记一次语文综合性学习活动
第七周的星期一上午,我们班举行了一次语文综合性学习活动,活动的主题是关于“大自然的启示”。在这节综合课中,我的收获很大。我们针对主题展开讨论、交流。活动中,我们懂得了:我们人类必须遵照大自然的规律办事,不然的话会事与愿违。同时,我也懂得了仿生学的一些知识。
在本单元中,我知道了生物是人类的好老师。比如科学家模仿蝙蝠飞行的原理发明了雷达,飞机装上了雷达,就能在夜间飞行。飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种各样优良性能的飞机。工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。
大自然是多么奇妙啊!可偏偏却有人去破坏它,这是多么不好的行为啊!大自然不但是人类的老师,也能在我们绝望的时候让我们提高勇气,你怎么能去破坏它呢?
有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁丝形成的铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是把那可怕的铁箍活活地吞了下去!而这一切恰好被一位老人看到了,也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症!他战胜病痛活了下来。多活了几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树!
瞧!大自然多深刻,虽然一生不吭,却能给人超强的力量。
是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低着头,那是教我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们要团结;温柔的水珠能滴穿岩石,那时在教我们要坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是在教我们勤劳;含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张扬。
是的,大自然是最好的老师,只要我们肯学,天天都会在收获。
梦想和行动是我们成长路上的左右手
梦想一旦付诸行动就会变得真实可感。如果梦想是一座城墙,那么行动就是助我们攀登的梯子;如果行动是一条宽敞大道,那么梦想就是大路尽头的美丽花园。梦想和行动是我们成长路上的左右手。
梦想并不是遥不可及的,最远而又最近的距离不也是我们脚踏实地测量出来的吗?从远古到近代,人们谁能想到人类能像雄鹰一样在天际遨游,相隔浩瀚的太平洋也能瞬间见到亲人的面孔……因为这些稀奇古怪的想法,因为我们不断的实践努力,这些梦想实现了。太空漫步、卫星发射、不正是圆了人类“在天愿作比翼鸟”的缠绵的自由梦吗?GPS导航仪、视频通话、“天宫”与“神九”成功对接,不正是圆了我们“海内存知己,天涯若比邻”的“地球村”的梦吗?我们要感谢梦想,是它让我们看到了希望;我们更要感谢行动,是它让我们体会了收获。
想想我们的音乐天才贝多芬吧。上帝对他从来都不曾眷顾,双耳失聪、双目失明,只有一双充满老茧的手和那颗装满音乐的心。旁人给予的不是关心而是鄙夷甚至唾弃:哼,一个重度残疾人在音乐上能有什么造诣?可面对世人的不屑,贝多芬只是淡然一笑,在心底默默对自己说:我要扼住命运的喉咙,我决不会向命运屈服。行云流水般的曲子,承载了多少汗水与泪水;黑白琴键,究竟是心与手的完美演绎还是梦想与行动的默契配合……“音乐奇才”并不只是人们对他音乐造诣的称颂,更多的是他敢于放飞梦想并用行动谱写希望之歌的魄力与勇气。
在交响乐的世界里,心与手融为一体,心无旁骛地陶醉在寻梦的路上。感谢梦想,感谢行动,感谢交响乐,感谢成长路上有我们太家一路同行……
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一次综合性活动一次综合性活动一个人的成长是离不开各方面的锻炼和实践。所以,我想大胆尝试。那是个星期天,天空灰蒙蒙的,寒风从紧闭的门窗缝隙钻了进来,冷不丁让你打个哆嗦。这时,我接到同学的电话,她请求我为她妈妈发英语补习传单。我心里既高兴又害怕。高兴的是终于有一次锻炼的自己机会,害怕的是自己从未面对陌生人,缺乏社会经验会把事情办砸。我怀着忐忑不安的心和同学领了传单一起去中山中学,一路上我悄悄地为自己鼓劲,安慰自己不要害怕要勇敢接受挑战。我们到校时正碰到放学时间,学校门口人山人海,许多家长都来接自己的孩子。看到这场面,我刚刚平静下来的心顿时象揣了只小兔子似的怦怦直跳,我不知所措地站在那里,捏着传单的手伸出去又缩了回来。天渐渐暗了下来,手里的传单却一张也没少。我像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时,我看到一位老大爷走过来,心中一喜,忙把传单递了过去,“老爷爷,我……。”谁知我话还未讲完,老爷爷却象没听到似的从我旁边走了过去,我顿时就像霜打的茄子――蔫了。等候了好一会儿,我终于在人群中瞅准了一位慈祥的老奶奶,鼓足了勇气,我举起传单说“老奶奶,这是举办英语补习班的传单,您要看看吗?”老奶奶微笑着从我手中接过传单,饶有兴趣地看了起来,老奶奶脸上的微笑给了我莫大的鼓励,我那紧张害怕的心情一下子消失地无影无踪。我终于成功发出了第一张传单。原来,面对陌生人本不如想象中的那么可怕,只有你敢于面对就行。接下去事情就顺利多了,当然我也遇到几位不文明的哥哥,我满怀希望递给他们传单,他们却看也不看就随手扔了,传单在风中飘飞沉落,我的心也在风中飘飞沉落。临近天黑时,我们终于发完手中的传单。虽然很累,但我们的心却很甜、很温暖,这次实践给我们上了精彩的一课,我们无论做什么事情,都应该大胆尝试,勇敢地锻炼自己,成功离我们并不遥远。700字 六年级
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记一次难忘综合性活动今天,我们班有举行了一次综合性活动。这次的活动是围绕着“祖国在我心”的主题来开展的,令我受益匪浅。活动展开的一个月,我们小组的成员都为这次的活动做了精心的准备。组长——王东鹤主要分配工作和最后整理资料、组员——蔡伟彤主要是在网上寻找诗歌朗诵的内容和写爱国演讲稿、其他组员就协助我制作电子手抄报和寻找爱国名人。在制作的过程中,我们也遇到了许多困难。例如:我们的意见不同,要花费很多时间坐下来慢慢商量、诗歌朗诵诗感情不好,没有进入状态。组长经常勉励我们:“同学们,为了今次的爱国展示能够变现完美,我们就必须要努力、齐心协力其攻克多有的‘拦路虎’,所以,我们要加油啊!不能让别的小组超越我们,我们阳光小组是最厉害的!”说到这里,组员们立刻打起十二分精神,完成自己工作。经过我们一个星期的努力后,这份来之不易的爱国幻灯片终于做好了!今天,我们盼望已久的综合性活动终于到了!在别的组展示的过程中,我开始心神不定,生怕会出丁点差错。到我们小组展示了,我很不情愿地走上台。我们以第一个展示的节目是诗歌朗诵。组长说完台词后,便开始了。在朗诵的过程中,我用眼睛扫了教室一遍,37双眼睛都在望着我,这时,我开始忐忑不安,腿脚都麻木了。于是,我的心在鼓励自己:“没什么好怕的,反正我又不是第一次站在台上。”朗诵完毕后,台下的传来的一片热烈的掌声,令我重拾信心。我们顺利完成了第一个展示,下面的是蔡伟彤同学的爱国演讲。天哪!她的话如磁铁般吸引着同学们的情绪和注意力,铿锵有力的语调震撼着每一位同学和老师的心。他演讲完毕后,同学们和老师的掌声如雷鸣一样热烈,我听了,心里也乐融融的。后来,当我展示出我制作的电子手抄报后,同学们都大吃一惊!今次的综合性活动不仅令我锻炼了口才,还令我学会到了去多爱国的名言、诗歌、名人。。。。。。啊!收获还真不少呢!今次的综合性活动真令人难忘。六年级:何慧茵700字 六年级 叙事
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