缤纷小初中之开学第一天
500字
初二
记叙文
我梦寐以求的39中校门终于为我打开了，我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我紧张的心情一半已经被抹去，随之而来的欣喜涌入心头。
“大家好！我是你们的班主任闫老师！”“严”老师！难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师？我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思，忽然说：大家可不要以为我的姓氏是严厉的严哦！我的姓是这个闫！“说着她大步走向黑板，写下了“闫”这个大字。“好了好了，我自己不多说了，大家自我介绍一下吧。从这个同学开始吧！”
你知道老师口中的“这个同学”是谁吗？没错，正是害羞内向到北极点的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起来，椅子仿佛也在跟着我一起发抖。“我叫雪（化名），我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教！”“同学！你说什么！我们都听不见！”“啊？我叫雪（化名），我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教！”我这次放大了音量，心里暗自想：“这下行了吧？快让我坐下吧！”“同学！你在说什么？”老师在讲台上大喊。我一着急，脸“刷”得一声全红了，向一个熟透了的苹果，我大声喊：“我叫雪（化名），我喜欢跳舞，弹琴和写作。希望大家多多指教！！！”全“很好！下一个”老师说。我这一刻才明白原来老师是想锻炼我。
同学们一个接一个得介绍了自己，我惊喜得发现我的一个小学同学也在我们中间。我疯狂得摇着手，她也激动的向我笑着！哎~什么是缘分啊？
我真实的网络生活
800字
初一
记叙文
蓝色的荧屏，跳跃的指尖，网络，已经走进各家各户的生活，自然，对于一切都自认为走在流行前线的我也不例外。
一
记得在小学三年级的时候，我无意间发现了“”，于是便试着发表了我的第一篇作文：《最美的梦》。当网页上出现了我的名字、学校、班级和文章时，高兴的心情溢于言表，我迫不及待地告诉妈妈自己胜利的成果。
从此，我便将自己的作文发表“”上，几年下来，我发表了很多篇作文，得到很多网友的点评，那一句句关切的问候，一个个充满鼓励的帖子，都让我感动。我也从认识和不认识朋友的点评中看到自己的不足，提高了写作水平。
我感谢网络，使我爱上了写作。
二
小学6年级时，我和同学一起建立了班级网站。在老师的指导下，我们起草宣言，美化网站的版面，增添丰富的内容，通过这个过程，锻炼了我自己的动手能力，开拓了思维能力，一切的一切我至今还记得。
虽然小学毕业了，但我还时常去小学网站，看看同学的留言，看看我们留下的照片，看看熟悉的老师的新闻，一次次回味起曾经的快乐时光，仿佛那些美好的记忆并未远去。
当我迈入长沙外国语学校的大门，我又登陆了学校的网站，了解了学校的风貌与校史，看到了学哥学姐们的学习体会，
感到我正走向崭新的生活。
我感谢网络，使我体会到了友情的珍贵。
三
轻轻敲击手中的鼠标，各种各样的信息向我们扑面而来。
跨越时空，博采万物：感人故事，中国历史，克隆知识，世界文化，足不出户，便可以走遍了世界的每一处角落，一切了然与胸。平时学校里布置的有一些需要查找资料的作业，在网络上用鼠标一点就好了，即方便又快捷。
记得小学5年级时，我报名参加了首届全国校园才艺（英语口语组）选拔大赛。为此，我上网找到了一篇适合朗诵的英语文章，了解了参赛的注意事项及其要求，经过努力，我通过重重晋级，终于去北京参加全国决赛，并获得了二等奖！
我感谢网络，使我更加自信与快乐。
四
妈妈上班整天都是对着电脑，不是写材料和报告，就是上网看新闻，颈椎出问题了；
爸爸是个桥牌迷，平时很难邀齐4个人一起打桥牌，于是晚上一有空就上网打桥牌，昏天黑地，还弄得满屋子的烟味，影响了休息和身体；
而我，现在虽然练得打字飞快，可是眼睛却近视了……
我依然要感谢网络，使我认识到无论做什么事情，都要权衡利弊，把握分寸。
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开学第一天开学对于每个人都是一个新的开始，它即将把我们的贪玩和不良习惯笼罩。它让我们体验到学习的快乐。开学也意味着要分班，我和我的朋友也逃避不了这个现实。在9月1日这天，我们伴随着蒙蒙小雨，到学校去报到。我们四个好朋友都被分在了不同的班级。各自的心里都带着一丝丝的忧伤。但我们打破了这一局面。为了纪念我们的友情，我们决定去拍一张合照。我们四个笑的很开心。随着“咔嚓”一声，我们的甜蜜笑容被永远的印下了。我们庆幸拥有着这么一段美好的回忆，让我们更加的珍惜。不管最后的结局怎样，我们都不后悔。我们会好好的珍惜友情，我相信我们的友情不仅不会变坏，而是更加的牢固。我们要一起努力考上自己的理想学校。朋友们，让我们一起加油吧!300字 初二 叙事
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开学第一天时间飞逝，转眼暑假就结束了，到了我们返校的日子。有两个月没有见到老师和同学们，说实话，心里还是有些想念的。早晨，我很早的就醒了。起床之后，我迅速洗漱吃早饭，为的就是早早的到学校见到我可爱的同学们。一进校门我就看到了我的同桌，过了一个暑假，他好像长高了也长胖了。我飞奔过去，从后面抱住了他，蒙上他的眼睛，让他猜我是谁。这个家伙，一下就把我猜出来了。我们聊了暑假发生的有趣的事。进班之后，就看到班主任站在讲台前，她没什么变化，就是头发剪短了些。进班之后，我们说了句老师好，她摸了摸我们的头，示意我们坐回去。接下来就是领新书，大扫除。见到好久没见的老师跟同学感到很开心，今天很短暂但很充实。希望新学期里，我的学习成绩会有所进步。我会为之而努力的！300字 初二 叙事
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开学第一天今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿；小草摇曳着，微笑着向我招手；我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗？很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗？原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉！700字 初二 记叙文
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