避震及消防演练
上周星期六下午,我们学校举行了避震及防火演练,全校师生都积极的参加,学校还请来了消防队的叔叔做现场演练。
演练之前,我们按老师的要求,准备了湿毛巾,两点半钟,我们坐在教室里安静的等待,心里又好奇又紧张。
两点五十分,一阵急促而刺耳的警报声传来,我们立即双手护头,躲在课桌下,这是避震演练 。由于我们没有经常训练,同学们的动作不规范,有些同学躲在桌子下面悄悄地讲话,而也有些同学躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,还有些同学由于个子太大,躲在课桌下面,还露出半个身子,老师不住的在旁提醒。三十秒之后,警报声解除了,我们又重新回到各自的位子上,等待下一项演练。
过了一会,老师让我们排成两路纵队,分别从前后门出去做火灾逃生演练。又是一阵警报声响起,我们赶紧用左手拿住湿毛巾捂住口鼻,右手拧着头,弓着身子,沿着指定的楼道跑步去中操场安全地带,有序的蹲在地上。这时操场上有很多同学在讲话,显得很嘈杂很混乱。校长宣布演练不成功,让我们重新做一次,原因是我们的速度慢,不守纪律。
我们只好又回到教室,重新做一次。这次,仅用了两分多钟,就圆满的成功,完成了任务。
紧接着,全校师生整齐的排列起来,观看消防队叔叔演示灭火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防队叔叔提起了灭火器,摇了摇,拔出安全栓,用手压阀门,然后拿起管子对着大火喷射,一股巨大的了浓烟顿时把大火扑灭,随后又请来了几位老师和部分同学上去做实践,他们都掌握了。
通过这次的演练,我们学会了室内避震及大火逃生的方法。这次真是一次有意义的活动。
五年级:多颖琪
气气同桌
昨天思品课上,我们借了张宏的书差点把他的书撕破,今天一上课,张宏早早写了一个纸条“今天不借书”。
我和张宏说话,高昭趁他不注意拿过去,在后面加上“才怪”。刚写好被他发现,他愤怒地拿橡皮擦掉。
我又和张宏继续说话,这时高昭又把纸条抢过去,拿上油笔写上“只借书给高昭”,张宏看见就把纸条撕了,我们看见他生气了,我和高昭笑了,只见他又重新换了一张纸条写上“免费借书,不许撕坏”。
其实这都是我和高昭早就商量好,只不过我们想气气张宏,看他借不借书给我们看。
相关推荐
-
避震演习昨天我们进行了避震演习。下了课间操,喇叭突然传出了于主任的声音:“请各班同学回到班级,避震演习马上开始。”听到这儿,我的心跳加快了。我看看同学,有的抱头,就像地震来了一样;有的双手紧紧捂住自己的胸口,就像大难临头一样;有的掏出水瓶赶紧猛喝几口,生怕地震后自己被渴死;有的拿着偷带的毛樱桃一个劲拼命地吃,生怕地震了自己被饿死一样。有人摆出一副无所谓的样子对我们说:“怕什么又不是真地震,而是演戏而已。”这时我对他们说:“你们要把这次演习当成真的演习,万一真地震了,咱们就能躲避灾难了。”就在这时,楼道里传出了王主任的声音:“二层都准好了吗?班主任到门口给我个手势。”-------又过了几分钟,喇叭又响了:“密云六小第一次避震演习现在开始。请听到警报声后向楼下撤退。”我们立刻摆出了准备起跑的姿势。这时警笛声响起来,我们匆忙地离开了座位,按照事先安排跑出教室排队向楼道口出发。我们以最快的速度跑向了避震场地——升国旗的位置。站好队后于主任宣布:“这次避震演习用了三分四十秒。”她把几个班级重新拍了位置后说:“我们重新再演一次,希望个别同学把态度放端正。”于是我们进行了第二次演习。这次用了两分十五秒。我们都为自己的成绩感到高兴。我真高兴呀!因为我学到了很多避震的知识。万一地震了我们就不用害怕了。500字 五年级 叙事
-
消防演练3月3日上午课间休息时,班主任说下午要进行消防演练,让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息,教室里立刻沸腾了起来,男生们聚在一起谈论演练是如何刺激,女生们则讨论演练后如何写一篇作文。等啊等啊,好不容易熬到中午第二节课,大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知,接着就是一阵刺耳揪心的警报声,老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了,老师让我们用毛巾捂住口鼻,以防浓烟吸入鼻中,但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场,各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说:“报告,五(2)班共有81人,安全撤离80人,报告完毕!”。不好,五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时,消防队员立即冲上楼去,不到五分钟,一个小女孩就被抱着“拯救”下来,操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法,只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子,并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器,右手拿着管子,对着烘烘燃烧的火苗喷了几下,火就立刻熄灭了。消防演练结束后,我们就陆续返回到教室里,但人人都依然沉浸在那令人惶恐紧张的场面之中,并心里在默默地祈祷:“千万要注意防火,万万不敢发生火灾;但如果在万不得已发生的情况下,我们就用今天学到的消防知识去应对!”陕西省、洛南县西街小学五年级:***550字 五年级 叙事
-
消防演练作文今天早上,我到学校去,听到了一个振奋人心的消息——下午消防员要到我们学校,教我们如何使用灭火气,时间过得好慢啊,好不容易等到了下午。盼啊盼,终于盼到了演练的时间。老师让我们排队到操场去,首先映入眼帘的是操场上那六个鲜红的灭火器,一个铁做的桶,消防员叔叔介绍,桶里面装的是一点儿汽油。(中国作文网)演练开始了,只见消防员拿了一根被点着的棍子,轻轻地碰了一下,熊熊大火顿时烧了起来,消防员叔叔一边灭火,一边讲解灭火器的使用方法,几个老师拿起灭火器,把喷口对准大火熟练地操作了起来,我们都看得目瞪口呆。忽然,老师叫我上去试一试,我便开心地走了上去,到了台上,望着熊熊燃烧的大火,我还是紧张得出了一身冷汗,我拿着灭火器,消防员在一边指导,用右手控制开关,用左手拿起管子,对准大火,喷出白色的干粉,大火马上被扑灭了。在这节生动的课上,我学会了如何使用灭火器。晋江市内坑柑市小学三年一班林伟鑫指导老师:林淑玲350字 五年级 叙事
-
消防演练活动为了增强同学们的自护能力,我校在星期二下午举行了一次消防演练,并请来了县消防中队队长和医院急救人员为我们讲解消防和急救知识。“呜……”刺耳的警报声响起,同学们迅速的蹲下,并用湿毛巾捂住口鼻。当第二声警报声响起时,我们在老师的指导下,弯着腰、猫着步,手扶墙壁,迅速、有序、安全撤出教室,到达指定的安全地点集合。当我们庆幸地认为全校已全部安全转移时,张博老师却对我们说,四五班的同学们还被困在教室里。朝着四五班的方向一看,四五班的窗口正冒出滚滚浓烟!四五班的师生们真的还被困在教室里!这可怎么办?大家的心顿时提了起来。有的同学向老师要求到教室里去救被困的同学,被老师阻止,因为我们英勇的消防官兵们带着专业的消防工具已经到达现场。我们的心稍微放了一点,默默在心中祈祷,希望消防员叔叔快些把被困的同学们和老师救出来。只见穿戴整齐消防员叔叔们快速地把水管接到救火车上,飞奔上楼,去营救被困的师生。这时,救护车也及时来到现场,抬着担架上楼去抢救伤员。火渐渐被消防队员们扑灭,护士阿姨也顺利地把伤员抬到主席台上进行抢救,四五班的师生也被营救到安全场所。随后,学校邀请县消防中队的队长给我们讲授了“发生火灾怎么办”、“如何报警”、“报警的方式方法”、“如何使用灭火器”、“如何在火场进行逃生自救”等与学生们生活密切相关的各类消防知识。并让老师们尝试着用灭火器扑灭一堆点燃的木柴,在消防员叔叔的指导下,老师们顺利地将火扑灭。医院的急救人员也对一些紧急伤员的现场处理方法进行了讲述。至此,消防逃生演练圆满结束。这次活动让我们增强了在出现危急情况下的自我救护的意识,掌握了在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,也提高师生抵御灾害和应对突发紧急事件的能力。在整个活动过程中,同学们都表现的很优秀,每个人都在专心地看,认真地听,我们学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深的明白了,遇到任何事情都要镇静,不要慌张,真是受益匪浅。800字 五年级
-
叙事作文消防演练和地震演练消防演练和地震演练本文是小学关于小学五年级叙事作文的消防演练和地震演练,欢迎阅读。上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的付老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声,随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练,虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!600字 五年级 叙事
-
消防演练今天,学校举行了消防逃生演练,要我们带毛巾,听到了这消息,瞬间变得好吵,同学们应该又在讨论了吧...下午第一节课下课,消防逃生演练开始,体育委员——胡沛琳,整理好队伍带领我们去操场。跑到篮球场的时候,同学们闻到了一阵烟味,就赶紧拿着毛巾捂住口鼻。跑到足球场,体育委员让我们按照做广播操的队伍排队,慢慢的,整个西校区的人都到齐了。校长让我们向前靠拢,原来,是因为队伍错了,所以校长让我们排好队伍。校长今天要教我们如何使用灭火器:使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动,然后除掉铅封,拔掉保险销,左手握着喷管右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。教完我们后,校长请了几个老师来给我们做示范,我们全班都让邓老师去,邓老师不想去,就由其他老师去示范了。老师们示范完后,就到学生了,校长一说,一双双手举起来,但校长是让高年级的来示范。校长说:“现在让女生也来示范一下。”女孩子们的手举得更高了,但校长还是请了高年级的来示范。示范完后,校长说:“灭火器不是什么情况都可以用的,不能当玩具来玩。所以,我们不能乱用灭火器。”校长教完我们如何使用灭火器后,我们就排队回教室了。通过这次消防演练,我们学会了如何逃生和使用灭火器。四年级:张莉作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
-
消防演练4月9日 我们学校举行了一次消防演练。 早上我一走进教室,就听到同学们在讨论关于中午消防演练的事,而且大家都各带着手帕。上午上完三节课,吃好午饭,回到教室里,就开始了消防演习。 首先,老师让我们看一段关于消防的录像,里面有教你怎么来保护自己安全地离开危险地带。 看完录像后,广播里发出“嘟嘟”的警报声。老师对我们说:“同学们,不要慌张,把手帕拿出来,捂住嘴巴和鼻子,猫着腰从中楼梯走,注意安全。”我们迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴,纷纷往楼梯口跑去,当时我激动极了,有的同学摔倒了,另外的同学把他扶起来。当我跑到最下层的楼梯是、时,一股刺鼻的味道迎面而来,楼梯口到处弥漫着浓浓的烟雾,连前面是什么都看不清楚,那味道熏得我眼泪直流。我赶紧往下跑,终于来到了操场上,这时,老师开始清点人数,结果全校师生都到齐了。 这次消防演练不但让我们亲身体验了火灾的逃生,而且还可以让我们提高消防的意识,真是一举两得啊!350字 三年级 叙事
-
消防演练消防演练前天,校长说明天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。“叮叮”一阵铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样。老师一声令下:“迅速撤离!”同学们立刻走出了教室,脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,撤离火灾现场。可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。站在宽阔的操场上,耳边传来校长的声音:“同学们,祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落,台下一片掌声。接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会……大家要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。”“下面,大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时,两位大队部誧导员走上操场,火盆早已点燃了,燃烧着大火,大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久,火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧,还学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。山西运城中心小学四年级:霏霏宝仔450字 四年级 叙事
-
消防演练今天,学校举行了消防逃生演练,要我们带毛巾,听到了这消息,瞬间变得好吵,同学们应该又在讨论了吧...下午第一节课下课,消防逃生演练开始,体育委员——胡沛琳,整理好队伍带领我们去操场。跑到篮球场的时候,同学们闻到了一阵烟味,就赶紧拿着毛巾捂住口鼻。跑到足球场,体育委员让我们按照做广播操的队伍排队,慢慢的,整个西校区的人都到齐了。校长让我们向前靠拢,原来,是因为队伍错了,所以校长让我们排好队伍。校长今天要教我们如何使用灭火器:使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动,然后除掉铅封,拔掉保险销,左手握着喷管右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。教完我们后,校长请了几个老师来给我们做示范,我们全班都让邓老师去,邓老师不想去,就由其他老师去示范了。老师们示范完后,就到学生了,校长一说,一双双手举起来,但校长是让高年级的来示范。校长说:“现在让女生也来示范一下。”女孩子们的手举得更高了,但校长还是请了高年级的来示范。示范完后,校长说:“灭火器不是什么情况都可以用的,不能当玩具来玩。所以,我们不能乱用灭火器。”校长教完我们如何使用灭火器后,我们就排队回教室了。通过这次消防演练,我们学会了如何逃生和使用灭火器。四年级:张莉500字 四年级 叙事
-
消防演练2011年10月25日,孝感市汉川县平章小学在上午第二节课进行了一次消防安全演练。一下课,同学们拿着自己准备好的毛巾陆续跑到操场上。为了这次演练,学校专门请来了一位温州培训员。这次是他来教同学们怎么逃生。等这位培训员叔叔讲完后,我们便开始了一次逃生演练。同学们先回到教室,把门窗关好。等门窗关好了后,培训员叔叔开始放烟雾弹了,他拿着烟雾弹跑过走廊一眨眼的功夫,他就不见了。两分钟飞快的过去了,警报器响了,同学们左手拿着自己带来的毛巾捂住口、鼻。用右手扶着墙,没过一会儿,同学们都跑到了操场上,整个教学楼犹如一位穿着纱布做的衣服的仙女。显而易见,同学们这次逃生演练非常成功,这次演练同学们进一步了解了逃生的过程和消防知识。湖北孝感汉川市平章小学六年级:歪嘴300字 六年级 叙事
-
演练演练六十班卢亭利数学课上,我们坐在位置上埋头苦干的写作业,教师里静的出奇,“呜”的一声警报打破了教室的宁静。我们开始了地震演练。同学们都惊慌失措,有的双手抱头,卷成一团,往桌子底下蹿,好像重物马上就要塌了一样;有的嘴巴张大形成了一个“O”字形,双眼紧闭,埋着脑袋,等着地震的到来;有的将手放在嘴边,大声地说:“地震来了!地震来了!快躲好!快躲好!”黄湘涵迅速把书包举在头上,像狗一样钻过去有钻回来,他一手举着眼镜,一手抱着书包,生怕自己受这点伤。看着黄湘涵马上多了下去,我也望着子底下躲,我将课本举在头上当头盔,黄湘涵焦急的对我说:“快躲,快躲啊!”我吓得面无神色,连大气都不敢喘。“呜——”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去,课桌与凳子的相互碰撞声,钢笔掉到地上的“啪啪”生,还有同学们的尖叫声,交织在一起,仿佛死神已快将我们吞噬,我一把丢掉课本,向外跑去。来到楼梯口,人头攒动,我本想等着黄湘涵一起逃的,可是巨大的人流已将我们挤到了3楼,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我还是先走吧!说不定他已经下楼了呢!我立马拨开人群,向楼下冲去,空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。到了楼下,高年级,低年级的同学,以最快的速度向操场冲去。来到操场,同学们双手抱头,蹲在地上。“这次演练非常成功,用了6分钟,我们要学会自救,真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。600字 六年级 记叙文
-
震·殇_大自然好美,好美。但是,她却用她最最华丽的外表迷惑了我们,于是,一个个微笑的面庞变得模糊,汹涌。地震云,听起来这个名字很残忍吧,当你看到它时,你却会被它吸引住。层层叠叠的云儿,有的似飞机划过的云尾,有的则规规整整地排列在一起。就是这样一个令人神往的景象,却有着如此残酷的预兆。曾经,稚嫩的我,对这些事情并不以为然。但是,在今天看来,一切不仅仅是如此简单。四川汶川,已经有上万人离开了这个世界,而他们的家人呢,仍旧守在废墟旁边,守候着最后的一丝希望。或许,停留在他们记忆中的还是那个故事——地震中的父与子;或许,他们也拥有着这样一个完美的约定,彼此坚守着;或许,当你看到他们时会泪流满面,因为,你终于体会到了那个词的含义,伤心欲绝。泪眼婆娑,多么美好,但如今却已承载不下泪水的分量,谢幕,剧终……眼泪成诗,多么唯美,但是那却已成为回忆,跳过水坑,绕过小村,消失不见……一个十二三岁的小女孩,一个懵懂、善良的年龄。当她从废墟中被解救出来的时候,下肢已经不见了。可以想象到,血肉模糊的感觉。所有看到她的人,都不禁泪流满面。过去,我曾因为受伤用一只腿支撑了一个月,我懂得那种伤痛的感觉。但是,那个汶川的小女孩呢,她剩下的生命只好在轮椅上度过。一个鲜活的生命,难道就此暗淡。别无选择?请不要面对这些隐忍的场面说无所谓,这是属于一个民族的灾难,当有一天你或者你的亲人也遭遇同等的伤害时,你会又怎样的表现?同样是无所谓吗?中国人,要学着为自己抚平创伤。600字 初中 抒情
-
消防什么叫“消防”,我想不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我。带着这个疑问,今天下午我们学校专门请来了消防大队的叔叔给我们讲消防知识。消防大队的中队长讲座。先是叔叔教我救火和防火。发生火灾时,人们都会拨打119电话,怎么拨打119火警电话,叔叔告诉我们拨打119后要说清什么地方着火了,要怎么去,车子能不能开到那儿,里面有没有被困人员,说清楚后消防队员就会在第一时间赶到现场救助,但总是有或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸报道类似事件,那场面真是惨不忍睹、触目惊心。然后叔叔教我们如果在超市里、商场里发生火灾应该要怎么逃出去,消防叔叔告诉我们进超市商场时可以记住超市和商场的出口在哪,如果发生火灾就可以马上从出口出去,发生火灾是不能乘坐电梯,要从安全通到逃生。消防叔叔还告诉我们如果在学校发生火灾了应该怎么逃生。如果学校发生了火灾就会有警报,一听到警报我们应该快点找出毛巾,向毛巾上洒水,然后,弯下腰,低下头,赶快的从教室里有秩序的逃到操场上。火是人类文明的象征,现代社会人们的生活一天都离不开火,假如没有了火,人类不知将会怎样?火的出现给人类社会带来了巨大的变化。但俗话说:“水火无情。”如果我们对火应用不当火随时会烧毁我们的财物,伤及我们的生命给人类带来巨大的灾害。消防叔叔在警示我们火灾的同时我们也学习了一些救火常识遇到火灾要随机应变,采取恰当的方法脱险,作为小学生我们更要认识到消防安全的重要性。“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消队知识。四年级:樱雪飞舞600字 四年级 记叙文
-
防震演练这一节课是语文课,老师正在给我们默写,大家都埋头写着,周围安静极了。突然,广播里发出阵阵声音,我毫不在意。没想到,突然间发出了地震警报声。我从突如其来的警声中惊醒,反应过来这是在地震演练,站起身收好椅子就朝门口跑去,其他同学也纷纷涌出来。顿时,吵闹声,警报声,碰撞声混成一片,但还能听到老师说“不要挤,抱头,不要笑”的声音。我根本没抱头,我不用跑,都可以让后面的人挤向前,哪有地方可以抱头?奔下楼梯,跑到相应的位置蹲下。第一场演练老师做了评价,我们便排队上楼了。第二次,我们已经有准备,老师先让我们传默写本,当传到第一个座位上时,警报声又响起,这次我们反应较快,收起椅子争先恐后往外跑。我只顾着看路,没时间观察其他同学,却听到了许多声音。同学们得脚重重踏在地板上,发出大大的声音,从后面传来笑声,好像觉得这很好玩似的,要是这是真的地震,我想我听到的一定是惊叫声和哭声,绝不会有笑声,来到地面,听到叽里咕噜的说话声,大都是关于地震的是。果然,老师在评价是就说了不要笑,我猜大部分同学根本没放在心上,还在悠闲讲话着呢!回到教室,老师让组长检查作业。当我快要走到第四组检查作业时,警报又响了。这完全出乎我的意料,本以为两次演练就足够了呢!我也来不及把椅子推进课桌里,直往外跑。这次速度较快,再次奔过那条熟悉的楼梯,边跑边找班级位置,抱着头又蹲下去。当我们听完老师的话准备站起来排队时,许多同学都发出那种快要累死的声音。虽然大家都很累,但是大家都知道,我们应该要树立起防震意识,不要等到灾难来临了才慌乱不已!600字 五年级 叙事
-
防震演练在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害,地震就是其中之一。汶川大地震,震惊了中外。这次大地震,怎能不被引起重视?为了提高我们的防震意识,我们学校举行了一场别开生面的防震演练。那时,我们正在上英语课,伴随着下课铃声,刺耳的防震警报传遍了整个校园,同学们一听,立刻开始了避险:有的蹲在课桌下,有的蹲在墙角,头上顶着几本书。我也先是一愣,随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书,顶在头顶钻到课桌底下。紧接着,第二次警报拉响了,同学们迅速而敏捷地依次逃离,我也不例外,跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序,我们弯下腰,用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻,我们互相礼让,互相帮助,身上每根神经都绷得紧紧的。来到操场,各班学生在指定地点蹲下,围成一个圆,用书本护住头部。“演练结束”一阵清脆的声音响起,我们都松了一口气,紧绷的神经也放松了下来。各班班长,立刻清点人数,向老师汇报。体育老师说:“同学们!这次演练,只用了一分46秒!”同学们欢呼雀跃,过了好久,我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练,我明白了:这次演练,是为了让我们知道生命之花只能绽放一次,凋零了就永远没有了,所以我们要珍惜生命,让生命之花永远开放!这时候我又想到了汶川大地震,可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命,只要学会防震的办法,就会减少地震带给人的损失。因为,生命比任何东西都要宝贵!赵家庄小学六年级尹娇娇600字 六年级 叙事