到不久前、曾经一个和我关系不是很熟的人突然找我了、说了许多莫名其妙的话、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一个朋友。我觉得好可笑、我不会为人处世、我很骄傲猖狂、我处处和人顶嘴、我天天和脏话为伍。长辈们一直在教训我、我一直在说谎又不能揭开自己的谎言。我的心也累了。她们说话我充耳不闻、在她们面前沉默寡言。安静就好我不想逃。刚刚考完试。我意料之中我考砸了。她告诉我，再能干再有出息也比不上好的家庭。我身边的那个富二代很好的诠释了这句话。其实我并不担心我的将来我自己的一切。不是有人给我依靠是我知道在乎没用行动我也没有。空说说我不会。我想我的自尊在作祟一直搅乱我的心。我很难受不知道为什么。一年级:三清500字 一年级 日记
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我找回了勇气这天，我和爸爸妈妈来到了东方明珠塔的最高层。这里有一个平台，它的地板是用钢化玻璃做的。妈妈站在平台上对我说：“快上来呀！这儿好好玩啊！”我犹豫了好一会儿，心里在打鼓：到底去，还是不去？如果不去，势必会让妈妈失望。但是如果我去，平台上没有完全绳索，要是那平台的钢化玻璃不牢固，玻璃碎了，生命没有保障，怎么办？……突然，妈妈又对我说：“蒋皓，想什么呢？快点上来呀！你不会害怕了吧。”此刻，我的内心更加忐忑不安的，因为那玻璃要是真的碎了，我就会从这几百米的高空掉下去，那我不就真的要变成粉身碎骨了吗？我究竟该怎么办啊！但妈妈的语言刺激了我，难不成我一个男子汉要被这么一点的恐惧打败，被妈妈小看，让爸爸笑话吗？“好，好，好吧。”我只好硬着头皮回答道。于是，我深吸一口气，鼓起了勇气，小心翼翼地抬起左脚，轻轻的将脚踏在平台上。接着，我谨慎地将另外一只脚也踩上了平台，还不断地在内心给自己鼓劲。渐渐的，我找回了勇气，也克服了心里的恐惧。此时，我已经完全踏上了平台，嘿，其实平台上也不怎么恐怖嘛。而且从上往下看，我看到的是上海最美丽，最繁华的景象，真是不虚此行。看来，只要相信自己，不被眼前的恐惧给打败，勇敢地迈出那一步，就能收获更多的精彩。500字 四年级
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我找回了自信“岁月在流走，人生很漫长，如总是不自信，那么，到来的将是黑暗，我要点亮心里的烛火，驱散黑暗。”他把这句话埋在了心中，同时自信也埋在在了心里。他是一个内向、人际交往差、不爱举手的男孩儿，自然，他没有什么朋友，成绩也差。可他并不放弃。他努力还是失败了，他每天都想着自己成功的样子，可他不能空想要付出行动，于是他在坚持他在努力，可以想一下：一个人不自信，成绩又不太好，没有朋友，那么他的人生到底要怎样？他每天不再空想，决定尝试着举手回答问题。可那实在是太难了，他试了试又放弃了，毕竟还需要过程需要勇气，这一次，他举手回答问题了，老师让他答，他刚站起来全班同学的目光向他看来，他有些紧张同时又有些害怕，他知道只要他敢回答，那么人生的路就会改变，他克服了自己在那么多人的目光下回答了问题。同时声音也很洪亮，回答后他的心情变得轻松，有些激动，从此以后他经常回答问题，认真听。考试之后，成绩出来啦，他露出了笑容，成绩有了起色，过后几个月他都以这种态度去学习，成绩直线上升，同时自信就在他边。“人生的命运是可以改变的，就像我一样，就看你敢不敢做，敢不敢尝试？”他又把这句话埋在了心中，而这个他就是我。当自己失落，绝望时，一定要点亮心中的烛火，找回自信。500字 初一