高飞的风筝
200字
五年级
散文
我看着你，见你高飞在天空，
我望着你，望见你飞在雄伟的天穹。
转眼间，你消失在云雾之中，
眨眼间，你又飞了出来。
我向你飞去。
尽管，我是一只飞不高的鸟，尽管，你是一只飞不高的风筝。
因为你飞的比我高，所以，我要尝试，尝试飞得更高，飞到你那里！
从此我有了目标，而你又消失在茫茫的天穹之中，
我要找到你！
我在飞的过程之中，长上了丰满丰满的羽毛。
我是飞得更高，但是我始终没有找到你！高飞的风筝！
不知不觉的，小鸟们把我当成了目标
努力的飞翔我，而我的目标，
仍是那个断了线的高飞的风筝。
七十九中小学五年级:陈宜君
阿姨
650字
初二
散文
冬日的早晨，天还没有大亮，我们楼前已经扬起了大团大团的灰尘。不用说，清洁工又开始劳作了。我去上学时，那大团的灰尘呛得我直咳嗽。拿着扫把的大妈还要白我一眼，抱怨一番，好像所有的不愉快都是我们这些路人造成的。
可是那个早晨，往日的烟尘却不再飞扬了。我好奇地发现，原来是来了一位新的清洁工，四十岁左右。
冬至的那个早上，我一出门就感到了刺骨的寒冷，天还是灰蒙蒙的，吹着干烈的风，不时地让枯树枝上仅剩的几片叶子打着颤落到地下。她戴着深色的大手套，拿着扫把一下一下地扫着，衣着十分单薄。尽管她扫得十分小心，但扬起的细碎的尘埃却仍让我打了个喷嚏。“没事吧！”她赶忙过来，迅速卸下一只手套，拍拍我的肩。“没事，阿姨。”我揉揉鼻子。“来，给你一张卫生纸。”她说着，递给我一张泛着香气的卫生纸。我笑着离开了。听说她对每个人都非常和气。于是，没过多久，她温馨的笑容和暖暖的问候便氤氲在冬季每个人的心里。
从一开始，我总叫她阿姨，她也不反对。阿姨很爱干净，我一直这么认为。即使是夏天，也是工作服、大手套不离身。那次，大概是在六月的伏天里，我从学校回来，热得头都抬不起。平时追逐嬉闹的几条小狗，也无力得趴在阴凉地，把舌头伸到沉重燥热的空气中。“嘿，怎么无精打采的？”阿姨在老远就和我打招呼。她穿着不透风的长袖工作服，戴着大手套。我特别惊异于这样的天气她穿得这样厚，居然还这样有精神。她向我走来，我前面是个小丫头，不到五岁，晃晃悠悠地走着，突然打了一个趔趄，阿姨赶忙跑过去，卸下手套，白皙的双手在阳光下十分耀眼。她拍打干净小丫头身上的灰尘，拍拍她的肩，“玩去吧。”小女孩蹦跳着走了。看着她干净的手，那有些泛黑的手套，我似乎明白她坚持戴手套的缘故了。
阿姨并不年轻了，而且右脸颊还有一块疤，但这丝毫不影响她的美丽。
还有千万个和阿姨一样奉献出爱的人，他们，好美丽。
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高飞的风筝高飞的风筝周巷镇中心小学六（2）班李敏妈妈曾答应在“小考”以后给我买一只风筝，可是就在“五一节”的前一天的晚上，我才得知，妈妈改变了主意，要带我去北京玩，一切来得太突然了。我还未来得及得到我那梦寐以求的那只风筝，就匆匆踏上了北上的特快列车，给那广阔的蓝天留下了一份遗憾。第二天，阳光灿烂，游人如织。下了车，我随着旅游团坐着一辆豪华的大巴士来到了庄严、雄伟的天安门广场，瞧！在广场的最北端，雄踞着金碧辉煌的天安门城楼。天安门前，鲜艳的五星红旗迎风招展，高高飘扬。巍峨的人民英雄纪念碑，耸立于广场中央。碑南是庄严肃穆的毛主席纪念堂，再加上广场西侧的人民大会堂的有力衬托，整个广场构成了一幅气势磅礴、无比壮观的动人画卷。“真棒！”我情不自禁地赞叹道。要知道，此地是当年毛泽东、周恩来等党和国家领导人，举行盛大活动的聚会重地，与之相衬相映的还有蔚蓝的天空中那五颜六色的风筝，看着那些风筝的主人欢快的身影，一股羡慕之情油然而生，我便想在天安门广场放风筝，于是缠着妈妈给我买，可是妈妈却对我说：“现在是集体活动，别耽误大家的时间。”我听完失望极了，便一个人走了，由于人地生疏，还差点走丢了……傍晚，旅游团的赵叔叔知道了情况，帮我买了一只可爱的“娃娃头”风筝，我高兴得一蹦三尺高，一天的委屈和烦恼也随之烟消云散了。我跟着赵叔叔踏着落日的余辉来到天安门广场上，看！在霞光的照耀下，天空变成了红色。啊！天上的风筝可真不少，他们形态各异、千姿百态，成了天安门广场上一道别致的景观。我赶快让自己的风筝徜徉在天空中，这时赵叔叔对我说：“孩子，风筝高飞了，你就应该像那只风筝，在学习上要努力，那你也会高飞的……”我要把“高飞”一词作为目标，在知识的海洋里高飞，我行，我一定能行，一定！指导老师：费勇芳700字 六年级
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高飞的风筝我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败.我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那麽高，那麽远，那麽稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有心信，就能成功！450字 初三 书信
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高飞的风筝又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有信心，就能成功！500字 初一 叙事
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高飞的风筝那个下午，风和日丽。难得有些闲暇，我站在阳台上观风景。不远处，那片浓密的树林在和煦的春风中发出阵阵清脆婉的鸟鸣，汇成妙不可言的天籁，“叮叮咚咚”地缓缓跳入心田，慢慢地渗开，连指尖都感到春日的生气和温馨。咦？小山坡上好像有一团漂亮的颜色在跳动，好似一朵生意盎然的不知名的小花，那颜色很亮很显眼。那仔细一看，原来是十来岁的小女孩牵了一只花风筝，正小心翼翼的在坡上走，不一会儿就到了小山顶。我突然来了兴致，想做一回轻松的看客。小女孩松开系线，一只手握着线轴，另一只手小心翼翼的拿着风筝，费力的踮起脚，抓着风筝的手便努力地伸长，伸长，想尽可能地再举高一些。借着风往上一送，风筝左跌右撞地晃了几下，便掉在了地上。我心里有些发灰。小女孩却似乎并不在意，依旧蹦蹦跳跳的跑过去，拾起风筝，再一次高擎着它，把它送上天。然而风筝又掉了下来，而且这一次跌得还不轻，连尾巴都断了一截。正担心她没有对策时，她却变戏法般的掏出纸、胶水之类的东西修补起来。她竟然连应付失败的办法都想到了，我心中不觉产生了一丝钦佩。小女孩细心的修补完，再一次信心百倍的放飞。然而那风筝……“算了吧，放风筝可不是一件容易的事。”我默默地对她说。那个小女孩无疑是个极“坚持”的人。她依旧高举着风筝，一次次充满希望的放飞，又一次次的失败……我再没有耐心当看客了。何苦为一个“执迷不悟”的孩子浪费时间呢？身进了房间。可是过了一会儿，我的好奇心又冒了出来。尽管我肯定它绝对无法让那只漂亮的风筝飞上天，但我仍抑制不住去看一看的渴望。啊！一只花风筝高飞在空中，飞得那么高，那么稳，带着些许矜持和自豪，融于蓝天白云之中。线的另一端正是那个“可爱”的小女孩，她正执著的望着亲手放飞的风筝，犹如在端详着一件倾注了所有心血的艺术品。这一幕深深地印在了我的脑海中，那个美丽的花风筝好似开在了我的心头，哦，我分明闻了沁人心脾的花香，哦，生活原来就是这样。一时间，我打定主意：也去扎一只风筝，让他高飞在蓝天上，圆我的风筝梦。800字 初一 说明文
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高飞的风筝又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有心信，就能成功！500字 高二 叙事
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高飞在乎有谁会在乎百花丛中初开的那一朵？有谁会在乎大森林中平淡无奇的那一棵？同样，有谁会在乎茫茫人海中，平凡的你我？希望，会有一人来在乎我，无论贫富，无论长久，哪怕只是一瞬。只求真心，仅此而已。相遇在茫茫人海之中，我们相遇，相识，相知，彼此，却从不在乎。失去后，哭得撕心裂肺。我们总是不懂得珍惜，世界上，只有一个你，一个我，所以，我们要好好地爱身边的每一个人下辈子，不一定会遇上吧！梦想你，我，心中总会有一个小小的梦想或许，这个梦想是那么的微不足道，但你我，也要拼命的去追就算幻灭又如何！爬起来，往前走，牵着梦想的绳索追梦！来世若有来世，我愿化作一飞鸟，振翅高飞！飞过无人的天际，自由自在摆脱世俗的牵绊，远离城市的喧嚣，不受束缚的高飞！陕西榆林定边县第五中学初二:段晨成300字 初二 抒情散文
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高飞初一〈4〉班梁建森在日常的生活中，大家都有自己心中自己，包括我在内。现在我就拿我自己心中的自己来写吧！我心中的我是一只聪明又可爱的小鸟。有一天，一个声音突然呼叫着：我要高飞、要高飞……那时，我才是刚刚生下来不久的小鸟，一身五颜六色的羽毛，一双明亮的眼睛，一双翅膀，一个尖尖的嘴巴，身后还有两条短短的尾巴。听到这个声音，我不顾一切，坚定地站起来，一跳，二跳……啊！我飞起来了，终于飞起来了，终于飞起来了……飞啊！飞啊！我飞到了一根电线上休息，看见一片无边无际的黄金金的稻田，像一块金色的地毯，蜻蜒在上面飞来飞去，这纤细的小生灵，它飞出来可能是为了寻觅什么呢？在这么严热的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。飞啊！飞啊！我飞到一条像瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极的河边喝水。这清澈的河，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。这里除了河，还有淡淡的芳香，这香气似乎在梦幻一般轻轻地笼罩着我。飞啊！飞啊！我又飞到……在这个五彩缤纷的世界里，我定要飞到每一个角落下看个够。教师点评：这是一篇幻想性较强的文章。传达出少年时代的普遍心理，愿所有的少年人都拥有自己的美丽想象。(黄良兴)450字 初一 散文
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想飞的风筝每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝！”“不行！我要自己做！”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听！”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业……晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞？不！我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空？450字 初一 抒情散文
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飞走的风筝在一个森林中，有一个女孩名叫马莉娅，她十分聪慧，除此，她还是一个风筝女孩，因为她很擅长放风筝。马莉娅有两个很好的“伙伴”，那就是雄鹰科科与麻雀思誉。一天，马莉娅和她的“伙伴”去放风筝。很快，他们来到了一个小河边，河边开着五彩的花朵，一米阳光照射在马莉娅的脸蛋上是那么美丽呀！雄鹰先找了个根据地，等马莉娅放风筝时，帮她定位。至于麻雀，则帮马莉娅看风向。马莉娅慢慢放飞风筝线，风筝随风越飞越高。“哧”一声，风筝线断了，往森林方向飞走了，风越来越大，风筝越飞越高了。马莉娅急了，用上平时跑步的十倍。科科与思誉加快速度地飞，眼看他们离风筝很近了，突然，又刮起一阵大风。风筝“飞”地更快了，科科、思誉、马莉娅已喘不过气了，他们终于停下了，风筝离他们也越远了。这时，白云妹妹来了，她一眼望去，看到了马莉娅姐姐的风筝，它赶紧过去，扯住了风筝，风筝才停了下来。马莉娅见状，同科科、思誉去拿回了风筝，并对白云妹妹说：“谢谢你啊，白云妹妹，要不是你，风筝就没了。”白云妹妹说了声：“小事而已。”随后，马莉娅和科科、思誉又继续放风筝了，他们玩得很愉快。六年级:甘雪柔400字 六年级 散文
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展翅高飞飞，带我飞向那雄伟高大的山峰，带我飞过那悬崖峭壁，飞，一个象征着成功，象征着永不停歇的前进，没有后退，没有返回，只有勇往直前。当你站在泰山之颠，你是否曾有过会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志呢，。飞，只有自由的飞翔，我们才能够从无尽的枷锁解脱出来，这个世界上从来都不缺少成功者，如果你要问他们为什么能够成功，我只能告诉你他们只是飞的更远而已，他们之所以能够飞的更远是因为他们比别人付出的更多，只有付出远超于别人的努力，他们才能比别人飞的更远。当你成功时你会发现这世界是如此的美好，生活是如此的美妙。我们要像雄鹰一样展翅高飞，在那属于自己的天空自由的翱翔，当我们从天空俯视地面的时候，是否有过世界是如此的渺小，每个人都想飞向那无边无际的天空，可是最终只有少数的人成功，不是每个人只要想就会飞向天空，这是需要付出自己的辛勤的汗水。，就好比每一个人都想成为一个强者，但到最后只有少数的人成为了强者，强者不是谁想成为就成为的这是需要付出巨大的代价。强者是在无尽的磨难中成长起来的，他们付出一切，最终成长为强者。明朝时期有一个名叫万户的人，他做事勤勉，爱脑筋，他发明出火箭，想要以此飞向天空，为了实现这个梦想，他让人把自己绑在椅子上，让人点燃椅子下的47只火箭，但最终他还是失败了，为此付出了生命的代价。这个故事告诉我们，虽然万户没有成功，但是他的研究成果对后世的产生了巨大影响。只要有梦想，我们就要朝着这个梦想努力，我们就是那雄鹰，要展翅高飞，让梦想不再虚幻，而是成为现实。雄鹰要想飞的更高只有不断的向上飞，当到达自己的极限的时候，只有两种选择，一种是继续往上飞，而后者是退去。如果你选择的第一种恭喜你，成功已经在你眼前、有时候不一样的选择会是不一样的结局。让我们展翅高飞吧，飞出我们自己的一片天。700字 高二 散文
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风筝为什么不能飞那样高？蔚蓝的天空，翱翔的世界三两处的风筝，却是天空的点缀轻风的吹拂，我们热情的奔放洋溢着春意，轻声呼唤着我们隐形的丝线，寄托着遐想的梦我的风筝是否能飞的更高线圈上的线，渐渐消失于眼线风筝却在空中傲然的飞翔瞬时，它拥有最绚烂的羽翼载着你的梦，遨游……风筝接受你我的约束父母怜爱的掌控再但却为何你们要是风变猛让线缠的越高将我们送的更高，更远但你们却不知小小的失误，会让我们迷失方向拥有的蓝色羽翼，不再翱翔200字 四年级 状物
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飞吧，风筝飞吧，风筝张凯勇今天，崔老师组织了一次放风筝的活动，7:30准时到达广场。我7:15就去了，我们照了几张集体相，就开始放飞了。我和李舒畅一组。各种各样的风筝，五颜六色，形态各异。有的是愤怒的小鸟，有的是天线宝宝，有的是可爱的福娃，还有的是欢快的小鸟。旁边的草绿油油的，柳树长出缕缕嫩芽，连荷花池边的水也变得格外清澈。我拿着线轴，她拿着风筝，我们放得好开心呀！这一次，我不但拥抱了春天，而且放飞了我的梦想。飞吧！风筝。指导教师崔梅茹200字 四年级 叙事
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飞得更高生命就像一条大河 时而宁静时而疯狂 现实就像一把枷锁 把我捆住无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴心生呼啸 一直在飞一直在找 可我发现无法找到 若真想要是一次解放 要先剪碎这有过的往 我要的一种生命更灿烂 我要的一片天空更蔚蓝 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴心生呼啸200字 初一 诗歌
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飞得更高我要飞得更高，飞得更高。许多难题等着我去解答，难题无处不在可使用大脑想一想，其实很简单。我要飞得更高，飞得更高。许多机器等着我去发明，未被人类发明的东西动物里都有，观察就能发明。我要飞得更高，飞得更高。许多矿物等着我去开发，矿物是人类社会最需要的好东西，只能适当开发。我要飞得更高，飞得更高。许多事物等着我去发现，人类需要发现新事物才能生存的更久，发现就是造福人类。我要飞得更高，飞得更高。许多未知等着我去发现，人类会有未解的谜团在困扰人类的心理，发现就能得到答案。六年级:曹佳乐200字 六年级 散文
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我要飞得更高鸟类拥有翅膀，那是上天赐予他们天生飞翔的本领。人类没有翅膀，却拥有鸟类所没有的梦想，所以我们照样可以完美起飞，飞向那最高的天空——题记天空是一个千变万化的梦想，到那里，对我来说是一个遥远的梦想，而要想飞上云端，必须要聚集90%的汗水、5%的灵气、3%的韧劲和2%的力气才能飞到梦想的王国。所以，你每一秒都必须比前一秒飞得更高。初次试飞六年，是艰辛与磨练夹杂着喜悦与兴奋，带着自己的梦想，我踏上了新的征程。小升初考试是人生中的第一次考验。我拍打着那由梦想构成的虚幻的双翼跃跃欲试。在此之前梦想过能考进重点初中，复习阶段拼命的复习，我一直坚信，有付出就会有回报。天道酬勤，上天对每个人都是公平的。所以，当我踏入考场那一刻，梦想的羽翼焕发出了最夺目的光彩。是的，自信心给予了我力量，我达成了梦想，也许我的羽翼还不够丰满，但凭借着它，我依旧可以飞翔展翅翱翔进入初中，我满心都是欢喜与兴奋，对新的学习生活充满了向往。这是一所多少莘莘学子梦寐以求的中学呀！我满怀信心的大步走向新的梦想之路。前面的入学考和几次测验我的成绩都很不错，有的还是出乎意料的超常发挥。我如同一只羽翼渐丰的鹰，在这片广袤的天空下自由的翱翔，梦想的羽翼渐渐舒展开来，就等待着一个能够自由驰骋蓝天的机会。翼折坠落一年过去了，也逐渐适应了快节奏的初中生活。也许是同学之间都彼此熟悉了，我本来就不弱的玩心又被再一次激发。我忘记了认真学习，忘记了自己一直以来所追求的一切的一切，我沉沦了。老师的劝诫，父母的关心，同学的忠告，我都无动于衷，我像一头倔强的小牛，为了保留那一点点虚荣心，还时常用“阿Q精神”来麻痹自己，倔强地向着失败的悬崖冲去。我的学习成绩一落千丈，突如其来的变故让我不知所措，茫然迷惘，我多想再振翅高飞，可我做不到了，我只能眼睁睁看着自己坠入谷底。我追悔莫及，不停地在心中问自己为什么会这样，我该怎么办。蓄力待发我开始思考我对待学习的态度，开始反省自己的错误，寻找自己的不足，这是一个惨痛的失败和教训。我不想放弃，我想再次起飞。这一次摔得那么惨，摔得那么痛，已经让我醒悟。是的，我曾经迷失了方向，曾经忘记过自己的梦想，我不会就让自己一直颓废下去，因为我不曾忘记要珍惜梦想，因为我要飞得更高，因为我想要像狂风一样舞蹈，想要成为一只雄鹰，搏击长空。我不要再沉迷于玩乐，不要再让自己大踏步的后退，我要集中精力努力学习，我想要让他人看到一个全新的我，就算要我为此付出一切代价，我也无怨无悔。当我再次飞向蓝天之巅时，才忽然觉得，有梦想的存在是多么的美好，飞翔在蓝天之上，我多想大喊一句：我要飞得更高。因为有梦想，所以奋斗有了动力；因为有梦想，才让我拥有再次起飞的决心，因为想要飞的更高，所以才不会停下脚步追寻梦想，因为知道我要的梦想就在那片更高的天空，所以我永不言弃。初二:龙战style200字 初二 叙事