三只快乐小鸡
“叽叽叽、叽叽叽……”有三只毛茸茸的小鸡在河边散步。他们一边散步,一边哼着快乐的调子,小草听了,伸张着蓝药,吐出了新芽;树木们听了,都从树干上长出花苞,开出芬芳美丽的花朵;河里的鱼儿听了,兴奋地跃出水面,快乐地舞蹈……
突然,一只小鸡停下了脚步,指着河对岸说:“瞧,河对岸有一座美丽的大森林,我们去那玩游戏吧。”“可是……”另外两只小鸡无奈地摇摇头,“我们不会游泳啊!”正说着,他们越来越清晰地听见了哗哗的水声。一回头,只见成片的荷叶慢慢地朝他们聚拢过来,变成了一个绿色的小船!船里面放着六条又细又长的莲藕和三朵白色的睡莲。不,实际上那些东西好像是用莲藕做的三对桨和用莲花做的帽子,它们都是来帮助小鸡过河的,于是三只小鸡陆续跳进荷叶船,戴上帽子,拿起船桨,向对岸划去。一路上划过的水纹,变成快乐的音符,吸引着河中的鱼儿们和小蝌蚪们都跟随着水纹游在荷叶船的后边,形成一行壮观的音乐队伍。到了河对岸,三只小鸡各自捧了一捧水,对善良的荷叶们说:“我们要送给你们一件礼物。”只听一阵“叮叮当当……”看,每一片荷叶都挂着一串水珠项链。
三只小鸡走进了大森林,他们发现森林里的动物们都生活得并不开心,于是小鸡们就开始一边唱起了欢快的歌曲,一边跳着欢快的舞。这时,爱生气的小白兔,令人讨厌的大黑狗,爱作弄人的红狐狸,老吵架的花猫兄弟……森林里的动物们都好奇地跑出来看个究竟。眼前的三只快乐的小鸡,顿时让他们的心变得开阔起来,情不自禁地跟着唱起了欢快的歌,大家手拉手围成了一个大大的圆圈,跳起了快乐的舞蹈。霎时,整个森林都洋溢着欢歌笑语……
其实,我们并不能被动地在原地等待着别人来给我们快乐,我们也可以主动地去变成心中那三只快乐的小鸡。因为给予永远比索取更加快乐。
三叶草的幸福我等不到
许多年过去了,每当我看见那些小孩手拉着手在大街上跑时,我就会想起我和他。我们以前总是在大街上跑,在大街上跳,有人甚至认为我们是疯子。食杂店的老板认为我们是双胞胎,我们都没说话,算是默认了吧。
“风”,我喜欢叫他“风”,因为他跑得很快,在我儿时的眼中,他就是风。
“风,你说我们会永远是好朋友吗?“
”当然,除非太阳从西边出来,我们就不是好朋友了!“
”嗯“,我点点头,抬头看天,很蓝。太阳光照着我的眼睛,温暖而明亮。
冬日的阳光竟那样耀眼!
总是听别人说,如果找到了四片叶子的三叶草,就会得到幸福。我家附近就种了很多三叶草。所以,每天放学以后,我和风就会进去找。可找了又找,根本就没有”幸福“的影儿,最后,我们还因为踩踏草坪而罚种三叶草。
”兜兜“,他喜欢叫我”兜兜“,因为儿时的我酷爱吃糖,所以衣服上缝了好多的兜兜。
“兜兜,你快来,看这儿!”风急切地叫我。
“什么啊?”
走近一看,哎呀!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!三叶草坪中,竟隐藏着一个“小精灵”,我想,它就是“幸福”吧。
春日的阳光在草丛间留下了明媚的金黄色,叶片上泛起了点点破碎似的金灿。
我们高兴的把这易碎的“幸福”捧在手心里。但是,烦恼随之而来:我们有两个人,却只有一棵四片叶子的三叶草。
“怎么办?还是你那去吧!”我说。
“说什么呢,来,平分!”说完便撕下两片叶子个我。“对,你一半,我一半,咱俩在一起就是幸福!”
后来,风和他的爸爸去外地了。从此我便和他失去了联系。之后,我的一个朋友从那回来时,我从他的口中得知:风并没有和他父母在一起,而是和一群不良少年在一起,有人看见风当时在和别人打架。好友对我说:“没人管的孩子就这样,前途渺茫。”
阳光透过苍白的间隙穿过指尖。
年华衬托着忧伤的画面。
夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼。蓦然回首,那已泛黄的叶片,仿佛是已被淡忘的友谊,失去之后才知可贵。我想,太阳就要从西边升起了吧!
黑龙江齐齐哈尔泰来县第二中学初三:王德一
相关推荐
-
三只小鸡E度网专稿 未经允许不得转载告诉你,我家里有”三个黄绒球”,这是一对三胞胎小鸡。我家里大箱子内有三只可爱的小鸡。三只小鸡分别叫:黄绒球,小黄球和小鸡米。黄绒球的身体胖胖的肥肥的,眼睛只有绿豆大小,而她那黄黄的小小的嘴巴,正好被它那长长的黄毛给藏了起来,远远望去就像一个黄黄的绒球。小黄,一听这个名字,就知道这只小鸡几乎没有其它颜色,只有黄色。而小鸡米的样子就更小了,小眼睛小嘴巴小身材,给其它小鸡感觉离不开“小”。远远望去,小鸡米就像一颗米粒。它们每天吃小米喝自来水躺在毛绒绒的“床单”上,盖着舒服的”被子”,生活过的无忧无虑自由自在无拘无束。我一有时间,就会到楼下找一些虫子给它们吃,也会在太阳好的时间,带它们去楼下晒太阳,还有时我会把”被子”和”床单“拿到楼下晒一晒,让小鸡在有”太阳味道”的床上睡觉,做一个甜甜的梦。在它们洗澡的时候它们喜欢在水里欢蹦乱跳,可爱极了!这就是我可爱的三只小鸡,我非常喜欢它们。三年级:陆若彤400字 三年级 状物
-
三只小鸡五莲县实验小学2012级4班朱成岳 指导教师:邢贞莲楼下奶奶家养了一群小鸡。最让我感兴趣的是三只小鸡。你瞧,那只黄色的小鸡正趴在地上“研究”我画的“地图”,它遇到什么事,都要仔细地想想。所以,我叫它“学者”。看,那只正在睡觉的小黑鸡,我叫它“懒蛋”。因为,它只干三件事吃饭、散步和睡觉。还有那只白色的小鸡,我叫它“大侠”。因为无论什么东西挡住了它的路,它就会冲上前搏斗一番。你看,它又遇到一块小石头,它先叫了几声,见对方没反应,便冲了上去,用嘴巴使劲啄用腿用力得蹬。经过一番努力,终于把小石头挤到一边去了。一天,邻居家的一只叫“四眼”的猫到了奶奶家,进来就 “喵”了一声。这可把正在研究地图的“学者”和正在与盒子搏斗的“大侠”还有正在睡觉的“懒蛋”给吓了一大跳。“大侠”立马就要冲上去,“学者”却拦住它,好像在说:“别急,让我先研究一下”。“学者”试探着往前走几步,歪着脑袋左看看右瞅瞅,又后退了回来,好像说:“这家伙太强大了,赶快逃吧大侠”却理都不理 就冲了上去,而“懒蛋”居然像没事似的跑到旁边睡觉了……这三只小鸡可爱吧?你喜欢这三只小鸡吗?400字 三年级 记叙文
-
两只小鸡他们与我朝夕相处:一起起床、一起睡觉、一起玩耍,时间长了他们和我的友情与日俱增,非常友好!有一次,我领他们散步,小黄豆精神的跟在我后面,“大绿豆”也不甘示弱,拼命地超过“小黄豆”,就这样,“小黄豆”一会儿在前,一会儿在后,你追我赶,真是好玩,我看着他们,开心地笑了。过了一会儿,他们都累了,我就领着他们回家睡觉。有一天早上,我像往常一样一起床就去看他们,结果发现他们都死了。我禁不住哭了起来,伤心地抱着他们跑下楼去,在门前的空地上挖了一个坑,把他们埋进去,然后一步一回头,依依不舍地向他们告别,心里默默地希望他们能够安心地离去。250字 三年级 写景
-
两只小鸡可爱的小鸡去年的夏天,妈妈给我买了两只可爱的小鸡。一只叫“淘淘”,一只叫“翔翔”。一身毛茸茸的细毛,一对炯炯有神的眼睛,加上铅笔头似的嘴巴,凑成了它那可爱的模样。瞧,小鸡“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆边吃小石子去了。它们一会儿肚子啄食,一会儿共同分享,一会儿你争我抢,那场面真是非笔墨所能形容。最有趣的还是昨天了,我正在给两只小鸡喂虫子。他俩经常一起叼着一条虫子往不同的方向拉,要是有一方拉不动了。一松,那另一方肯定要摔个四脚朝天。小鸡们还喜欢围着别人的后面赚,特别就是我拿着饭碗的时候,它常常会撒娇般地蹭着我,使我忍不住给了他一些米粒。呵呵,我的小鸡可爱不?250字 三年级 写景
-
四只小鸡今天,我们家的小鸡要开始比赛了.我选粉粉,爸爸选美美,哥哥选花花,妈妈选康康.比赛开始,我们先比赛的项目是啄米.粉粉啄着啄着就拉了一堆屎在米上,搞得我们大笑起来.第二个项目是跑步.美美跑着跑着就摔了一跤,翻了一个跟斗.第三个项目是抓虫子.康康找找就放了一个大屁.第四个项目是不许动.花花艰持了一会儿,忍不住就又放了一个屁.啊!我们家有四只可爱又搞笑的小鸡!150字 三年级 写景
-
三只小鸡一天,鸡妈妈生了三个蛋。听鸡妈妈说,它要把这三个鸡蛋孵出三只可爱的的小鸡来!鸡妈妈日夜不停地孵着,终于,三只小鸡从蛋壳里出来了!小鸡们对外面的世界很好奇,叽叽喳喳地叫个不停。然而,鸡妈妈却发愁了,这三只小鸡叫什么呢?第一只小鸡过来问妈妈,“妈妈,先有鸡还是先有蛋呢?”鸡妈妈挠了挠头说:“不知道。”小鸡说:“妈妈,是先有鸡!哈哈!”鸡妈妈自言自语地说:“这只小鸡真聪明,不如叫它聪聪吧!”鸡妈妈看见第二只小鸡尾巴有一点灰色的毛,就说:“那你就叫小灰,怎么样?”小灰说:“好呀,我喜欢这个名字!”第三只小鸡对鸡妈妈说:“妈妈,我们来赛跑吧!”鸡妈妈答应了。最终,小鸡赢了!鸡妈妈对这只小鸡说:“你就叫快快吧!”一天,小鸡们去买冰淇淋。忽然,一条大灰狼出现在眼前,对三只小鸡说:“把钱交出来!”聪聪说:“我问你,3乘6加12减15减6减9等于几?”大狼被问晕了,就说:“我不知道,你走吧!”大灰狼又注意到了快快,对快快说:“我要吃了你!”快快一听,便跑了。大灰狼追了半天也没追到,心想,不怕,还有一只。小灰没等大灰狼说话就说:“我们可是同类啊!”大灰狼看见小灰的尾巴也是灰的,便说:“你走吧!”鸡妈妈知道了小鸡们怎么逃过大灰狼的事情,便说:“你们真厉害,真是各有千秋啊!”450字 四年级 叙事
-
三只小鸡现在,我在放学、上学路上听见小鸟的叫声,都会想起我以前养的三只小鸡。那三只小鸡,一只是黑褐相间的,一只橙色的和一只黄色的。这三只小鸡毛茸茸的,眼睛就像小黑豆一样嵌在它们的脑袋两侧;它们的翅膀小得几乎看不见,小爪子是橙色的,再配上一个小尖嘴巴,叫起来“喳喳”的,像在在找妈妈,听起来很是惹人怜。听爸爸说,那只黑褐相间的是草鸡,橙色的是五七九,黄色的是肉食鸡,肉食鸡长得快,五七九长得就慢了一些,长得最慢的是草鸡。过了接近一个月,三只小鸡一天天长大,翅膀上开始长出了硬硬的羽毛。有一次,我放学回家,发现我们的卧室里出现了那三只小鸡,而小箱子里一只也没有了。原来呀,这三只小淘气居然从箱子里跳出来了。为了防止它们再跳出来,我就拿了一只大一点、高一些的纸箱,把它们放了进去,心想:“这一回,看你们还怎么逃出来!”小鸡长大了一些后,已经不再是那种毛茸茸的小鸡了,而是浑身覆满了羽毛的半大鸡了。由于我们家的阳台太小了,养不了这么大的鸡了,就把它们送到了乡下亲戚家,真是挺舍不得的。五年级:皇阿玛400字 五年级 叙事
-
三只小鸡我家楼下的保安叔叔养了三只小鸡,每天放学回家,我总要去看看它们。小鸡全身毛茸茸的就像一个黄色的绒球,滚来滚去的,真好玩!它的脑袋圆圆的,就像一颗玻璃球,还有两只小眼睛,黑亮黑亮的,像两颗黑珍珠。一张小嘴尖尖的,一对翅膀就像两个小贝壳扣在身子两侧扑闪扑闪的;小鸡的脚,好似两片竹叶。它们吃米的时候,头不停的上下摆动,就像在点头。一天,我把小米放在手心里去喂它们,开始它们不敢吃,还往后退,我把小米撒在地上,它们吃得可欢了。刚买的时候它们不会飞,养了一段时间,它们渐渐地会跳了、会飞了。有一次,我把小鸡捉出来,要它从地下跳到椅子上去,第一次跳没有成功,但它没有灰心,又跳了一次、两次,终于成功了,我高兴得直拍手。当这只小鸡在外面玩得欢的时候,窝里的小鸡可着急了,急得在窝里唧唧地叫个不停,我赶快把外面那只小鸡放回窝里,窝里的小鸡再也不叫了。原来,它们也离不开伙伴那。小鸡真可爱,我真想把它们带回家,陪伴我一起长大!350字 四年级 状物
-
我的三只小鸡我家养了三只小鸡,一只是浅黄色的,一只是绿色的,还有一只是橘黄色的。它们在我家已经生活了两个多星期了。小鸡刚来的时候只有两只很小的翅膀,全身毛茸茸的,用手一摸软绵绵的。在这两个星期里,它们的翅膀长大了许多,已经能飞了。我把它们养在纸箱里,它们每天吃小米、菜叶,还要喝水。它们吃小米的时候小脑袋一点一点的,喝水的时候,先把小尖嘴伸到水里,然后扬起头来,就把水喝下去了。最有趣的是它们吃菜叶的时候了。我往纸箱里放一片菜叶,马上会有一只小鸡抢到菜叶就往前跑,另外两只就撒腿在后面追,追上了就抢下来再跑,另两只再追,直到把菜叶吃掉。我最喜欢钓小鸡的游戏了。我把菜叶拴到毛线上等小鸡来吃,很快就会有小鸡来抢了,这时一提毛线,被钓到的小鸡就会叫几声,然后逃跑了。我每天写完作业都会跟它们玩上一会儿,这些小鸡给我带来了很多乐趣。300字 初一 状物
-
两只小鸡两只小鸡我家有两只小鸡,小鸡是我的小宝贝。因为我对小鸡娇生惯养,所以,两只小鸡都爱发生战争。有一天,我把一颗钻石放入鸡笼里,两只小鸡又发生了战争。它们争了好大一会儿,还是没有分出胜负。这时,我模仿着小鸡的叫声,可是,我叫的声音却是:“你们俩一起玩”,果真,两只小鸡你让我玩一会儿,我让你玩一会儿,可开心了!150字 二年级 写人
-
六只小鸡我家养了六只小鸡。这些小鸡都特别漂亮。它们全身上下毛茸茸的,长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下,就显得更可爱啦!它们性格各不相同:有的娴静,有的好动,有的温柔,有的喜斗。有一只小鸡,白里透黄的羽毛上长着许多小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛,就好像画家特意画上的。“小梅花”性情娴静,饿了总是叽叽直叫,吃饱了,在院里悠闲地来回走动,累了就卧在太阳下舒舒服服地睡大觉,天天如此,它好像有一个准确的时间表。还有一只小鸡长的很奇怪,黑黑的身子滚圆滚圆的,除了小翅膀上那圈白羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的鸡爪子,不注意看,还以为它没有长眼睛呢!因为它与众不同,我和弟弟管它叫“小不同”。对了,它可爱“表演”啦!吃饱了,它总在太阳底下抬起腿,展开小翅膀,似跑似飞地旋转着,好似舞蹈演员轻盈地跳跃着。它可厉害了,别的鸡见了它,总是躲着。有一回,“小梅花”不知道在哪儿啄来了一条西瓜虫,别的鸡在后面追着,“小不同”却站着纹丝不动。当“小梅花”经过它面前时,它迎面便是一口,啄的“小梅花”惨叫着跑开了,西瓜虫便叼在了它的嘴上。别的鸡不敢过来,它则得意洋洋地吃起来,边吃还边叽叽直叫,好像在说:“怎么样,我不劳而食,多美呀!”看到这场景,我和弟弟生气地叫它“小强盗”从此,它又多了一个名号。其他四只小鸡也都各有特色,你看,这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗?你瞧,那只长着一身黑羽毛,我们叫它“二黑”,这只正在捉虫子吃的瘦个子鸡,我们叫它“瘦高”,还有……最后一只鸡呢?甭提了,它长着一身杂毛,看上去像马戏团小丑,我们给它起名叫“杂毛小丑”。现在小鸡都长大了,胖胖的屁股哈桑有一团翘起的小尾巴,小翅膀上的羽毛也丰满起来了。我望着这些小家伙们,愉快的唱着:小鸡小鸡叽叽叽,别叫别叫我喂你。长成公鸡喔喔谛,叫我早起多学习。650字 五年级 叙事
-
两只小鸡我家有两只小鸡。他们毛绒绒的,金黄色的羽毛上点着一点白,走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀,但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点,这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地着,很是可爱。为了让它们能舒服些,我找了一个盒子,里面垫了张报纸,在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养,我在盒子里放了许多矿泉水的瓶盖。每天吃饭时,在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生,我给它们放食物时,它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近,好像还是不放心,环视了一下周围,没有动静,才津津有味地吃了起来。后来,它们和我混熟了,每次我放食物进去,它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的食物被别人偷吃似的,抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。每次我看到它们憨态可掬的样子,就会想:如果它们能飞那该多好啊!于是,我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里,然后手与地面保持一些距离,并用手指轻轻一推它,它便立刻扑着翅膀,跳了下去。接着我又把它放在手心里,不过这一次手抬高了一点,再把它推下去……不到一星期,两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿,一边跳动一边扑打着翅膀,仿佛真的可以“飞”起来,不过它们只能向上飞,而且距离有限,但是我还是很得意。可是,意想不到的事发生了。一次,我们全家出去玩。晚上回家,一推开门,我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡;一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异,心想:它们怎么了?这么高的盒子,它们怎么爬得出来?我百思不得其解。突然,我醒悟了,原来我教会了它们飞。它们是飞出来得!哎!我真后悔。妈妈很生气,而我却偷偷直乐。小鸡们学会了“飞”以后,我们家更有趣了,我更爱它们了。650字 四年级 记叙文
-
十只小鸡不久前,奶奶买回了十只小鸡。它们全身黄黄的,毛茸茸的,真可爱!刚买回来的的时候,奶奶把它们小心翼翼地关在一个纸盒里,吃香喝辣,生活地无忧无虑,像一个个小公主·小皇帝。几天后,它们终于被释放了出来,陌生的它们挤成一团,硬是要来来这个老嬷嬷一个个“抬”出来。在东瞅瞅西望望,才放心的活蹦乱跳。看,他们真是千姿百态啊!有的“淑女”文文静静,梳理自己的羽毛;有的“美女”落落大方,在水坑里看自己的“美貌”;有的“型男”一个人跳“华尔兹”;还有的“水的”独自欢歌······但奶奶一喂食,管它什么“淑女”、“帅哥“,都变成了“饿虎扑食”,有的为了填饱肚子,打个你死我活,有的美女一扭一扭走到别人身边,有用头碰别人的身子,想来个美人计,但别人没有一点让开的意思。就只好使出“空拳道”,一脚把别人踹开。有的是在抢不到,干脆琢别人嘴边沾到的的食物······好不狼狈,直到它们吃饱了喝足了,才发现自己“原形毕露”,急忙用嘴整理了一下羽毛,又恢复了原状······现在他们渐渐长大了,和我们混熟了,完全变了样,瞧——“啊”随着奶奶一声尖叫,我闻声赶过去,惊呆了——关小鸡的那个房间,已变成了一片狼籍,桌子,椅子,柜子,窗台······到处都是小鸡的粪便!看看小鸡们:一个个狡猾的望着我们,时不时嘴里还发出“咯咯”的笑声。“它们不是在箱子里吗?怎么”“你看”奶奶打断了我的话。我顺着他手指的方向看去——原来只想被“解剖”了。来了个大洞。“一定是他们干的”我说“看来纸箱是关不住了!”下午,奶奶带来又一个竹盒。第二天,奶奶一打开盖子,小鸡们就来了个“迅移”,还没等奶奶反应过来,他们已经逃得无影无踪,这一来,我们的菜园可遭殃了:刚长出的菜笌,被搞地东倒西歪;菜妈妈也被啃得面目全非。甚至趁奶奶不注意悄悄溜进屋拉泡屎。奶奶大吼一声,他们就像犯了错误的小孩儿,一个个低着头。可奶奶一走,又开始了他们的“捣蛋计划”。哎,真拿他们没办法!这么可爱,天真的小鸡谁不爱呢?650字 一年级 状物
-
三只鸽子今天,我们一起来到了大姨妈家做客。我和妹妹跑到第三层楼上去看鸽子。大姨妈家的第三层楼是露天的阳台,通往第三层楼的楼梯口放着一个大塑料袋,里面装满了玉米颗粒,好像是专门用来喂鸽子的。阳台上放着一个很大的铁房子,房子里有一些简单的设备。其中,有一个柜子,柜子上停着三只活泼可爱的鸽子。我们迈着轻轻的脚步,趁父母与姨妈不注意,悄悄地走到了阳台上。为了满足我们的好奇心,我们每人都从塑料袋中抓出一小把玉米,想看看那些鸽子是否真的能吃得动被晒得硬邦邦的玉米颗粒。接着,我们小心翼翼地走到铁屋子旁边,然后紧张地向四周环视了一番。呵呵!刚好没有人在上面,我们可以好好地玩一玩了!接下来我们便开始喂食鸽子,想要取得它们的信任。起先,它们都直往后退,不敢向我们走近。于是,我便取出一颗玉米放在手心里,向铁屋子的缝隙中,伸进去。这时,情况稍有改善,有一只紫色的鸽子探视着向我走来,从我手心里啄走了玉米。我兴奋极了,便拿出了第二颗玉米,第三颗玉米,它都照样吃了下去,吃饱了,它就高兴地用它那尖锐的长嘴去整理头上紫色的羽毛。我越看觉得它越可爱,它的脚是粉红色的,双脚各戴着一个环,它是三只鸽子中最胖的一只,走起路来大摇大摆,指甲“咯咯”响,像一个威武的大将军。它现在已经和我混得很熟了,不像起先那样怕我了,总喜欢在我手边转,也不怕我摸它了。它的羽毛摸起来粉粉的,手感很好。另外还有一只是黑鸽子,它也很可爱,敢在我们手中啄玉米。剩下最后一只是白色的鸽子,它擅长飞翔,三只中数它最瘦,也最胆小,始终不敢从我们手中啄去玉米。不久,父母说要回家了,我们才依依不舍地望了望可爱的鸽子,然后踏上回家的路。回家路上,妹妹告诉我说,我们以后也养几只这样的鸽子吧!我赞同地点了点头。650字 三年级 状物
-
小鸡我家有两只小鸡,我经常和它们在一起玩儿。我给它们起了一个名字:一只叫“小黄”,一只叫“小胖”。它们全身淡黄色,毛茸茸的,远远看去就像一个小茸球。一个圆圆的小脑袋上有一双黑黑的小眼睛,总是充满好奇,连我吃饭的时候它们也看着我,好像在问:“小主人,你在吃什么?”小眼睛下面还有一张尖尖的小嘴,吃起东西来可方便了;胖胖的身体上贴着一对小翅膀,不仔细看还以为没有呢?我每天早晨都给它们喂水泡过的小米,我刚把小米放进纸箱里,它们就争先恐后地跑到碗边,用它们那尖尖的淡黄色的小嘴吃食。它们吃食可真有趣:啄起小米,头一仰,食物就进了肚子里了,淘气的“小黄”吃饱了,总爱跳出纸箱,向我“啾啾”地叫,好像在对我说:“小主人,把小胖也抱出来吧!”我把小胖抱出来后,它俩就在家里欢快地跑来跑去。每天到了学校,我还放心不下它们:会不会小米不够吃;会不会打架;会不会……然而我这些担心都是多余的,晚上回到家中总能听见它们“啾啾”地叫声……可是有一天,我放学回到家,爸爸告诉了我一个不好的消息——小鸡死了。我顿时伤心欲绝,我心想小鸡怎么会死呢?爸爸说可能是小鸡生病了,爷爷说小鸡的胃弱,吃得小米多了胃胀破就会死的。我家三口人在院子里找了个地方把小鸡埋了,我把它俩埋在了一起,因为它们是好朋友,永远也不该分开。回到家,我并没像往常一样写作业,而是坐在写字台前流着泪给小鸡们写了一首诗:昨天还听见你们的声音,今天却不见你们的身影。冥冥中想起你们的可爱,和同你们一起玩耍的时光。小鸡们,我永远忘不了你们。我想对你们说:我爱你们,小鸡。你们安息吧,我的小鸡们!每当我看见这首诗,我就会想起和小鸡在一起度过的快乐时光!650字 初中