眼镜找朋友
“钢牙”、
“钢牙”这令人讨厌的的叫声一遍遍地从他那两片薄薄的嘴唇间传出来……自从我为矫治牙齿而带上这套牙具后,“钢牙”便成了每天他不用大脑思索,见了我就说的“口头禅”。我也只好无奈地听着他送我的“见面礼”。因为骂他、掐他,“早就过时”了。
他是谁?是我的“冤家”校友——一个调皮的外班“体委”——郭霄。
郭霄眯着一双月牙般的小眼睛,咧着一张大嘴,整天“咯咯”笑个不停。“眉开眼笑”这个成语用于他身上再恰当不过了。
作为男孩子每人都有顽皮的一面,郭霄也是。一会儿到花园里揪两朵花儿,一会儿和同学小吵,更有时来侵犯我!
一天下课,我和一个同学聊得正高兴时,没想到这个郭霄竟在我身后打下了“埋伏”。悄悄地跟在我身后,他突然大喊了一声“钢牙”。我听了吓了一跳不说,还差一点把手里的水杯掉在地上。我火冒三丈,气不打一处来。他满不在乎,又使劲喊“钢牙”、“钢牙”!我的脸呢?早就被他气得“猴屁股”般地红了起来,而且滚烫滚烫的了。撇下同学,我开始使出全力像离弦的箭一般猛追他。他撒腿就“逃”,边跑还边喊着我的外号。这家伙真是“老鼠给猫当三陪——要钱不要命”,死到临头还嘴硬,我心里想。一会儿,他跑累了,便一幅愁眉苦脸地对他班同学说:“那边有只母老虎在追我。”说着还一个劲地煽动同学和我作战,你看他,一会儿指挥那个打我,一会儿教唆那个骂我。我的肺都被他气炸了,但与他动手不是君子所为,只是对他瞪了两眼,恶狠狠地说:“早晚有你好瞧的。”说着,头也不回地大步走了。他呢?幸灾乐祸地拍着手,高兴得大叫:“钢牙,我赢了,你认输了吧!”真是调皮至极了。
还有更让我生气的呢!
几天前,在回家的公共车上,我们这两个“欢喜冤家”又相遇了,当然彼此之间都有些怨恨,他竟然在众目睽睽,光天化日之下叫我:
“钢牙”、
“钢牙”。我真是气晕了,一个劲地告诉自己:“不要冲动,要镇静,不要理这种小人。”谁知他不但不知道收敛,还悄声地对旁边的同学说:“她叫‘钢牙’,头号母老虎。”我实在忍无可忍,生气地说:“亏你还是一个班干部,真是给你点阳光就灿烂,给你点洪水就泛滥,不可教也。”但这个郭霄仍不死心,继续大喊:“钢牙、钢牙。”直到一位叔叔看不下去,对他说:“欺负女同学,真没出息。”他才低下头,脸红了。
真是拿这人调皮的郭霄没办法。
说说“口头作文”
说说“口头作文”
size=3>口头作文有其独特的优势,我们在作文教学中应对这种形式加以重视。
size=3>首先,口头作文具有“复合学习”的优势,它将语文学科的基本要求听、说、读、写融为一体。“说文”的过程,也是“听文”的过程,要听出说文的“关节”,听出审题、立意、选材、构思、语言驾驭等等“机窍”,这能培养学生听的能力。而“说文者”边想边说,边说边想中所体现的“说文”水平,也处处显示了平时“读文”的功底。因为“说文”的章法与“文章”的做法同出一辙,口头语言亦潜移默化地表现出“文章”语言的熏陶影响。同时,口头作文也是“书面作文”的前提和“操练”,诚如叶圣陶先生所说:“彼时同人之意,以口头为语,书面为文,文本于语,不可偏废,故合言之。”这里简扼地说明了二者相辅相成的辩证关系。
size=3>其次,口头作文有强化学生口头表达能力的优势,口头表达能力即用简明、有序、准确、周密、规范的口头言语表现思想的能力。这种说话能力是一个人社会交际必不可少的工具,是综合衡量一个学生语文能力及创造性智力的重要标志。传统语文教学重视书面表达而忽视口头表达是一大弊端,无论就社会需要或培养智力而言,都是一种“失策”。
size=3>再次,口头作文具有较高的效率优势。这体现在口头作文兼有快速思维、迅捷表达的特点。心想口说,言随意至,因而同一单位时间内其数量必然超过书面作文。用口头作文辅助书面作文,能大大减轻学生由于单一的书面作文所造成的沉重负担及枯燥感受。同时口头作文使学生之间能相互启迪思维、扩展视野,使其积累素材、集思广益,从而碰撞出创造的火花。
size=3>最后,口头作文具有“愉快学习”、“情境教育”的优势。因为口头作文易于创设民主、活跃的课堂情境,营造热烈。愉快、轻松的学习氛围,其他同学的“说话”,能贴近听者的心灵,引起共鸣,激起作文的欲望,能较好地达到预期目的。
(张秀娟徐圣强)
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小猪找朋友小猪找朋友作者:李博楠 辅导老师:王凤山小猪,全身是毛,整天脏兮兮的,好像浑身都是泥巴,森林里的所有动物都不愿意接近它,所以它总是感到有些孤单。有一天,小猪决定试着去找朋友。它沿着林间小路向前走,不知走了多久走,它远远地望见前面有一只狐狸大漠大洋地迎面走来。小猪高兴极了,急忙跑过去,用十分客气地语气对狐狸说:“狐狸先生,您好呀!你能和我交个朋友吗?”狐狸抬头看了一眼,非常不屑地说:“和你交朋友?你又丑又懒,什么都不会干,只能是我的累赘,我才不和你交朋友呢!”。话音刚落,狐狸头也不回地走开了。听了这话,小猪心里很不舒服,它一动不动地傻站在那里老半天,嘴里嘟嘟囔囔:“像你这么狡猾的东西,也没有几个想和你做朋友的”。小猪显得有点儿伤心,但又觉得不屑一顾,它鼓起勇气,沿着小路继续朝前走。由于长得又胖又肥,还没走多久,它就累得气喘吁吁,满身是汗。当它走到一条小河边时,突然,有一股风迎面吹来,小猪感到全身猛地一凉。它用诚恳的目光望着风,十分胆怯地说:“风先生,您好呀!你能和我交朋友吗?”风急呼呼地说:“我还有事急着赶路呢,你跑得那么慢,不是成心要托我的后腿吗?如果你能跟上我的话,我就和你交朋友”,风一边说,一边仍一溜烟地往前跑。小猪想在后面奋力地跟紧些儿,可是,还没跑几十步远,就累得瘫倒在小路旁,而风却消失得无影无踪了。小猪一摇三晃地向前又走了几步,瘫软地靠在一个枯树桩上,伤心得哼哼唧唧哭了起来 。就在这时,一个浑厚的声音在它耳边响起:“小猪,小猪,请不要哭,擦干眼泪站起来,我愿意和你做朋友”。小猪起身一看,原来是枯树桩老爷爷。它有点犹豫,半信半疑地对枯树桩说:“您说的话真的吗?我这么脏,又这么丑,什么都不会干,你愿意和我做朋友?”枯树桩十分恳切地说:“我一直在这儿等你呢!等了都快两百年了,我每天都过着孤独的生活,现在你来了,我愿意和你相依为命”。从此,小猪和枯树桩成了形影不离的好朋友,它们每天过着快乐的生活,直到小猪离开这个世界,还依旧躺在树桩的身边……800字 四年级
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小猪找朋友有一头小猪,名字叫噜噜。噜噜什么都好,就是不爱洗澡。晚上,猪妈妈喊:“噜噜,该洗澡了。”噜噜听了,生气地说:“不嘛,不嘛,你再让我洗澡,我就不吃饭。”猪妈妈生怕自己的宝贝儿饿坏身体,只好说:“好吧。”由于小猪噜噜长期不洗澡,原本是一头小白猪的噜噜变成了一头小黑猪,而且浑身臭气熏人。谁看见它都捂住鼻子跑开了。小猪噜噜很奇怪又很孤独。他决定亲自去找一个好朋友。他走啊走,看到一只小山羊,便过去向小山羊问好:“你好,我叫噜噜,我们交个朋友好吗?”小山羊捂着鼻子说:“才不要呢,你那么脏,那么臭。离我远点,讨厌。”说完,小山羊头也不回地跑开了。小猪噜噜不明白小山羊为什么不但不理它,还说那么多难听的话,它认为是小山羊太骄傲了,不把他放在眼里。他继续走啊走,看见一只小白兔在和一只小猴子做游戏。小猪噜噜跑上前去,向小兔子和小猴子问好:“你们好,我叫噜噜,可以让我和你们一起做游戏吗?”小猴子和小兔子捂着鼻子说:“快滚开,你这个又臭又脏的家伙,我们才不要和你做游戏呢。”说完,小猴子和小白兔飞快地跑开了。小猪噜噜伤心地跑回家。一进门就大哭起来,猪妈妈急忙跑过来问:“噜噜,怎么了?”噜噜伤心地说:“我不明白,大家为什么都不喜欢和我玩,而且还对我说许多难听的话。”猪妈妈听了,“扑哧”笑了,说:“我有一个好办法,可以让所有的小朋友都和你玩。”“什么好办法呀?快点告诉我。”小猪噜噜急着问。猪妈妈说:“只要你洗个澡,立刻就会有人和你玩。”“真的吗?”小猪噜噜半信半疑地问。猪妈妈把小猪带到浴室,往浴缸里面放了许多的热水,小猪噜噜很不情愿的脱掉衣服,跳进浴缸。浴缸里面的水真热呀!小猪噜噜刚跳进浴缸,浴缸里面清澈的水立刻变成了泥水。不一会儿,小猪噜噜洗完了,他变的那么干净,浑身都散发着香气。连小猪自己都不刚相信,自己怎么变得那么漂亮了。他走到外面,看见小山羊,小兔和小猴子在做游戏。他们看见小猪噜噜,便跑过来,说:“噜噜,快来,我们一起做游戏吧。”“好啊!”小猪噜噜高兴的说。于是,噜噜和小朋友们痛快的玩了起来。从此,小猪噜噜变得十分干净漂亮了,因为他现在最爱洗澡了,而且还拥有了许多的小朋友。800字 三年级 童话
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小孔雀找朋友在一座美丽的森里里,动物们都有自己的好朋友,小孔雀却没有。小孔雀后来是怎样交到朋友的呢?想知道的话就跟着我去看一看吧!有一次,啄木鸟诚心诚意地跟小孔雀说:“小孔雀,我们做个好朋友好不好。”小孔雀却不以为然,傲慢地说:“你一天都不知道吃多少虫子,恶心死了,想想就浑身起鸡皮疙瘩了,我不想和你这么恶心的动物玩,而且你的嘴巴那么尖,要是一个不小心扎伤我的眼睛怎么办?你赔得起吗?谁会和你玩啊?”啄木鸟伤心欲绝,含着眼泪飞走了。又有一次,小乌鸦说:“小孔雀,我们做个好朋友好不好。”小孔雀瞪了一眼乌鸦,说:“你这一身黑不溜秋的,我才不会和你这样的朋友玩呢!脏的要死,谁会和你玩。”乌鸦非常伤心,忍不住哭了,越哭越大声。孔雀不耐烦了,大声地喊道:“你哭什么哭,在这里哭哭闹闹的,吵死了,破坏了我的心情!你一点都不坚强,要哭到别的地方哭,这里是我的地盘,不是你哭的地方,这里也不欢迎你。”小乌鸦听了这话,更加伤心了,对孔雀失望透顶,难过地飞走了。这件事传遍了全森林,大家都责怪孔雀的冷漠无情,从此之后就没有任何一个小动物去小孔雀那里,孔雀妈妈看到自己的亲生女儿孤零零的,非常难过。没人跟小孔雀玩,孤单的它常躲在角落里哭。有一天,小孔雀跑去问妈妈:“为什么大家都不喜欢小孔雀呢?”妈妈回答说:“美不美,不能只看表面,更重要的是心灵,心灵美才是真的美。内外都美的人,大家才愿意跟它交朋友。”小孔雀听了妈妈说的话,认识到自己的错误,并认真改过。小孔雀找到啄木鸟和小乌鸦,向它们道歉,并请它们原谅。小乌鸦和啄木鸟看见孔雀那么有诚意,就原谅了它,并和它成为了好朋友。小孔雀交到朋友,非常高兴,就把这个消息告诉妈妈,妈妈也为小孔雀高兴。小孔雀很高兴,决定要庆祝庆祝,于是它请了所有伙伴到家里烧烤,小伙伴们累了,小孔雀还体贴地说:“你们休息吧,下次再烧烤。”可是伙伴们都摇摇头说:“我答应要来烧烤,一定说到做到。”小孔雀感动极了,心里很温暖。小孔雀终于明白了,外表美不美不重要,心灵美才是最重要的。小孔雀明白了,你明白了吗?800字 六年级 童话
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《找呀找呀找朋友》读后感_800字友谊是一件很难懂的事。今天,我读了辫子姐姐郁雨君写的《找呀找呀找朋友》这本书,让我感受到友谊的珍贵和死党之间深厚的感情。没心没肺的牙膏妞万里晴,心高气傲的学霸姐杜子阅,还有粘人又胆小的白兔妹王妮可,性格各异的三个女孩做了死党,就像一个不稳定的三角形,状况不断。很绅士的男生古奥力不小心闯入了三个女孩的死党之网,发生了许多不可思议的故事。“找呀找呀找朋友……”多么美妙的旋律呀。古奥力就要和爸爸会美国了,说自己最好的朋友就是第一个停下,握手敬礼的那个笑起来恨不得露出所以牙齿的傻冒妞,还霸占了我的手套,一圈又一圈也不分开。友谊就是这样,比亿万年前的恐龙灭绝更难懂,更复杂,更不可思议。我也有两个死党,她们俩像对反义词,一个胆子比老虎还大,一个胆子比老鼠都小;一个能言善道,一个默默不语;一个写字工工整整、横平竖直,一个写字潦潦草草、横斜竖歪。我就像万里晴是一个夹心饼干。我们也经历了磕绊、误解、吵架、背叛。一次因为一支笔两人吵架了,一个说是自己不是故意的,已经道歉了。一个又说这是限量版,是妈妈送的,道歉没用。我被她们卷进这场激烈的战争,唾沫星满天飞,一个双手掐腰,一个抬起头傲气凌人。她们找我评理。我想了想说:“你们知道什么是死党吗?死党就是很要好的朋友,好到可以为对方不顾自己,到死也是朋友。就因为这支笔就破坏了我们之间死党的感情呀!?”“是呀,死党难道不就是这样吗?”她俩羞愧的低下了头。“对不起,我不应该把你的笔摔坏。我把这支新买的笔给你,它也是限量版的。”“没关系,这支新笔还是你自己留着用吧。我已经原谅你了。我见她俩又重归于好,高兴笑起来。忽然,我们又不约而同的唱起来:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。敬个礼,握握手,你是我的好朋友……”我们不停的走呀走、找呀找、转呀转……最后找到朋友了吗?朋友,不可能一帆风顺,要经历许多困难,最后经历困难的朋友才是真正的死党!六年级:迟嘉琪作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 读后感
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