看《师德启思录》有感
450字
初三
读后感
看《师德启思录》有感
-------谈我的结队伙伴的点滴进步
东风小学 杜凤华
今天，我认真收看了《师德启思录》中第三章：“热爱学生，诲人不倦”。片中明确了教师的职业道德要求，其中热爱学生是首要要求。有人说
热爱学生是师德的灵魂。教育家说：教育就是爱。
“爱学生”说起来容易，做起来难。尤其是一些学习困难，淘气的孩子。我校党支部开展了“爱心花开党旗下”结对活动，我结对的学生是三乙班的万梓明同学。他聪明、好动、爱表现、纪律性差、上课不专心、贪玩。针对他的个性特点，我采取了一些措施，帮助他改正不良习惯，培养他的纪律观念和学习积极性。
从上周的表现中，我看到了他的进步。一是上课专心多了，经常得到任课老师的表扬，二是能在家里读课文了，而且读“矛和盾的集合”这课还非常流利。看到了他的进步，我感到欣慰。那么，我是怎么做的呢？
首先，我对万梓明同学作了一些了解，对他的优点与问题进行了分析，找到帮助他进步的有效方法；然后，我跟他交朋友，关心他的爱好，关心他的生活，指导他学习方法，关注他每天的各方面的表现，及时发现他微小的进步并给予鼓励。一周下来，根据他的表现，我奖励了他一面红旗和一本书。他乐了。
在帮助万梓明同学的过程中，我觉得：我付出了爱，所以我收获了喜悦。
星空下的幻想
450字
初一
散文
夜幕渐渐地降临了。晚霞映红了天空，也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶，抬头仰望着那无边无际的夜空，展开了想象的翅膀……
我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时，月亮婆婆开口说话了，她给我讲起动人的故事来：“在很久以前，有一个力大无比的人，名叫后羿，他有一个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿有一个徒弟，奸诈贪婪，名叫逢蒙。有一天，王母娘娘给后羿一丸仙药，说道‘吃了这丸仙药便能长生不老，你可得好好保管啊！’逢蒙知道后，就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计，便一口吞下了仙药，缓缓地向月亮飞去了。”我真想飞上那若隐若现的月亮，亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。
我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星，它们在宇宙的衬托下，显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星，像一个个顽皮可爱的孩子，冲着我调皮地眨着它们的双眼。月亮在繁星的照耀下，显得更大、更圆、更亮了。
这时，一朵朵乌云飘过来了，它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测，谁也说不清楚，我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空，不知不觉沉醉在其中……
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初三
读后感
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看《溺爱》有感爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。我看了一幅漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！400字 六年级 读后感
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清明感录清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村……清明，一个充满悲痛和愁苦的日子。万物更新后的春意盎然，对应的却是对已逝先人的缅怀，似乎只有这不约而至的绵绵春雨才能抒发这种情绪，清明时节雨纷纷——不错的，可真把这种情思表达得淋漓尽致。道尽千思万绪，剪不断离乱愁绪……禁不住烟雨迷蒙的浸润了，我们相约在4月5日的清晨，怀着无比沉重的心，一同出发，去先人的墓前扫墓……一路上，鲜艳的花呀，嫩绿的草呀，我无心欣赏；悦耳的鸟叫声，清脆的虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。迈着沉重的脚步，顺着被蒙蒙细雨打湿了的泥泞小路，经过十多二十多分钟的行程，我们来到了我太婆的墓前，继而，还来到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的坟墓前，我特别的哀痛，似乎有一种想哭的感觉……在他们面前，我们一一祭拜，亲手插上了朵朵鲜花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸妈工作顺利；保佑我能好好学习，将来考个名牌大学……扫完清明后，我们的心情舒畅了许多，希望已经逝去的几位先人，地下安息……犹见清明细雨，宿草春风……450字 初一 散文
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秋天的思意录有人说，秋天就像一把铲子，它为大家带来了丰收喜悦，所以它更是使人欢悦的季节。那年的秋，显然有些凄凉，但它还是给了少部分人的笑。我就是其中一个。喂，瑶瑶，快一点，否则，咱们就去不了啦。朋友说。我说，知道啦，别唠叨啦，这就来。这一天，是我最开心的一天，因为我要和朋友们一起去郊外游玩。我说，总算是到了，这山路也太难走了吧，自行车弄的一颠一颠的。春颖说，瑶，这哪是山路嘛，明明就是一土路。亮亮说，喂，你们带好食具了吗？我说，糟了，光收拾东西了，所以……没有带。不过，我带了面包和一些火腿。洋洋说，这哪是秋游啊，连食具都不带。就光吃面包火腿。哼，我不吃了，我要回去了。我说，对不起，我把面包都给你们。说罢，我一个人向远处走去。朋友们则是和洋洋说了一些话。这时，春颖走了过来，她说，没事的，我们可以去这林子里逛逛啊。下次来别忘带就行。走吧，我们去好好玩一次吧，别伤心了。听了春颖的话后，我又重拾信心，走到了朋友身边。洋洋不好意思的说，对不起我不应该把话说那么重。我说，是我不好，我不应该忘带食具的。亮亮说，你们俩别谦虚了，走吧。说着，我们去了树林……每当我想起这件事的时候，我都会说，我们的心是在一起的，我们是一个团队。？六年级:冰凌茉莉450字 六年级 叙事
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感思夜静了，月慢慢地爬出那厚厚的云被，露出她雪白的面容，清清的光亮流到我眼里及其全身，这时空气就像一片云海，凉凉的，而我在这里面畅游着，星星就像一座座岛屿，一瓢瓢的，激起我那兴奋的心儿，我游啊！游！就是接近不了它，真是可望而不可及啊！“那是海市蜃楼”你告诉我，是吗？我看着你说，但你的眼里飘着些什么，轻轻地滴打在这云海里，你哭了，我急忙地取下太阳公送我的毛巾，可是你泪水还未碰到，它就消失了，我阻止不了你那流星似的泪水，我苦痛的捶打着自己，而你的泪水更急，已淹没了我浅浅的心，我承受不了你那满载的泪水，你知道吗？我的到来，不是舍取你那咸咸的泪水，而是你的爱，但是那分爱我得不到，我知道那黑夜的神杖，永远是我们之间的一层隔膜，我也知道我将失去你，而成全着另一颗流星的到来。我的心血为你沸腾，同时也为你而冰冻着，我那熊熊的烈火也会无情的熄灭，过去的感动及其美好的回忆，都被那神杖的一击，而粉身碎骨，我不求生命给我多少光明，只求有一丝光明做我看你容颜的心灯，一切都会这样随风而去，就这样静静的夜，洗刷那过去的回忆吧！从悲伤中流出幸福的泪光，流向你温暖的胸膛，我默默的为你们祈祷；而我的灵魂终究只能为孤独守候，不为其他只为你深深的一笑……450字 高三 日记
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饥荒世界《启录世》——怪物_550字魔法世界为什么叫做魔法世界，是因为这个世界需要魔法。魔法是用来对抗怪物的，每个冒险家务必要学会魔法。就算你不会渴死，也会把成千上万的怪物杀死。在魔法学院里，要学的第一招就是普通魔法攻击。不仅可以对敌对生物造成伤害，还能给自己恢复体力和生命值。今天，就给大家分析一下常见的怪物。在魔法世界里的怪物分为三类，分别是：嗜血怪物、射手怪物和魔控怪物。嗜血怪物就是我们所说的肉食性怪物[你咋知道？]，他们专门吃人血，把冒险家们一个个杀死，最后饮血归去。而射手怪物就不一样了，他们只会攻击入侵者，并不会吃入侵者身上的肉。他们拿着自制的弓箭在远方攻击，精准度是一个比一个准！魔控怪物是会使用魔法的，和魔法师的魔法不一样，他们用的是邪灵，也就是邪恶的灵性魔法。而我们用的是神圣魔法，传说是耶稣赐予人间的大地灵气。这种怪物很少见，如果魔法师和邪灵魔法对抗的话，胜算是十分小的。因此，不仅要学会魔法，还要学会一下近战的招式。今天的怪物讲堂就讲到这里，虽然有点少，但还是包含了许多关于怪物的知识。六年级:黄恩祈作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级
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看《溺爱》有感爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。我看了一则（用词不准。改为：幅）漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！450字 读后感