做书签
在我的课余生活中,我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后,把书一合,过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。
今天,我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢?有了书签,我就可以把书签放在书中,那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后,以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里,我马上找来了画笔、纸张等东西,就开始制作起来。
我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后,我在每一张纸画了起来。画什么好呢?对了,我可以照那本图画书上的花样来画。于是,我找到了那本图画书,然后翻开寻找起来。我找到一组竹画,就照着画了起来。我先画竹枝,根部短而粗,中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方,我把竹叶画得十分茂密,有的地方我画得十分稀疏,稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了,我又在另一张纸上画上一张竹子画,只是两张画不相同。然后,我又画了两张不同的竹子画。画好以后,我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上,在它们的反面涂上胶水。然后,我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后,我拿了一根线穿到洞里。就这样,一张书签就做好了。
做好书签以后我高兴地看着书签心里在想,现在好了,我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。
我永远爱你
有一次,我生病了,从下午放学回到家,妈妈就带我去打吊针,爸爸上班去了,病床上是生病的我,旁边是一直守护着我的妈妈,快7点了,吊针还没有打完,我的肚子饿得咕咕叫,妈妈的肚子也陪者我的肚子一起叫起来,我让妈妈先回去吃饭,妈妈不肯,我劝了好多次,妈妈就是不肯离开这满是药味的白色的医院,当时我内心是多么地激动,回想起以前和妈妈吵的时候,那时候我内心是多么地抱怨妈妈,现在,我才明白妈妈是多么地爱我,我被这一场面感动地热泪盈眶,但是我不赶流下这被妈妈感动的眼泪,因为我不想因为我哭了,妈妈可能也会跟着我一起哭,我也怕妈妈伤心.就这样,我们一直饿着肚子,9点多了,吊针终于打完了,我们才回到家,那是个多么难熬的晚上.
回到家后,妈妈就煮了一些粥给我吃,虽然我吃了,但还是又吐了出来,每次吃下去的东西,不管是什么,都会又吐出来,就为了这样,我和妈妈折腾到1点多,我才勉强地空着肚子睡着了,妈妈也没有吃东西,也是空着肚子就睡着了.
经过这一次后,我就很少和妈妈斗嘴了,因为我知道如果再这样斗下去的话,对妈妈的身体健康只会有害而无益.
我的妈妈是个好妈妈,是世界上最好的妈妈,我为我能拥有一个这样好的妈妈而感到自豪.
妈妈,请允许我对你说一声:"妈!我永远爱你!"
相似题目
-
做书签今天,老师说要大家做书签,以后读书时用上书签就方便极了.说干就干,我来到座位上,先找出我最最喜欢的桔黄色,再画上图形.我左思右想,画什么图案好呢?终于我想到要画坦克了,因为战场上坦克最厉害了.老师还告诉我说:"坦克还象征着英勇无畏,非常棒的主意."我听了越发喜欢做坦克书签了.我开始细心地剪图形,并时刻提醒自己要小心,不可以剪坏坦克书签.剪出来了!多威武的小坦克呀,用三个大轮子,顶着炮口,车身上还写着"5389"号编号,最后在坦克盖上打了一个小孔系上一条红丝线,坦克书签做成了.每当看到我亲手做的坦克书签,就提醒自己要时刻勇往直前.250字 小学 叙事
-
做书签今天,我要来制作书签。首先要准备:剪刀、彩纸、硬卡片、铅笔、彩笔、尺子和双面胶。我先把硬卡纸放好,再用尺子量一量要做几厘米的,然后用剪刀剪下。接着,把彩纸整齐地对在刚剪好的硬卡纸上,再用铅笔画下硬卡纸的长度,然后再次让我们的小剪刀上场,让剪刀沿着铅笔画的剪。把剪下的彩纸上面粘上双面胶,粘在硬卡纸上。(请记住)最后,在彩纸上画上自己喜欢的图画,给图画图上颜色,扎个小洞系上绳子,漂亮的书签就做好了。别看书签只是卡纸做成的,它的作用可大了!就像每个人有自己的优点,能发挥自己的作用一样!200字 三年级 叙事
-
做书签今天妈妈给我买了一大袋书,看到这么多书,我心里甭提有多高兴了。突然,我冒出一个想法,就是做几张书签。首先,我拿出了做书签的工具,一切准备有绪,我心想:这次我可以大显身手啦,哈哈。我先拿出一张彩纸剪出一个长方形,但上面还是光秃秃的,什么都没有,得画些什么。我灵机一动,就在正面画了一个可爱的小黄人,接着我又画了一个大大的眼镜,接着又画裤子。我左看右看,觉得小黄人非常孤独。于是我又画了一个穿着花裙子的大头姑娘,手里还捧着一个礼物盒,就好像是送给我的。接着,我用粉色彩笔涂背景。哈,还挺漂亮的。最后,我在书签的背面写了‘’好好学习,天天向上‘’四个鲜红的大字。然后,我用同样的方法做了各式各样的书签。多么可爱,漂亮的书签,她们会陪我走过快乐,新奇的小学时光。300字 小学 记叙文
-
做书签做书签_200字今天,我们在作文课上做书签。老师先让我们挑选做书签的材料。我挑选了一张自己喜欢的红颜色的卡纸。我觉得红色是火的颜色,非常喜庆,中国人都喜欢这种颜色。挑选完了纸,我还选了一根粉色的丝线。我先把图贴在卡纸上面,然后在纸上面画了一棵四叶草。因为我希望它能给我带来幸运,让我的学习更好。接着,我在书签的上方钻了一个小孔,然后小心地把丝线穿过去,打了一个结。我把做好的书签拿在手里看了又看,高兴极了。轻轻地打开书,我把这个书签小心翼翼地夹在了书里。200字 二年级 叙事
-
做书签今天,我在家自己动手做了一枚书签。动手前,我拿来了一张纯白色的卡片、一根红色的绳子、水彩笔和剪刀。我该怎样把书签做得新颖别致呢?经过我反复思考,我决定做一枚有意义的书签。对了,就以读书名言为题做一枚书签!制作开始了,首先我用剪刀剪出长15厘米,宽5厘米的长方形卡片。接着我在卡片的正反两面的上方画上月亮姐姐和星星弟弟的图案,下方画上小草和树木,并涂上颜色。然后我在正面写上韩愈的名句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”反面写上苏轼的名言“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”最后在书签上方的中间打了一个小孔,把红绳子穿进去打个结,就大功告成了。一枚精美的书签显现在我的眼前,我左看右看爱不释手。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
相关推荐
-
做叶脉书签叶子,虽是一种常见而又不引人注目的事物,但是,“红花需要绿叶衬”,叶子可以用来做剪贴画、书签等。今天,水晶老师为我们上了一节别有生趣的叶脉书签制作课。首先,水晶老师给我们介绍了叶子。老师告诉我们,一片叶子分为叶柄、叶脉、叶尖和叶缘等部分,它们有心形的,针形的……五花八门,形态各异。简单的制作方法介绍完后,期待以及的制作终于开始了,大家纷纷拿起带来的牙刷、剪刀和纸巾,在座位上跃跃欲试。水晶老师和几个家长给我们发叶子,叶子一发到手上,我们就开始刷了起来,“唰唰唰”的声音传遍了整个教室。可我的叶子似乎想要和我作对似的,一块地方的叶肉总是下不来,我放到水里泡一会儿,刷一会儿,重复了好多次,功夫不负有心人,终于刷完了。我们开始染色,我比较喜欢原汁原味,于是我直接开始塑封,从塑封机里出来的是我的第一张叶脉书签,我在它尾部打上一个孔,穿进了流苏,一张精致的叶脉书签就完成了。叶子原来能做出如此漂亮的书签!参加了这次活动后,我更对叶子肃然起敬了。400字 六年级
-
做书签_250字作文网专稿 未经允许不得转载今天班队课上,老师让我们做书签,为校园增添绿色或其他色彩。我用了一张红色的纸做手枪,还向别人借了双面胶和愤怒的小鸟纸张就开工了。先把一张纸进行“加工”,好了,再用双面胶粘一下,最后把重要的枪管插进去,枪的表面就完成了。现在可以给枪做些花纹了,先把双面胶贴到空的地方,然后撕下来,再把愤怒的小鸟纸量一量,再把纸撕下,最后把纸贴上就可以了。我总觉得不够丰富,就在反面画了头犀牛,还写上了《弟子规》上的一句:勿自暴,勿自弃。意思是:不要自暴自弃。啊哈,我的书签完成了。正好,老师说做好的可以上交了,我就把他交了上去。希望我的书签能为校园增添光彩。六年级:半城樱花250字 六年级 日记
-
第一次做书签今天,老师要教我们做书签。听了老师的话,我赶紧拿出彩纸、勾线笔、水彩笔和剪刀,准备做一枚漂亮的书签。我为了能做的与众不同,绞尽脑汁地想:该做什么样的呢?突然,我眼前一亮:我要做个学习方面的书签,让自己好好学习,天天向上。构思好之后,我拿起笔就画了起来,我先画了三朵小花,它们就像学生,再画了一个小水壶,它就是辛勤的园丁,学生们贪婪的允吸着知识的甘露,让我们明白了许多知识,懂得了许多道理。然后,我又剪了些小翅膀贴在上面,让孩子朝着自己的梦想去努力。接着,我写上一句名言:书是人类进步的阶梯。让学生一步步向着光明前进。最后。我拿出粉红色的丝线系在书签上端,还贴上了我喜欢的小贴画,挂上两个小铃铛,把我的书签装扮得更精美。这时,我舒了一口气,看了看周围,有的同学抓耳挠腮,为了写一句精彩的话;有的同学边画边想,还皱着眉头呢!过了一会,老师让同学们上台展示。同学们做得可真漂亮啊!大家都在书签上写了名言勉励自己,你看:“知识就是力量。”告诉我们:只有多学知识,才会带给你无穷的力量;“书是人类的良师益友。”告诉我们:书是我们必不可少的好老师,又应当是我们形影不离的好伙伴。这次做书签,不仅让我知道了做书签的技巧,也让我学到了很多的知识。今天做书签的活动可真有趣啊!450字 六年级 叙事
-
书签最近我在打扫房间时,发现了一张书签,这张书签的图案非常的优美,上面刻画了一只全身上下都是黑色的麻雀(除了腹部是白的)和一只在荷花上吃花蕊身上满是橙色花蝴蝶,躲在荷叶下麻雀想吃蝴蝶的情景。这即是书签又是一幅可以欣赏的画,这张书签是一幅画的复制品,是现代中谢稚柳画的《莲塘清晓图》,非常的美丽,我在世博会上不得不掏出钱来买了它,它实在是太完美了。150字 六年级
-
绿叶书签绿叶上纵横的经脉是一条条奔流的小溪倒映着山间的日升日落勾勒着山间的风风雨雨把绿叶托于掌中便是抓住了大山最美的琴音把绿叶夹进课本醉人的清香便溢满了教室一种思绪嫩绿起来像奔腾的溪水跳跃的光影穿过礁石般的难题拨醒苔藓般的倦意绿叶在一页页地跋涉中变黄课程也渐渐翻到封底而此刻 叶片上的经脉不再是飘忽的记忆是连贯无数个日夜的我的足迹150字 六年级 日记
-
做书签星期五,我闲来无事,看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器,我想做一个书签吧!说做就做,我先挑选了一张淡黄色的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画小熊,我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓,但怎么也不像小熊,我画了擦,擦了画,经过几次修改就大功告成啦!该给小熊涂色,我拿起水彩笔涂了起来,不一会就完成了。哇!这只小熊已经栩栩如生了,我在正面写了一些好词,例如:视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等,我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用打孔器轻轻一按,小孔就打好了,从中穿一条绿丝带,一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。300字 四年级 叙事
-
做书签做书签今天,妈妈和我一起做书签我拿出一张色卡纸。妈妈先剪出各种各样的轮廓。然后,妈妈在卡纸上画出许多漂亮的画,看起来和真的没什么两样,尤其是那风车,好像在转动。妈妈在图画旁边写上名人名言或谚语。最后在卡纸上方(正中间)扎一个眼,用一根红绳穿进去,系上扣。一个书签就做好了!100字 五年级 叙事
-
做书签今天是我们每月一次的手工活动课。老师让我们做书签,我心中了乐开了花。昨天,我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了,有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。活动开始了,同学们都打开各自的“创艺空间”,精心地制作起书签来。我也开始构思图案,我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象,然后沿着小熊猫的轮廓剪下来,把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美,我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带,这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样,一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”,同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言,有“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,“知识是心灵的粮食”,“良好的开端是成功的一半”……这次有趣的手工活动课,不仅让我们感受到了快乐,也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。济南师范学校附属小学三年级:闫子聪450字 三年级 叙事
-
做书签晚上,我写完老师布置的作业,就开始做书签。我先拿一张绿色的彩纸,把它剪成长方形,一开始我怎么也剪不好这个长方形,后来,我对折一下再剪,剪得非常好。再画上几朵漂亮的小花,画上桃心和星星。书签背面,我贴了几张喜羊羊与灰太狼,的粘贴,还写了一句话,生命在于学习,学习在于积累。书签的前面是,机不可失,失不再来。看着自己亲手的做的书签,我高兴的笑了。心里想,我以后无论做什么事都要勤观查,勤动手。七小三年级:马瑞雪200字 三年级 叙事
-
书签我喜欢书签,特别是一直夹在我的《中学生百事问》一书中的那枚,它不仅精致,而且特别。说它特别,是因为既可以说它价值百元,又可以说它一文不值。为什么?说到底,这还缘于一次买书的经历。今年暑假,我为了梦寐以求的《中学生百事问》,邀邻居娜娜一起冲人热浪的怀抱。同那些低着头无精打采的树叶相比,我们虽大汗淋漓却神采奕奕。中途小歇,我们来到一家冷食店,在那儿边吃边聊。付账时,我拿着妈妈给我的百元钞票递给卖冷饮的阿姨。那人抖来抖去,一会儿拿起来看看,一会儿摸摸,最后竟断定这是一张假钞。阿姨说:“你们最好别花,我们做小本生意的最怕这个。”“阿姨,我们把它上交银行。”娜娜突然冒出这么一句话,我的心不由得一沉。骑上车,我忍不住问:“咱真上交银行?’’“你真傻,要不这么说,人家一定会误解咱的。再说这钱也不一定是假的呀。”听了娜娜的话,我的心里仍然不踏实。我拿着这张百元钞票,刚才的高兴劲一点儿也没有了。到了书店,付账时我心里忐忑不安,拼命盯着收银阿姨,害怕从她脸上看出怀疑的神色。收银阿姨准备将钱放进验钞机里,完了,我心想。“阿姨,您别找了,我这儿有零的。”哎,还是娜娜机灵,而我却吓出了一身冷汗……这张百元钞票怎么处理呢?说心里话,一百元钱,可真不是个小数目,我们不挣钱,家长给我们这么多钱也是信任我们。真不想废了它。花掉?但内心有一种隐约的不安;上交银行?于心不忍。看看娜娜,也是眉头紧锁。“太不可思议了,打假打假,怎么还有假……”经过一番抱怨,我们把心一横,干脆花掉!正值中午,我们都饿了;于是决定去买盒饭。我们找到一个生意红火的摊位,卖盒饭的那位叔叔笑容满面、态度和蔼地问我们爱吃什么。当我掏出那张百元钞票,怯怯地递过去时,叔叔不但没有怀疑,还边找钱边嘱咐我们拿好零钱。此时我觉得自己的行为是那样的可耻,汗水浸湿了我的衣衫,但不是因为热。一个念头冲人我的脑际:口口声声抱怨假币,我们现在又在做什么呢?我猛地放下盒饭,愧疚地说:“对不起,叔叔,我不买了。”拿回那张经数人之手又回到我手中的百元钞票后,我如释重负,娜娜也冲我会意地笑了。从此,那张“书签”便躺在了我的《中学生百事问》里。在我心中,这张假钞是“珍贵”的,因为它让我更深刻地认识了道德。900字 四年级 叙事
-
做书签某天,我正在教室里看书。“铃铃铃……”下课铃响了“去玩喽!”下课铃就像一只手想把我往教室外拉。但是,我书正看到一半呢,书签也没有,我又不想把书折起来。看到隔壁的钱某某正在做书签,灵机一动,我回去也做几个。今天正好是周末,可以完成我的那个灵机一动了。首先,得想想做什么题材好呢?有了,做一套“春夏秋冬”吧。我开始寻找家里能做的材料,翻箱倒柜地找到一个纸盒子,做书签不能太软,这个看着硬度应该够了。用我的美工刀应该可以直接裁四块下来。我用尺子量了又量,铅笔画了又画,画出四个长方形,然后小心翼翼地沿着线割。呀!割歪了!没关系,再来一次。我越来越熟练,盒子被割得千疮百孔,幸好有四块完整的达到我要求的形状取下来了。接着我又找出颜料开始调色,准备给四块书签画上四季的颜色。春天是生机勃勃,百花争艳,百草萌动的季节,就用绿色和粉色吧;夏天是烈日炎炎的季节,除了红色,也要来点蓝色降降温;秋天是丰收和落叶的季节,橙色代表丰收,黄色代表落叶;冬天用白色再合适不过了,再配幅画吧,那样更有意境。给四季上了色后,我在每张书签的右上角分别打上了一个小圆孔,绑上漂亮的绳子,四张书签就大功告成了。完成四个以后,心里总觉得不是很完美。有了第一次的经验,下回有时间再好好做几个更漂亮的书签。500字 五年级
-
做书签“书签,书签”,作文班里传来了这两个字,我很快就猜到了今天老师要给我们上活动课作文。到了上课时间,我们按照预习要求,在课桌上准备好水彩笔,剪刀,白纸,当老师给我们详细地讲解了制作书签需达到的要求后,我们就正式开始制作了,我先在白纸上画了一只可爱的小兔子,接着用水彩笔帮它涂上颜色。完成后,我仔细端详这只“小兔子”,耳朵长长的,眼睛又红又圆,穿着一身洁白如雪,毛茸茸的大棉袄,十分好看。接着我将“小兔子”的图形剪了下来,并在背面写上一句出自高尔基的名言——书籍,是人类进步的阶梯。我用这句话,来激励自己多阅读,积累知识。就这样,我的“小兔子”书签,就完美地制作成功了。再看看我身边几位同学的书签,他们画的图案各不相同,形态万千。有的画了一个拿着金箍棒的孙悟空,有的画了一只正在玩耍的猫,还有的同学画了一只特别可爱的小狗。丁零零,下课了,同学们问老师,今天我们为什么要做书签呢,而不是做别的?这时老师微笑着回答:第一,是请你们自己动手制作,感受过程,来写好作文;第二,是让书签和你们一起作伴,鼓励你们多看书。这时,同学们纷纷拍手称赞。今天我收获了很多,我一定要好好读书,多看课外书,希望书签能陪我一起长大,我要好好地保护她。500字 四年级
-
做书签作文常熟市谢桥中心小学五(3)班薛洲星期天,我做完了作业,看了一会儿书,就再也没心思看下去了。我左顾右盼,只见书桌上有一张白纸,我的手就痒痒了,总想用它来做些什么。折艘小船吧,放在水中玩很快就会打湿;折只小鸟吧,白色的小鸟又不漂亮;还是折只篮子吧,这样的篮子又不能装多少东西……唉,还是就做个书签吧,既简单又实用!于是,我拿出了水彩笔、丝带、贴纸等材料,剪刀、铅笔等工具就开始做书签了。我先把纸剪成了树叶的形状,把着尺用铅笔画好书签的边框后就画背景草图,再用水彩笔涂上颜色。当然,要选用较淡的颜色,因为这是背景。背景图案怎么画都行,只要好看就可以了。接着,我用颜色较深的水彩笔,在书签的中心位置写上“勤学好问,多思善练”八个大字。书签基本做好了,可看来看去总觉得还不够完美,于是我就拿出平时积攒的零花钱去小店买了一些漂亮的贴纸,贴上一些,点缀一下,让它锦上添花。装饰完毕,我就在书签顶端正中打了一个小洞,用彩带穿过小洞再打个结就可以了。就这样,一个充满书香气的书签就完成了。我这个书签的背景是淡黄色的,边上用红色的水彩笔各画了一条曲线,字的颜色是深蓝色的,还在上面添了一朵小花和一只蝴蝶,可漂亮了。你们喜欢我做的书签吗?500字 五年级 记叙文
-
做叶脉书签_3000字因为家里是做化学药品的,自然少不了化学药品。在同学家里见到了一枚非常精美的书签,眼馋的不得了。回家问朋友,她笑笑,很简单,原料你家都有。我急不可耐的关掉了煲了很久的电话粥,开始自己动手。爸妈都是有力的技术指导,我轻松的获得了制作原理与办法。原理是多数植物的叶脉由十分坚韧的纤维素组成,在碱性溶液中不容易被煮烂,但叶肉就难逃“厄运”了。从阳台上掂了一只大大的烧杯,用小碗小心的加水至100ml的液面。打开密封的试管,用药匙舀出一些氢氧化钠在天平上称量,3.5g即可。再用同样的方法把2.5g碳酸钠舀出。将药品加入水中,点燃酒精灯加热到沸腾。放进几片叶子,最好是桂花叶,继续煮沸10分钟,加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候,用镊子把叶子夹出来,注意手不要碰,不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后,把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉,再用自来水小流量的冲洗,直到只剩下叶脉。把叶脉放在阴凉处风干,晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。最后呢,是在干燥的叶柄上拴根小绸条,就得到一片叶脉清晰,色泽艳丽,美观实用大方的书签啦。初三:郑东琛作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三 叙事
-
小小的书签书签,我的最爱。因为它美丽,有光泽,形状可大,可小,可以是规则的图案也可以是不规则的。书签,在书架上的一个小抽屉里,里面放着整整齐齐的一叠书签。我会利用中午休息的时候去数一数书签的个数,看一看书签的样子。为了保护好书签,我专门准备了好几个袋子,小心翼翼地拿,小心翼翼地放,自从收藏以来,这些书签成了我的无价之宝。在我的收藏中最美丽,光泽的是“青山绿水”(书签名字),它是长方形的,左边是一座座高耸入云的山峰,山脚下有一大片湖泊,自然形成了这个名字。这个书签的右上角写着“青山绿水”这四个大字(注意:是竖着写)。有一个书签特别大,可以把整本书全都塞满,当我用这个书签时,书要比平常书高出很多,才能派上作用。当我买书签时,我的要求是非常高的,褪色的书签绝对不要。为了分好书签的种类,我在每一个种类的摆放处都贴上了便利贴,这样就好分辨了。由于刚买来时有一股味道,我在抽屉的下方转了十几个小洞,洞小小的,不影响书签摆放。收集书签,也会被妈妈禁止,但我还是会偷偷去买,谁叫它是我的无价之宝呢?去买书签的时候是一种享受,心情像微风轻轻拂过脸颊,轻轻地、柔柔地,时不时树上的叶子会落下来,落到手上。书签也在我的梦中飘荡。也许在别人眼里,这些书签没有意义,但在我的心里是无价之宝,这些书签是属于我自己的,我很快乐!500字 五年级
-
1.0