家乡过年600字

家乡过年

600字 六年级 叙事

这几年,每逢年底岁末,城里的年味越来越淡了!但家乡浓郁的年味还一直难以忘怀。今年,我又回家乡过年了。不为别的,就是想重温一下家乡过年的快乐。

俗话说:“二十三,祭灶官”。祭灶官的灶糖又香又甜又粘,我特别爱吃。

“二十四,扫房子”。这天,姥姥全家齐动员,进行大扫除,把家里收拾得干干净净。过了这天,垃圾就不能往外扫了,姥姥说,扫垃圾是把财神爷往外轰。从这一天起,姥姥家垃圾再没往外倒过。

“二十八,贴花花”。这天,家家都把红红的对联贴在门上。直到今天还是要贴手写的春联。今年,姥姥家的春联就是我写的。虽然,比不上买的好,但姥姥说,比买的更有意义。姥姥还带领我去各家门口转悠,品评各家春联的内容、书法,看谁家写得巧妙、别致、有趣。对联的内容大都是吉祥如意、幸福安康和恭喜发财的。

三十晚上,是最有年味的一个晚上,我们一家人围坐在一起,品尝姥爷亲手做的团圆饭。主食以饺子为主,最有趣的是,姥姥说吃了包着钱的饺子,一年不愁没钱花;吃了包着麦麸的饺子,一年享清福;吃了包着红糖的饺子,一年甜甜美美。这一晚,还必须守岁。姥姥说守岁有两个意思,对岁数大的人来说,在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思;对年轻人来说,守岁是给父母延寿。整个除夕之夜鞭炮声不绝于耳,人们都在祝福来年事事如意。

初一这天,大人小孩子都穿着新衣服,给自己的长辈、亲戚、朋友拜年。我也穿着新衣,给姥姥、姥爷、舅舅、舅妈拜年,还挣了不少压岁钱呢!

新年,到处弥漫着一种热闹,欢快的气息,许久不见得家人如今也是齐聚一堂,快乐,是春节的主题。竹炮,对联,欢闹,其乐融融,这个年,我真快乐。

河南驻马店驿城区十一小学六年级:王荔嘉

安静地阅读

700字 初三 议论文

当读书变得嘈嘈杂杂,这样的阅读是有问题的。

回想起来,我的青少年时光有10年是伴随着浩劫年代度过的,即使是在那个文化短缺、读书无用之风弥漫盛行的荒唐时代,我和我的小伙伴们依然是削尖脑袋挖空心思地找书看,哪怕是没头没尾不知书名为何的残书破书也照样如饥似渴废寝忘食的传看。时光倒错、昏天黑地也是常态,无论平日里如何淘气,到了那个时刻就只剩下两个字:安静

安静之美其实何止于阅读。莎士比亚曾发出过这样的嘲讽:”充满了声音和狂热,里面空无一物”。仔细想想:人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静?当然,要步入这样的境界需要人生的历练和阅读的滋养;而这种滋养最大程度的吸取唯有安静地阅读。当你打开一本本不同的书,就如同进入了一座座不同的城堡,安静下来你就是这些城堡中的君主,唯有书中的人物供你调遣,书中的声音供你倾听,书中的思想任你评判,一页一世界,一书一宇宙。有了这样的安静,才能独享这份书香。

阅读本质还是一次次美丽的邂逅、一次次的交锋和一次次的对话。安静下来打开一本书,头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘纷至沓来。如此往复循环,每当你合上一本书,你已不再是开卷时的你自己。

安静地阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关而首先是要读,即‘’开卷有益‘’‘’博览群书‘’;这样的状态与阅读的工具和媒介无关,无论是直接还是数媒,无论是整体还是碎片。读总比不读好。

安静的阅读更是一种境界。这种境界的抵达自然需要时间。一旦抵达了,读什么、如何读的问题自然就会迎刃而解。什么当快读、什么当慢读?什么可不读、什么必须读?诸如此类的问号届时都会在不知不觉中烟消云散。

会有这样的未来吗?人类的文明不再需要通过阅读去延续和传承,人类的智慧不再需要通过阅读去积累与丰富,如果真有如此时刻,那也一定是人类生生不息的阅读所换来,而在那一刻来临之前,阅读不死,安静地阅读永存。

静下来、读进去,快乐与幸福常相随。

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