四年级日记:渔乡采访心得650字

四年级日记:渔乡采访心得

650字 四年级 日记

今天,爸爸和妈妈带着我到码头进行渔乡调查,说句实话,当时我真的很害怕,想放弃,不过我还是去了,因为我还是想试一试。

来到码头,进入村里,我们便四处搜寻采访对象,真好,不一会儿就找到了,这是几位渔民,她们在织网聊天。我便作好心理准备上前采访,旁边的同学在观看,做笔记。我连忙对阿姨们问好打招呼,之后就进入采访状态。从采访中,我知道了许多关于渔民在休渔时从事的活动,例如:

休渔期时渔民会乘着空余时间来修船,把渔船翻新,使船只不让海水腐蚀。

而有一些渔民为了打发时间便打打麻将、扑克等,但他们只是寻求娱乐和打发时间,绝对不会把自己的身家性命赔进去,因为他们深刻体会到他们所挣回来的一分一毫都是来之不易,都是有血有汗的。另一位阿姨说:"不过,织网就是我们最大的娱乐,我们一边织网一边交谈打鱼的经历,畅谈身边的奇趣之事,我们从年头忙到年末,从早忙到晚。这样空闲的机会不是常有的。"看她们织得如此畅快,我油然而生出一种与之同乐的冲动。因为,说起织网,我曾经也有过一番经历:那是在三年级的一个暑假里,妈妈见我常看电视,心里很不高兴,于是,她想了一个办法,就是要我去奶奶家里学织网,不过说了也奇怪,自从我学会织网以后,我每天都要闹着去奶奶家织网,而且我的技术也越来越好。现在见了网,手也痒痒的,想再过织网瘾,于是我大胆地提出要了我的想法。当阿姨们知道我会织网时也连忙赞好,因为她们说现代的小孩没几个会织网。老师看了,也连忙说好,这时我的心里还乐滋滋的。我还当场收了几个徒弟,教他们织网呢!我的表现令到现场起一阵热烈的掌声。

随后,我还采访了船只的主人、咸鱼档的老板,经过今天的采访,我真是受益匪浅,获益良多。

四年级日记:生存

450字 四年级 日记

10月14日星期二晴  今天是我们四年级生存训练的第二天,我们和昨天一样乘着大巴车来到了娃哈哈小学内。  我们先到了生存教室,老师给我们讲的是灭火器的使用方法,当火灾来临时该怎么做……今天的内容我们全班男生都十分感兴趣,于是我们津津有味地听了起来:“使用灭火器要四个步骤,第一步是检查容器的箭头指的是什么颜色,红色代表快没了,绿色代表是满的,黄色代表超满的;第二步是跑向离火2-3米处;第三步,拉开保险环;第四步,向火源喷射。灭火器分为三大类……”  听完课后,我们再次来到了游泳馆前,进更衣室换衣,又来到了温暖的游泳池边。随着王泽轩的口令,大家做起了健身操。激烈的比赛马上要开始了!今天要挑战的是游100米的距离,听到这句话我们的心开始飞速地跳了起来。已经游出去一个、两个了……眼看着要轮到我了,我紧张的心跳得更快了,心想:我要豁了出去!只听“嘘”的一声,老师的哨子吹响了!我双脚一蹬,手腿配合的游了起来。到了最后50米,只剩下四个队员在游了,包括我。坚持就是胜利,我咬紧牙关一个冲刺就到了终点,我全身无力地浮在水面上,累极了!  真是又愉快又劳累的一天!

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