记住这一天
记住这一天!
公元2008年5月12日,这一天山河咆哮,天崩地裂,房屋倒塌,一切的一切都化为乌有。
汶川(东经北纬地震造成直接经济损失达亿元,其中四川的损失占总损失的文物损失、档案损失、生态环境的破环等间接损失未入统计。
在这一个极为普通的地方、时间里却发生了不寻常的自然灾害—地震。5月12日14时28分突然地动山摇。在这个几乎让许多人都不知道的地方却发生了里氏8.0级特大地震。此次地震影响范围之广,就连远在几百公里外的首都北京都有明显的震感。
地震所到之处几乎是面目全非,找不到一丝完整的地方,冰冷的钢筋混凝土无情的压在“我”的身上。“好重啊!压的‘我’快不能呼吸了”,在夜里天上的星星是那么的明亮,它调皮的对“我”眨一眨眼睛,时间渐渐的逃走了,“我”感到“我”的腿好凉、好痛。痛的“我”揪心,天渐渐的亮了,太阳是那样的毒辣,是那样的刺眼,“我”的眼睛无法睁开。慢慢,“我”感道头是那样的沉,眼前有一层挥之不去的“白雾”看东西是模模糊糊得,被压着的手也开使麻木了。“我”的整个身体被压在预制板下,没吃没喝,就连自己的尿液也都不可能和得上,口是逾来逾渴,我的意识渐渐模糊不清。第三日的清晨,“我”隐约听到有石块移动的声音,“我”以为是余震。过了一会儿好像有听见有人在说话,但此时的“我”几乎是连嘴也张不开了。“我”又好像听见有人在叫“我”。“我”无力的虚着眼,只看见穿着绿色、橙红色的人在搬石块。“我”……已经听不到“我”的心跳了……
但“我”知道他们仍然还在忙碌着……
这将永远载入史册的时刻;这让十三亿华夏儿女悲痛的时刻;这让全世界为之震惊的哪一刹那;我们要牢记这一刻,让它成为我们的精神支柱。
无聊的17岁
这17年我究竟是怎么过来的,我不清楚,但是我真的很想了解。
昏昏沉沉,昏昏沉沉…………
17岁这年,快乐没了,随之取代的是无尽的无聊。多模狼狈的一年。辛酸,苦涩,无奈,嫉妒……我想用一种方式来摆脱,我想到一种好办法,高兴的去实行,失败了,又是一种好方法,还是失败。17岁这年,还有失败,还有放弃,还有一蹶不振……
听人说过17岁是一个希望之年,17是一个幸运的数字,我却丝毫没有感觉到这种感觉,我只感到我在硬着头皮做任何一件事,只是被动的消磨时光。真想找个智者问问我的生活为什么死气沉沉。17岁总会有许多不愉快,已经把我折腾的奄奄一息了。我想逃避,可是我突然发现,这个世界已经没有可以逃避的地方了,只能慢慢等着长大,变成老头,变成凌舞于空中的骨灰……
17岁的我真的变坚强了,但为什么眼泪总是在眼球里打。
我感觉很糟,真的很糟
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记住这一天早晨起床,打开窗户,迎面吹来一股新鲜的空气,我深深地吸了一口气,顿觉神清气爽,一天新的生活开始了。啊,眼看就要发试卷了,老师似乎比我们还紧张,当然还有那眼巴巴等待成绩的父母,有时想想也有点可笑,可在一笑而过后我却深深地体会到他们的希翼之真,用心之良苦。上学路上,洒满了灿烂的阳光,阳光德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心灵的门窗。想着想着已信步到了班级的门口,老师早已像往常一样在门口“迎接”我们了。我急忙放下书包,屁股还没坐稳,老师便说:“我把昨天考过的试卷发一下,虽然这次考试难度是有点大,但人家班也还是有满分的。”老师的话语不多,却重重地砸在我们的心坎儿上,让每个人心里沉甸甸的。听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念到我了:“刘玥,86分。”我的头嗡的一声,一下呆住了,我多么希望是老师看错了或者判错了,可面前的试卷上明明满是刺目的红叉和醒目的分数!我该怎么去面对我的父母?老师和同学啊!我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候老师留住了我,意味深长地说:“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来,但要坚信,黑夜来了,黎明就不会远了,老师相信你是会走过去的。”我含着泪水使劲地点了点头。我一定会记住这一天,记住老师这一天对我说的话。500字 六年级
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记住这一天白宣上的条条墨痕,有如远山的眉黛,又如弦月的一弯独立在月宫玉蟾,不染一丝尘埃,依稀裙裾飞扬。而那只是先生的范本。再看我笔下的字体,犹如蠢笨的企鹅,呆滞无神,又像一只不带水的拖把,尤其是最后一捺,僵硬地立在那里,肆意地毁掉了整个字。此时先生走了过来,看到了我这一笔,笑了笑“你写的其实还可以,只是最后一捺,还需要微微调整。”这不禁使我信心倍增,但我仍不懂先生口中的微微调整之意,我决定再次尝试。将狼毫浮躁的角用墨水润了润,我沉住气,起笔,点笔,运笔,捺!尽量让整个过程显得流畅而自然。随即一捺出现在白宣上,依旧僵硬难看,面目可憎!败笔!我狠下一点,墨色荡漾开来,形成一个巨大的黑团,仿佛在嘲笑我拙劣的笔法。“怎么,泄愤?”先生许是已经观察了许久了。我不好意思地点点头,用充满不解的眼神望向先生,希望能得到他的帮助。先生走近,执起我的手,在白宣一角带我重新书写。一个简单的字,在先生笔下,每一笔都气定神闲,写到那一捺时,我感受到笔直的笔杆在手中微微偏转了一个方向,整个字体优美灵动,我恍然大悟。原来“微微调整”的意思是这样的。我立即握起笔,回忆着先生方才的笔法痕迹,耐心地写了一遍。虽然与他的字迹相比还相差甚远,但我已经对这一进步十分满意了,只是还不够熟练,我想我还需继续练习。描着刚才的字迹,我不停地训练,白宣上出现我龙飞凤舞的笔迹,写满几张时,慢慢地,原本的桎梏如冰雪消融。运笔之时的感觉终于有所不同了,字迹变得流畅优美,一如江南烟雨长廊的檐角,展翅欲飞。直到今日,我练习书法已经五年有余,这一天也许是我人生中的一次化茧成蝶的蜕变。650字 初三
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记住这一天当回忆延伸到昨天,感慨和缅怀修饰它的珍贵,不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写明天的故事。但,我仍是要记住这一天……那一天,车灯闪烁在田间阡陌上,动荡不安的光忽明忽暗地打在父母的脸上。一车,三人,寂静无言。沉重的气氛如同重石落入冬夜的古井,再一次地卷起所有人心中的涟漪。真想不到,这次返乡的原因,竟是由于外婆记忆力的持续跌降……外公站在一旁,眉头紧锁:“你让我老太婆什么好,告诉她不要乱出门,老是忘路还不听!”,一旁的外婆紧攥衣角,像是偷吃了糖的孩子,怯懦地掩盖事实,“我老了,忘路是挺正常的事”。窗外的月光哗啦啦的亮,无风,屋内一片安馨,留外婆轻掷下这一句云淡风清。我佯装没有听见,只是时光机又不受控制地在那一天摁下暂停键。那一天,校园里的梧桐树,正散落着大片大片金黄的叶,深秋的雏菊笑得满脸通红,在秋风中挥洒着最后的热情。我坐在教室里回头一瞥,无意中竟瞥见了外婆,我以为看错了,定睛一看,千真万确是外婆啊!她甚至一改往日看的朴素,带着方格子三角巾,三角巾被风撩起,像只舞动的纸鸢。我望得有些出神,竟觉得外婆是踩着云霞而来。她带来了我最爱吃的糯米饼,我们就那样坐着,吃着,笑着,夕阳在她身上镀了一层橘粉,如同她的爱一样暖。走在田间阡陌上,眼前之景忽地有些朦胧,不知是由于尘土扑入眼眸的酸涩还是那倔强而致的迟迟不肯落下的一滴泪。望着那年久失修的路灯的萧瑟,我又猛然记起了城市霓虹灯下的光怪陆离,又猛然想起那一天,记忆力如此衰弱的外婆是如何在那一天记住从乡间到城市错综复杂的路线,又是如何记住糯米饼繁琐的配方的?我问外婆,她只是笑笑,仍旧像那一天一样轻掷下一句云淡风轻:“我啊,记不住了……”望着外婆愈加佝偻的背影,我恍然大悟:因为是我——这个让她衰老的岁月的共犯,因为是去找我的路,所以外婆记得住路线,因为是我从小最爱的食物,所以外婆记得住配方……外婆啊,或许你终有一天记不住和我同处的时光,那就让我记住这一天吧,你陪我长大,我陪你变老……800字 初三
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记住这一天又一个春日的明媚早晨,体质测试如约而至,天蓝悠悠的,树和草坪绿莹莹的,花儿迎着风微笑,仿佛在欢迎我们的到来,为我们加油鼓劲。同学们陆续来到操场,做完热身运动后,测试便开始了。老师的哨声吹响,一声令下,只见一个个身影如脱缰的野马飞奔出去,短跑靠的是爆发力,而长跑靠的是耐力,同学们都竭尽全力跑着。我调整呼吸,均匀地分配体力,不知不觉,到了最后100米处了,我仿佛见到了胜利的曙光,原本,我打算在最后一搏,但眼前后面的同学要追上来了,便也顾不了那么多了,是时候冲刺了,我用力摆动手臂,飞快地朝前跑去,耳畔的风呼呼地刮着,汗水顺着脸颊滑落,拼尽全力,奔向终点,辛勤汗水浇灌出的果实,是最甜美的,我“呼哧呼哧”地喘着气,可心中的喜悦是难以用言语表达的,我超越的不是任何一个人,而是我自己,但我还要继续努力,不断进步。这一次小小的测验,让我懂得了持之以恒和坚持不懈的重要性,从中,我也切身感受到了生活的影子,人生的轨迹。“人生不是一场百米赛跑而是一段漫长的旅途,别太在乎起跑线。”每个人先天的自身条件虽然是不平等的,但你可以用后天的努力来弥补,尽最大的努力,就能看到最美的风景,不留遗憾。这一天,是意义非凡的一天,它就像一位良师益友,教会我很多,让我铭记于心,我记住了这一天!500字 五年级
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记住这一天我抬头仰望天空,看见那灰暗的乌云密密地布在天上,遮挡住了太阳。空气有些沉闷,让我无法不联系到今天的比赛。这是我们这学期的第一次大型比赛,我们为此努力了很久。想到那么久的努力即将在舞台上展现,我的心里很是紧张。时间一分一秒地过去了,离比赛越来越近,我内心的焦虑却一丝未减。时间飞快地流逝着,我们所有人都做好了准备,去迎接这一次朴素而又庄重的比赛。时间开始了倒计时。终于,比赛开始了,一个个班级轮流上台比赛。我看着他们的表演,心中不免升起一丝忧虑:他们都这么优秀,我们能行吗?正在我胡思乱想,担心着我们的表演会不会成功时,主持人说道“请初二(10班)做准备”。这么快轮到我们了?我在惊讶的同时,也感受到了前所未有的紧张,只感觉全身都在颤栗,我开始想退缩了。“下面请初二(10)班为我们朗诵《诗邀月》。”主持人那清亮优美的声音在耳边想起,可是在我听来却如法官无情的宣判。在临上台前,我忽然看到了老师的眼神,那是一种鼓励的眼神,一种发自内心的鼓励。我忽然获得了一种强大的力量,我变得自信,我相信我们有这个能力,不会让我们之前的努力付诸东流的。想到这儿,我抬起头,昂首挺胸大步走上舞台。可是当我站定,看见台下那么多学生都在看着我时,心中又是一阵紧张。然而在我又要被自卑所压倒时,我又一次无意中看见了鼓励的眼神,只是这一次,是坐在台下观看的我的同学们,是他们给了勇气。我心中充满了感动,带着炽热的情感,圆满地完成了这一次的比赛。我没有去关注比赛的结果,我只知道,我战胜了我的自卑,我完成了这一次挑战。当我走出健体楼,看见的依然是满天的乌云,只不过,我仿佛看见了万丈金光,正在慢慢穿透一层层束缚,最后普照大地,我的心中无比温暖。我会永远铭记这一天。是它冲破了自卑的枷锁,让我敢于自己一个人翱翔在蓝天。700字 初二
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记住这一天今早,既是一个普通的早晨,又是一个不普通的早晨……早自习的时候,语文老师在上面改作业,我们在下面晨读。突然,老师叫了我的名字,让我上去。我一抬头,便看到了语文老师那张阴沉的脸,这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然,但我的心中仿佛压着一块巨石,我怀着忐忑不安的心情上去。果不其然,迎面飞来了一本作业本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己捡起来,好好看看!”语文老师平时从不发火,但一发起火来,方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本,用微微发抖的手把它打开,映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗?我周五还给了你们一节课的时间写,还写得这么差?”我好像一株无助脆弱小草,在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明,放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。看到这里,有人就要说了,被老师教训不是很正常的事情吗?有啥好难不安的?别急,听我继续往下讲。耷拉着脑袋,沮丧地回到座位。我翻开小作文本,实在不知道该从何写起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻头一酸,差点哭了出来。学期开始,老师的评语中就对我寄予了厚望,让我接下来好好学。此时,王鹏虽然没哭,但我的视线已经模糊了,眼前映出的,是那几个大红叉,和语文老师那恨铁不成钢的眼神。这次我没完成的那篇阅读理解,名为《最后一节语文课》,之前我认为的语文课,便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子,但现在的我改变了我的想法,中国文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。记住这一天,记住那一刻,记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待,也蕴含着那特殊的关爱。650字 初三
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记住这一天嘟——“哎呀你到了没啊?”“急什么嘞,我都看到你们了,真的真的。”电话那头传来不耐烦却暗含兴奋的声音。各路人马这下总算聚齐。在这礼花绽放、喜气洋洋的大年三十,吃饱喝足,几经“请假”,我们几个大男孩终于得到了出门闹新的机会。往常人来人往的街道,除了漂亮的街灯和不断闪烁的霓虹外,走的人并不多。不知谁迸出一句:“新年要来了,不如我们来集体赛跑?”这句话立刻得到了我们的赞同:“来呀,来呀!”虽然只是我们的小打小闹,但我们非要把它弄出个仪式感来:我们挨个蹲在起跑点上,双手扶地——我的手机里播放着运动会进行曲,我还特意模仿跑步裁判的声音:“各就各位,预备!”我们使劲抬高屁股,只听“砰!”的一声,我们立刻向前跑去,暗地里我们又不禁为刚才的庄严感到搞笑,于是就一边笑一边跑。这让我回忆起小学时我们最爱玩的“抓人”游戏,脸上溢满笑容的两个人一个说:“来抓我呀!”另一个说:“有本事你别跑!”幼稚得让我又忍不住回到了纯真美好的小学时代,感觉全身都充满了愉悦和快乐,所有的不悦和烦恼都抛之脑后。就这样,跑跑走走,我们嬉闹着来到了公园,又有同伴提议:“爬山!”公园的小山在灯光秀的烘托下,有几分娇羞。这段平时我一个人根本不敢走的路在我们的欢声笑语中就像一个失去了恐怖外表的恶魔,给不了我丝毫的恐惧感。我们躺在山顶的草地上,谈学习谈生活也谈梦想,一看时间,呀!还有几分钟就到零点,新的一年马上就要到了!我们几个大男孩像四五岁的孩子一样一起组织了一小段新年祝福,然后打开手机中的春晚节目一起倒计时:“三,二,一。”“砰砰砰……”一大堆烟花在公园四周升起,爆放。“在新的一年我们要——!”我们一起喊,眼里绽放出自信的光芒。然后继续挨个喊:“长高!”“变帅!”“提高成绩!”“变有钱!”“最重要的是,我们几个在新的一年也还会是最好的朋友,永远不分离!”这一天,是我和最要好的朋友们一起度过的一个跨年之夜,一起见证快乐的自己又长大了一岁,一起相互说出自己的新年愿望,一起憧憬美好的新一年……我会记住这一天,永远不会忘。800字 初三
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记住这一天“老板,来一碗面!”带着浓浓乡下口音的浑厚声音在小吃店门口响起。我循声望去,一个看上去很邋遢的粗壮汉子出现在门口,不大的小吃店被他挡住了从门口透进的光。“好嘞,里面坐。”老板边做着手里的活,边热情答应着。男人笨拙地拎起一个大蛇皮袋,绕过我,一屁股坐在我的对面,只听那木凳吱嘎响了一下。他坐在我对面,我仔仔细细地打量他:掉了色的上衣已显斑驳,领子已经脏得发亮,袖子像铁匠的工作服一般脏黑,藏青色的毛衣从短到腰的外套里露出一个角,衣摆都没有理齐,黑色的羽绒裤短了一大截。怎么看都是一个乡下人。我又瞟了一眼他的蛇皮袋,里面横七八竖地放着被踩扁的空瓶子——他是个拾荒者?我紧皱眉,想快点吃完早饭,赶紧离开这里。这个男人不仅邋遢,身上还发出奇怪的味道,就像烧稻草秆时的焦糊味。他的面条来了,热腾腾的面条发出勾人食欲的味道。他端过面,在桌角的辣酱瓶里挖了两大勺辣酱,又倒了些醋在碗里,用筷子挑起面条直往嘴里送,还发出“呼噜呼噜”声。也许是因为辣酱放多了,也许是实在太饿了,他一边吃,一边“嘶哈嘶哈”地吸吐着凉气。我的眉头更皱了,这么粗鲁的吃相,恐怕只有他才有吧!好在我已经吃完了面,付完钱背上书包,拿起矿泉水瓶,准备去上课。我又听到这个男人喝面汤时发出难听的声音,好像他把最后一口汤都吸掉了,就在跨出门时,我听到他打了一个响亮的饱嗝儿。“完全不顾及他人的感受!唉!”我不想再看见他,赶快用钥匙打开自行车锁。没想到刚骑几步,一个栽歪,倒向路边,幸好我用右脚撑住地面才没有受伤。“该死!这破车!”我暗骂了一声,“早该换了你了!”我蹲下身去检查,原来链条掉了,链条上油污斑斑。路上行人匆匆忙忙,谁也没注意到孤独无助的我。我仰面喝干瓶里的矿泉水,捏的塑料瓶“啪啪”响。“小妹妹,要我帮忙吗?”那个令人厌恶的声音在耳畔试探性的响起,没想到这个男人看出我身处困境。他随身拖着蛇皮袋,宝贝似的,朝我这边跑过来,蛇皮袋发出哐当哐当的响声。好不容易有个人帮忙,也不顾不上是谁,只好病急乱投医。我点点头,男人已经利索支起自行车,蹲下身帮我修车。不一会儿,他站起来,爬满皱纹的脸露出自然的美。我赶紧说了声“谢谢!”他笑着说:“没事儿,你也能弄,就是脏点。反正我平时脏惯了。”我怔怔地点点头,捏了一下空塑料瓶。“小妹妹,你瓶子不要给我好吗?别乱扔,现在要共建文明城哩!”他居然也知道要共建文明城,我回过神来,看了看空瓶,点了点头,递给他,他轻轻地踩扁瓶子,扔进那个蛇皮袋里。“小妹妹你星期六还上课呀?”他笑着,肩膀被袋子压得很低,显得他更矮小了。我推着他修好的自行车,感觉自己身上的渺小都跳出来了,望着远去但是却渐渐高大的背影,我记住这一刻,记住这一天。1000字 初三
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记住这一天课堂上,一阵尖锐的警笛声划破天空,深深地刺入每个人的耳中、心中。我望着几位显得极不耐烦的捂着耳朵的同学,冷笑了一声,难道他们忘了吗?九月十八日!我永远不会忘记这一天!七十二年前的今天,一双双肮脏的脚开始践踏中华民族神圣的大地,他们好似一匹匹凶狠的恶狼,张开血盆大口,面上带有几分狰狞,扑向了如羔羊般无助的中国人民。抡起的屠刀,向一条条脖颈吹去,伴随着声声凄厉哀嚎,又一颗人头落地,鲜血溅向那恶狼的衣襟。那恶狼的笑声越发狂傲,拎起那颗血淋淋的人头,昂首向东,祭给了它们心中神圣的天皇。屠杀仍在进行……放眼望去,到处都是逃难的人民,而他们身后不远,就是那条来自日本的噬血的恶狼。终于,松花江畔,逃难的人民补天堑所阻,停下了逃难的脚步,绝望地向身后紧追不舍的恶狼看去。恶狼脸上满足得意的神情,扫起机枪、掷下炸弹,顷刻间,尸骨横飞,血肉模糊。一阵绝望的哀号后,大地再次恢复了平静。站在堆积如山的尸骨上,恶狼脸上露出胜利者的笑容,那笑容是这般狂妄与狰狞。不久,恶狼向南方奔去,准备展开新一轮的屠杀。忽然,一声婴儿的啼哭刺破了这宁静,一个手持早已缺口的沾满鲜血的刺刀的日本兵走到了这个婴儿身旁。这个婴儿在惨不忍睹的尸体旁,显得如此娇小可怜。明亮的大眼珠,小巧的鼻子,樱桃般的红色的小嘴,光滑饱满的皮肤,让人看了,顿生怜爱之心,那日本兵竟看得有些痴了……突然,他的同伴极不耐烦地催促了一声,这日本兵才醒悟过来,脸上的些许的人性顿时全无,他的眼中霎时布满血红之色,将屠刀高高举起,生生地向那婴儿的头颅砍去……血流成河,最终汇入了原本清澈的松花江,将整条江染作一片猩红。远方,如血的残阳无声叹息,望着这一片被外敌蹂躏的国土,无奈地消失在天际,与遍地冤魂无声地沉沦、沉沦……耻辱啊!这是中华民族的奇耻大辱!这是每个中华儿女一生最大的耻辱!望着兄弟姐妹被外敌肆意屠杀,我们却无力反抗,只能惨死在这恶狼的利爪之下,这又是何等的奇耻大辱!我们生来就是任人宰割的羔羊吗?不,不是的,中华民族是不屈的,是不容他人污辱的。当我们回忆起那段不堪回首的往事的时候,不要再一味埋怨日本人的丧心病狂,而应多一些信心,多一份做强者的意志,把那段可耻的过去埋没。记住这一天,九月十八日。记住这个被中华儿女鲜血染血的一天吧!不要再将它轻易忘记,记它在我们心中永恒,时刻提醒我们勿忘国耻,做世界的强者!900字 初一 抒情散文
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记住这一天這是在網上看到一個作文的題目,看了幾篇文章後忽然勾起了自己對的这一天的感覺記得这一天看到妹妹出生的喜悅記得这一天畢業離別時的落寞記得这一天和親人生死相隔的唏噓總記得这一天和情人吻別的感慨..不同人的人雖有不同的这一天但無論怎樣不同这一天都是別具意義大家偶爾會發現有这样的一天,它或许会是一个起点,或是一个转折点,或者是一个重点。总之,它会使你平白的人生变得不同。雖說人生有不同之異但人生也有相同之處而且必須要面對很多相同的这一天管你接受不接受而你是改變不了記得这一天發現時間的流逝記得这一天知道身體的衰竭還記得这一天明白辭世的真義大家同樣會發現有这样的一天總之生命有始有終既公平又殘酷而剩下的只有星碎的回憶因此很多人都想走在逝世之前活得更有意義希望找到人生方向的这一天在人生不斷找尋新方向往往希望找到的就是終點因為尋找的時候是迷茫的學習的時間是艱辛的而找到的这一天後就不想再走前一直躲在這樣的一天裡活在重疊的價值觀過著重複的這一天用不變的思考去做重複的事是很的簡單因為已經不需要再經歷突破但只沉醉於重複之中又可否得到適切真實"重複的價值只會是重複"一直活在重複的世界觀是靜止不變但事實上世界是無情的向前走並且不斷改變那變化刺眼是急速是令人不知所措而每時代都有不同的人在不斷變化的環境中成功地創做令人崇拜指標崇拜背後最值得人欣賞的是他們不怕錯犯艱辛,不執著現狀,不拘泥世俗的精神試想想如果他們是迂腐得隨波逐流害怕動輒得咎的社會風氣社會沒有了他們的冒險是否會發展和今天一樣懼怕過錯辛苦拘泥世俗只會是停步不前的活在前人的陰影下不停去重覆前人的話只會是有言無物的無主孤魂大家又是否應該一直活在前人的这一天有時候微不足道的變化會徹底推翻一直以來的觀念向前走的精神才是前人想帶給我們信息是不容忽略或許真正人生的意義是不盡的尋找欣賞學習改變創造及昇華..或許人生的意義就像不盡的華爾茲由改革的音階和歷史的音符互相產生其旋律不斷重複著變化令人覺得奇妙在每一個時代總有一些人固守著一些事亦有一些人努力改變向前就像文藝復興啟蒙運動的这一天不知道當時有多少科學家被世俗反對而下地獄只知道這時有很多道德的信徒送他們上路但大家不應注意在反對或批評的人怎樣沽名釣譽應該注意的是不怕犯難及前進改變的人所持冒險的精神雖然現今角度看這些道德的信徒是有些滑稽但是不要滿足於現代因為現代還有很多進步的空間或許現代是需要這種"反思運動"去啟蒙社會復興的新方向或許現代是需要一些人提出大膽觀點不同角度新穎思潮去思考前人的不足現代人應要記住前人的这一天但亦要記住不要不停地重複自己的某一天大家不要拘泥這一天是人生的一個起点,转折点,或是一个重点應要记住这一天是發生在每一天的變化當中認真的對代自己及他人的每一天每一天都會別具人生意義注釋後話:混沌理論中的"蝴蝶效應"對初始的條件稍有微小變動或偏差將導致未來前景的巨大差異像在某地一隻小小的蝴蝶扇動翅膀而擾動了空氣一段時間後可能導致彼地發生一場暴風1200字 高三 抒情散文
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记住这一天今年的七月,不同凡响。7月24日,那一天,是我们湘湖小学和台湾鹿谷乡小学结交的活动日。一大早,怀着喜悦的心情,我早早到了报告大厅,这时候,大家也都陆续到了。突然,报告厅中热闹起来:有的在不停地鼓掌,仿佛把所在的激动都注入掌声中;有的举着手机、相机拍照,似乎想留住这一刻;还有的在呼喊:“欢迎台湾同学来我校!”把热情融入呐喊声中。原来是台湾鹿谷乡小学的同学们到来了。接下来,是鹿谷乡小学的校长用深情的声音向我们那段刻骨铭心的记忆:他们被日本人俘虏去,日本人强迫他们忘记中国话,忘记中国国歌,一定要他们说日本话,唱日本的国歌。可他们又怎么能忘却中国话,中国的国歌呢?白天,他们说着日本话,可是,一到晚上,却因为想念着自己的国家,以致于睡觉都会梦到祖国。总之,那个时候,他们无时无刻不在想念着祖国,想回到祖国的怀抱,回到从前的幸福、快乐的时光。校长讲完,掌声立马爆发出来,大家的眼角都湿润了,我们被校长的话语感动了。接着,是同学们大显身手的时候了,台湾同学们用笛子、小鼓、二胡等乐器演奏了一曲曲优美的乐章,厅中掌声连连,喝彩声不断。当然,我们湘小的同学们也“不甘落后”,上演了湘湖妇孺皆知的历史故事:卧薪尝胆。那一天,同学们各显身手,精彩极了。最后,我们在一首《相亲相爱的一家人》中结束了这一天的活动:“我们是一家人,相亲相爱的一家人……”我们和台湾同胞不正是相亲相爱的一家人吗?即使相隔万里,但心中有彼此,相亲相爱!600字 四年级
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记住这一天生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我的生命更加丰富,让我对学习更加自信。记得几周前的某一天,老师宣布第二天要单元考。大家听了瞬间愁眉苦脸,有人趴在桌子上唉声叹气,有的人在抱怨这单元太难,还有的人当场崩溃。我听了老师的话,充满自信地想:“前几个单元都没上优,这个单元一定要上优,我一定要一洗雪耻。”于是,我决定回家要好好复习一下。一下课我就冲回家。“叮铃铃……”下课了,我像一支离弦的箭一样飞出教室,朝家里跑去。一回到家,我就丢掉书包,开始做练习卷,做完练习卷我就把这单元所有要求背诵的都复习一遍,随后就开始写作业。第二天早上开始考试,我先瞄了眼题目,发现课内知识我都会,就开始作答了。没过一会儿,前三面就写完了。再看看后三面,都是课外阅课,我瞄了一眼,发现好像只会做选择题,其余的不能确定百分之百对,不管三七二十一了,我竭尽全力地把题目做完了,虽然没有把握全做对,但我已尽力了。下午,是发卷时间,我们班的同学不安心地坐在椅子上,我的心脏也砰砰砰地跳。突然,老师走了进来,满脸阴云,生气地说:“这单元大家考得不太好,发下去后大家要好好反思一下。”我听了老师的话,紧张得心脏七上八下地跳,腿不停地发抖。“XXX82分”“XXX72分”“XXX87。5分”“庄文涛85。5分”我听了老师的话,兴奋得一蹦三尺高,一边去拿卷子,一边哼着歌儿,嘚瑟得不得了。“这一天”是我迎接这学期第一次考优的日子,也是让我学习充满信心的日子,我会永远记住这一天的。600字 六年级
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记住这一天每一天,我们都平凡地度过,在忙碌中寻找快乐,从而衍生出许多积极的感想。那些过去的过不去的都将过去,但是有些日子,我将永远铭记。小长假后的第一天,我头望向窗外灰蒙蒙的天空,阴凉的天气伴随着久违的毛毛细雨,刚才还的蓝天,怎么一下子变成这样,下一节课在技术楼,可这路该怎么走?我望着篮球场上坑坑洼洼的水塘,心情低落至极点。然却也无奈,只得硬着头皮走在雨中,不知何时,手中拿着的书早已遮过额头,挡去微弱的小雨。正当烦燥时,忽然从篮球场上传来一阵阵爽朗的笑声。周围的同学都惊呼,下雨了,怎么还在这露天打篮球,不怕感冒么。自然,这些疑问只能是疑问,淹没在那些笑声中。不由自主地,慢下了脚步,对这些在雨天打篮球的同学多了一份好奇。一边缓缓地走,一边仔细地看着他们精湛的球技,传球、扣球,动作一气呵成,再与同伴来一个击掌。在他们眼中,似乎没有学习的烦恼,也不在乎这低沉的天气,只有那一个篮球才能引起他们的兴趣。在雨中玩耍的他们,脸上永远带着灿烂的微笑,在那天真眸子的衬托下,只看得见豁达与乐观。他们,是那样平凡,却也如辰星般闪耀,在他们身上,我似乎看到了自己曾经的影子,那样不畏任何而追求自己为所想要的勇气,那样付出所有只求不会后悔的信念,可现在呢,在现实的压迫下,打开后备的降落伞,渐渐地,曾经的理想最终变为梦想,遥远地令人绝望。但是每个人总会这自己的坎坷,在经历过那些挫折后,总会让曾经的自己变得触手可及。我似乎又燃起了希望,带着满腔的勇气和信念,飞向曾经的理想。我想,我会永远铭记,在一个阴沉的雨天,一群豁达的人们给我带来的强大的希望,让我充满勇气,继续前进。感谢这一天。600字 五年级 叙事
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记住这一天每逢春残花落时,总会有人悲叹到:又到了花儿终点的季节。我并不那样认为,因为我知道那并不是花儿的终点而是起点,花儿落了是因为结出了果实,待到果实丰硕时,又会飘落各地,萌发出新的枝芽。六月一日又到了,身为十三岁的我不知还有没有权利抓住童年的最后一丝光芒:“叮咚”,正当我发呆时,一个门铃声惊起了我的遐想。我跑去开门。哦,原来是爸爸呀。我用撒娇的口气向爸爸说:“爸爸,今天是六一节领我出去玩吧,求你了就一回。”爸爸一向都是通情达理的应该回答应的。没想爸爸却说:“过六一节,呵是不是大了点呀!”爸爸的话就像一盆冷水泼在了我的头上。我顿时不知如何是好,知觉得童年已一去不复返了。唉。心情低落的我独自走出家门,想换换空气,也换换脑里的愁事。我独自走在街上,一种淡黄色的花儿大部分已经凋落了,只剩下几株也正摇摇欲坠。我心里不禁一惊,突然感到我与这花儿竟同病相怜。是呀我的童年就如同这花儿一般一去不复返了。我随手折下一个枝芽,拿在手中随意摆弄,无意间竟发现,花儿凋落的地方竟长出了绿绿的,不大却能看出是一颗果实,我震撼了也为我自己刚刚因为丢失了童年感到伤感而惭愧,面对着颗果实我有什么理由感到伤感呢。是呀,花儿谢了,还有种子;童年丢了,还有花季。我有什么理由感到伤感呢!我明白了花儿谢了,不是中点,而是另一个起点。我抬头仰望天穹,发现天好蓝,云好美,风好柔,他们似乎都在为我的花季而祝贺呢,心里的愁绪顿时也随着风远去了。的确,童年已不属于我,撒娇的口气也归我所有,但我有拥有了花季,拥有了花季的激情,也拥有了花季的个性。记住这一天,它是我童年的终点,同时也是我花季的起点。600字 初一 抒情散文
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记住这一天生活中总有值得我们铭记于心的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。那是期末考试结束后的第二天,本应该放假在家,但老师却说第二天还要考试。听到这句话,同学们像泄了气的皮球一样很不高兴。可没办法老师金口一开,我们也只有乖乖服从了。到了第二天,我早早的起来,背起书包,和往日一样骑着车去学校,来到教室发现同学还没来,但老师却站在讲台上等学生来校,而地上却到处去都是垃圾。桌子倒在地上我看见这个情景,心里很别扭,便从卫生角里拿了一个扫帚,扫起地来。老师看见了,微微的笑了。陆陆续续的同学们都来了。只见他们,有的扶正了桌子,有捡起了地上的纸,还有的主动擦起了教室外面的瓷砖。还有些却视这些于不顾,装作好像没看见了一样。同学都来齐了,可老师却还没有一点要考试的样子,同学们议论开了。这时有胆大的同学站起来问老师。老师对同学们说:“静一静,静一静,今天的考试到此结束,除了部分同学以外,其他均为满分。”听到这句话,同学们都犯了糊涂还没来是考怎么就考好了呢?老师葫芦里卖的是什么药呢?本来安静的教师一下子炸开了锅,同学们你一句我一句的互相猜测着。就在这时来时发话了:“刚才教师里是我故意弄乱的,我先看看同学么有没有团结一心热爱班集体的这份心,这就是今天的考试内容,结果令我很满意。如果有部分同学不满意自己的成绩放学后可以留下来补分。好今天的课程到此结束,大家回家吧。”听到这里,我不禁为自己刚才的举动感到高兴、我为我有一个热爱集体的心感到骄傲。这就使我无法忘记的一天,它深深的印在我的脑海里,无法抹去。600字 初二 记叙文