爱上语文
语文,它没有数学的精巧细算,也没有英语的内外通用;它没有美术的鬼斧神工,也没有音乐的天籁之音。但它有专属于我们中国人的博大精深。
一年级,初涉语文。我还依稀记得那是一本作文书,它的名字叫做《快乐语文》。这本书上的故事深深地吸引了我。其中有一篇故事让我记忆深刻,名叫龟兔赛跑,它讲的是一只兔子和一只乌龟比赛跑步,可笑的是因为兔子的狂妄自大,乌龟居然赢了这场比赛。这篇故事让我第一次懂得了持之以恒、不轻敌的道理。
三年级,认识语文。那天我在学校和同学聊天的时候,我得知了《哈利•波特》这个名字,我询问了我们班的书迷小方同学。他给我形容了这套书中令人目眩神迷的魔幻世界。一回到家,我就缠着父亲让他帮我买下了这套书的第一册《哈利•波特与魔法石》。一翻开书,哈利•波特的精彩生活就深深地吸引了我。看到他与食死徒的对决让我心惊胆战,大气都不敢出;看到他与罗恩的争吵,我不禁为他们感到遗憾。悲伤……他与德思礼一家的相处令人开怀大笑,让我懂得了感恩对你好的人;他与伏地魔的争斗令人心惊胆颤,让我懂得了要勇于与恶势力作斗争;他与罗恩、赫敏的友情令人感动;让我懂得了什么才是真正的友情。正是这本书,让我对语文产生了兴趣。
六年级,爱上语文。当时我在书店,一个书名吸引了我:《没有梦想 何必远方》。这本书的作者易术用他朴实无华的语句讲述了他跌宕起伏最终走向成功的一生。他曾经走到金字塔的顶端,俯视众生;他也曾跌落到人生的低谷,仰望众生。他的一生可以说是悲惨的,遭遇过朋友的背叛、他人的欺骗、亲人的离世,可他没有自暴自弃。他的一生也可以说是快乐的,从一个北漂的青年走向事业的巅峰。正是这本书,让我懂得了怎么做人,懂得了坚强那年,我爱上了语文,爱上了语文的魅力。
中国人的语文博大精深,它可以让你明白许多道理。就像高尔基所说:“每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱语文。”语文,是我生活中最重要的东西,可以说失去了它,我的生活就暗淡无光。
爱上读书,享受阅读
各位老师、同学们:
你们好!我是来自上海市的小学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的小学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
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爱上语文独赏月夜,一曲轻歌一杯茗,一卷诗书一明灯。——题记枯燥的文字充斥眼帘,不停流转,烦躁地翻过一页又一页,却始终走不进墨香的天地。脑中闪过这些零碎的片断,却不可接连合一,继又消逝殆尽,明明触手可及,但又如被时间无限地拉长,变得比天涯更远。心情总是不住地闹腾,剪不断,理还乱。终究不能沉静自己,总会被浮世万象的喧嚣所影响。无法沉淀自己,怎能阅读?无浑厚的积累,怎能学好语文?久而久之,语文变成了心田上的磐石。“啪——”重重地合上书籍,些许失望地感叹,来回踱步。“出去走走吧。”对自己说着。我不经意地在大街上转着,来到一个小巷,走了进去。这是一片幽静的天地,好似藏着一个不为人知的故事。密布裂痕的墙根弥漫着沧桑,晕染流年的青石板路镌刻着道道斑驳。我缓缓地走着,在这曲径通幽处,却是来到了一家书店前。推开门,我走了进去。“欢迎光临本店。”店主是一位年轻女孩,她微微笑着,嘴角扬起一个优美的弧度,脸上现出两个可爱的小酒窝。她的声音很好听,如轻轻摇动的风铃,敲打着我的心。这是一家不太大的店,空气中氤氲着茶的清浅,香的安然,有着不少顾客,形形色色。我找了一本诗集随意坐下,书摊开,犹如展开一个多年尘封的画卷,一切被我悉收眼底。缓缓地翻动着,一种从未有过的意境荡漾开来,如湖面的浪波起伏进退。渴了,轻抿一口香茗,将轻松的心情泡在里面,把往事淀在杯底,给味蕾留下一笔岁月的惊艳。乏了,于荒芜中静养心性,于纷繁中静待花开。夜的手撕破了夕阳的余晖,湮没了灿金的黄昏。为大地披上一件暗夜的氅,上面缀着点点璨星,还有一轮皎月。“夜深了。”我呢喃着,将书轻合,放回书架,起身准备离开。“再见,记得下次再来哦!”店主浅笑着,青丝垂过耳畔。“再见。”我答道。光阴行走,在人生的路上留下一串串脚印,亦重亦轻,把生命的影子逐渐拉长。书店中,从此多了一个常见的身影,来去的时间长了,也与店主成为了好朋友,也在这段韶华的推移中愛上了阅读,爱上了语文,其间充斥着不少不知不觉。有人在寻找那个属于心灵的故乡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。转身的刹那,请一定记下,曾经重叠过的那剪光阴,曾经爱上过语文的光华。800字 初三
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爱上语文生活因语文而精彩,学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊,”的窘迫却仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!550字 初二
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爱上语文淡淡的墨香扑鼻而来,不禁让我爱上你。——题记清晨,每当我走进教室后,总会被你的芳香所陶醉;夜晚,每当我进入梦乡前,总会被你的内涵所吸引。每天我都离不开你——语文。爱上你的魅力。思绪顿时回到那个落阳纷飞的季节,在神圣的校园里,某个角落顿时喧闹起来。班里传来两位同学的争吵声,令人震惊,于是,经了解,原来是其中一位同学扫的地不够干净,扫的地方也不是很多,另一个同学则气不过便说了几句,接着“战争”就爆发了。班里的语文科代表则上去劝阻:“退一步海阔天空!把教师的晴天变雨天,你们也忍得下心?”就这样战火熄灭了,和平鸽再次盘旋于蓝天之上。两人之后成为好朋友。一句话使得两人从敌人变朋友,不禁让我再次感叹你的魅力。爱上你的芳香。午后的阳光洒满了阳台的每一除,我不禁伸了伸懒腰,一阵桂花香、百合香各种香气如同东施竟是那般俗气。走回房间来到我的书柜,不由自主地拿起本语文书,贴近鼻子,“嗯,果然是淡妆浓抹总相宜。”一阵芳香让我心情大好,欢悦每天,不禁再次陶醉于你的芳香。爱上你的内涵。《红楼梦》让我体会到了那是的封建礼仪。《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要乐观向上,追求希望。许许多多的书有的让我明白了要坚持不懈;有的劝诫我要珍惜时间;有的让我懂得了宽容他人;有的告诫我们不能欺骗他人。这时,我不禁又痴迷于你的内涵。语文,我陶醉于你痴迷于你,爱上了你。550字 初二
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爱上语文徜徉在历史的长河中,语文凝聚着最悠久的历史和文化。他就像一颗璀璨之珠,栩栩如辉,爱上语文,使我受益匪浅。小时候,妈妈总教我一些简单的汉字和字母。当时,我只会咿咿呀呀的跟着读,觉得很快乐、有趣。就像吃着一颗甜蜜的棒棒糖。上小学,我认识一位名人——莫言,他对文学的热忱就像一颗种子深深地埋在了我的心里。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。我揣怀着这种牵引经历了一段漫长的旅程。起初,我的阅读的范围还非常小,只限于课本。但是我从来不厌烦,总喜把自己喜欢的内容语言抄在一个小本子上。妈妈总夸我“上书山,下学海。”随后,我每逢有时间总跑到书店里,收集一些名人资料和文学古典,但又受不了窃读时的心理,只好回家背唐诗,“明月松间照,清泉石上流”渐渐地,我和语文情深谊切,仿佛它就想是我的一个“知心朋友”。上了初中,我和语文之间的关系早已情深似海。它就像甘露滋润着我长成参天大树。仿佛它就是我,我就是它。更多的是,它更像一位老师。在学习语文的过程中,它让我明白事理,发现自己不足。就像陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我认识到人要勇敢去面对挫折,才会有希望。又比如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的博大胸襟。又让我认识了“过五关,斩六将”的关羽。以及诗文中文人墨客的思想感情。爱上语文它使我更加了解这个世界,它给了宽阔的视野,它给我指明了前进的方向,它更让我知道人应该怎样去对待自己的生活,自己的事业。同学们,爱上语文吧,它会使你受益匪浅,它会让中华的文化得到最完美的传承。600字 初二
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爱上语文最美妙,最富有感情哲理的莫过于语文。她是中国悠扬传承的经典,她是人类文化的起源。她孕育了文化的成长,又陶冶我们情操,并传给我们知识哲理。子应在川上曰:“语文,孰不爱乎?”语文又因何可爱?因为语文美妙。语文美在何处?语文美在诗!让我们与诗人携手共游于史诗之中,去看“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”去感“采菊东篱下,悠然见南山”之自在,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”之景,听“壮志饥餐胡虏肉,笑淡渴饮匈奴血”怒发冲冠之吼。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”快点学习语文,寻找语文的诗之类,终会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,到时候就“当临绝顶,一览众山小”了。诗中字里行间,无处不露语文之美——情于理,怎能不爱之?语文美在文!从古至今,有多少名人壮士为我们留下了一个个不朽的传奇。司马迁,一个伟大的作者,身受宫刑,坚强不屈,写下了“无韵之离骚”的千古绝唱;陆游,一个朴实的游客,身无官权,坚持不懈,编写了流传千年的《茶经》;鲁迅,一个平凡的文豪,四处碰壁,不惧危险,勇敢指出一个腐败社会的极端黑暗,讽刺着麻木不仁的人民群众。他们用炫丽的文章铺出语文美之路,让更多人走进语文,爱上语文。我爱诗,爱文章,因为我爱语文,诗与文是语文的化身,流露出的情与理在心中飞翔,在血中澎湃。爱就一个字,爱上语文,爱上最美妙的语文,爱上富有情的语文,爱上富有理的语文。语文之美,孰能不爱?550字 初二
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爱上语文中文,是中华民族的传统文字,所以,身为中国人的我们,要学好中文,爱上中文,将中华民族的文字发扬光大。把语文当成自己的兴趣,主动钻研语文之中的精华,从中体会到语文的吸引力。从前的我很讨厌语文,认为语文是一个十分枯燥的东西,一看见它就感到厌烦,因此我作文的成绩惨不忍睹,天天遭到老师家长的责骂。慢慢地,我对语文就抱着一种可有可无的态度,一点也不将它放在心上。但是,汉字听写大会,却改变了我对语文的观点。打开电视,五彩缤纷的文字映入眼帘。在中国汉字书写大会中,从各地挑选出来的精英学员们开始了文化的比拼,他们一路披荆斩棘,越过一道道难关,在娱乐与学习中徘徊,看着他们为了胜利努力拼搏的样子,我突然感觉热血沸腾,恨不得亲自体验一番。他们脸上洋溢着满足的笑容,因为他们是在努力与拼搏中度过比赛的,即使输了,也没有遗憾了。这时的我,突然感觉语文是那么地有趣。经过这一次蜕变,我发现语文不仅有趣,还蕴含着许多人生大道理。“往前走,即使一小步,也有新高度”这句广告是我最喜欢的,它是著名人物王石为中国移动做的广告,表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的,要脚踏实地,一步一个脚印,集小的进步成为大的成就,这样才能表现了自己的人生价值。语文的学习,就是要脚踏实地,实事求是,不可操之过急,要一步一步慢慢来,不断的积累知识,一点一点地进步,用自己的坚韧与耐力学好语文。无论成绩优秀还是差劲,我们都应该从容面对,不能骄傲自满,也不能从此消极,我们要不断地挑战自己,超越自我,才能获得成功。我每天都在努力着,不断地挖掘语文,寻找着语文的乐趣。我按照老师的要求,用心学语文。自己的一点点进步,都会让生活充满笑容。俗话说,读书破万卷,下笔如有神。因为喜欢读书了,所以我的写作能力也得到了很大的提高。是老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中,我们积累了语言,也积累了写作的方法;在一次次仿写的训练中,我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中,写作文不再是那么困难的事情了。 现在,我发现,语文其实一点也不枯燥,当你经过努力拼搏后,就会感受到成功的喜悦,你就会发现语文的乐趣,慢慢地爱上语文,在语文学习中不断地发现快乐,发现人生的道理。我认为,语文的快乐,就是当你成功时的那一瞬间,同学们那祝贺的话语,老师家长欣慰的目光,让我所有的辛苦和劳累都化为乌有,这时的我,感觉我的付出是多么地值得,那苦尽甘来的感觉,令我至今难忘。慢慢地,语文已经成为我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。1000字 初二 记叙文
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感悟语文,爱上语文当樱花、玉兰,倾吐芬芳,漫天飘落,你是否聆听到他们喃喃的花语?当小雨淅淅沥沥摔打于地,散落几瓣,你是否触听到他们滑过你时的耳语?当清风柔柔暖暖,嬉戏于你身旁,你是否旁听到他们的笑语?如果在这妩媚的三月,你闻到花的芳香,听到雨的诉说,触到风的柔美,那你便是在感悟语文。这只是大自然的语文展现于你面前的一点点魅力。你身处于春,便是春的语文;闯入了夏,便是夏的语文;冲入了秋,便是秋的语文;迈入了冬,便是冬的语文;你们,便是你们每个人的语文。听到这里是不是开始迷惑?那语文到底是什呢?她没有英语的张扬,你可以疯狂。她没有数学的严谨,你可以细致。但她有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九州”的豪迈,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻。他是五千年文化的沉淀,是古人留下的精华。他是未来航行的动力,是现代人发展的瑰宝。语文是美丽多姿,变化多端的。这也正是语文的有趣之处,魅力所在。语文很简单,就是会说话,会写字。我相信每个学生都能开口说话,动手写字。这样你已经感悟到了语文,怎样让她变得美呢?那就要求我们说,能口吐莲花,写,能风流倜傥。首先想口吐莲花,肚子里要有墨汁,莲花,能出淤泥而不染,这个黑乎乎的东西。不是你学陈毅元帅拿着糍粑蘸着墨汁吃到肚里,而是学习他刻苦读书的精神。“书读百遍其义自见”“读书破万卷下笔如有神”多读几遍书,多读几本书是感悟语文之美的必经之路,它不是蜿蜒崎岖的小道,而是罗马大道。如果想学好语文,就静下心遨游于书海,享受文字之美吧!“游”是要讲究方法和技巧的,否则你便会随着泰坦尼克号沉入海底。第一,看要有所思,第二,读要有积累,第三,书要有摘抄。一手捧书,一手拿笔,笔下一个本。一记你不认识的字词,二记你认为优美的段落,三记你自己的感悟。多读书不等于下读书,语文的美就像海边的贝壳,天上的繁星,夏日的萤火虫。你要做到多而不杂,在烦乱中找寻属于自己的宝贝,多拾取,多积累,便能真正领悟其中的美。语文修养和素养提高了,生字词和阅读理解便是小菜一碟。写要风流倜傥。一是文字本身。字如其人,要想写一手好字,心底要有所写之字的风范。坚持练习写字,并学做一个潇洒大度,宽容洒脱,工整柔和之人,最起码要干净利落。二是,文字的排列组合。文章是由不同的汉字,通过巧妙的排列组合而形成的。怎样当好一个排字工呢?多写。每天把自己所看到的,听到的,触到的,悟到的写下来,熟能生巧,写多了,便知道怎样用笔代替你的口把你的思想准确的表达出来。如果你要说“老师,我都没有思想,怎么去写呢?”“孩子,不是你没有思想,而是因为你是一个小懒孩儿,把自己的思想吞噬掉了。”你每天都要吃饭,你吃饭前会有所思,吃什么?你吃的时候会有所思,真好吃,美味佳肴,不好吃,猪食一碗,吃完了,你会有所思,饱了还是没饱。只要善于发现,爱上大自然中各种的语文,你就会写的出神入化,入木三分。本次的演讲已接近尾声,不知大家是否能领悟到我所言之语,也不知大家是否在这春风抚摸,万物丛生的季节里对语文有新的看法和喜爱?初二:燕子菲菲400字 初二 议论文
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爱上夜夜!你是我的朋友,最忠诚的拳手,丝毫不留地搏击着!~~~伴你而来的风叔叔,雨姐姐,还有老爱发脾气的雷公公!你们眷顾着这个世界,可世人都讨厌你们,因为他们不懂你!你用自己的身躯,造就了他们坚强的一面,也扯出了他们柔弱的一面。最后,悟你的没几个,恶你的倒不少!人性是丑陋的,浑然不知伤害你的人却是你最好的朋友!“崔纾弑庄公”这个故事可能有很多人听过了吧,可是理解了吗?公元前六百零七年,晋国的灵公,被赵盾的弟弟赵穿杀死了。晋国的史官叫董狐,他竟在史书上写道:赵盾弑其君.赵盾跑过来,质问董狐说:“董先生,你写错了吧?明明是我弟弟赵穿杀了皇帝,你怎么写我呢?”董狐说:“你是朝廷大员,这件事情发生的时候,你躲在外面,可是没出国门;你回来了,又不追究凶手。你还脱得了干系吗?杀皇帝的不是你,又是谁呢?”于是赵盾心虚了,只好让董狐这样写,没法子。孔夫子就称赞过董狐,说他“书法不隐”,就是直笔写历史,不隐瞒什么。只可惜孔夫子自己,却是个“书法每隐”的家伙!董狐这件事情过后五十九年,齐国又发生了皇帝被杀事件。凶手是大臣崔抒。于是史官又来了,史官叫太史,他写道:崔纾弑庄公。崔纾可没有赵盾那种好脾气,他光火了,立刻把史官杀掉!可是,事情却没完。史官的弟弟来了,还是这样写:崔纾弑庄公。崔纾又气了,又杀了一个。可是,事情还没完。史官的弟弟的弟弟又来了,又这样写:崔纾弑庄公。崔纾更气了,又杀了史官的弟弟的弟弟。可是,事情还没完。史官的弟弟的弟弟的弟弟又来了,又这样写:崔纾弑庄公。于是,崔纾不气了,泄气了,他只好认输,不杀了,让史官随便写吧!敢于进言,才是良师诤友!崔纾就是不解,才背上这个千古骂名!爱上夜吧,朋友们!!650字 初二 记叙文
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爱上读书腹有诗书气自华。——题记烹煮香茗,熏开了馥郁的茶香,比它更浓的,是书香;落英缤纷,耀开了惊艳的色彩,比它更美丽的,是书籍;大雁南飞,秋高气爽,比绝世风光更妙的,唯有在历史长河中沉淀许久的书籍。翻开一本好书,或不需山月相伴、鸟鸣于涧;也不需山云出岫、长虹饮涧,只需一处安静的角落,便可沉醉于书中构建的世外桃源。慢慢地,爱上了读书。与书初识,他并不是严肃、生硬的,就像死板的公式符号,而是生动的画册。画册用简单画笔却勾勒出奇妙的世界,创造出孩童的纯真与美好。一本本有趣的画册,几乎承载了我整个童年的欢乐。再相识书,它慢慢变得生动,却也蕴含了更多的意义。闲时,便抛开繁杂的学习,专注于自己的一方天地。从《丑小鸭》到《快乐王子》,从《格林童话》到《一千零一夜》,我沉浸在书的世界,就像“深海效应”一般,猛地探出头来,才发现公交坐过了站。这时,方体验到杨熹文读书过站、意犹未尽的滋味。如今识书,我不再留恋于童话,而是看向了诗词佳赋。我佩服李白的豪迈直爽,“手可摘星辰”深刻于心。我心醉苏轼的放荡不羁,“西北望,射天狼”满是壮志豪情。从唐诗的豪迈到宋词的婉约,从《诗经》的脉脉柔情到《离骚》的字字珠玑,我们总能看到,那中国文人穿越千年不变的初心。相比之下,我更倾慕陶潜的悠然自乐。看,“少无适俗韵”的他“性本爱丘山”,向往“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源。“采菊东篱下”,回首,南山仍立在目,而这近乎“野人”的生活,偏偏入了我的心。爱上读书,不负流年也不负佳期,磨砺之后总有惊喜。爱上读书,去寻找那个“未曾谋面却神交已久”的灵魂,带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间畅行。650字 初二
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爱上读书如水月光,婆娑树影,坐于桌前,一盏清茶,一本好书,我心甚乐。“人之初,性本善。性相近,习相远……”《三字经》是我接触的第一本书籍。一双胖乎乎的小手,笨拙地翻着书页,嘴里含糊不清地念着,嘴角边上还挂着不明的液体。真是令人忍俊不禁。若要是问道:“这究竟是什么意思呢?”得到的答案定是如拨浪鼓般的摇头。的确,幼儿时读书不过是为了得到长辈的夸赞抑或是一颗糖果,哪里懂得什么意思呢?“劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。花开勘折直须折,莫待无花空折枝。”《唐诗三百首》的出现,使我对书籍无所谓的态度得到了巨大的转变。而后,我开始带着自己的思考读书,在书的海洋中畅游。“十年沧海两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”我因苏轼的深情不悔而落泪;“举杯邀明月,对影成三人。”我因李白的怀才不遇而惋惜;“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑浑欲不胜簪。”我因杜甫的家国情怀而感慨;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。”我因颜真卿对少年郎的劝诫而深思……再大了些,又深深眷念上了古典名著。读《三国演义》,我崇拜诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神;阅《水浒传》,我欣赏宋江的足智多谋并赞同其“及时雨”的称呼;品《西游记》,我为孙悟空的憎恶分明和沙僧的任重而道远喝彩。;览《红楼梦》,我看见世家名门的盛衰……后来,我又马不停蹄,孜孜不倦,广泛阅读起了外国作品。我跟随福尔摩斯揭开一团团迷雾,我提着煤油灯穿过繁华的贝勒街,我与诗人进行愉快地交谈……世界书籍的每一个角落都令我如痴如醉。我想,我爱上读书了。花朵需要雨露的温柔,雄鹰需要天空的广阔,树木需要阳光的照耀,而我需要书籍的滋润!我爱上了读书。700字 初二
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爱上语文“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……700字 初三 记叙文
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爱上语文我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。从我呱呱落地起,我就开始接触语文,感受语文,但那时,我并不爱学语文,每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认,我总是不感兴趣,总是冷漠地把它丢在一边,那时我还没有上学,不知道学语文有什么用,觉得只要会交流就好了。妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣,但总是以失败告终,我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。后来,妈妈想到了一绝妙的办法:猜字谜,这样可以让我在游戏中认识汉字。一个个字谜像一朵朵花,深深地吸引着我,我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣,开始试着接触唐诗宋词,上幼儿园时,老师大力表扬了我,这让我学语文更有动力了,原来语文是那么的美妙!渐渐的,我认识的字越来越多了,许多同学不会的字都问我,我总会自豪的给他们一个满意的答复。我受到过许多语文老师的赞扬,都说我学语文非常厉害。从此,我体会到了“光阴似箭,日月如梭”里的哲理,“虚心使人进步,骄傲使人落后”里的道理,“俯首甘为儒子牛”中的寓意。我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧的吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!她给我那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?450字 初三 记叙文
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爱上江南,爱上寂寞忽然,爱上了江南。爱上了,那个名叫江南的,烟雨朦胧的,有着无数缠绵悱恻的爱情故事的地方。也爱上了,江南随处可见的,大大小小错落有致的小巷。喜欢,小巷悠长无尽头的青石板路;深爱,小巷古色墙壁突兀的粗糙;情系,小巷每一片砖瓦埋葬的过往;铭记,小巷恬静典雅的气息……蹲下身,细数青石板上的划痕,每一条划痕都是一段历史,手指轻抚划痕,指尖便随着心头微微地颤动,就像是触到了令人心痛的伤口,仿佛指尖传来的感觉可以告诉我某些关于小巷的故事。我甚至可以触到,小巷内心最深的角落。多少年了啊!那古代的漂亮马车也许就从这儿驶过,车上可能是一位小家碧玉,又可能是一位大家闺秀,她优雅地撩开车帘,微微地一笑便是惊艳,令人为之倾倒。又或许,有一对情侣从这儿走过,灰色的石块就听见了他们的甜言蜜语。还也许,曾有无缘的恋人在这里立下海誓山盟,却在再也无力履行诺言,只好祈祷来生再续前缘……我慢慢起身,背倚石墙。闭上眼静静聆听:听哀怨缠绵,听幽怨琵琶,听甜言蜜语,听海誓山盟……我用心地感受着身体每一个器官传来的感觉:手掌触着墙壁,那凹凸不平的石壁的清凉感和粗糙感就顺着指尖传来,传进我的心里。就把心交给小巷,让小巷的呢喃细语来镇定浮躁的心灵。让小巷的清新脱俗来浇灭欲望的邪火,让小巷的沧桑来祭奠无奈的往事……让心沉浸在小巷的温柔中,永不醒来。不知站了多久,慢慢地深呼吸,张开眼睛,与瓦蓝的天空对视,顿时觉得心旷神怡,发现一切都是那么美好。空气好清新,远处的阳光多么清澈明朗。天地又是多么宽广。才觉得,原来心中的那些烦恼和忧愁是那么小,那么微不足道。朝着巷口的阳光大步迈去,站在明媚的阳光下,蓦然回首,才发现,其实小巷……也很寂寞……从此,梦中有一条小巷,有一个江南,爱上了小巷的寂寞,也爱上了江南。650字 高三 叙事
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爱上右边我佩服了自己1秒钟,没想到我竟然会是这样的人,那种话语连自己也觉得可怕.某天的星期五放学,我稍微迟了一点离开教室,同样是在走廊上,我再次看到了那个熟悉的身影,是那么的无意,那么的纯巧,不过这次我没有掉头走,我默默的看着她,看着她一个人独自地往宿舍走去,突然,我嘴角露出了一丝微笑.我找到了另一种快乐.第二周里,我居然克服了赖床的习惯,早早的就来到学校,守候着.我躲在门角里,偷偷的探个脑袋出去,眼睛直直的钩住右边的那个班,希望能看到她.计划宣布可行.下课后,又爱上了到门口玩,干脆还,搬了张凳子坐下来慢慢等待,尽管从我身边经过的同学都觉得我莫名其妙,怪胎一个,我都不在乎.每当看到了她,我就会狂笑不止,是开心,是兴奋,是激动,是幸福,可以默默的看着一个曾经,不,是从不是朋友的人,是就大的快乐,我一直这么认为着.星期4最后一节课,我得知她们班要上体育课,所以,我又眼钩钩的盯着球场发呆,呵呵,似乎有种磁场,总把我的眼光吸想她所在的位置,真的好巧,好巧.明明很想看到她,真正碰见,我却要挣扎着逃避她给的眼神.或许只因,那份友谊真的存在过400字 初三 记叙文
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爱上“强迫症”医学上所说的强迫症是属于焦虑障碍的一种类型,是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病,其特点为有意识的强迫和反强迫并存,一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活……额,确实有点恐怖,不过我说的强迫症却并非如此,虽然刚开始我也有点难以接受,不过慢慢的我却发现我竟然爱上了“强迫症”。也不记得是什么时候开始的,我发现自己患上了“强迫症”。打个比方说吧,在睡觉之前我一定要重复去检查灯有没有关好,门有没有关好,窗户有没有关好等等,虽然心里清楚肯定关好了,但还是忍不住要再去检查。还有就是做数学题的时候,明明是一道很简单的数学题而我却要反反复复的去算,明明已经知道答案却还是忍不住要再计算一遍,结果导致我做题速度下降至龟速。早上的闹钟我也一定要检查至少两遍看看到底有没有关好……通过以上种种表现,我断定自己得了“强迫症”。不仅如此,我发现周围有很多同学似乎也有“强迫症”。 同桌告诉我她在整理文具盒的时候必须要重复检查两次文具盒是否关好,否则心里就很难受。同宿舍的小丽也说自从她负责关宿舍的窗户以后,就要重复多次检查窗户是否关好,不然心里就感觉空落落的,好像有什么事还没做一样。听了大家的话,我表示深有同感,于是大家异口同声,原来你也这样啊。如此一来,大家便你一言他一语的说着,结果吸引了好多同学前来“吐槽”,而对于自己的“强迫”行为大家都表示无能无力,没有办法控制。 有同学说,我们不能就这么坐以待毙!我们应该想办法治疗自己的“强迫症”,不然任由它发展下去,我们会疯的! 是啊是啊,我们得想办法。有人附和道。 面对这个大麻烦,我们绝对不能回避,一定得勇敢面对才行。有同学义正言辞的说。 不如我们互相监督,既然是“强迫症”,那我们就利用它,再强迫自己改掉好了。小张一向是班里的“点子王”,他的话刚说完就立即引起强烈反应,大家纷纷表示赞同。于是,与“强迫症”的激战,就在我们班浩浩荡荡的展开了。 可是,结果却并不如意。原来,长期跟随自己的“强迫症”早已成了习惯,习惯一旦形成,就很难再改掉了。看看大家一个个愁眉苦脸的样子,我就知道,我们在这场战争中“大败特败”了。 不过,“强迫症”真就如我们想象中那么可恶吗,其实转念一想,它也并没有严重到让我们寝食难安呀,反而它还给我们带来了不少好处呢。小丽话刚落地,大家就露出一副‘此话怎讲’的样子,于是她继续道,虽然我每次关窗户都要检查好几遍,但是我们宿舍却从来没有因为门窗没有关好而扣分,即便我要多花时间去检查,可总比扣分要好的多吧。而且扣分还是小事,要是丢了东西可怎么办,大家说是吧。既然我们改不掉,那就接受吧。听了小丽的话大家都努力回想,发现“强迫症”果真带来不少好处。我也就此回想起来。 虽然每次灯都要检查好几遍是否关好,但是我却从来都没有出现睡着忘记关灯,然后灯便开一宿的情况。数学题虽然强迫自己反复算,而且速度慢,但是准确率却极好,每每老师批评说简单的题还粗心算不对的时候,我就特别自豪,因为每次她批评的人里都没有我。还有,我早上的闹钟定的很早,可是却从来没有因为忘记关而打扰爸妈睡觉。同桌的铅笔盒也因为每次都关的严严的,所以即使掉到地上,笔也不会撒的到处都是……回想起以前的种种,我发现自己果真受益良多。于是,我便“义无反顾”的爱上了我的“强迫症”。 我想,这样的“强迫症”应该每个人都有吧,当然,也并非每个人都爱它。而我想说的是,收获与否取决于你对待它的态度。“强迫症”与生活中大大小小的麻烦一样,你可以选择应对,也可以选择求助,但是却不要躲避,因为那根本就于事无补,倒还不如面对,如果没有办法打败,那就坦然接受吧,说不定今天想要摆脱的麻烦反而会成为明日奋斗的动力呢。 如今,我爱上了“强迫症”,因为它,我凡事都能做到尽善尽美,也因为它,我学会了凡事要坦然面对。如果你也有“强迫症”,那么,请你爱上它。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1200字以上 初一 叙事
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爱上语文水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机;语文,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文,不可救药地爱上它的一切。爱上语文,爱上它的潇洒。谁赋予了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈?谁赋予了“数风流人物还看今朝”的霸气?谁赋予了“人不寐,将军白发征夫泪”的跌宕?是你,语文!寥寥几笔,勾勒出一颗颗赤子之心;淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?语文是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。爱上语文,爱上它的柔美。你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?语文正是如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。可无论风格如何,语文是美的,它的华丽和朴素是美的,它的豪气和隐忍是美的。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。爱上语文,爱上它的灵魂。你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来的震撼。李白,你是语文不羁的灵魂。你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是语文磅礴的灵魂。你与唐婉共谱凄美爱情,无疾而终,倍显萧瑟,却在泛黄墙体上留下了一生守望的《钗头凤》。陆游,你是语文凄楚的灵魂。语文正是有了不羁,有了磅礴,有了凄楚,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。就是这样,我爱上了语文。爱上了它字里行间流露的千娇百媚,爱上了它眉宇中隐藏的千军万马,爱上了它平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上语文,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上语文,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!800字 初三 记叙文
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爱上图书馆鱼儿恋上大海,那是因为海洋足够广阔,任它畅游;雄鹰恋上长空,那是因为天空足够高远,任它搏击。而我,恋上图书馆,那是因为那儿有足够丰富的营养,任我汲取。每到星期六下午,就是我和图书馆的约会时间,每当那时我就会遨游在书海中。图书馆的书不仅数不胜数,而且种类繁多,如:中外名著、探险小说、百科文学……在图书馆里阅读书籍,是一种享受,更是一种成长。在那儿我阅读了张玉清的《成长吧,少年》,感受到了少年的勇敢、拼搏,也明白了要勇敢面对别人的嘲笑,将嘲笑化为一股拼搏向上的力量。赏读了杨红樱的《笑猫日记》,认识了乐观的笑猫,热心正义的马小跳。品读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,明白了“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的道理……在众多书中,最让我深受启发的是池小凡的《优雅地走过下雨天》。主人公千子星家庭破产,大家都想看她如何面对不幸遭遇,尤其是一直想和她成为对手的李柯,特别想看她的笑话。但是千子星在大众面前自信无比,是因为她想努力改变这种局面。她知道她身边的人有多么瞧不起她,也懂她们在假惺惺地帮助自己。千子星让所有人都大失所望,她并没有被困难打倒,而是通过一次次的真人秀栏目——“演唱会惊魄”、“蟑螂风波、“烤肉party”等等一些事例来锻炼自己,磨炼自己,让自己坚强,遇到困难不畏怯,从而也让人们对她的看法发生了翻天覆地的变化——之前说她是“破产公主”的人,现在称她为“坚强少女”;之前说她没有本领的人,现在是支持她的“铁粉”……别人从千子星身上看到了坚强,我却看到了乐观和面对困境不言败的自强!是啊,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,面对人生不确定的起起伏伏,我们都应该有一颗强大的内心,笑对生活,自立自强!书是人类的营养品,而图书馆就如同一座储存养分的知识城堡,给我提供清幽宁静的阅读氛围,让我收获人生真理;图书馆更像一位启蒙老师,让正义和善良在我幼小的心里生根发芽……图书馆赐予我与书的缘分,见证我的纯真与成长,让我插上知识的翅膀在蓝天里尽情遨游,汲取新的硕果和养分!恋上图书馆,真好!800字 二年级
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爱上书莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我的营养品,更是我快乐的源泉。记得在一、二年级的时候,我一点儿也不喜欢看书。一看书中密密麻麻的文字,脑袋就不由自主发晕。不过,这种现象在我升入三年级后,就慢慢变了。在学校浓郁的书香氛围熏染中,老师的谆谆教导下,同学们的影响下,我渐渐地喜欢看书了,渐渐地陶醉于书中的那个丰富多彩的世界。一天,我去朋友家里玩,一进门就看见王夕正捧着一本杨红樱的《会唱歌的猫》津津有味地看,连我进入房间都没有发觉。我很生气地对她说:“王夕,你别顾着看书了,跟我一起出去玩会儿吧!”“你先一个人玩儿,这一段太精彩了,看完这段再说。”王夕头也没抬的对我说。“是嘛?我倒要看看这本书有多好看!”我坐在王夕旁边,跟他一起看了起来。看着看着,书中的那只有趣的猫让我着了迷:这只小猫叫二丫,它发现了一个聋哑老人在卖报,可是没有一个人去买,二丫诚心为师,学习说人话,二丫每日每夜练习,嗓子都练哑了……终于在这个城市里,人们发现了一只会叫卖报纸的猫!多善良的小猫,为了帮助那个可怜的老人,竟卖起了报纸。故事可真有意思!不知不觉中,一下午的时光,就在这温馨的故事中悄然度过。周末,我和好朋友苏萌一起去汉唐书城看书,我一眼就看到杨红樱的著作专柜,我快步向书柜走去,一本一本寻找。其中最吸引我的是《樱桃沟的春天》。樱桃沟的春天是什么样子的?打开书,一页,两页,三页……我就像好久没吃饭的小孩,书仿佛就是我的“食物”,一口一口的把书“咽到”肚里。不久,广播传来声音:“时间已经很晚了!请各位读者离开书店,书店即将关门。”苏萌对我说:“阳阳,书店要关门了,我去一下卫生间,一会儿就走!”此时的我,沉浸书海,继续看书。过了一会儿,苏萌回来看到我依然忘我的醉心于文字中,走过来,把我手上的书合上大声说:“阳阳,都说要走了,你怎么不听话!”此时我才反应过来,合上书,恋恋不舍地走出了书城。书犹药也,善读之可以医愚。书常使我潸然泪下,也常使我开怀大笑。在书的世界里,我找到了属于我的快乐源泉。800字 五年级
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爱上爱情“我喜欢的是这个部分:第四个影子叫孤独、第五个影子叫长夜、第六个影子叫永不、第七个影子叫空虚,最后的那个影子别人叫它死神,‘尽管这样,你还是会收留我,对吗?’它这样问奥菲利亚,……”麦云洁呆呆地看着小矮人,“你知道这个故事?”“是的。”小矮人静静的看着麦云洁,不,应该是戴着面具的麦云洁。“我以为知道这个童话的人不多?”“我也这样以为。”“知道吗?”一个决定在小矮人心中形成。“什么?”“今天舞会的最后节目学校是怎么安排的?”“什么?”“当钟声响起的时候,带着的面具的舞伴要掀开对方的面具,无论从前认不认识,从这一刻起,他们要重新认识对方。”“是吗?”“听,钟声响起了!”“是呀!”麦云洁竖起耳朵,远处钟声正当当地响着。“我们是不是该掀开面具呢?”小矮人问道。“可是我们说过不需要互相认识地。”为什么自己地心竟然有些期待。“也许认识一下也无妨。”“是吗?”麦云洁默默地问到,竟然有一些紧张。“或者,我先展示真面目吧。”小矮人决定不再玩这种匿名的游戏。“等一下,”麦云洁抓住了小矮人的手,“让我来揭!”有点点窘迫、有一点点紧张、又有一点点好奇,面具下的脸孔到底是什么样的呢?小矮人站在自己面前,其实不矮,比自己高出一个头应该至少有一米八了吧,一个一米八的小矮人会是什么样子?周围忽然响起喧哗声,原来这样的仪式早已开始,周围充斥着音乐声、欢呼声,刚才怎么都没感觉。“我揭喽?但愿你长得不要太恐怖!”麦云洁开着玩笑。“如果真的很恐怖,你别看了就跑。”“呵呵,试试看自己的胆量有多大!”麦云洁伸手揭下了面具。“啊!”麦云洁惨叫一声,颤抖的手指着对方,“你……你……”“我怎么啦?”真面目暴露者有些莫名奇妙,难道自己真长得这么对不起观众?“原来是你这个家伙,可恶!”白雪公主,恶狠狠地揣了小矮人一脚,提起裙子转身就跑。小矮人突然遭袭,惨叫一声,一跳三米远。等到回头想抓行凶者时,才发现黑夜里只有一条迅速消逝的白色身影。水晶鞋孤零零地躺在草地,无疑,它的主人已经抛弃了它!毕世廷俯身将水晶鞋拣了起来,他怎么也没想到,结局竟然是这个样子,自己究竟怎么了,真得这么吓人吗?平生第一次想认识一个女孩子,竟然遭到一脚揣的结局。这个女孩到底怎么啦?800字 六年级 议论文
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爱上你我的确是爱你,爱就爱了,爱得死心塌地,爱得甚至没有想过给自己留退路。只是谁也没有规定,一个人爱上另一个人,另一个人就一定要去接受这份爱…不是所有的花都能代表爱情,但是,玫瑰做到了;不是所有的人都能在这天想起你,但是,我做到了。丘比特的箭没有射同时射中两个人的心,其中一方再怎么爱,也是无事于补的。你的生命里,有没有我停留的位置?白月光,那么亮,却那么的冰凉。每个人都有一段悲伤,想遗忘又忍不住想起,幸福是那么的短暂,痛苦是那么漫长…爱与折磨,回忆是唯一结果;因为爱你,所以才寂寞…想念你那温馨充满阳光一样的笑容,那样的甜,想念你掌心里的那份充满爱的温度,那样的暖人心,你的身影,是留在我记忆里的烙印,是我今生无法忘却的最深挚的爱…月光下,你在我的思念里我记住了。我的世界里有过你,我的生命里你来过,这样一个人默默的想念,让心肆意的为你疼痛,为你牵挂…好想让自己化做一只扑火的飞蛾,飞进你的梦里,静静的守候你。又好想和你一起慢慢老去,直到地老天荒,月光如水般洒在窗前,就向我对你的思念…在寂静的空间里无边无际的弥漫着,相距遥远的你,是否已经感受到我内心深处对你的渴望?此刻,苍白的文字已不能表达我的心绪,我深深的知道,你是不属于我的…你的生命里没有我停留的位置,我记住了你的世界里我来过,但你的生命你没有我停泊的港湾…月光下,我就这样默默的想念你,让眼泪在流血的心上写满了你名字。你是否知道,在远方的一个角落里,有一颗心在为你跳动,为你痴迷…我的情感在耳麦凄婉的乐曲里泛滥,眼里飘起的雾里是你温和的笑脸,我是那么依恋你,那么深爱你。宁愿是你手指间燃烧的一支烟,为你燃尽短暂的生命,成为你的一瞬间…如果有来生,我还会选择与你相遇。虽然,没有属于我和你的完美结局,但是,我依然会无悔的在每一个月光里,放飞自己的灵魂,释放对你的思念…其实,我已经很感激上苍的恩赐,能让我的生命里曾经真实的有你,能让你永远的停留在我的思念里。想念你,是我生命存在的全部意义,这份爱,已经成为心灵深处的永恒…明明爱着,爱得刻骨铭心,却只能自己一个守着这份爱,像个自恋的人,独自摸挲着那件爱的华服上,丝丝络络的纹理。知道你不会爱我,也没有奢望你会爱上我,我所做的一切,与你无关…800字 高三 抒情