吉他
600字
初二
记叙文
我天生就是一个懒人，妈妈却还让我去学钢琴，而且每天还要练习1个小时啊！天知道，那五线谱难得跟天书似的，看得我头都要炸了。
相反的，我很喜欢吉他，因为我觉得弹奏吉他的样子又帅又酷。每当弟弟学完吉他回来，我便拿过他的吉他和书自学起来。因为太喜欢吉他了，我有时抱着吉他恨不得抱个三天三夜也不会想睡觉。我也常抱着吉他想：要是我以后能像那些明星那样，随手拿起一把吉他，就能弹奏自如的话，那就好了。
慢慢地，我常闭上眼睛去欣赏音响里放出的吉他曲。瞬间觉得，其实音乐也是很美的。以前因为不喜欢钢琴，所以对音乐很反感。现在喜欢上了吉他，“爱屋及乌”地也开始喜欢上了音乐。
我觉得，吉他不同于钢琴的最大一个特点就是它的曲谱简单易懂，让人不会也不用一根一根地去数，可以一看便明白。吉他还有一个方面优于钢琴，那就是吉他便于携带，可以走到哪，便把音乐带到哪里。而钢琴虽然高贵优雅，但是现场弹奏出来的音乐永远只局限于固定场所，不能随着你四处游荡。
吉他的弦的发音也很美妙，听了，有一种从遥远的古代、历史的深处传来一般，让人听了心旷神怡。如果你闭上眼睛，认真去倾听古典吉他乐曲的话，你就觉得像走进一个个悠久的传统故事中，让人身临其境。如果你闭上眼睛，仔细去倾听现代吉他乐曲，你会感到无形之中有一股力量牵动着你，让你浑身充满激情。
比如说吉他曲《橄榄树》吧。第一次听它的时候我就深深地喜欢上了它，没有任何原因，只因为听它时心里莫名地涌进一股暖流，让人不得不喜欢它。我觉得它像是一个流浪者远离他的家乡，思念着他的家乡。还有好多不知名的吉他曲，也很好听，让人听了一遍还想听。
啊，吉他！
《海底两万里》读后感
450字
四年级
读后感
《海底两万里》是一本科幻小说。记叙了阿龙纳斯一行人遇见神秘船长尼莫后对大海的新的认识。
这本书里的一章《海底葬礼》给我留下了深刻的印象。阿龙纳斯发现尼莫船长有些异样，得知尼摩船长的一个船员因被鹦鹉螺号上的桅杆击中，身受重伤，生命垂危。尼摩船长想了许多办法来救治船员的重伤，但都无济于事。船长十分悲痛，当他得知那船员活不过两小时时，手颤抖起来，眼泪夺眶而出，可以看出尼摩船长和他的船员们有深厚的感情。
尼摩船长有许多不为人知的秘密。在凡尔纳三部曲之三神秘岛中，告诉了工程师史密斯一行人自己的身世。尼摩船长是印度的迪卡王子。因为抗英斗争，所以英国人杀害了他的全家。尼摩船长对英国人的仇恨无人能及。他曾说过：“无论在哪里，我能尽力做我的好事，同时也干我的‘坏事’。要知道，正义并不等于宽恕！”他想与世隔绝，所以他最后建造了“鹦鹉螺号”，永远的隐居在海底。
读了这本书，我不但了解了海的知识，还认识了尼摩船长。我很敬佩他，因为他很善良，有爱心，收集海底宝藏，不是为了满足自己，而是送给了贫穷的人们。我要像他一样，做一个有爱心的人，用自己的力量为创造和谐社会而出一份力。
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吉他在演出中，看到原本无距离接触的好朋友在台上有模有样的演出，心里五味杂陈。心想自己怎么就这么普通，这么普通的自己怎么配得上舞台上耀眼绚丽的她。思量之下，我拿起了扔在角落已经沾染上灰尘的破吉他，想出去逛一遭。公园向来清静，那就去那儿吧。我坐在公园的长椅上，抱着吉他，有一搭没一搭地弹着，完全就是杂音。“我怎么就坚持不下去呢！”我埋怨开了，也不怕有人听到我的声音。你以为会出现个老头或老太太来安慰我，然后我心安的回到家从此开始认真学？呵呵，那种老套的虚构情节我不屑有。事实上，公园还是只有我一个人，寂静到只有蛐蛐儿的声音。可我还是嫌吵。坐了许久，我还是没想通，落寞地拿着东西回了家。晚上，梦里都是一些不好的东西，一会儿梦到了鬼，还梦到了我的吉他会说话，它还对我破口大骂……希望自己可以坚持下去！300字 六年级 记叙文
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吉他我们班有很多人学吉他，于是我也很想学。回到家我跟妈妈说我要去学吉他，妈妈问我能不能坚持，我说能。令我想不到的是，妈妈爽快的答应了！晚上我兴奋得连觉都睡不着了。第二天妈妈先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目。我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的黑色的名为“soul”的吉他。我抱起来弹了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟妈妈说。选好了吉他，就开始上课了。“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”经过一个多星期的刻苦训练，弹《雪绒花》根本不是问题，后来我又在书里找出了适合我弹的谱来练习。老师总是地对我说："要想吉他，一定要吃得苦，不怕疼，不少练吉他的就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！"听了这番话后，我就发奋图强，终于弹《雪绒花》不用那么结结巴巴了。400字 四年级 叙事
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吉他时间又华丽丽的过去了一年，冬姑娘已翩然而至，xx悄悄的走到了我们的身边，在过去的一年里，我们笑过闹过哭过，但这些都将成为电影，一幕一幕的被放进脑海里。每当别人背着吉他从我身边走过时我就得远远地望上一会，然后想象自己背上吉他的样子，没错，我今年的愿望就是想要一把吉他，不知从什么时候喜欢上吉他的，可能是在上一次过暑假时我去试听过一节课从此喜欢上吉他了吧！当时妈妈嫌吉他太贵不给我买，那时起想要一把吉他成了我的愿望，我喜欢听吉他那优美的声音从指缝里流出来，喜欢拿吉他那酷酷的姿式，喜欢那边弹边唱的样子。在一个阳光明媚的日子里，妈妈突然给了我一个惊喜，把一把白色的吉他送给了我，我高兴的又蹦又跳，一起和闺蜜去那大大的草坪上一起弹吉他一起唱歌，当我们累了就躺在草坪上休息一会。“怎么还不起来，上学马上就要迟到了。”我被一个声音吵醒了，唉，不知这个愿望什么时候实现。初三:范志茹350字 高中
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吉他我从小看到电视上，有的歌手手拿吉他，头微微低沉，唱着欢快的歌谣，从心底萌生羡慕之情。去年夏天，妈妈同意我学吉他，我真的欣喜若狂。妈妈带着我去琴行挑选了一把古典吉他，特别精致，从那一刻我就下定决心要让美妙的琴声从这把琴中弹出。我的吉他老师姓杨，他是一位吉他名师，我很有幸能成为他的学生。他并不是很凶，但是相当严格。原来弹吉他并不是我想象的那么容易，从指法和认识五线谱练起，我觉得有点枯燥，因为没有美妙的歌弹出。我有点后悔跟妈妈说想放弃，妈妈说：孩子当时是你自己喜欢才选择学吉他为什么没练几天又要轻易放弃呢？我对妈妈说：“妈妈，电视上的吉他手那么帅，他们能边弹边唱，而我怎么弹不成调呢？”妈妈说：“孩子你听说台上一分钟，台下十年功的道理吗？不管干什么事都要付出才有回报。”我虽然没有完全理解妈妈话的含义，但我一如既往的跟杨老师学习了。慢慢的我也能弹出连贯的曲子了，记得我学会的第一首曲子名叫《小星星》，我兴奋极了。现在想想，那首曲子只是单弦，非常简单，但我看来，吉他真是神奇，只是几根弦，就能演绎出那么好听的歌，我给自己鼓劲，一定要好好学，学会更多的音乐知识。经过一年的学习，我的手磨了一层又一层的茧子，我从没有放弃，现在我也理解妈妈当时说过的“台上一分钟，台下十年功”的含义了。现在我能弹很多曲子，从以前的单弦到现在的和弦，歌声越来越美妙。遇着好听的歌曲，我还会下载谱子，自己钻研将它弹出来，我的目标就是要成为国际级吉他大师。我真的很爱吉他！600字 六年级 叙事
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吉他最是那串依弦的颤抖震裂深埋的忧郁的伤疤最是那队年轻的音符悲叹指间悄逝的年华最是她那似水的柔情温暖思念中苍老的吉他50字 高三 散文
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炫酷“吉他”一谈起吉他，我就想到了摇滚乐，我酷爱摇滚， 而我从小就对乐器情有独钟，我喜欢许多乐器，喜欢：钢琴、萨克斯、小提琴、还有贝斯等，但我最喜欢的是吉他。我喜欢它到关于他的所有东西我都喜欢，都会非常注意。在有关吉他的所有东西中，我尤其喜欢毕加索画的拼画《吉他》，我第一眼看到《吉他》这幅画时，我就喜欢上了它。我喜欢它是因为我看到它就会想起我最喜爱的音乐风——摇滚。《吉他》这幅画有非常浓厚的摇滚风。因为我喜欢吉他，喜欢摇滚，所以，自然而然就喜欢上了毕加索的这幅画。我非常感谢毕加索画出这幅画，如果他没有画出这幅画，也许我就会失去一件心爱的东西，我感谢毕加索画出这么有摇滚的画，并加进了我最喜欢的乐器——吉他。《吉他》这幅画没有过多的色调，只有两个深、浅的棕色颜色。虽然颜色很简单，但却表达了浓郁的音乐风，这幅画很简单，但在我的眼里，它却是非常的有魅力和高贵。《吉他》这幅画不但有摇滚风，还表达了每个热爱音乐的人对音乐的热情。毕加索用简单的基调描绘出了对音乐无止境的爱。每个人都有自己喜欢的音乐，我就喜欢摇滚。《吉他》就像我的知己一样，比任何人都了解我。450字 初二
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炫酷“吉他”我非常感谢毕加索画出这幅画，如果他没有画出这幅画，也许我就会失去一件心爱的东西，我感谢毕加索画出这么有摇滚的画，并加进了我最喜欢的乐器——吉他。《吉他》这幅画没有过多的色调，只有两个深、浅的棕色颜色。虽然颜色很简单，但却表达了浓郁的音乐风，这幅画很简单，但在我的眼里，它却是非常的有魅力和高贵。《吉他》这幅画不但有摇滚风，还表达了每个热爱音乐的人对音乐的热情。毕加索用简单的基调描绘出了对音乐无止境的爱。每个人都有自己喜欢的音乐，我就喜欢摇滚。《吉他》就像我的知己一样，比任何人都了解我。200字 初二 记叙文
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吉他之醉我天生就是一个懒人，妈妈却还让我去学钢琴，而且每天还要练习1个小时啊！天知道，那五线谱难得跟天书似的，看得我头都要炸了。相反的，我很喜欢吉他，因为我觉得弹奏吉他的样子又帅又酷。每当弟弟学完吉他回来，我便拿过他的吉他和书自学起来。因为太喜欢吉他了，我有时抱着吉他恨不得抱个三天三夜也不会想睡觉。我也常抱着吉他想：要是我以后能像那些明星那样，随手拿起一把吉他，就能弹奏自如的话，那就好了。慢慢地，我常闭上眼睛去欣赏音响里放出的吉他曲。瞬间觉得，其实音乐也是很美的。以前因为不喜欢钢琴，所以对音乐很反感。现在喜欢上了吉他，“爱屋及乌”地也开始喜欢上了音乐。我觉得，吉他不同于钢琴的最大一个特点就是它的曲谱简单易懂，让人不会也不用一根一根地去数，可以一看便明白。吉他还有一个方面优于钢琴，那就是吉他便于携带，可以走到哪，便把音乐带到哪里。而钢琴虽然高贵优雅，但是现场弹奏出来的音乐永远只局限于固定场所，不能随着你四处游荡。吉他的弦的发音也很美妙，听了，有一种从遥远的古代、历史的深处传来一般，让人听了心旷神怡。如果你闭上眼睛，认真去倾听古典吉他乐曲的话，你就觉得像走进一个个悠久的传统故事中，让人身临其境。如果你闭上眼睛，仔细去倾听现代吉他乐曲，你会感到无形之中有一股力量牵动着你，让你浑身充满激情。比如说吉他曲《橄榄树》吧。第一次听它的时候我就深深地喜欢上了它，没有任何原因，只因为听它时心里莫名地涌进一股暖流，让人不得不喜欢它。我觉得它像是一个流浪者远离他的家乡，思念着他的家乡。还有好多不知名的吉他曲，也很好听，让人听了一遍还想听。啊，吉他！650字 初二 记叙文
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青春的吉他青春的吉他青春是9点的太阳，散发着慵懒的光芒；青春是四月的春风，透露着温暖的气息；青春是清晨的露珠，流淌着甘甜的味道；青春还是一把原木吉他，由我们演绎着——50字 初二 诗歌
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平凡的吉他我不如古筝高贵，同样不如钢琴典雅。我不如鼓般气势庞大，同样不如二胡悠扬。我不如笛子高雅，同样不如萧般清傲。我确实极受欢迎的，我很平凡，普通。却处处可见，我不在金碧辉煌的大厅里，却在千家万户的房间里。我不需要大艺术家来唤醒我，却甘愿被平凡的人所弹奏。我平凡但我很快乐。因为我很平凡，这使我更贴近他们，更贴近平凡。我聆听他们丰富的心情，而不是为那喝彩声。我的要求不多，只是为他们带来快乐。我是无数个平凡音乐家的伙伴，我为他们弹出了喜怒哀乐，和对音乐的爱。我因生命而平凡，因他们而伟大。我爱他们而非爱那喝彩声！200字 初二 诗歌
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吉他我喜欢吉他，因为它的声音非常好听！我和它的相遇是在一部动漫里。 我是个漫画迷，喜欢找动漫看，一次无意间，我看了一部日本的动漫（我不得不说中国的漫画是比较落后的）。里面讲述的是一个组合：有弹吉他的，又弹贝斯的，有弹电子琴的，还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲，就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌，非常好听，从此我开始迷恋它！ 后来我缠着爸爸让他给我报吉他班，可爸爸说：“你这次毕业考好，就给你报。”我又高兴，又激动。我一直以来都在自学，虽然没有吉他，我还是很愿意！ 通过自学我知道：吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它： 1、避免阳光直接照射到琴，因为阳光会蒸发木头中的水分，会导致琴颈弯曲或者木头破裂。 2、当擦拭琴身时，要选择柔软材质的布料擦拭，这样才不至于刮伤琴身上的漆，如果琴身上有赃的地方，尽可能用布及清水擦拭，有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话，尽量使用专用的琴蜡，避免使用家具用的蜡，以防止损坏表面的漆；另外，上蜡时不要一次上太多，并且不要上到琴上没有烤漆的部分。 3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉，当每次弹完之后，可以将每弦拉起并迅速放掉，让琴弦撞击指板，清除在琴弦细缝中的污垢，这样可以让弦的寿命久些；如果你是那种手上汗相当多的人，建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外，对于那些老旧的琴弦，可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂，也可以在水中加入一些肥皂；对于那些还没用的琴弦，直接使用肥皂水清洗便可清除污垢，记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。 …… 这都是我自学所知道的，从这看来，就知道我是多么的喜爱吉他了！ 我明年暑假就可以学吉他了，当然要通过自己的努力。不管怎样，我都会努力的！！！650字 六年级 状物
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吉他开学了。在家里我的感觉真是太多了，是家再一次让我有了从前那一切的记忆！我已经是高三了，再过一年的现在就我们的终点了。在家我是尽我的最大的努力去帮我的家人，去敢一切我力所能及的活。因为爸爸为了我和弟弟的学习去外出干活了，妈妈一个人在家里成我们家唯一的劳动力！妈妈为了我们也是没黑没白的干，当我放假再回家的时候，妈妈整个人已瘦了一圈。因为现在正是麦收的季节，我妈是那种不甘示弱的强女人！我们回到家正好妈妈已经把单场收拾好了，麦子是刚收的那里的。那时妈还不我们要回家类！我们也是而话不说就下去了，那一场麦子很快也就被我们解决了。当时是带着很大的劲去干的，打完后并没有感到太累，刚开始都这样！妈妈也知道我们还是不能出太大的力，在学校都是那样的虚。所以妈妈就在第二天让联合收割机把那主要的两大块给收了，那是我们麦田的四分之三！我们那里的人也都是在加劲的干，为了防止进入雨季后不好收。在我们的大力的拼劲下，所有的麦子连收带晒五天终于解决了。刚完我们的身上就像被松了筋一样，软的像海绵似的没了劲。我们的进度还是快的那，当然还得把白地种上。妈妈、我、弟弟我们又进入了下一个目标——把那两块白地种上！就现在这季节，地早就被蒸的没了半点的水汽。只有把地翻一遍才能给种子一点成活的可能啊，所以我们也只有这样了！开我们家那辆机动三轮我是“常客”，就这样我们把那地给“改造”了！呜，家里已经没有别的事了。当我回到家正准备好好的休息的时候，突然想起了自己一年前买的吉他。我已经很长时间没有去看看它了，它也和我一样的寂寞！是它在那时给了我快乐，因为两个寂寞的物在一起就不再是寂寞的！不像两个寂寞的人……我再捧起它时，我又回到了自己。我又自己的梦想，我想用这剩下的一年去拼一下自己的人生！放掉自己不该想的事，现在在任务是完成自己的学业，考个理想的大学，到那时我也就有了自己的一切！谢谢你我心爱的吉他，是你给了我再一次拼搏的勇气，我回好好的……800字 高二 叙事
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吉他在我家，有许多乐器，有电子琴、葫芦丝、吉他等，可我最喜欢的就是我的吉他。在数件乐器中，它闪烁着蓝色的光芒，它有六个弦钮，六根钢弦，它浑身都是蓝色的，周身镶了一圈象牙白，还有很多花纹和一个发声孔。它一共分为三个部分：琴头、琴颈和共鸣箱，琴头和琴颈都是实心的，是扁柱形的，可共鸣箱是空心的，是葫芦状的。琴头是由弦钮、卷线轴和弦枕组成；琴颈是由弦品、品柱、琴弦组成，共鸣箱是由侧板、面板、音孔、护板、弦桥、琴码、固弦锥组成。它弹起来美妙动听，使人陶醉，这就是我喜欢它的原因。我和它还有个小故事呢，一天，我去吉他辅导班上课，老师教我弹《生日快乐》，我因为以前看谱弹会了一点，经过老师一指点，我很快就学会了，老师直夸我是个小天才，我高兴了，回家给爸爸妈妈弹，他们也赞不绝口，我可真高兴，使我更喜欢它了。吉他给我带来了多少快乐呀！我喜欢吉他。300字 五年级 状物
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我爱吉他_关于吉他又是个新学期，爸爸照例问我有什么打算。我早已看到了电视上的那些摇滚明星那风光的表演，于是，我对爸爸说：“我想在这个学期跟你学吉他！”“哦！你真想学？”爸爸显然对我的决定有些惊讶，“学吉他可不容易！”“嗯！我一定能学会！”我信心十足。“那好吧！好好学！”说干就干。第二天放学回家，我用最快的速度做完功课后，就搬了个板凳坐下，拿起吉他放在腿上。爸爸先教我坐姿，然后是指法，弹法。说来也怪，平时在爸爸手里服服帖帖的吉他，怎么到了我手里便倔强起来，说什么也不停我使唤。我硬着性子练了几天，成效不大，却练得腰酸背痛，手指发麻，起泡。于是，原来视为乐趣的吉他，现在已是苦不堪言了。一天下午，刚做完作业，爸爸就来催我练吉他。我没弹几下就跑了调。终于，我再也忍不住了，把吉他往床上一扔，大声嚷道：“我再也不练吉他了！”爸爸拿起床上的吉他，语重心长的说道：“孩子，没有什么事不经过努力就能轻而易举的学会的。弹吉他也是这样啊！半途而废的人是学不到任何本领的！如果你嫌练的时间太长，太累，就可以练上十几分钟，你别看时间少，积累起来就会很长。听了爸爸的一番话，我自感惭愧。是啊，凭着我那三分钟的热度，怎么能弹好吉他呢？接过爸爸递给我的吉他，我惭愧地点了点头。如今，我已经完全掌握了技巧。听着自己奏出优美的旋律，不禁暗自开心。550字 记叙文
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学吉他今天，是寒假的第二天，我下午去学吉他了。这是吉他的第一节课，我在上学的路上很兴奋，到了吉他学校，我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他，我选了一把黑色的吉他，花了三百九十元。过了一会儿，我们就跟着交际他的黄老师上去（三楼）学吉他。老师让我们选下座位，然后，他有做了一个自我介绍，我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身；有旋钮的叫做琴头；剩下的那一段长，上面有一格一格的，叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西，在琴头的那个，叫做琴枕，另一个琴桥。琴颈上的格子叫做 品，琴枕和第一根条子之间叫做一品，第一根条子和第二根条子之间叫做二品，以此类推。旋钮是调节弦的松紧，也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他，吉他分三种，古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形，琴弦是尼龙弦的；民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形，稍微有点缺口，琴弦是钢丝弦的的；电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦，材料不是木头，琴弦是钢丝弦；我们又做了一些练习，就放学了。吉他的奥秘可真不少啊！450字 小学 记叙文
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学吉他吉他这种乐器，大家都不陌生，可是要弹好它，这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷，觉得相比其他乐器，吉他弹出的曲子更动听，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他，然后就报了少年宫的吉他学习班。学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候，映入眼帘的就是好几排小方凳，上面已三三两两坐着前来学习的同学，每个人手上都抱着一把吉他，正热火朝天地聊着。我心想：这么热闹，一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。当我拿出吉他后，老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式：两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了：“我们所用的是古典吉他，一共有六根弦，弹的时候大拇指要放在第六弦上，小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后，就让我们调整好姿势开始练习弹奏，“一二三四，一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦，再从第三弦弹到第一弦，不断重复弹。一开始我们弹得有点乱，有时会弹错弦，有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准，然后就重新调音；其中一个同学估计没掌握调音的方法，竟然把吉他的一根弦拉断了，于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去，并帮他调好音。练了二十分钟左右，我们弹出的音就比较整齐划一了，也很少会弹错，老师还表扬我们班进步比较快。上了一个多月的吉他课后，我的水平也不断提升，我每天晚上都要练半小时的吉他，吉他能让我静下心来，我也陶醉于自己弹出的音符里。600字 六年级 记叙文
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学吉他中午，火辣辣的太阳挂在天空，空气中弥漫着一阵阵热浪，宽大的马路上几乎没有行人。我背着大吉他，和妈妈冒着炎热出门了，在路边乘坐的士车赶往蓉城花苑老师家去上吉他课。到了蓉城苑门口，我给了司机十元钱，他又找回四元钱，我跳下车迎着酷暑火速朝老师家奔去。到了老师家门口，我已经是汗流浃背的了。老师正在家里等着我，看着我一头的汗，连忙接过我手里的吉他，又赶紧给我倒水，经过稍许的休息后，老师领着我开始上课了。首先，老师让我复习前面学过的曲目，我拿起吉他依次弹起了“多年以前”“四季歌”“我的夫人”“送别”“小星星”“生日快乐”、、、、、、，美妙的音符从我的手中飞出，时而欢快、时而悠长、时而低鸣、、、、、、，当然，有时又断断续续，因为不熟练我忘了节奏。老师一边听我弹奏，一边指导我的指法、节拍、、、、、、。练着练着，我和老师不知不觉的来了一个双人合奏，我弹吉他老师唱歌，有迈克·杰克逊的“吻别”、胡歌的“忘记时间”、、、、、、、，我们两个人边弹边唱，转眼之间，已到了下课时间，于是老师开始给我布置一些作业，让我回家后坚持天天练习。我收拾好吉他，出门和老师告别，这时，老师又再次对我说“一定要坚持练习，下次来上课时就会弹得更好，争取长大后成为一名优秀的吉他手！”听了老师的一番话，我便在心里暗暗下了一个决心：一定要努力练习！是啊，老师刚才随便什么歌曲都会弹唱，真是一个高手，我一定要奋发向上，勤加练习，总有一天，我会超过老师的，做一个青出于蓝胜于蓝的好学生！600字 六年级 写人
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学吉他去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是什么。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟爸爸说。选好了吉他，就开始上课了。“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说："要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！"此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。我爱你！吉他！600字 六年级
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弹吉他每当用吉他弹奏出一个个灵动的音符时，心中便有着前所未有的成就感。当我第一次拿起吉他时，我就有一种莫名的好感，好像上辈子，我与它签订了某种私人契约似的。当初，我走进吉他班，里面没有一丝闲杂的声音，全部都是琴声，显得十分严肃。当老师走过来教我时，我按照老师的要求弹出了几个音，得到了老师的赞扬，我开心地回到家，心想：学吉他也没那么难嘛！第二节课，老师教我用左手来弹，左手必须要按住弦，并按稳，才能使音更加饱满地发出声来。开始弹的时候没什么感觉，只觉得速度不够快。没想到，练了几分钟后，左手的手指头印出了红印，通红通红的。一阵阵钻心的疼痛从指尖传来。右手也不听使唤了，心中有了一丝后悔。渐渐的，速度不但慢了，音也不稳了，心里空落落的，真想回家呀！老师走了过来，我连忙装模作样地弹了起来。老师坐到我身边语重心长地说：“你知道弹吉他的秘诀是什么吗？”我说：“音要弹稳，速度要跟得上，拍子也要准。”老师摇摇头说：“不对！秘诀只有两个字。”我吃惊地说：“两个字？”老师说：“是坚持，只有坚持下来，才能弹得更好！一个人十年每天只弹1分钟，比一年每天弹3个小时要强。”听了老师的话，我重新燃起了斗志，刚才的后悔顿时烟消云散，手指上的红印早已消失不见。心中暗暗发誓：别人弹一百遍，我就弹一千遍，别人弹一千遍，我就弹一万遍。现在，每当弹起吉他，就好像对一位相识已久的故人诉说心事一般，总之，弹吉他不仅是我的爱好和朋友，它还让明白了一个道理：坚持就是胜利！600字 四年级
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吉他女孩一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴，再加上失败得一塌糊涂的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部。同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。聊起这件事，我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和弦什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿几乎就要撞死了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强地爱着吉他的女孩—吉他女孩——杜娅源。600字 高一 记叙文